いよいよ明日、３月２０日に６年生は卒業証書授与式を迎えることになりました。

昨日は、予行練習を行いましたが、６年生はとても立派な姿を見せてくれていました。

在校生も、これまでお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えるために一生懸命に頑張っていました。

明日は１０時開式の予定です。卒業生の保護者の皆様、子どもたちの晴れ姿を楽しみにされておいてください。

※６年生が式の中で歌う合唱曲「旅立ちの日に」ができたエピソードについて、昨年度の学校だよりに記事を書いておりましたので、参考までに下で見れるようにしておきます。

清流２５　【「本気」が「奇跡」をおこす】.pdf

合唱をお聞きになるときに知っておくと、感動がよりふくらむかもしれません。

昨日（３／１３）３年生は、「鼻だご」づくりをしました。「鼻だご」とは、甲佐の郷土料理で、さつまいも、小麦粉、あんこで作る素朴なだんごです。だごをゆでる時に鼻の形にしてゆでるのでこの名前だそうです。

今年も、町の栄養士さんと食生活改善推進員の方々に作り方を教えていただきました。

それぞれの班ごとに教えていただくことができたので、分かりやすく、手分けして作業をすることができました。

どの班もとても上手に作ることができ、この後みんなでおいしくいただきました。お世話になった方々本当にありがとうございました。

以前もお伝えしましたが、先日（３／８）送別遠足を実施しました。好天に恵まれ、６年生と過ごす最後の遠足を楽しむことができました。

５年生が中心の写真となっていますが、今回はその様子をお伝えします。

本日（３／１２）５年生は、社会で「自然災害を防ぐ」という学習をしました。

秋に実施した理科の授業と同様、国土交通省熊本河川国道事務所の協力で、資料や情報の提供をしていただき実施しました。

自然災害を防ぐためには、国や県、町などが様々な取組をしていることと、同時に一人一人が自然災害への対応を意識して生活することも大切だということが分かりました。最後には、授業を参観された熊本河川国道事務所の職員の方からお話をうかがうこともできました。
熊本河川国道事務所の方々、ご協力ありがとうございました。

先日（３／８）は送別遠足でした。遠足に出発する前に、体育館で「６年生を送る会」が開かれました。今日は、写真の準備ができた３・２年生の出し物の様子をお伝えします。

プログラム１番は３年生。まず代表児童が手品で６年生を楽しませてくれました。その後、お礼の気持ちを込めて歌を送り、手作りのプレゼントも手渡してくれました。

２番目は２年生。２年生はゲームで６年生に挑戦しました。ボール運びやボール入れゲームでした。結果は、さすが６年生。どちらのゲームも６年生の勝利でした（？）…。やさしい２年生の思いやりがあったとか、なかったとか…。

授業参観が行われた３月３日は日曜日で、給食がなかったため「お弁当の日」の取組を行いました。単にお弁当をもってくる日ではなく、自分で作ったり、そこまでは行かなくても手伝ったりしようという取組です。

子どもたちは、それぞれのお弁当を見せ合ったり、自慢し合ったりしながら楽しく食べていました。

授業参観でしたので、「今日はがんばって」のメッセージが書かれたおにぎりや、ひな祭りの日でもありましたので、ひな人形のキャラ弁（？）もありました。

お家の方々、ご協力ありがとうございました。

本日（３／３）授業参観を行いました。今日は、さっそくその様子をお伝えします。

１年生はどちらのクラスも「おやつのとりかた」について学習しました。入学して１年間、成長した姿を見ていただくことができました。左が１組、右が２組です。

２年生は、合同で「いのちいっぱい　自分の花を」の学習をしました。山下先生が実際に担任された子どもさんのお話で、心に響く内容でした。

３年生は、「３年生をふり返ろう　わたしの３大ニュース」でした。電子黒板を活用して、それぞれが自分の３大ニュースを発表しました。

４年生は、「２分の１成人式」でした。この日に向けて図工の作品や発表する文章を仕上げたり、会場の飾り付けをしたりして頑張った４年生でした。お家の方へお礼の気持ちを伝える文章は、どれも感動的なものでした。心に残る式にすることができたようです。

