学校生活

１０月１４日（水）佐伊津小学校修学旅行団は、長崎に向け出発しました。全員元気です。

新型コロナウィルス感染症対策を万全に取り、みんなでこの日を迎えられたことは、ご家庭のご協力と６年生一人一人の心持ちのおかげです。

もちろん、事前学習も総合的な学習の時間や道徳科など教科横断的に行ってきており、準備はバッチリです。

校長先生のお話です。

バスの中を見たら、座席シート一つ一つにシールドがつけてありました。

朝からのお見送りありがとうございました。

６時５５分出発しました。

長崎にて・・・

平和学習後、語り部さんと・・・

食事前のひととき・・・

今回は以上です。

１０月１１日（日）に臨時のＰＴＡ奉仕作業を実施しました。

例年であれば、５月と８月に実施予定されていた奉仕作業ですが、新型コロナウィルス感染症対策のため中止をしました。

１１月８日（日）開催予定の運動会に向け、臨時ではありましたが、ＰＴＡ会長から呼びかけで実施しました。

当日は早朝に、そして地域の除草作業の前の時間に、多くの保護者の皆様にご協力いただきました。

これまで学校職員で除草を行っていたのですが、公園のように広い校地で、一回り除草を終えたら、最初に除草した場所は既に草が生えているという状況でした。

約１時間、大勢で一気に作業を行うことで、あっという間にきれいに除草がされました。

とても気持ちよく運動会の準備ができそうです。

ご多用な中、本当にありがとうございました。

運動会当日を楽しみにされてください。

１０月にもなると朝６時は暗いです。

まずは職員が刈っていた草を集めるところから・・・

軽トラ３台、ご協力いただきました。

ここは第２運動場と第３運動場の間の植え込みの中です。

一見分かりにくいですが、校舎と第２運動場の間の斜面、結構傾斜がきついのです。

ここは農園の裏手の斜面。草の生長具合がよく分かります。

５・６年生も草運びや草集めをがんばってくれました。

きれいに、見事に草を刈っていただきました。ありがとうございました。 

１０月８日（木）、今日は朝からの子供たちの様子をご紹介します。

まず、朝ラジ（朝のラジオ体操）です。

ウサギのお世話から帰ってきていた４年生とラジオ体操をしました。

ラジオ体操をしながらある子が一言。

「先生、ぼくは運動会が楽しみです。」

朝から気持ちのいい言葉を聞きました。

運動会の練習については、昨年までと同様に時間をかけることができません。

朝ラジの取組は、意図したわけではありませんが、運動会でのラジオ体操の練習も兼ねています。

１年生教室には、体育委員の６年生がいつもお手本を見せています。

その様子は次の機会に。

さて、６年生教室です。

英語専科の先生とＡＬＴの先生が教えてくださいます。

できるだけ長く英語で対話をしてみようと取り組んでいます。

次は５年生。

図を使って考える算数の学習です。

「大事な数字はどれ？」担任の先生がヒントを出しておられます。

次は４年生。

「クラスみんなで決めるには」という国語の学習です。

話し合いの仕方を学んでいます。

マスクを外しているので、ソーシャルディスタンスを取っています。

今日は「給食のマナー」について。

話し合いが盛り上がっていました。

次は３年生。

「ちいちゃんのかげおくり」、国語です。

学習のクライマックス。

「ちいちゃんのかげおくりはどんなお話でしょう。」

理由を付けてノートにまとめていました。

自分の力で課題をまとめることはとても難しいですが、これからの子ども達にとって最も必要な資質・能力の一つです。

次はなかよし学級。

形の学習をしていました。

ゆっくりじっくり学びます。

「同じ形はどれ？」

まだまだ紹介したかったのですが、お客様の来校がありカメラも充電切れとなり、今日はここまでで終わりです。

またの機会にお伝えします。

１０月７日（水）、松下かまぼこ店様が来校され、本校にマスクを１１０枚寄贈していただきました。

このマスクは、松下かまぼこ店様が子どもたちの感染防止のために呼びかけられ、その趣旨に賛同された多くの皆様のおかげで集められたものです。

これまで本渡南小学校と豪雨で被災された球磨地方の方々に配られたそうです。

松下かまぼこ店様が被災地のボランティアをされていた際に、本校PTA会長が参加していたことがきっかけで、佐伊津小にご提供いただくことになったそうです。ありがたいご縁です。

