校内を歩くと、子どもたちの学びの足跡がたくさん見られます。

各学年では、日々の学習の成果が掲示され、一人一人の頑張りや成長が伝わってきます。

こちらは、５年生の道徳ノート（左）と算数のグッドノート（右）です。日々の学びの積み重ねが、子ども一人一人の成長につながっています。

また、図書室には新刊コーナーが設けられ、思わず手に取りたくなるようなかわいらしい掲示が工夫されています。このコーナーは、いきいきルームを利用している子どもが図書室の先生と一緒につくってくれたものです。学校のみんなが気持ちよく過ごせるよう工夫された掲示からは子どもたちの優しさや主体性を感じます。

【スクールサポート事業・研究授業を実施しました】

６月１５日（月）、スクールサポート事業として、熊本県立教育センターより増田　直樹　指導主事をお招きし、今年度第一回目の研究授業及び授業研究会を行いました。

今回の研究授業は、本校が目指す授業づくりの方向性や研究の視点を全職員で共有する大切な機会となりました。

ご指導の中では、日頃から研究主任（学級担任）と子どもたちが積み重ねてきた学習規律や支持的な風土づくりなど、子どもたちが安心して互いの考えを認め合いながら学び合える土台が育っていることを評価していただきました。

また、授業者の工夫として、子どもたちが「話したい」「聞きたい」と思えるしかけや学習の目的や必要感を意識した授業づくりについてもお褒めの言葉をいただきました。

さらに、家庭学習とのつながりを意識した取組や目標確認など、日頃の学級経営の積み重ねが、子どもたちの主体的な学びにつながっていることも確認することができました。

増田指導主事からは、『教師は「子ども一人一人の学びを最大限に引き出す伴走者」である』というお話がありました。この言葉を大切にしながら、職員一人一人が学び続け、子どもたちの「わかった」「できた」につながる授業づくりを目指していきます。

翌朝には、校長先生が授業を頑張っていた子どもに「昨日、とっても頑張っていたね。先生たちみんな褒めていたよ。」と声をかけられる場面もありました。うれしそうににっこりと笑う子どもの姿から、一人一人の頑張りを認め、次の学びにつなげていくことの大切さを改めて感じました。

また、翌日には、玉名教育事務所によるミニ訪問が行われ、本校の教育活動や授業の様子を参観していただきました。今回の研究授業で研究主任により示された研究の視点や職員一人一人が学び続ける姿勢など、本校が目指す授業づくりの一端を見ていただく機会となりました。

【食に関する指導（食育講演会）を実施しました】

６月は、食育月間です。玉名学校給食センターから２名の栄養教諭の先生方を講師としてお招きし、食育講演会を実施しました。子どもたちにとって、学校給食について学ぶ貴重な機会となりました。

また、講師の先生からは、毎日食べている給食が当たり前に提供されているものではなく、多くの人々の思いや工夫によって支えられていることを教えていただきました。

学校給食は、

①    栄養バランスのとれた魅力あるおいしい学校給食

②    食育の推進及び食に関する指導の生きた教材として活用できる学校給食

③    衛生面、安全面に配慮した学校給食

という基本方針のもと、献立が作成され、日々充実した給食が提供されています。

また、玉名市では、給食費の無償化が実施されており、多くの方々の支えによって毎日の給食が提供されています。そのことへの感謝の気持ちを忘れず、一食一食を大切に味わってほしいと感じます。

子どもたちは、給食センターの皆さんや食材を生産する方々、調理員さんなど、多くの方々への感謝の気持ちを持ちながら話を聞いていました。

・いつもおいしい給食をありがとうございます。わたしはてづくりはんばあぐがすきです。これからもすききらいしないでたべます。（低学年）

・あんなにでっかいおたまがあるなんて、はじめてしりました。これからもきゅうしょくをのこしません。（低学年）

・ぼくたちは、給食をちょっと残していたけど、この話を聞いて残せないと思って、残したくないと思いました。（中学年）

・わたしは、今日、３つのグループがあると学びました。熱や力を出す黄色、体の血や肉、骨がじょうぶになる赤、体の調子をととのえる緑、わたしも家で給食センターの人になったつもりで料理をしてみたいです。（中学年）