５年生は、「マット運動」でした。グループ演技発表会に向けての練習の様子を見ていただきました。それぞれが自分の課題を達成するためのめあてを決めて学習しました。練習の成果が分かる見事な倒立です。

６年生は、「算数のまとめ」でした。本来は保護者の方へ向けての発表が予定されていましたが、昨日まで学年閉鎖だったため実現できませんでした。しかし、６年生らしい落ち着いた学習の様子を見ていただくことができました。

保護者や地域の方々、ご来校いただきありがとうございました。

詳しくは、下の通知文をクリックしてください。

ＰＴＡ総会等の案内.pdf

４年生は、先日（２／２０と２１）の昼休みに１年生と一緒にドッジボールを楽しみました。もうすぐ、５年生になる４年生は、甲佐小をリードできる高学年になるために、どんな高学年になりたいか考え、そのためには、今何ができるかを相談し、実行に移しています。

その中の一つの取組が今回の１年生とのドッジボールです。

優しい高学年になりたいと考えた４年生は、１年生が喜んでくれるようなドッジボールを企画してくれました。１年生も喜んでいましたが、４年生も笑顔一杯になっています。

４年生、素敵な企画を実行してくれてありがとうございます。

４月からは、きっと優しく頼もしい高学年になってくれること間違いなしです。

以前からお知らせしておりましたように、先日（２／８）本校で「東京２０２０　マスコット・アスリート小学校訪問事業」が行われました。ミライトワ、ソメイティに加え、バドミントンのオリンピアンである前田美順選手も来校されました。

まず、2時間目に東京２０２０のマスコットである「ミライトワ」、「ソメイティ」と交流する全校集会を行いました。

　　©2010熊本県くまモン

子どもたちは、イラストで見ていたマスコットを実際に目にし、ミライトワとソメイティについてのDVDでオリンピック・パラリンピックやマスコットの誕生について学ぶこともでき、とても喜んでいました。

途中から特別ゲストで「くまモン」も登場し、会場はさらに盛り上がりました。前田選手とくまモンの反復横跳び対決も行われとても楽しい集会になりました。

最後は、全員で記念写真を撮影しました。

４時間目には、３・４年生とバドミントンの前田美順選手との交流がありました。ここにもミライトワとソメイティは参加してくれました。ラケットの握り方やフォームを教えてもらった後、実際にシャトルを打つ練習をしました。ミライトワとソメイティも一緒に活動してくれたので、楽しさが増したようでした。

　東京２０２０に向けて、甲佐小からも気運を盛り上げていきたいと思います。

今日（２／２７）の朝の風景です。

左は緑町の登校班の様子です。道に落ちていた大きなゴミを拾ってくれました。右は、児童会によるあいさつ運動です。今日から６年生は学年閉鎖なので、５年生と４年生が頑張ってくれています。

左は４年生が児童昇降口を掃除してくれている様子です。５年生の０学期にどんなことを頑張るか、自分達で考えて取り組んでくれているそうです。右は、工作展から返ってきた作品運びを手伝ってくれている様子です。これも４年生です。

特別ではない、普通の一日の始まりですが、確実な成長と頑張りを見せてくれている甲佐っ子です。

今日（２／２６）は、今年度最後のクラブ活動でした。そして、来年度からクラブ活動に参加する３年生にとっては、どんなクラブがどんな活動をしているのかを見学する時間でもありました。

