２年生は生活科や算数で学習してきたことを発表しました。南関町で活躍されているところや人々を訪ねて学習したことをハキハキと分かりやすく発表しました。道徳科で学んだことをもとに「手のひらを太陽に」の歌を披露しました。

生活科の「町探検」では、南関町で活躍する人々や場所を訪ね、自分たちの目で見た「町の魅力」をハキハキと分かりやすく発表しました。算数で磨いた「かけ算九九」の成果も披露し、日々の地道な努力が実った自信あふれる姿を見せてくれました。

最後は、道徳科で学んだ命の尊さを胸に、『手のひらを太陽に』を合唱しました。澄んだ歌声と真っ直ぐな眼差しは、聴く人の心に明日への元気を届けてくれました。自分たちの足で歩き、心で感じたことを言葉や歌に乗せて届けた子どもたち。その一歩一歩の確かな成長が、ハゼの実のようにキラキラと輝いた、実り豊かなひとときとなりました。

２月１３日（金）に南関第三小学校で実施した学習発表会への参観、多くの方にご来場いただき大変ありがとうございました。体育館に響いた子供たちの堂々とした姿には、今年一年積み重ねてきた「協力する力」「考える力」「やり抜く力」の確かな成長が輝いていました。

　特に、全校児童で声を合わせた「ひとつのことば」の合唱は、まさに本校が大切にしてきた「言葉の文化」が結晶となった瞬間でした。本校の木原先生のピアノ伴奏の奏でにのせて「ひとつのことばで、けんかして。ひとつのことばで、なかなおり」。歌詞の一言ひとことを噛みしめるように歌う子供たちの姿に、言葉を通して心を通わせる尊さを改めて実感しました。

　皆様の温かい拍手は、子供たちが安心して「チャレンジ！一歩前進！」し、自分を表現するための大きな力となりました。これからも地域とともに、豊かな言葉で心を耕し、ウェルビーイングが循環する南関第三小学校の向上を図っていきたいと思います。今後とも、子供たちとの歩みをよろしくお願いします。

南関三小では新聞投稿を積極的に行っています。「今年の目標を学校と野球の2つの場面でリーダーシップを発揮し、まとめることと定め、学校では最高学年として、行事などで自ら協力する姿を「行動」で示すことで下級生の手本となり、学校全体をまとめること。また、野球では新キャプテンとして練習計画を共有し、部員一人ひとりと対話を重ねることでチームワークを高めまとめることを決意したこと」を５年生の田﨑翼さん「学校と野球の　まとめ役挑戦」【Ｒ８．２．１６日付け熊日】が掲載されました。どうぞご覧いただきご一読ください。南関三小では、国語科の授業や週末作文の取組を充実させ、子供たちの表現力を高めていきます。

南関三小では新聞投稿を積極的に行っています。「サツマイモの苗植えなどで日頃からお世話になっている『サロン二城山』の皆さんとの交流会で児童たちは感謝を伝えるために『どうすれば楽しんでもらえるか」を自ら計画した。感謝の思いを込めて披露した歌やリコーダー演奏には温かい拍手が送られ、地域の皆さんの笑顔に触れ、貴重な学びの場となったこと」を３年生の井口　龍河さん「日頃のお世話　交流会で感謝」【Ｒ８．２．１３日付け熊日】が掲載されました。どうぞご覧いただきご一読ください。南関三小では、国語科の授業や週末作文の取組を充実させ、子供たちの表現力を高めていきます。

『教職員のための学校業務改善ハンドブック』で紹介した「学校業務改善活動」（南関第三小学校）

（熊本県教育庁教育政策課教育DX・働き方改革推進室メールから下記のとおりお知らせがありました）

 ▼ハンドブックや事例集は、県教育委員会ホームページで公表しています。

https://www.pref.kumamoto.jp/uploaded/attachment/282741.pdf

https://www.pref.kumamoto.jp/site/kyouiku/238686.html
▼今回は、『学校業務改善事例集（小学校・中学校編）』をもとに配信します。

～学校業務改善事例集とは？～
▼『教職員のための学校業務改善ハンドブック』で紹介した「学校業務改善活動」
の進め方に関して、各学校での実例（令和６年度）を取りまとめた事例集です。
▼「小学校・中学校編」と「高校・特別支援学校編」の２冊があり、実際に学校で
検討・実施された「業務改善実践事例」を紹介しています。
▼今回は、「小学校・中学校編」の事例集から、小学校での取組事例を紹介します。
今回紹介する事例は、各学校での取組事例のほんの一部です。「日頃当たり前に
なっていて、気が付かない」ような事例がたくさんありますので、事例集を是非
ご一読ください。

～南関第三小学校（南関町）での事例～
▼南関第三小学校では、「校務分掌の分担の見直し」「会議の見直し」「鍵の整理
整頓」「事務室の整理整頓」など、様々な取組みが行われました。
▼今回は、『業務の効率化』に関する事例を紹介します。