・６年間、給食を残したことがないので、嫌いなものがあっても、これからも残さす食べます。（高学年）

・ぼくは、給食センターの方の話を聞いて、給食がぼくたちのところに着くまで、いろいろな人たちが関わっていることを知りました。これからは、給食づくりにかかわってくれた人にも感謝して食べたいです。（高学年）

これからも「いただきます」「ごちそうさま」の言葉に感謝の気持ちを込め、毎日の給食を味わっていきたいと思います。

６月８日（月）の集会は、オンラインではなく、全校児童が集まっての児童集会でした。

企画委員会の子どもたちが主体となって進行した児童集会。

本校では「チーム築山」として、知（夢部会）、徳（思いやり部会）、体（元気部会）に分かれ、学校や子どもたちのよりよい成長につながる取組について話し合っています。

今回は、玉名中学校区で共通して取り組んでいる知・徳・体の取組の中から「家庭学習・チャイム着席」「あいさつ・無言掃除」、「体育でチャレンジ運動・歯磨き」の項目について話し合った「築山っこみんなで頑張ってほしい６つの取組」を紹介しました。

子どもたち自身の言葉で伝えることで、より心に響く発表になるのではないかと考え、企画委員会の子どもたちに相談したところ、委員会活動の時間に内容を検討し、発表の準備を進めてくれました。

発表では、実演を交えながら分かりやすく伝えてくれました。これからも一人一人が意識して取り組み、さらに素敵な築山小学校をつくっていってほしいと思います。

写真は、環境ISO委員会さんの発表の様子です。

自分たちにできることを考え、学校をよりよくするために活動しています。

また、歯磨きの取組の一つとして、６月１２日（金）からフッ化物洗口も始まりました。毎日の歯磨きとあわせて、健康な歯づくりにつなげてほしいと思います。

【メダカの先生から学ぶ】

６月１１日（木）５年生３クラスを対象に、地域で「田作工房ー丁斑魚屋　めだかや」を経営されている田上末洋さんを講師としてお招きし、メダカについて学習しました。

田上さんには、３年ほど前から来校していただいており、毎年子どもたちにメダカの魅力や命の大切さについて教えていただいています。

子どもたちは実際にメダカを観察しながら、体のつくりや特徴、生態について興味深く学ぶことができました。

・田上さんのおかげで理科が楽しく、わたしの疑問がとけました。まさかメダカの命は３か月、長くて３年ということを知り、わたしは驚きました。そんなに命って短いんだと思いました。

・メダカのことでは気になっていることが多く、前メダカを飼っていたときは２年しか生きなかったので、次に飼うときは、３年まで生かしたいです。メダカの新しい色をつくりたいので、作り方を教えてください！！最後にメダカがかわいかったです。

・メダカによって３年は生きることやメダカはほぼ毎日たまごを産むことがすごいなと思いました。ほぼ毎日たまごを産んでいるならおなかがさけるんじゃないかなと新たに疑問に思いました。

子どもたちからの感想からも、多くの発見や驚きがあったことが伝わってきます。地域の方から直接学ぶことで、教科書だけでは得られない貴重な学びの機会となりました。

田上さん、ありがとうございました。

【プール開き】

各学年でプール開きが始まりました。

子どもたちは、久しぶりのプールに目を輝かせながら取り組んでいました。これから水に親しみながら、自分の目標に向かって頑張っていきます。

プール開きに向けては、高学年の子どもたちによるプール掃除、ボランティアの方々による高圧洗浄機を使った清掃、そして、前日には体育主任・副主任による最終確認と清掃を行い、安全に学習できる環境を整えてきました。