左は村上先生に御指導いただいている生け花クラブです。右はドッジボールをしていたスポーツクラブ。

左はプラ板作りをしていた手作りクラブ。右は、もちろんバドミントンクラブです。

３年生は、どのクラブに入るか決めた子もいたようですが、まだ迷っている子もいるようでした。

６年生のインフルエンザによる学年閉鎖を決定しました。

本日は、給食後早めの下校となります。

閉鎖期間は、明日２月２７日（水）～３月２日（土）です。３月３日（日）の授業参観は実施する予定です。

詳しくは下の通知文をクリックして内容をご確認ください。

６年　学年閉鎖通知.pdf

現在、６年生にインフルエンザが広がっています。したがって、２月２８日（木）に予定されていた送別遠足を３月８日（金）に延期します。

詳しくは下の通知文をクリックして内容をご確認ください。

送別遠足延期通知.pdf

先日（２／２０）、６年生は「インターネットと私たち」という学習を行いました。主になって指導したのは、養護教諭の髙島先生です。

授業の始めには６年生にとっていた事前アンケートの結果を発表してもらいました。

約半数の子どもたちは自分のスマートフォンやタブレットをもっているようです。

次に実際に起こった犯罪の事例からどんなことが危険なことであるかをみんなで考えました。

動画を見たり、ゲームをしたり、調べものをしたりと便利なスマートフォンやタブレット端末ですが、危険も潜んでいることを感じた６年生でした。

これからも正しく利用して、自分の身を守ってほしいと思います。

　昨日（２／２１）、３年生は校外学習に行きました。まず、説明をしていただく、甲斐さん、田中さんに元気のよいあいさつをしました。次に、見学するときの注意や見学の流れを教えて頂きました。

　子どもたちは、社会科の学習で学んだ物や初めて見るような道具があることに目が輝いていました。

　さっそく、説明をして頂きました。これは、５月に飾る鯉のぼりの八幡の説明を聞いているところです。

これは、お蚕さんの糸を紡いで絹を作っていたという説明を聞いているところです。

　２階の部屋も見せて頂きました。昔の家ですから、今の家では見られない大きな柱や梁に子どもたちは驚いていました。

子どもたちが一生懸命に勉強したのでいろりで焼いたおもちとお茶をごちそうになりました。とてもおいしかったです。

最後に、いろいろな物を紹介して頂いたり、おいしいおもちをごちそうになったので、感謝の気持ちをこめてあいさつをしました。この後、子どもたちは、学校に帰ってまとめの学習をしました。

昨日（２／２０）１年１組で道徳の研究授業が行われました。教師の指導力向上のための取組ですが、子どもたちもよく頑張っていたので、その様子を紹介します。

しっかり、自分の考えとその理由をもって、授業に参加することができていました。お互いの考えたことを伝え合うことも上手にできています。

１年間で大きく成長した１年生です。

下の写真は、今日（２／２０）１時間目の学習の様子です。１年間のまとめの学習を、計画的に準備されているプリントを使って行っています。名称もついていて、以前にもお知らせしましたとおり「チャレンジ学習」です。この学習の特長は担任が交代して、しかもできるだけ２～３人体制で指導を行うという点です。

左が６年生（３年担任が指導）、右が５年生（算数少人数担当と２年２組担任が指導）の様子です。

左が４年生（理科専科担当、２年１組担任、支援員が指導）、右が３年生（１年２組担任、教頭、支援員が指導）です。

左が２年１組（６年担任、学び学級担任が指導）、右が２年２組（１年１組担任、支援員が指導）です。

左が１年１組（４年担任、支援員が指導）、右が１年２組（５年担任が指導、養護教諭が入る予定でした）です。

２月２６日と２７日に予定されている、学年末の学力テストを一つの目標にして、子どもたち先生ともみんなで頑張っています。

前の記事にもアップしましたように、昨日（２／１８）は新一年生体験入学が行われました。子どもたちが、１年生や５年生と活動をしている間、保護者の方々には「親の学びプログラム」を体験していただきました。

上益城教育事務所から浦部社会教育主事様においでいただき、進行をしていただきました。２年前まで本校に在籍しておられた方ですので、顔見知りの保護者も多く、大変和やかな雰囲気の中で進められていきました。

それぞれが工夫していることや悩んでいること、考えていることなどを交流する中で、自然に子育てについての様々な考え方を知ることができ、お互いの学びにつながったようです。

浦部社会教育主事様　本当にありがとうございました。

今日（２／１８）の午後、新一年生の体験入学が行われました。来年度の新入学予定児数は、今のところ３２名です。今日は、その子どもたちが５年生のお世話を受けながら、１年生が準備してくれたゲームや遊びをいろいろと体験しました。