今後いただいたマスクは本校において有効に活用させていただきます。

松下かまぼこ店様、ありがとうございました。

『佐伊津小のみなさんの毎日がすこやかでありますように』とメッセージカードが添えられています。

１０月５日（月）、「いきいき芸術体験教室」を実施しました。もともと９月２５日（金）に予定しておりましたが、諸般の事情で延期したためこの日に実施しました。

 今回は、和楽器（太鼓・箏・三味線・尺八・唄）の演奏会で「にぎわい座」の４名の皆様においでいただきました。

「にぎわい座」の皆様　→

曲目は次のとおりです。

１　「春の海」　（箏・尺八）

２　「雨のうた」　（箏）

３　「紅蓮華」　（三味線・箏・唄）※三味線の弾き語り　

４　「おてもやん」　（箏・三味線・唄）

５　「ドンパン節」（三味線・太鼓）　　　　　　　　　　　　　

６　「牛深ハイヤ節」　（三味線・唄・太鼓）

７　「太鼓三連発」　（太鼓）

８　「肥後大地のうた」　（太鼓）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　この８曲の演奏の後、４～６年生だけが体育館に残り、和楽器の体験をしました。

　尺八・箏・太鼓・三味線のグループに分かれ、少しだけでしたが体験をしました。多くの児童が初めて手にする楽器でしたが、プロの皆さんのご指導で、最後は「ソーラン節」を演奏し、一緒に踊りました。（ここに掲載した写真をご覧いただき、その雰囲気をお感じください）

とても心に残る芸術体験教室でした。今後も、児童にいろいろなことに直接触れさせる機会をできるだけ設定し、体験から学ぶことができるよう、学校として取り組んでいきたいと思います。

　　　　　「にぎわい座」の皆様、素敵な演奏と体験をありがとうございました。

９月２９日（火）、地震津波避難訓練を実施しました。

元々は４月に実施予定でしたが、新型コロナウイルス感染症に係る臨時休校により延期になっていました。

授業前、校内放送により地震が発生したことを伝えました。すぐさま、子供たちは教室内で机の下に身を隠しました。

その後、校舎の外から、屋外（運動場）へ避難するよう指示を出しました。

２５日にも実際に避難をしていたためか、慌てず素早く避難を終えることができました。

校長先生から今日の避難の態度について子供たちが立派にできたことをほめられた後、一つ質問をされました。

「教頭先生の地震の放送を聴いて皆さんは机の下に隠れたと思います。その後、教頭先生は外からメガホンを使って運動場へ避難するように言われました。放送は使われませんでした。それはなぜでしょう？」

ご家庭でも子供たちに尋ねてみられてください。

また、次の質問では、「地震が昼休みに起こったらどうしますか。家でトイレに入っているときに地震が起こったらどうしますか。」

「台風や大雨はある程度予測がつきますが、地震は突然やってきます。地震が起こったときに自分はどうすればよいか。お家の人とも話してみてください。」

予測できないことに対応するのは大人でも難しいことです。訓練も実際に近い状況になるよう、今後も工夫して実施していきたいと思います。

さて、今日のスナップです。

朝から５年生が学級園の草を抜いていました。今年は猛暑で花壇の花より雑草が元気になってしまいました。ちょっと抜いただけで両手いっぱいになりました。高学年の姿を低学年も見て学ぶことができることはとてもいいことです。

朝の時間、運動場で遊び、教室に帰る前に片付けをしていた４年生。「朝ラジ」（朝のラジオ体操）が始まってしまい、「朝の空気が気持ちいい～」と言いながら、運動場で体操をしていました。

今日のお昼の旗は緑。朝は青色。過ごしやすい季節になってきました。

本当に昼休みに運動場で遊ぶ子が増えました。思いっきり体を動かし、時には大きな声を出して発散するのもいいのかもしれません。２学期のキーワード「切り替え」が大事です。

３年生が午後から校外学習へ行きました。学習支援ボランティアの方３人に引率をお手伝いしていただきました。事前に、地域学校協働活動推進員さんが、学習支援ボランティアを行うにあたっての注意事項を確認されています。このおかげで、子供たちが安心して安全に学習を行うことができています。とてもありがたいです。今後も、子供たちの主体的・対話的で深い学びのため、多くの皆様にご協力をいただければ幸いに存じます。

９月１１日（金）、６年生が崎津集落を見学しました。

これは、天草市教育委員会の「世界遺産学」の学習で、今年で３年目の取組です。

現地ではボランティアガイドの方に案内をしていただきました。

崎津集落が世界遺産となった経緯、崎津・今富の文化的景観、潜伏キリシタンや崎津教会のことなど、分かりやすく子供たちに説明してくださいました。

子供たちは、真剣なまなざしでメモをたくさんとっていました。

崎津教会の中にも入ることができ、真っ白な天井、めずらしい畳敷きの室内、柔らかな色合いのステンドグラス等々を目の当たりにし、厳かだけれども暖かさのある雰囲気も感じ取っていたようです。

