学校生活（ブログ）

５・６年　冬のお楽しみコンサート

投稿日時 : 2018/12/20  学校サイト管理者 
☆１２月２０日
　校内に、何枚も手作りのポスターが掲示してありました。

　今日は昼休みに、音楽委員さんたちが、「冬のお楽しみコンサート」を開いてくれました。

　はじめに担当の先生から、聞き方の注意がありました。

　いよいよ、演奏が始まります。1曲目は、ハンドベルで「ウィンター・ワンダー・ランド」を演奏してくれました。難しいリズムもありましたが、ハンドベルを使ってきれいな演奏ができました。

　2曲目は、歌や動き、ボディーパーカッションでの「ジングルベル」でした。たくさんの観客がいて、緊張感もありましたがとても上手に歌っていました。

　３曲目は安室奈美恵さんの「Hero」の合奏でした。難しい曲でしたが、電子楽器や金管、パーカッションなど、それぞれのパートがとても上手に演奏できました。

　コンサートの最後は、全員で今月の歌「赤い屋根の家」を合唱しました。ふれあいルームいっぱいに、歌が響きました。

　最後は、６年生のあいさつで楽しい一時は終了しました。
　担当の先生に話を聞いたところ、昼休みに集まって練習をがんばったそうです。委員会活動ですので、なかなか全員で集まって練習する時間がとれなかった思います。しかし、どの曲も上手に仕上がっていました。みんな相当努力をしたのでしょう。
　１学期にもコンサートを開いてくれました。音楽室で開いたのですが狭すぎて人が入らず、２学期はふれあいルームで開催しました。ふれあいルームにも、後ろまで人がいっぱいでした。
　３学期もコンサートを開いてくれるそうです。また、時間を見つけて練習をがんばってくれることでしょう。３学期のコンサートも、楽しみにしたいと思います。

５・６年　駅伝部始動

投稿日時 : 2018/12/19  学校サイト管理者 
☆１２月１８日
　今週から、駅伝部が始動しました。１月２６日(土)に球磨川河川敷コースで八代小学校駅伝大会が行われます。本校は、昨年度この大会で優勝しているので、校長室には優勝旗が飾られています。
　また、今年度から女子の部が新設されました。
　１人１８６０ｍの周回コースを、５人でたすきをつなぎます。

　水無川コースに移動する前に、前回のタイムを聞いているところです。

　練習コースに移動して、アップをしています。

　タイムトライアルスタートです。一斉に、走り出しました。

　１００毎に先生方が立っており、タイムを読み上げます。

　走り終わって、タイムを聞いているところです。

　最後はがんばりを賞賛されて、練習が終わりました。みんなよくがんばりました。
　放課後の水無川コースでの練習だけでなく、子どもたちは朝の練習でも走っています。駅伝部の子どもたちががんばっている姿を、下級生が見ています。下級生は上級生ががんばっている姿を見て、高学年になったら駅伝をしてみたいと憧れることでしょう。
　大会まで、まだ１か月以上あります。学校の代表という誇りを胸にしっかりがんばってほしいです。

６年　持久走大会

投稿日時 : 2018/12/18  学校サイト管理者 
☆１２月１７日
　３校時に、６年生の持久走大会がありました。

　はじめの言葉です。小学校生活最後の持久走大会になるので、最後までがんばりましょうと言うことが話されました。

　準備体操です。今日は天候にも恵まれて、温かったです。

　担当の先生のお話です。自己新記録、宣言タイムを目指して、がんばりましょうという話がありました。

　男子、スタート前です。ドキドキの瞬間です。

　一斉にスタートしました。

　男子１位です。速い子どもは、２ｋｍ７分を切ってゴールします。

　女子も元気よく、スタートしました。

　女子も懸命に走りました。

　女子の１位は、７分３０秒位でゴールしました。

　校長先生の講評です。校長先生は、「昨日の自分に負けないが大切である」と話されました。

　終わりの言葉です。目標タイムを切ることができたそうです。
　６年生にとっては、最後の持久走大会と言うことで、懸命に走っていました。６年生の走りを見て、力強さを感じました。この６年間で、相当持久力がついたことでしょう。また、体力だけでなく、自分に負けない忍耐力をついたと思います。持久力や忍耐力を、今後の
生活にぜひ活かしてほしいです。
　ご多用の中、応援してくださった皆様、ありがとうございました。

５年　外国語授業

投稿日時 : 2018/12/17  学校サイト管理者 
☆１２月１７日
　４時間目に、５年生の外国語の授業がありました。

　写真では分かりづらいですが、はじめにけん玉をしました。
けん玉ができたときは「Can」できなかったときは「Can't」の使い方の学習をしました。

　次に、人物当てのクイズです。出された人物は「山中教授：IPS細胞」「石川選手：卓球」「長友選手：サッカー」の３人でした。映像と言葉でその人の説明を聞いて、子どもたちは誰かを答えました。特に英語では「得意なこと」や「しゃべられる外国語」がヒントになっていました。山中教授＝英語、石川選手＝中国語、長友選手＝イタリア語でした。

　次は、動物クイズでした。まず、絵を見て動物の英語での言い方を学習しました。「かば」が特に耳慣れず、言いにくそうでした。「かば」って何て言うかご存じですか？
　最後は「速く走れる動物」「速く泳げる動物」「高く跳べる動物」を上手に英語で答えていました。
　朝、２年生がALTの先生を職員室に呼びに来ました。「Good morning」と上手にあいさつをして、最後は「Let's go」と言ってました。ある先生が、「以前はもじもじしてなかなかALTの先生と会話できなかったけど、最近は堂々と話せますね。」と言われていました。子どもたちも会話に慣れてきたのでしょう。
　これからの時代で必要な力に、コミュニケーション能力があります。子どもたちが大人になった頃は、今よりもっとグローバル化が進みます。新しい時代を生きていくためには、今以上に英語力も必要になることでしょう。今後も、外国語教育に力を入れて子どもたちのコミュニケーション能力を高めていきたいと思います。　
　

３年　図工

投稿日時 : 2018/12/14  学校サイト管理者 
☆１２月１４日
　３・４時間目にふれあいルームで、３年生が図工(木工）をしました。

　はじめは、思い通りになかなか木を切ることができませんでした。

　「引くときに力を入れて」など、先生がアドバイスされました。

　１時間もすると、「先生、上手に切れるようになりました。」と言っていました。子どもたちは、さすがに飲み込みが早いです。

　切ったところは、紙やすりを使ってきれいにしました。

　切った木を基に、どんなものを作るか思考しています。

　形が決まったら、木工ボンドをつけます。

　ボンドを塗ったら、木と木を付けていきます。

　「車」の完成です。
　３年生は、集中して、また楽しそうに活動をしていました。物作りはおもしろいだけでなく、いろいろな思考を働かせなければ仕上がりません。物作りの思考は、学習にも活用できます。
　冬休みまで、あと２週間を切りました。冬休みには、子どもたちにいろいろな体験をしてほしいです。体験することで、知恵が働きます。また、いろいろな知恵を大人の方は教えてください。そのような知恵を教えることが「生きる力」の育成になります。