この日のためにいろいろと準備をしていた１年生は、張り切ってゲームの説明やお世話をしてくれました。

この間、保護者の方々には「親の学びプログラム」の体験と学校側からの説明等を聞いていただきました。

今日は２月１５日です。２月も半分を過ぎ、今年度の学校生活も後一ヶ月ほどとなってしまいました。

本校の玄関には、桃の節句を前に「おひなさま」が飾られています。

本校の職員が所有するおひなさまを、子どもたちのために持ってきてくれました。先生と一緒に飾ってくれたのは、学び教室の子どもたちです。

とてもきれいなおひなさまに、６年生の女子も興味深そうに近づいて眺めていました。

桃の節句も近づき、春はもうすぐです。

今日（２／１４）の２時間目にわかあゆ集会が行われました。今日の内容はとても重要なもので、児童会活動の「委員長等交代式」でした。

各委員会の委員長交代の場面では、新旧の委員長が前に出て、これまでの感想やこれからの抱負を述べるとともに、その委員会で特徴的な品物をバトンタッチしました。右の写真はサッカーボールをバトンタッチする体育委員会です。

続いて、旧執行部のメンバーからの挨拶がありました。みんな、これまで頑張ってきてくれた思いがしっかりと伝わる内容でした。そして、旧執行部委員長から新執行委員長へ校旗のバトンタッチがありました。

バトンタッチの後、新執行部の５人からの挨拶がありました。甲佐小を笑顔あふれる学校にしたいという意欲にあふれた内容でした。

旧執行部、旧委員長のみなさん、これまで本当にありがとうございました。そして、新執行部、新委員長のみなさん、これからの甲佐小学校をよろしくお願いします。

昨日（２／１２）の業間はわかあゆ集会でした。今回は、環境栽培委員会の担当で活動内容の報告と表彰やクイズが行われました。

環境標語の優秀な作品を書いてくれた子どもたちへの表彰がありました。それぞれの標語も紹介され、環境への意識を高めるきっかけにもなったようです。

環境に関するクイズも出題され、正解した子どもたちから歓声が聞こえていました。最後に感想発表がありました。短い時間でしたが、ゴミを減らすなどの身近な環境問題を考えることができました。

環境栽培委員のみなさんありがとうございました。

先日（２／８）、１年生はかざぐるま作りをしました。

まず、１組担任の水本先生から作り方などの説明がありました。その後は、いよいよ自分たちで作ってみました。お互いに協力し合って作ることができたようです。

できあがったら、さっそく運動場で回してみました。早く走ればかざぐるまはたくさん回ります。みんな喜んで走り回っていました。

以前学校だよりで紹介しておりました「通学合宿」が、昨日（２／６）の夜から始まりました。（平成３０年１０月２５日発行Ｎｏ，２４【「通学合宿」をご存知ですか】）【青文字の部分でリンクを貼ってますのでクリックしてお読みください】

５・６年生の希望者１８名が参加しています。期間中は、豊野少年自然の家で集団生活をしながら学校に通学します。

上の写真は、豊野少年自然の家からバスに乗って登校してきた子どもたちの様子です。（バスには、「四季の里旭志」と書いてありますが、豊野少年自然の家を指定管理者として運営しているＮＰＯ法人所有のバスです。）

