学校生活
葉に日光が当たると、デンプンができるの?
5月25日(水)
6年生は理科で「植物の成長と日光の関わり」の学習をしています。今日は、ジャガイモの葉に日光を当ててデンプンができるかどうかの実験を行いました。日光に当てた葉と当てない葉を熱湯で柔らかくし、ヨウ素液につけると・・・、子供たちの予想どおり日光に当てた方は全体が青紫に、当てない方はところどころしか青紫になっておらず、実験は見事成功しました。
運動会準備お世話になりました
皆様のおかげで、運動会準備ができあがりました。ありがとうございました。
明日は、本気、元気、えがお100%で頑張りますので、応援をよろしくお願いします。
お疲れ様でした。
お休みなのにボランティア!ありがとう。
5月19日(木)は、21日分の振替休業日です。
しかし、そんなお休みの日にも関わらず、
運動場の草取りしてくれている、子どもたちを
発見しました。
運動会に向けて、休みの日まで草取りをしてくれていた、子どもたちに感謝です。
「ありがとうございました。」
さあ、運動会も間近となりました。天気が気になるところですが、きっと晴れることでしょう。
観覧制限がありますが、応援をよろしくお願いします。
「人権の花」花いっぱい活動開始式
「人権の花いっぱい活動」の開始式を行いました。
これは、教育委員会と連携した取組で、タネを収穫するまで大切にお世話することを通して、「命の大切さ」や「命のつながり」、「思いやりの心」や「自他を大切にする心」の醸成を目的としています。
今年は、「ミニひまわり」「マリーゴールド」「サルビア」などのタネをまきました。
運動会には間に合いませんが、これからきれいな花が咲くよう、みんなで愛情いっぱい育てたいと思います。
3年理科「チョウの成長」「たねまき」
3年生の理科では、学年花壇のキャベツの葉についていたたまごを育てています。
孵化した幼虫は、キャベツをたくさん食べて成長し、さなぎになっているものもいます。
また、教室のベランダでは、「ホウセンカ」の種をまきました。
種から芽が出て、順調に生長しています。
チョウとホウセンカを同時並行で観察して、タブレットPCに記録しています。
どちらも成長(生長)が楽しみです。
♪1年生と仲良く~「学校探検」~
1年生との合同生活科第2弾「学校探検」をしました。
「1年生により楽しく、より詳しく学校のことを知ってもらうにはどのようにして案内したらよいか」と事前学習でたくさん話し合ってきました。
当日は、クイズを出したり、先生や特別教室の秘密を紹介したりしながら学校の中を案内しました。
笑いあり、優しく教える場面ありで、とても充実した2時間を過ごしました。
1年生からも「とても楽しかった」と感想をもらい、担任の先生にも「ポイントを絞った資料の出し方がとても工夫されていてわかりやすかった」と褒めていただき、大満足の子どもたちでした。
今週の運動会も1・2年生で団結して、笑顔いっぱいの一日にしてほしいと思います。
エプロンたたみ
1年生は、エプロンをたたむ練習もしています。
しわをのばしながら、四角い形にするのに一苦労。
まだ、下においてしかたためないけど、いつかお兄ちゃんお姉ちゃんたちみたいに、あごと体をつかって簡単にたためるようになるといいね。
中・高学年もダンス練習が始まりました!
22日(日)の運動会に向けて、練習がはじまりました。
今年のスローガンは
「本気・元気・えがお100% 思い出に残る 運動会」
です。
このスローガンが達成できるように、万江小学校のみんなで協力していきたいと思います。
写真は、3〜6年生までのダンス練習の様子です。みんな真剣に練習中です!
1・2年生のダンス練習始まる
低学年のダンス練習が始まりました。
DVDを観ながら、一生懸命に振り付けを覚えています。
曲は、BTSの「Permission to Dance」。
とってもポップな明るい曲なので、子供たちものりのりです
「あいさつ」を広げよう
5・6年生の道徳の授業「心を形に」で、あいさつについて考えました。
登校したときは、並んで職員室に向かってとても大きな声で清々しいあいさつをしてくれます。
しかし、それに比べると校内ではあまりできていないと感じている子どもたちが多かったです。
そこで、「心を形に」の教材を通して、あいさつの大切さや意味について考えました。
自分たちも含めて、万江小学校のあいさつレベルを上げたいという子どもたちの意見から、「一斉下校のときに、下の学年に手本を見せたい」という企画が生まれ、全児童の前で発表しました。
自信をもって、よいあいさつの発表ができました。
「自分の思いは形にする」ことができます。
これからも高学年として、手本となるような言動を発信してほしいです。(高学年学級通信より)