～会議の見直し～
▼「会議時間が長くかかる」という課題があったため、「議題の精選」に取り組んだ
事例です。
▼そのため、「職員会議前の「企画会議」での議題を全教員での検討が必要な議題
に絞り込む」ということに取り組みました。また、「連絡で済む事項は議題としない」
ことをルール化しました。
▼その結果、これまで６０分程度要していた会議が、２０～３０分で終わることもあり、
一定の成果が見られました。

～鍵の整理整頓～
▼「鍵の本数が多すぎて、必要な鍵を探すのが大変」という課題があり、不要な鍵の
処分や整理整頓に取り組んだ事例です。
▼不要な鍵を処分することや、使用する鍵にラベル等を貼付して掲示する、などの
工夫をして、必要な鍵が見つけやすくなりました。

～事務室の整理整頓～
▼「鍵の整理整頓」と関連して、「事務室で保管している物品の場所が分かりにくく、
探し物に時間がかかる」という課題もありました。
▼事務職員が物品や備品にラベルを貼付し、物の配置が分かりやすくなるよう工夫
しました。日頃使用する物品は、事務室の棚に綺麗に整理整頓することで、物を探す
時間を削減することができます。

～どのくらい効果を実感できているか？～
▼実施前（８月）と実施後（３月）に教職員へアンケートを実施しました。
▼「会議は時間通りに始まり、予定通りに進められている」という設問について、
「そう思う＋どちらかといえばそう思う」と回答した教職員は、５４％から７７％へ
増加しています。
▼また、「児童生徒と向き合う時間を十分に取れているか」という設問について、
「取れている」と回答した教職員も、６９％から７７％に増加しています。

～事例を踏まえた考察～
▼「鍵を探す」「物品を探す」などの「物を探す」という行動は、日々の業務でよく
あります。
▼１回１回は短時間でも、それが積み重なると膨大な時間になります。少しでも
「物を探す」という行動を減らすことができれば、例えば、メールの確認作業など、
日々行う軽微な作業時間を確保することができます。
▼今回紹介した事例だけでなく、決裁書類を保管した簿冊、ボールペンの替インク、
自分が記録した会議のメモ…、など、日頃「探し物」をすることがありませんか？
▼一度スッキリと整理整頓し、職場の皆さんがルールを守ることを徹底すれば、
業務改善につながりますので、積極的に真似をしてみてください。

今月の委員会の月目標です

いよいよ学習発表会を迎えました

子供たちは練習をして当日を迎えます。

どうぞご参観ください。

南関第三小学校は「やさしく・しっかり考え・たくましい南関三小っ子」の育成を目指し、様々な活動を通して子どもたちの成長をサポートしています。特に、「ウェルビーイングが循環する『地域とともにある学校』」というビジョンが、多くの取組に反映されています。

〇「返し」と「～さん」呼びの徹底: 相手の言葉にしっかり反応すること、相手を尊重して名前に「さん」を付けることを徹底し、「言葉を大切にする文化」が学校全体に根付いています。これにより、子供たちは「自分の居場所がある」という安心感の中で過ごせています。
〇朝からの「育てたい３つの資質・能力」の唱和: 「協力する力」「考える力」「やり抜く力」の３つの力を意識付け、日々の学校生活の中で実践できるよう努めています。
〇４年生は、総合的な学習の時間で取り組んできたサツマイモの栽培を通して、自然の恵みや地域の方々の支えの大切さを学んできました。今年は、１７年間にわたってサツマイモづくりを支えてくださった福山正英さん方への感謝の気持ちを込めて、「いも料理パーティ」を開きました。当日は、婦人会の皆様にもご協力いただき、「いきなりだご」づくりに挑戦。ふっくら美味しくいも料理ができあがると、子供たちの笑顔が広がりました。感謝の会では、４年生が歌や言葉を披露し、心をこめて「ありがとう」の気持ちを伝えました。
〇学校業務改善への取り組み: 令和６年度（2024年度）のモデル校として、業務改善の取組が「教職員のための学校業務改善ハンドブック」に掲載されました。
〇「ひとつのことば」全員合唱への挑戦: 学校にルーツを持つ詩人・北原白秋の詩に、学校支援員の先生がメロディーを付けた「ひとつのことば」を全員で合唱しています。昨年度からの取組で、２月１３日（金）には学習発表会が予定されており、子供たちの歌声を通して言葉の大切さを伝え、ウェルビーイングに満ちた学校を目指しています。
〇６年生による南関あげ巻き寿司作り体験: 郷土学習として、南関町の特産品である南関あげを使った巻き寿司作りに地域の方々の協力を得て取り組みました。食への感謝や地域への理解を深めるとともに、下級生にも巻き寿司を配ることで、学年間の繋がりも生まれています。
〇地域の方々との交流: サロン二城山との交流会など、地域の方々と触れ合う機会を設けています。これにより、地域との温かい繋がりが育まれています。
〇書写指導、硬筆指導:大里先生をお招きして１～６年生まで書写指導及び硬筆指導が行われ、子供たちは集中して書き方を学びました。