バスからは子どもたちが元気に飛び出してきました。集団生活をしていますのでインフルエンザ予防のためマスクをしていますが、みんなとても元気です。

　　　　　期日：平成３１年２月８日（金）

内容　２校時（９：３５～１０：１５）第一部

　　　オリンピック・パラリンピックマスコットとの全校集会

　　　４校時（１１：４０～１２：３０）第二部

　　　オリンピアンとの実技交流（３・４年生が参加）

来校マスコット　ミライトワ　ソメイティ

来校オリンピアン　前田美順　様

　　　　　　（まえだみゆき：北京五輪女子バドミントンダブルス４位）

保護者の方々の参観も可能です。ぜひご来校ください。

大きなイベントですので、マスコミ取材も予定されており、ＴＶ等で報道される可能性もあります。

今日（２／５）、４年生は道徳の授業で「なやみを相談できる力をみにつけよう」というめあてで学習をしました。

養護教諭の髙島先生がメインで授業は進められました。

まずは、インターネットなど、子どもたちが犯罪に巻き込まれたり、悩みをもつことにつながったりする場面がいろいろあることを確認しました。

その後、学習シートを使って、どんな人に相談できるのか、どのように相談するとよいのか、などをみんなで学んでいきました。

今日（２／４）は月初めの月曜日で、ミントの会の読み聞かせがありました。

その様子をお伝えします。

朝からお話を聞いて、心豊かに落ち着いた雰囲気で一週間をスタートさせることができました。

ミントの会のみなさん、ありがとうございました。

今日（２／２）、土曜授業の日に持久走大会を行いました。晴天に恵まれ、たくさんの保護者や地域の方々の応援を受けながら、子どもたちは精いっぱい頑張りました。

上の写真は、１・２年生の様子です。

こちらは、３・４年生の様子です。

最後に走ったのは５・６年生です。

支えていただいた方々のお陰で、自分の目標に向かってみんなで励まし合い、頑張ることができました。

走った後は、「おやじの会」の皆様のご厚意で、うどんを準備していただき、体育館でおいしくいただきました。

応援いただいた保護者や地域の方々、そしておやじの会の方々本当にありがとうございました。

先日（１／３０）、校内の研究授業が行われました。教師の授業力向上のための取組ですが、子ども達もとても頑張っていたので紹介します。

上は学びの教室の様子です。みんな意欲的に頑張っています。

こちらは、３年生の算数。清田先生の指導による少人数での学習です。一人一人がしっかりと考え、交流し高め合う学習ができていました。

この時期は、各学級で性に関する学習や命に関する学習に取り組んでいます。

上の写真は５年生の学習の様子です。担任米満先生は白衣での授業です。命の大切さ、命の誕生に関する学習でしたので、母親の視点から高橋先生の話も聞くことができました。

こちらは２年１組の様子です。「たいせつなからだ」について学習しました。男の子と女の子の違いについても学習することができたようです。

２月２日（土）に持久走大会が行われます。各学年のスタート時間は下のとおりです。

たくさんの保護者の方々の応援をお待ちしております。

１・２年スタート時間　　９：２５　【距離：約１Kｍ】

３・４年スタート時間　　９：３５　【距離：約２Kｍ】

５・６年スタート時間　１０：１０　【距離：約３Kｍ】　

なお、終了後は、「おやじの会」のご厚意で「うどん会」が予定されています。

本日（１／２５）２校時に給食集会が行われました。給食委員会の子どもたちが企画・運営をしてくれた集会でした。

担当の先生からの話があったあと、給食委員の子どもたちによる給食レンジャーの寸劇がありました。子どもたちは、楽しみながら赤、黄、緑の食品について学ぶことができました。

宮﨑先生からの栄養についてのお話もありました。給食〇✕クイズもありました。

残滓調べについての表彰もあり、最後はいつものようにたくさんの子どもたちが感想を発表してくれました。

全校で楽しく学習することができました。給食委員の皆さんありがとうございました。

今日（１／２４）の業間にイングリッシュタイムが行われました。毎週木曜日に来校してくださるＡＬＴのサングスター先生に協力してもらって行っています。

まずは、みんなで英語の数字の歌を楽しく歌いました。

その後は、ゲームを楽しみました。数字の歌を歌った後に、サングスター先生が言われる人数で集まって座るというゲームです。簡単なゲームでしたが、英語で行うことで楽しさも増し、英語に親しむこともできました。

サングスター先生、ありがとうございました。

今日（１／２２）、４年生で環境に関する出前授業を行っていただくことができました。来ていただいたのは、一般財団法人　熊本県産業資源循環協会宇城支部の方々６名でした。

メンバーの中に、本校保護者の方もいらっしゃり、ゴミの量や種類について、不法投棄をなくすことについて、ゴミの分別やリサイクル等について丁寧に説明していただきました。