多くの人の協力によって、今年も水泳学習をスタートすることができました。

子どもたちには、ルールを守りながら、安全で楽しい水泳学習に取り組んでほしいと思います。

これから、暑さも増していきますが、健康や安全に気を付けながら、水泳学習をはじめ様々な活動に取り組んでいきたいと思います。

今後も、子どもたちの学びや成長の様子をお伝えしていきます。

九州北部も梅雨入りし、雨の日が増えてきました。

校内では、６月の生活目標「室内で落ち着いた生活をしよう」を意識しながら、今月の歌「やさしさに包まれたなら」を口ずさむ子どもたちの姿も多く見られます。

特別教室棟２階の音楽室前には、季節の移ろいを感じられる掲示が毎月工夫されています。学校にお越しの際は、ぜひご覧ください。

【３年生　初めての毛筆】

３年生は、毛筆の学習が始まりました。道具の扱い方や筆の持ち方、姿勢等を学びながら、真剣な表情で取り組んでいました。新しい学習への意欲が感じられました。

他にも、出張で担任不在の日の図工の学習でしたが、子どもたちは落ち着いて活動に取り組みました。一人一人の思いや工夫が表れた作品から、豊かな発想力を感じることができました。

【２年生　道徳での役割演技】

『およげない　りすさん』という道徳教材では、役割演技を取り入れながら学習を行いました。登場人物になりきって演じることで、その時の気持ちや考えをより深く考えることができるものです。

３，２，１，アクション！！

学習の振り返りでは、

「（役割演技をしてくれた）４人を見ていたら、えがおだったから、こっちまでうれしくなりました。どうしてかというと、４人がにこにこだったからです。」

「これからともだちとなかよくしたいです。けんかしてもすぐなかなおりしたいです！」

など、自分自身の生活と結び付けながら考える様子が見られました。道徳ノートからも、友達との関わり方やこれからの自分について考える様子がうかがえ、一人一人の学びの深まりを感じることができました。

また、新しい漢字の学習では、自分が大切だと思ったことや間違えやすいポイントを書き込む姿が見られました。自分なりに学習内容を整理しながら主体的に学習を進める築山っこの姿は、とってもかっこいいです。

【１年生　交通安全教室】

１年生の交通安全教室は、体育館で玉名地区交通安全協会の方々と玉名市役所防災安全課の方々を講師としてお迎えし、安全な歩き方や横断歩道の渡り方について学習しました。

自分の命を守るための大切な学習として、真剣な姿が見られました。

【先生、あのね】

「先生、ファインディング・ニモに出てくるドリーって知ってる？」

ある子どもとの会話です。

「うん。知っているよ。ニモをニモのパパと一緒に探す青いお魚でしょう？」

「そう！先生、ドリーに似てる♡」

思わず、大笑いしてしまいました。人生で初めて「魚に似ている」と言われました（笑）

子どもたちと過ごしていると、毎日こんな楽しい出来事があります。

一方で、友達との関わりの中で悩んだり、気持ちを伝えられずもやもやしたりすることもあります。

先日も、なかなか謝ることができずにいた子が、しばらくして私のところへやって来ました。

「先生、あのね、謝れたよ。」

うれしそうな表情でそう報告してくれました。

「わあ、よかったね。今、〇〇さんの心はすっきり晴れているでしょう！お顔もにっこりになっているよ。」

そう伝えると、その子はさらに笑顔になりました。

子どもたちは日々、友達と関わりながら、時には悩み、時には喜びながら成長しています。

私たち職員も、そんな子どもたちとの何気ないやり取りに元気をもらったり、考えさせられたりしながら日々向き合って過ごしています。

お子様のことで気になることがありましたら、小さなことでも遠慮なくお知らせください。これからも子どもたち一人一人の成長を大切に見守っていきたいと思います。

【運動会を終えて】

５月２３日（土）の運動会では、保護者・地域の皆様に温かいご声援とご協力をいただき、ありがとうございました。

子どもたちは、これまでの練習の成果を発揮し、一人一人が輝く姿を見せてくれました。

６年生教室前には、最高の運動会を彩った団画や子どもたちの思いがつまった振り返りシートを掲示しています。

ぜひご来校の際にご覧ください。

運動会直後の余韻が残る中、先生方が運動会を支えたビブスを洗濯する姿にも、子どもたちへの思いが感じられました。

このきれいになったビブスのように、子どもたちの頑張りも次の活動へとつながっていくことと思います。

【交通安全教室について】

５月２５日（月）２６日（火）に交通安全教室を実施しました。

２年生は、実際に道路へ出て、横断歩道の渡り方などを学習しました。学校前の押しボタン式信号は待ち時間が長く、青信号の時間が短いため、慌てず左右を確認して渡ることを確認しました。