新型コロナウィルス感染症対策により、一度に入ることができる人数に制限があるなど、これまでとは違うところもありましたが、１時間という短い時間で功績を納めた先人の方々のことなど、ボランティアガイドさんの豊富な知識からたくさんのことを学ぶことができました。

子供たちは、「このような教会が天草にあることが誇らしいことなんだと実感できました。」「天草の昔からあるものや大切な場所をなくさないで守っていきたいです。」と感想を綴っていました。わが郷土あまくさのよさを再確認し、郷土を誇りをもち、愛する心を発見することができたようです。

この後、タブレットを使いながら、まとめを行っていく予定です。

９月４日（金）、給食時間に１学期に企画委員会が実施していた「００３大作戦」の表彰が行われました。

「００３大作戦」は、１日の生活の中で「１　名札を付ける　２　靴を並べる　３　服装を整える」を目標に取り組みます。１項目できたら１つシールを貼っていきます。７月の１週間実施しました。

結果は・・・２年生、なかよし３組、６年生が表彰となりました。

今日は朝から安全教育の一環として、５・６年生と一緒に台風１０号に備えました。

危機を想定して、考えることは大切なことです。自らの命を守ることにつながります。

子供たちは、担任の先生と相談しながら、学校内を見回り、台風対策をしました。

写真がないのが残念ですが、大事に至らないことを願うばかりです。

さて、今日の旗は黄色。

日陰で休憩しながら遊びました。

養護の先生曰く、この取組を始めてから、昼休み後の保健室来室者が昨年より減ったとのこと。

子供たちは、天候と相談しながら、行動することを自然と学んでいるようです。

８月２７日（木）、新しいＡＬＴの先生がいらっしゃいました。

アメリカのカリフォルニア出身の先生です。

６年生はＷｅｌｃｏｍｅメッセージでお出迎え。

おもてなしの心です。

５年生の授業です。教科の名前を英語で練習中。

給食の時間に放送でご挨拶いただきました。

日本にもゆかりが深く、英語で話されて、日本語に訳されました。

英語の時間がまた楽しくなりそうです。

５年教室にたどり着くまでに、他の教室を見ていると・・・

１年生は道徳。ＩＣＴを活用されています。

心情円盤で、道徳の登場人物の心の動きを表します。

ちょっと見えにくいですが、学習シートにも色分けしています。

授業者は、一目で子供たちがどのように考えているのかをつかむことができます。

２年生は書写。立腰ばっちりです。

３年生は理科。音の学習。

理科は学習の準備物がたくさんあります。

子供たちにとって分かりやすく伝えること・・・日々勉強です。

なかよし学級は算数。具体物をフル活用。

一人一人のニーズに応じた学習を行っています。

４年生音楽。リコーダーの高いミの音の練習中。

６年生は算数。ＩＣＴを活用されています。

オーロラソースのケチャップとマヨネーズの量を比を用いて求めています。

興味・関心が高まります。

さて、今日の旗はオレンジ。

短い時間ですが、外で遊びます。

短くお伝えしようと思っていたのですが、長くなりました。

また次の機会にお伝えします。

２学期２週目に入りました。

本日、朝の連絡旗の色は緑。

ちなみに緑旗は途中で加わった色です。

「注意、水分補給をしながら遊びましょう。」

よっしゃー！　子供たちが嬉しそうに運動場で遊んでいます。

連絡旗は子供たちの中で話題になっているようです。

６年生は朝ボラです。とっても頼もしくありがたいです。

春は桜が満開の佐伊津小ですが、秋は落ち葉との戦いです。

昨年から葉が落ちる時期が早まっている気がします。

体育委員会も動きます。

テント止めの土嚢づくりです。

お昼の旗はオレンジでした。

今日は先週に比べ若干気温の上昇が抑えられているようです。

短時間は日向で・・・水筒持参です。

しばらくすると、日陰で縦ラインの長いラインサッカーです。

限られた環境でいかに遊ぶか。子供はやはり遊びの天才です。

こういった経験があると後々の生きる力につながるんだなあと思います。

さて、前回のクイズ？の答えです。

『私は、ＢＢＱ、ＨＮＢ、ＯＨＭ、ＴＤＭを楽しみました』

ヒント：ＢＢＱ（ジュージュー）、ＮＨＢ（シュー、パチパチ）、ＯＨＭ（手を合わせて…）、ＴＤＭ（ちなみにラグビーのドラマ（池井戸さんの作品）、私もはまりました。校長先生は野球の話（池井戸さんの作品）だそうです。