その後、外でパッカー車を実際に見学したり、操作したりさせていただきました。

最後は、今日学んだことをもとに、これから環境を守るために頑張っていくことを決めることができました。

大変有意義な学習ができた４年生でした。６名の協会の方々本当にありがとうございました。

熊本県オリンピック・パラリンピックムーブメント全国展開事業が甲佐小学校で開催され、

バドミントンの元オリンピック選手でバルセロナ五輪、アトランタ五輪に出場された水井妃佐子さん

県出身で世界選手権に出場され現在は指導者としても活躍されている松隈美千穂さんが来校されました。

町内の５・６年生の子供たちが集まり、「夢を叶えるために」という演題で講演をしていただき、

その後には、バドミントンの実技を通しての交流活動もありました。

子供たちの感想･･･

前向きになること、夢は叶うのだということを学んだので自分の夢を大切にしていきたいです。

目標をかなえられた話や叶えられなかった夢の話を聞いて、私もがんばっていきたいと思いました。

勇気をもらいました。水井選手たちのように夢に向かってがんばろうと思いました。

スポーツをやっていて嫌だなと思う時もあるけど、あきらめないでがんばろうと思いました。

など、本物に触れて、元気をもらった子供たちでした。

この時期は２月の土曜授業の時に行われる（今年度は２／２）持久走大会を目指し、体力向上のために朝のランニングを行っています。下の写真は今日（１／１７）の朝の様子です。

 それぞれの子どもたちが、目標に向かってしっかり頑張っています。

少し遅くなりましたが、３学期の始業式の様子をお伝えします。

校長先生からは、３学期は今の学年のまとめも大事ですが、次の学年へ向けての準備を頑張りましょうとの話がありました。

その後は、２・４・６年生の代表による、冬休みの思い出や３学期に頑張りたいことの発表でした。

全員しっかりと発表することができ、３学期も素晴らしいスタートをきることができました。

少し遅くなりましたが、２学期末の１２月９日、学習発表会の日に開催された、第２回学校運営協議会の記録をアップします。

委員の方々は、保護者や地域の方々の代表としてこの会議に参加していただき学校運営に参画していただいております。

会議の様子や内容を保護者や地域の方々に発信していくことは、大切かつ必要なことだと考えます。

ぜひ、ご一読ください。

PDFファイルになっておりますので、下のファイル名をクリックしてご覧ください。

H30.12.9 第２回学校運営協議会記録.pdf

また、左の「メニュー」内にある「コミュニティ・スクール」の中に、今回の記録、そして今後の記録も掲載していく予定です。

　いよいよ３学期が始まりました。

　始業式の朝、２年２組の教室の黒板には写真にあるような子どもたちを迎える温かい言葉が書いてありました。

　学校に子どもたちの元気な笑い声と笑顔が戻ってきました。

１１月の「甲佐っ子『家庭学習の手引き』に挑戦！」への取組ありがとうございました。

結果をお知らせします。

下の表のように，「４つの約束」の自己評価の平均は向上しています。甲佐小学校の子どもたちの課題である「良い姿勢で」も向上しています。また，「テレビを消して」学習することができた人も大きく増えているようです。

家庭学習の平均時間も伸びています。各学年でも学習時間が長くなっており，家庭学習が充実しているようです。ありがとうございます。

毎月１０日は「家庭学習の日」です。子どもたちの学習の様子を見ていただいたり，兄弟，家族一緒に学習に取り組んだりなど，子どもたちに励ましの声をかけていただければと思います。

「おうちのかたから」にも、たくさんのコメントありがとうございます。一部紹介させていただきます。

○一緒に机に向かうことで，どの部分が苦手なのか親の方も知ることができています。意欲的に取り組めるよう家庭環境を整えていかなければと思います。（１年保護者）

○なかなか集中が続きませんが，本人から少しずつ取り組む姿勢が見えてきました。習慣づいてきていると思います。（１年保護者）

○タイマーを使って３０分間は必ず行うように取り組んでいました。宿題だけをやっていたので次は他の事にもチャレンジできたらいいなと思いました（２年保護者）

○学習時は集中するため，弟がテレビをつけていたら「消して」と伝え行っていました。意識して行えていたと思います。（５年保護者）

○テストに向けての学習や苦手なところの復習など自学で取り組んでいたようで，自分で考えて頑張る姿はすごいなと思いました。（６年保護者）

学校では自学ノートを紹介したり，学年に応じて自学の仕方を指導したりしています。３年生以上はぜひ自学に進んで取り組んでいってほしいです。