また、地域の方から、信号機のない横断歩道での危険な場面があったというお話もいただいています。登下校時を含め、安全確認を十分に行うよう全校で指導を続けています。

３・５年生は、自転車点検や安全な乗り方について学び、実際に道路へ出て運転の仕方を確認しました。自転車は軽車両であることを意識し、「止まる・確認する・押して渡る」を徹底しました。また、『ぶたはしゃべる』を合言葉に、自転車点検やヘルメットの管理についても学習しました。特に３年生は、まだ運転に慣れていない様子も見られましたので、ご家庭でも十分に練習を行ったうえで、安全に乗ることができるようご協力をお願いします。

なお、４・６年生は、各教室で交通安全について学習を行い、１年生は、６月１日（月）に交通安全協会の方々をお招きして実施予定です。

【プール開きに向けて】

プール開きに向けた準備も進んでいます。

５月２６日（火）には、職員を対象とした救急救命法の研修を行い、水泳学習中の緊急時対応について確認しました。

また、５月２８日（木）には５・６年生がプール掃除を行いました。プールだけでなく、更衣室やプールサイドなども協力して清掃し、高学年として学校を支える頼もしい姿が見られました。

今後、保護者の皆様にもご協力いただき、高圧洗浄機を使った作業も行っていただきます。また、水泳学習では、プールでの見守り等にもご協力いただきます。いつも子どもたちの安全のためにご協力をいただき、ありがとうございます。安全に学習を進めるため、引き続きご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

築山小学校のすべてに感謝

～最高の運動会をありがとうございました～

本日開催いたしました運動会は、これ以上ない絶好の天候に恵まれ、大盛況のうちに終えることができました。

　今年の運動会を一言で表すならば、まさに「最高の運動会」でした。素晴らしい青空に恵まれ、前日の準備をしていただいたり、温かい声援を送ってくださったりする保護者の皆様に恵まれ、いつも学校を支えてくださる地域の皆様に恵まれ、そして何よりも、主役である子どもたちのがんばりに恵まれ、すべての力が一つになった、まさに、運動会のテーマ「一致団結」が形となった素晴らしい一日でした。

　本校は、創立152年目を迎えております。子どもたちが全力で走り、表現し、仲間と力を合わせる姿は、この伝統ある築山小学校の歴史の新しい一ページに、しっかりと刻まれたと確信しております。

　今回の運動会を通して、築山小学校区が持つ「素晴らしい底力」と「地域の良さ」を改めて強く実感いたしました。この貴重な経験と地域のつながりを財産とし、今後の学校教育活動にしっかりと活かしてまいります。

　運動会の開催にあたり、ご協力いただきましたすべての方々、そして築山小学校を支えるすべての皆様に、心より深く感謝申し上げます。今後とも変わらぬご支援を賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。

１６日（土）は、PTA役員の皆様を中心に、多くの保護者の皆様に美化作業へご協力いただき、誠にありがとうございました。

校長から、運動会に向けて子どもたちや教職員が日々一生懸命取り組んでいること、だからこそ私たちも子どもたちに負けないよう、環境を整えていきましょうという挨拶で始まりました。

このように、皆様のお力添えにより、学校がより気持ちよく安全な環境となり、明日の運動会を迎えられることに心より感謝申し上げます。

今後は、保護者の皆様や子どもたちが整えてくださった環境を、校内掲示として、ビフォー・アフターの写真を掲載予定です。ご来校の際は、ぜひご覧ください。

運動会が本格化する中でも、学習活動もしっかり進んでいます。

６年生は国語『聞いて、考えを深めよう』の学習の一環としてインタビューに取り組んでおり、先日、私もインタビューを受けました。

インタビューは、「好きな食べ物はなんですか」という質問から始まり、緊張が一気にほぐれ、和やかな雰囲気になりました（笑）

その後、私の仕事内容として、この毎週アップしているHPのことや、階段踊り場への月の行事写真の作成・掲示、朝のあいさつ運動では「あいさつタッチ」を通して一人一人とつながっていきたいという思いで取り組んでいることなどを話すと、真剣に耳を傾けてくれました。