答えは、『私は、バーベキュー、花火、お墓参り、たまっていたドラマを見ることを楽しみました』

分かりました？

さて、ホームページを更新するようになり、一日に５０～１００の方々が訪問してくださっています。

ありがたいです。

ただ、更新はいろいろ手間がかかり、なかなか毎日は難しいなあと感じています。

無理しない程度に更新しますので、たまに寄ってください。

ちなみに、おかげさまで、カウンタが３３３３３まであと少しとなりました。

どなたが３３３３３になるのか、楽しみにしています。

２学期が始まりました。

子供たちも教職員もこんなに長い２学期は初めての経験です。

始業式は、熱中症対策・新型コロナウイルス感染症対策により、放送で行いました。

校長先生からは、「切り替え上手になってほしい」というお話がありました。

詳しくは、「学校長より」の中の学校だよりNo.8を掲載しておりますので、ご覧ください。

担任の先生が校長先生のお話を板書されています。聞いたことは消えてしまいますが、文字に残すと後でも見ることができます。ちょっとしたことですが、子供たちにとっては分かりやすくなる工夫です。

 こちらのクラスは本校の共通実践事項の「立腰」がすばらしいです。子供たちの２学期に対する気合いが伝わってきます。

 今回は同じ時間帯に生徒指導のお話もしました。

保健指導です。今回はアングルを少し変えてみました。

変わって、こちらは朝の教室の黒板です。担任の先生から子供たちへメッセージが書かれています。絵の上手な先生です。心温まりますね。

 あるクラスでは、先生の夏休みクイズが出されていました。私は半分解けました。

『私は、BBQ、HNB、OHM、TDMを楽しみましたよ！』さて、何かな？

ヒント：BBQ（ジュージュー）

HNB（シュー、パチパチ）

OHM（手を合わせて…）

TDM（ちなみにラグビーのドラマ、私もはまりました）

答えは、この先生に伺って後日お知らせします。

熱中症対策として、養護の先生がナイスアイデアを実践中です。

児童玄関に連絡旗を設置されました。

赤い旗は「危険です。今日は室内で過ごしましょう」、オレンジ色の旗は「厳重警戒。外はなるべくやめて。日陰で短い時間遊びましょう」、黄色の旗は「警戒。なるべく日陰で、休憩しながら遊びましょう」という合図です。

ちなみに今日は赤い旗。今日も酷暑でした。

栄養・休養・睡眠をたっぷりとってこの暑さをのりきりましょう。

８月４日（火）第１回学校保健委員会を開催しました。

学校保健委員会とは、学校における健康に係る課題について研究協議し、健康づくりを推進するための組織です。
子供たちの健康について、必要な知識技能をもつ専門家（学校医・学校歯科医、学校薬剤師）のご協力をいただき、協議することで、子供たちの生きる力を育み、健康の「自己管理能力」の育成することをねらいとしています。

今年度は新型コロナウィルス感染症対策として、学校にて開催するのではなく、リモートで会議を行いました。

佐伊津小学校は、学校医・学校歯科医・学校薬剤師の先生方、PTA会長、校長、教頭、保健主事（養護教諭）がメンバーです。

まず、子供たちの健康について、身体測定、内科検診、歯科検診のデータを元に、課題をあげ、協議しました。

次に、新型コロナウィルス感染症対策について、本校の取組について協議した後、２学期以降の取組への助言をいただきました。

参加いただいた皆様の勤務先の休憩時間を使っての会議でしたので、会議時間は短いながらも、密度の濃い協議になりました。

学校医・学校歯科医・学校薬剤師の先生方のご助言を参考し、２学期以降の取組を進め、健康に過ごせる学校を目指したいと思います。協議の内容については、２学期に保健だよりを通して保護者の皆様には報告いたします。

リモート会議に慣れておられる先生方に比べ、学校側の通信環境が今ひとつで申し訳なく感じました。

初リモートでは、養護の先生、事務の先生、情報政策課のご担当に大変お世話になりました。

次回はスムーズに進行できるよう動作環境を更に整えたいと思います・・・どうすればよいか、ご指導願います！

《画面上に、先生方３人、PTA会長、学校職員が登場していらっしゃいます。テレビみたいです。》

７月３１日（金）、１学期の終業式を行いました。

新型コロナウィルス感染症対策のため、低学年・中学年・高学年、１５分間の３部構成、対人距離ををとっての式でした。

校長先生からは、「命を大切に」「いっぱい遊ぶ」「いっぱい手伝う」「いっぱい学ぶ」ことを夏休みにがんばってほしいと話されました。また、「８月２０日は必ず学校に来る」ことも話されました。（詳しくは、「学校長より」の「学校だよりvol７」をご覧ください。）