２月１３日（金）開催予定の、Ｒ７年度南関第三小学校学習発表会プログラムです。

どうぞお越しください。

Ｒ７年度南関第三小学校学習発表会プログラム（南関第三小学校）.pdf

学習発表会での全員合唱のお願い
　２月１３日（金）の学習発表会で「ひとつのことば」を全員合唱します。北原白秋さんの詩に南関三小の木原友希先生が、美しいメロディーを付けてくれました。子供たちと保護者の皆様と一緒の全員合唱を声高らかに実施したいと思います。
　つきましては、下記ＵＲＬに動画がありますので、どうぞご家庭でお子さんと一緒に練習をお願いします。

　https://es.higo.ed.jp/nankan3e/home

南関三小では新聞投稿を積極的に行っています。「国語と算数を得意にしたい」という目標に向かって、苦手な漢字や分数の計算も、悔しさをバネに「なぜ間違えたのか」を自分で分析し、「継続は力なり」を大切に毎日の復習で克服しようと決意したことを５年生の堀田ののさん「勉強習慣つけ　苦手を得意に」【Ｒ８．２．１１日付け熊日】が掲載されました。どうぞご覧いただきご一読ください。南関三小では、国語科の授業や週末作文の取組を充実させ、子供たちの表現力を高めていきます。

南関三小では新聞投稿を積極的に行っています。「『お出かけ知事室』に代表として参加し、クラスのみんなと考えた『10年後の南関町』について発表しました 。体育館の冷房や通学路の給水機、特産の竹を活用した交流室など、生活をより良くするアイデアを直接知事に提案し知事の温かい励ましに触れ、勇気を出して自分の考えを相手に伝える大切さを深く実感したこと」を表現した６年生の藤尾美佑さん「学校の改善策　知事に伝えた」【Ｒ８．２．８日付け熊日】が掲載されました。どうぞご覧いただきご一読ください。南関三小では、国語科の授業や週末作文の取組を充実させ、子供たちの表現力を高めていきます。

全校集会では教頭先生からのお話がありました。

「気持ちのよいあいさつが校舎に響く南関第三小であってほしい」と願っています。あいさつは、人と人をつなぐ大切な第一歩です。明るい声であいさつができる学校は、子どもたちが安心して学び、挑戦できる学校だと考えます。

２月９日は朝からマイナス６℃まで冷え込むとても寒いスタートとなりました。その寒い中でも子供たちは元気に登校して勉強を始めていました。

常に進化する「プロジェクト南関三小」
　心の成長を促すための共通実践も着実に進んでいます。

「返し」と「〜さん」呼びの徹底： 相手の言葉にしっかり反応すること（返し）、相手を尊重して名前に「さん」を付けること。こうした小さな「言葉の丁寧さ」が、学校全体を「自分の居場所がある」という安心感で包み込んでいます。

２月１３日（金）開催予定の、Ｒ７年度南関第三小学校学習発表会プログラムです。

どうぞお越しください。

R7学習発表会（プログラム）.pdf

心をひとつに、響け「ひとつのことば」〜 学習発表会・全員合唱へ向けて 〜

　今、南関三小の校舎には、しんみりと心に染み入り、明日への力が湧いてくるような美しい歌声が響いています。私たちのアンセム（応援歌）「ひとつのことば」です。https://es.higo.ed.jp/nankan3e/home

　この歌は、本町にルーツを持つ詩人・北原白秋さんの詩に、本校支援員の木原友希先生が、輝く子供たちを思い浮かべて言葉を添え、素晴らしいメロディーを付けてくださった世界に一つだけの宝物です。「ひとつのことばで けんかして　ひとつのことばで 仲直り……」と語りかける旋律は、歌うたびに言葉の大切さを教え、みんなの気持ちをひとつに重ねてくれます。

　学習発表会の全員合唱では、白秋さんの想いをみんなで伝え合い、笑顔とウェルビーイング（心豊かな幸せ）に満ちあふれた時間にしたいと考えています。ぜひご家庭でも、下記のURLから動画をご覧いただき、「家族で仲良く合唱の練習」をしてみてください。子供たちの歌声に耳を傾け、一緒に声を合わせる時間は、きっと心安らぐ幸せなひとときになるはずです。

　三小っ子と地域の皆様を応援するこの歌声が、これからも皆様の心の支えとして優しく響き続けることを願っています。

▼みんなで練習して楽しく歌いましょう♪ https://youtu.be/GNBpZO780Xw

ＮＯ．２５　260206 学校だより　Ｒ７「好きです！ 南関三小」２５号（南関第三小学校）を配付しました。

今までの学校だよりは、ホームページ「学校だより　『好きです！南関三小』」コーナーにアップしていますので、ご覧ください。

下記ＰＤＦファイルをクリックしてください。

ＮＯ．２５　260206 学校だより　Ｒ７「好きです！ 南関三小」２５号（南関第三小学校）（送付用・ＨＰ用）.pdf

午年です。

チャレンジ！一歩先進！

児童玄関の掲示板に用務員の松本先生がひなまつりの掲示をされました。

南関第三小学校の梅の花が咲きました