この学習がどのような形でまとめられていくのか、ゴールが楽しみです。

大きな行事と学習の両立をがんばる姿が頼もしく感じられます。

また、教職員も学びを止めず校内研修を積み重ねています。

今年度はすでに人権学習に関する研修は２回実施し、人権主任によるアイスブレイクの紹介もあり、和やかな雰囲気の中で理解を深めることができました。

子どもたち一人一人を大切にする教育につながるよう、今後も研修を重ねていきます。

さて、１９日には、予行練習を行い、本番と同じ流れで係や応援、競技の動きを確認し、子どもたちはそれぞれの役割を意識しながら一生懸命取り組んでいました。

児童代表誓いの言葉

放送係

決勝係

記録係

準備係

児童係（応援団）『完全燃焼・赤団』

児童係（応援団）『雲外蒼天・青団』

児童係（応援団）『疾風迅雷・青団』

児童係（応援団）『一意奮闘・白団』

また、本日２２日には、最後の練習のあと、５・６年生、PTA役員、職員での運動会前日準備を行いました。

会場準備（得点板や本部テント設営、入退場門の設置、グラウンド整備など）、用具の確認、トイレ掃除まで、子どもたちが主体となって活動する姿が多く見られ、「子どもが主役の運動会」に向けての準備が整いました。

明日の運動会では、一人一人がそれぞれの目標をもち、仲間と力を合わせ、本気で挑みます！

子どもたち一人一人の頑張りに、温かいご声援をよろしくお願いいたします。

『おいしい給食ごちそうさまでした！』

給食室に食缶を返しに来る子どもたちの元気な声です。

暑さや運動会練習の疲れを吹き飛ばしてくれる給食を、子どもたちは楽しみにしています。

運動会に向け、朝の活動では応援団練習（全員）、昼休みには応援団練習や団画の作成、三色対抗リレー（選抜）の練習、放課後にも応援団練習など、子どもたちは一生懸命取り組んでいます。

朝の応援団練習

朝の応援団練習

昼休みの応援団練習（各団、応援団員のがんばりに応えようと、先生方も気合十分です）

室内では、団画の作成も進んでいます。（完成間近ですが、当日のお楽しみに）

三色対抗リレーの練習

日々の練習が全体練習にも生かされ、とてもかっこいい姿を見せてくれています。

（練習時の放送等で、地域の皆さまにはご迷惑をおかけしていることと思いますが、ご理解とご協力に感謝いたします。）

ある日の給食では、食缶が空になるほどの人気でした。

しっかり食べて、運動会練習を元気に乗り切ってほしいと思います。

運動会練習最終週となる５月１８日、１９日、２１日には、給食センターからジューシーを届けてくださる予定です。

外での練習を終えた子どもたちの喉をうるおしてくれることでしょう。

毎日おいしくバランスのとれた給食に加え、給食車の到着時間（回収）も子どもたちの下校時刻を避けて調整してくださっています。（下校時刻は給食センターへお伝えしています）

このようなご配慮のもと、子どもたちの成長を支えていただいています。

『地域の方からの連絡』

築山の子どもたちを地域で育ててくださっている皆さま、日頃より温かく子どもたちを見守っていただきありがとうございます。

子どもたちのことで気になる点について学校へご連絡をいただきました。

その後、各クラスで指導を行い、改善につなげていきたいと考えています。

子どもたちをしっかり見守り、思いをもってご連絡をいただいた地域の温かさに心より感謝いたします。

明日（５月１６日）は、PTA美化作業も予定されています。運動会に向け、子どもたちを支えてくださる皆さまに心より感謝いたします。

『登校の様子』

毎日、登校指導に立ち、子どもたちの登校の様子を見守ってくださっている校長先生から「朝の登校の様子を見ていて、赤白帽子の着用率が９９％（校長先生の体感：ほぼ全員）と、とてもよい姿なので、子どもたちをたくさん褒めてください」という話がありました。

