８月３１日（火）

　３年生は、国語の勉強で、金子みすずさんの「わたしと小鳥とすずと」と阪田寛夫さんの「夕日がせなかをおしてくる」という２つの詩の読み比べをしました。どちらも有名な詩ですが、詩の中で自分が好きなところ（文）を発表していましたが、女子は「みんなちがってみんないい」の文、男子は「ぐるりふりむき太陽に　ぼくらも負けずどなるんだ」という文を選んでいる子が多かったようです。

８月２７日（金）

　夏休み中の高温多雨で、学級園や運動場、学校周りの雑草も伸び放題の状態です。少しずつですが、除草をしているところです。今日は、４年生が、学級園と２年生の生活科園の草取りをしてくれました。５分ほどでしたが、みんなでやると、一輪車から落ちるくらいいっぱいとれました。

８月２７日（金）

　新型コロナウイルス感染予防、豪雨、東京オリンピックで過ぎていった夏休みが終わり、子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。久しぶりに会った友だちは、元気いっぱいでした。もうしばらくは感染予防に努め、できる限りの学習・行事等を進めていきます。よろしくお願いします。

　夏休み後の集会のかわりに放送で話がありましたが、子どもたちもしっかり聞いていました。家庭の都合でやめられた養護の先生の後の新しい先生の紹介もありました。

８月１９日（木）

　夏休みも残り１週間となりましたが、宿題は計画通りに進んでいるでしょうか？１週間ほど雨が降り続いたので、その間に仕上げてしまった人もいると思います。

　先生たちも、まず職員会議をした後に、夏休み明けの授業の進め方の研修やその他の研修をしました。多くのことを一気にやったので、午前中があっという間に過ぎていきました。

　これからは、体と頭を学校モードに移行させるために、「早寝・早起き・朝ご飯」から始めましょう。もちろん、宿題と８月２７日（金）に持って行く物の準備も早めにしておきましょう。２７日（金）に、皆さんに会うことを楽しみにしています。

８月１９日（木）

　降り続いた豪雨も一段落、ひさしぶりの晴天でした。かだんの水かけに来てくれた子どもたちには、学級園などの草取りをしてもらいましたが、どんどん抜けるのが面白かったのか？１時間以上、黙々とがんばっていました。

８月１７日（火）

　図書室には、新刊が５０冊ほど届いたので、急いで貸し出しの準備をしています。図書室の掲示板も前期後半の準備が進んでいます。

８月１７日（火）

　連日、大雨による被害の様子が報道されていますが、被害等はありませんか？玉名市内でも、避難指示が出され、避難された方がおられるかもしれません。情報収集と早めの避難（命を守る行動）をお願いします。

　学校も大雨の真っ只中にあり、水がたまった運動場と校舎内には数カ所の雨漏りは見られますが、通常通りです。

８月５日（木）

　夏休み中の応援団の練習も今日が最後。応援歌も決まり、今日は、演舞の練習をしました。残りの夏休みは、オリンピックやパラリンピックをテレビで見ながら、個人で応援練習をするかもしれませんね。

７月２８日（水）

　午前中に、授業の進め方やタブレット操作の研修を行い、午後からは、体育館倉庫や理科室、家庭科室の整理を全職員で行いました。理科室には、昭和４０年代の器具等もたくさん残っていましたが、一気に片づけてしまいました。

　ガス漏れの工事も終わり、使える状態にはなりましたが、向かい合って座るため、もうしばらくは教室で勉強です。

７月２７日（火）

　連日、暑い日が続いています。昨日の玉名市の最高気温は３５．６度でだったようです。コロナウイルス感染予防とともに熱中症対策もしっかり行わなければいけませんね。

　そのような中でも、伊倉小学校の花だん・生活科園・理科園の花ややさいは、元気に育っています。それも、４～６年生の子どもたちが水かけと草取りをがんばってくれているからです。今日も、朝早くからがんばってくれました。

