５月１９日（水）

　２年生は、生活科で野菜の苗を植えました。きゅうり、オクラ、ナス、ピーマン、サツマイモ。みんな、とてもうれしそうでした。秋に収穫する時のことを考えていたのでしょう？

これから、しっかりお世話をして、育てます。

５月１９日（水）

　２年生は、算数の勉強が始まるとすぐに、３０マス計算（ひき算）に取り組んでいます。１分間で何問・正確にできるか？、元気な２年生も集中して取り組みます。答え合わせが終わると、今日も、最高記録だ・・・という声が聞こえてきました。

５月１８日（火）

　今日の１年生の算数の時間は、「０」の勉強をしました。

　最初に、代表の子どもに輪投げゲームをしてもらい、「何個入るか？」、みんなで数えました。子どもたちにはなかなか難しそうで、期待したとおり「０」もありました。休み時間などに、ほかの子どもたちも輪投げをすることができたでしょうか？

５月１７日（月）

　２年生の国語、たんぽぽのちえの学習も終わりに近づきました。今日は、たんぽぽのちえの中で、自分が一番すごいと思ったことを選び、すごいと思った理由や感想等を書いて発表しました。ペアで発表した後、みんなに発表しました。

５月１４日（金）

　約１ヶ月前に草取りをしていたのですが、暖かさと雨で草もどんどん大きくなって、目立つようになってきました。掃除の時間に、４～６年生の外底掃除の子どもたちと頑張ってとりました。玉南中校区で取り組んでいる「無言掃除」で、みるみるきれいになっていきました。もう一回で終わるでしょうか？

５月１４日（金）

　昼休み、３年生は校舎前の理科園に集まって、草取りをして畑を耕し、肥料をまいて、植え付けの準備をしました。何が育つか？楽しみです。

５月１３日（木）

　１年生算数の「同じ数のなかまをさがそう」の勉強も、１０のなかまさがしで終わりです。今日は、ブロックとブロックのケースを使って勉強しました。これまでも、「１０は、８と２」というような勉強をしていましたが、今日の勉強で大発見がありました。それは、「１０は、２と８」というように、数をひっくり返しても同じになるということです。この大発見を、みんなで喜びました。違う数の時にも、使えそうですね。

５月１３日（木）

　朝学校に着くと、サッカーボールを持って運動場に出て行く子どもたちとすれ違いました。雨上がりで、運動場がぬかるんでいるのでは？と考えるのは大人だけで、自信を持って、「大丈夫です！！」と答えて、走って行きました。元気な子どもたちを見るとほっとします。

５月１２日（水）

　３年生は、５・６時間目に習字の練習をしました。今日は、「二」を書きます。「トン、ツー、ピタ」で、筆を下ろすところ、線を引くところ、とめ　の練習をしました。

５月１２日（水）

　１時間目が終わると、５年生の教室では、係活動が始まります。掲示物に飾り付けをする係・お手伝い係の他にも、新聞係やお誕生日係等があり、みんなで協力して活動しています。

５月１２日（水）

　４年生の社会（都道府県）の学習も進み、今日からは近畿地方に入りました。今回も、「もしもしカメよ」の歌に合わせて覚えます。その他にも、特産品や名所などを地図帳で調べましたが、「USJ　行ってみたーい」　「松阪牛　食べたーい」など、気持ちは、すっかり、近畿地方に行っていました。

５月１０日（月）

　今日は、先週、園芸委員会のみんなで移植したマリーゴールドの苗に、粒の肥料やりをしました。ほぼ１００%根付いていたので、みんな、「移植の仕方が上手だったねぇ～」と喜んでいました。

５月７日（金）

　５年生算数の体積の勉強も終わりに近づき、来週の水曜日はテストの予定です。

　今日は、厚さ１㎝の入れ物に入る水の量を計算で求める問題でした。問題文の中の「厚さ１㎝」という言葉には気づいても、どう考えればいいのか？なかなかピンとこないようで、問題文を簡単な絵で表して考えました。その後の給食の時間には、牛乳パックの縦・横・高さの長さから体積を調べ、１ⅿＬとの関係を考えさせました。

５月６日（木）

　今年から、新しく栽培委員会ができ、草取り・花の水かけ等を頑張っています。今日の委員会活動の時間には、種から育てているマリーゴールドのポット移植をしました。オレンジ・黄色の２種類の苗がそれぞれ２００ほどありました。この他にも、ニチニチソウ・サルビア・ケイトウを育てています。

５月６日（木）

　６年生の５時間目。タブレットを初めて使うということで、子どもたちはとても楽しみにしていました。担任の先生から、使う時の注意や使うことができるようにするために、IDやパスワードの入力の仕方の説明がありました。中には、アルファベットの大文字・小文字が分からず、苦労した子もいたようです。今日は、写真の撮り方を練習しました。

５月６日（木）　

　５年生の算数は、立体の体積を勉強しています。今日は、「１立方メートルは、何立方センチメートルか？」の勉強をしました。「１００立方センチメートル」と予想していた子や、１辺が１センチメートルの積み木を並べて調べようとした子もいました。縦・横それぞれに１００個を並べた後、１００段に挑戦しようとしましたが、５段くらいが限界だったようです。　　みんな、真剣でした。

５月６日（木）

　１年生の算数では、数の勉強をしていますが、担任の先生の「始めに、数当てゲームをします」という声に反応して、子どもたちの目の色が変わりました。ゲームは、ふたり組になって、一人が６個のうちのいくつかを隠し、もう一人が、隠したおはじきの数を当てるものでした。

　そのうちに、６個全部を隠したり、１個も隠さなかったりする子も出てきて、教科書にない問題まで勉強しているグループもありました。

５月７日（木）

　１時間目の途中、熊本地方を中心に地震がありました。

　算数の授業中だった１年生も、担任の先生の指示に従って、静かに机の下に避難していました。１年生は、ほぼ全員の４月に行った避難訓練の成果が見られました。ご家庭などで、被害等はありませんでしたでしょうか？

４月３０日（金）

図工で、「絵の具でゆめもよう」という学習をしました。①はじき絵(バチック)、②デカルコマニー、③吹き流し、④ドリッピングの４つの技法を学んで、実際に絵の具で模様作り！子どもたちは、それぞれに色を選んで楽しく模様作りをしていました。とっても楽しい素敵な模様がたくさんできあがりました。

４月３０日（金）

　６年生は、５・６時間目に、木の枝や毛糸・わた・モール等を使って、「世界に一つだけの筆」を作りました。朝から、運動場を回って筆に使う小枝や筆の先に使えそうな物を集めました。子どもたちはその時から筆作りを楽しみにしており、５・６時間目は、みんなが笑顔いっぱいでした。