朝から安全への意識が高まっていることをとてもうれしく感じていました。

ある学級の黒板には、「校長先生がとても褒めていらっしゃいました(^^)」というメッセージが書かれており、温かい気持ちが学校全体に広がっていました。

『読み聞かせの会「かっぱらっぱ」が始まりました』

毎週木曜日の朝の時間、読み聞かせの会「かっぱらっぱ」の皆さまが、各学年で読み聞かせをしてくださっています。

現在は１０名前後のメンバーで活動されており、子どもたちはこの時間をとても楽しみにしています。

５月８日、今年度第１回の活動が６年生からスタートしました。

そして、この活動はなんと３０年続く伝統ある活動です。長年にわたり、子どもたちに本の楽しさや物語の世界を届けてくださっていることに、心より感謝申し上げます。

『学校を大切に思う心』

一方で、最近とても困っていることがあります。

「築山小学校のきまり」では、「学校敷地内では休日も含め、ジュースやお菓子などの飲食をしないこと」となっています。敷地内にゴミが見られることもあり、心を痛めています。

そんな中、休日、学校に来ていると、コンコンと職員室のドアをノックする音が聞こえました。

扉を開けると、４年生の子どもたちが拾い集めたたくさんのゴミを手に「拾ってきました」と報告に来てくれました。

「このままでは自分たちの学校が汚れてしまう」

「自分たちの学校は自分たちできれいにしたい」

そんな思いで行動してくれたことが、とてもうれしく、誇らしく感じました。

学校を大切に思う気持ちが、たしかに育っています。

運動会練習が始まり、休み明けの疲れも重なってか、けがや体調不良も増えてきています。

子どもたちが安心・安全に学校生活を送れるよう、引き続きご家庭での声掛けをよろしくお願いいたします。

４月１８日（土）は、本年度第１回目の授業参観にお越しいただき、ありがとうございました。

各学級での様子や子どもたちの頑張りをご覧いただくことはできましたでしょうか。

また、２７日（月）には、６年生が「１年生を迎える会」を企画・運営してくれました。

ピラミッドじゃんけんや猛獣狩りなどのレクリエーションを通して、学校生活の楽しさを１年生に伝えてくれました。

２３日（木）には、２～５年生の市学力調査、６年生の全国学力・学習状況調査を実施しました。

欠席者等への後日対応も含め、実施を終えることができました。

３０日（木）には、６年生が初のタブレットを活用した質問紙調査にも取り組み、すべての調査が完了しました。

さらに、体育主任・副主任を中心に、運営面の準備も進み、各学年では運動会に向けた表現の練習やリレーの選考等が始まり、学校はすっかり運動会モード突入です。

連休に入りますので、体調管理に気を付け、安全にお過ごしください。

なお、５月１６日（土）には、PTA美化作業を予定しております。

境川東地区（山田、糠峰、中尾）の皆様、たいへんお世話になります。

本校では、地域学校協働活動として、地域の皆様にご協力いただきながら、子どもたちの安心・安全の確保と、豊かな学びの充実を図っています。

一年生の登下校時には、地域の皆様に見守り活動へご協力いただき、子どもたちは安心して学校生活を送ることができています。通学路での温かい声かけや見守りは、子どもたちにとって大きな安心につながっています。

また、二年生が地域の宝である「山田の藤」の見学でもお世話になりました。季節の美しさや地域の魅力にふれる貴重な機会となり、子どもたちは地域に支えられて学びを深めていることを改めて感じました。

このように、本校の教育活動は、多くの地域の皆様に支えられています。今後も地域と学校が連携しながら、子どもたちの成長を支える取組を大切にしていきたいと思います。

地域の皆様に見守られながら、子どもたちも日々元気にがんばっています！

すのこの下までほうきで掃除する５年生の姿です！

築山小学校で開催された教職員研修会の会場設営を手伝ってくれた６年生の様子です！

委員会活動が始まる前、旧委員会の６年生メンバーが手伝いに来てくれていた時の様子です！

朝の時間に清掃活動に取り組む委員会の様子です。

さすが学校を引っ張る高学年。リーダーとしての活躍に頼もしさを感じます。

いよいよ運動会の練習が始まります、今後の取組にもぜひご期待ください！