８月２７日（火）

　毎日、オリンピックの様子が放送され、選手の頑張りに感動している方も多いと思います。

　伊倉小学校でも、９月２６日（日）の運動会に向けて、５・６年生の応援団が集まり、準備を進めています。まずは、応援歌をどうするか？みんなで意見を出し合っています。

７月２１日（水）

　１年生は、算数で「１０より大きい数」を勉強しました。今日の算数の時間は、まとめの勉強として、問題集やプリントで、たくさんの問題を解きました。

７月２１日（水）

　前期前半の授業も今日で終わり、明日から夏休みになります。

　新型コロナウイルス感染がおさまらず、夏休み前の集会も校内放送で行いました。校長先生の話をしっかり聞いていた１年生に、「夏休みには、どんなことに気をつけるの？」と話を聞くと、①自分の命は自分で守ること、②お手伝いをすることと教えてくれました。

　昨日、熊本県は、緊急的にリスクレベル３警報に引き上げました。 県内においても、感染性が高いとされるデルタ株及び疑い例の確認が増加しています。その他にも、今日は、隣の福岡県などで、「熱中症警戒アラート」が発表されました。新型コロナウイルス感染予防と熱中症予防をしながら、元気に過ごしてください。

４年生は、理科の「とじこめた空気と水」の学習で、ペットボトルロケットを飛ばす実験をしました。いきおいよく、空高く上がるロケットにみんな大喜び！運動場の端から端まで飛ばした人もいました。空気を入れるとしだいに手ごたえがかたくなることなどを実感しながら、楽しく実験ができました。

７月２０日（火）

　６年生にとっては、今日が最後の水泳の授業でした。小学校のプールで泳ぐのも、この時間が最後です。自由時間をいつもより長めにとり、泳ぎだけでなく、水遊びも満喫した子どもたち、最後には、みんなでプールに感謝の気持ちを伝え、終わりました。

７月１９日（月）

　夏休みまであと２日、教室の中の作品も持ち帰りのために少なくなってきました。ろうかの掲示物も少なくなっていますが、１・２・４年生の作品が掲示してあったので紹介します。

７月１９日（月）

　１年生から６年生まで、各学年の学級園の水かけ・草取りのお世話や花の咲き具合について、栽培委員会でいろいろな賞を考えて表彰を行いました。放送でそれぞれの学年の賞を紹介し、栽培委員が分担して、各学年に賞状を持って行きました。１年生：水かけ大賞、２年生：立派に育てたでしょう、３年生：朝からすごいで賞、４年生：りっぱで賞、５年生：やるで賞、６年生：さすがで賞です。

７月１５日（木）

　２年生は、道徳の時間に、熊本の心（郷土学習資料）の中から、「祭りにこめられたおもい」というお話を使って勉強しました。伊倉にも、南北両八幡宮のお祭りがありますが、子どもたちの記憶には、やはり、「出店」のことが一番でした。しかし、八代妙見祭のビデオ（熊本の心）を見た後には、祭りに込められた地域の人たちの思いが、少しは分かってくれたようです。

　今日は、学校運営協議会が開かれており、学校評議員の方々にも授業の様子を見て頂きました。

７月１５日（木）

　１年生の算数は、「１０より大きい数」の勉強を始めました。

　ドングリの絵を見て数える時、２つずつ「２・４・６・・」と数える子もいましたが、数が１０個より多くなると？？？　どうするのかな？と思っていると、今まで学習してきたことを使って、ドングリに爪楊枝をたてて(チェックをして)数えたり、ブロックを置いて数えたりする方法が出てきました。その後には、「１０のまとまり」をつくるとわかりやすいことにも気づきました。まとまりをつくって考えることも、これまでやってきたことです。勉強してきたことが生かされていることにうれしく思いましたが・・・・

「１０と１で、１１」・・・「１０と９で、１９」と手も使いながら言わせましたが、「１０と１０で　？」の時に、「１２」という声が聞こえてきた時には、？？？？　。これから勉強していくことなので、仕方がないかもしれませんね。

先週の９日金曜日に５年生は、

田植えを行いました。

当日は地域のみなさんや保護者の方々に、

ご指導やお手伝いをいただきました。

はじめは田んぼに入るのさえためらっていましたが

自分たちの田んぼにたくさんのお米が育つように、

一生懸命に苗を植えていました。

これから水やりなど、収穫に向けてお世話をしていく予定です。

秋には立派に成長した稲を収穫する様子がお伝えできればと思います。