中でも高学年では「さわやかなあいさつ」を届けるために必要なこととして、騒音計を用いた実験を通して、人にさわやかな挨拶を届けるには、どの程度の声の大きさが必要か、考える時間もありました。

今年度の１学期は新型コロナウィルス感染症対策をしながらの学校生活となり、子供たちも大変な日々を過ごしたことと思います。しかし、子供たちはそのような中でもしっかり学び、しっかり遊び、学校生活を楽しんでいました。たくましいです。

明日からいつもとは違う夏休みが始まりますが、この期間を元気に過ごし、思い出に残る夏休みにしてほしいと思います。

《低学年》

《中学年》

《高学年》

《生徒指導と保健指導は、給食時の放送で》

ここで、終業式当日、朝の風景をお知らせします。

登校後すぐ、１年生を中心にひょうたん島で虫取り・・・自然がいっぱい佐伊津小、楽しんでいます。

６年生の朝ボラも始業式からずっと続け、様々な場所をきれいにしてくれました。ありがとうございます。

職員室の外でにぎやかに、１年生がシャボン玉をとばしていました。夏です。奥で担任の先生はせっせとシャボン液を作っています。

くれぐれも命を大切に・・・８月２０日みんなと会えることを楽しみにしています。

今回登場しなかった学年は２学期必ず登場しますので、楽しみに待っていてください。

７月３０日〈木）昼休みに６年生が１年生を招待し、人型ロボットでおもてなしを行いました。プログラミング教育の一環で１年生が喜ぶおもてなしは何か、それを人型ロボットがするにはどうプログラミングするか、ああでもないこうでもないと考えて、プログラムを制作したようです。

当日は３班に分かれ、１年生を招待し、プログラムを実行しました。プログラムの実行の順番を待つ間、１年生の様子が気になり、緊張して待機する姿も普段にはない緊張感です。早口言葉クイズがあったり、ロボットダンスを一緒に踊ったり、１年生も６年生も楽しい時間を過ごせたようです。

さて、３１日で１学期が終わります。６月の学校再開から新型コロナウィルス感染症対策をしながら、子供たちは学校生活を送ってきました。その対策を少しですが、紹介します。

昇降口のアルコール消毒液です。教室の入口にも同じものがあります。

各教室にある消毒セットです。下校後、子供たちが触れた場所を毎日拭きます。

授業のときに使う透明マスクです。壊れやすいのですが、今は夏なので、布マスクより涼しさを感じられるので熱中症対策になります。はめ心地は人によって感じ方が様々です。ですから授業中に布マスクをしている子供もいます。外国語の授業では、口元が見えるので、子供たちの学習の様子がよく分かります。普段でも話をするときに、口元が見えると相手の思いがよく分かるように感じます。下校前に子供たちはマスクを洗って、透明袋に入れて保管しています。

健康カードです。プールカードも兼ねているカードを養護の先生が作ってくださいました。検温、水泳の許可等、記入するところがあります。一目でよく分かります。

体育着などの着替えで使う部屋です。密を避けるために、着替える場所を複数用意しました。床に白っぽく見えるものは、子供一人ひとりが着替える場所を示したシールです。これも養護の先生のアイデアです。

着替えの教室の前に貼っている呼びかけです。真ん中の絵（くまモンです）が先ほどの床にも貼ってあります。

保健室前にある手洗いの順番カードです。各教室にその縮小版が貼ってあります。

最近の報道を見ると、また感染状況が悪化しています。今後もより一層予防に力を入れ、感染症の拡大防止のため注意が必要です。

さて、写真を撮っているときに、２年生教室では先日の「町探検のまとめ」をしていました。

班ごとに話し合いをしながら、まとめていました。できあがりが楽しみです。

今回は長くなりました。今回はこの辺で。 

７月１６日（木）３～６年生までの英会話を教えていただいたALTの先生の最後の授業が行われました。教わったのは昨年８月からの１年間でしたが、先生も子供たちも慣れてきたところでしたので、大変さみしい限りです。

授業ばかりではなく、掲示板には子供たちが英語に興味をもってもらえるよう、工夫したものをたくさん貼ってくださいました。

昼休みには愛用のギターで「マリーゴールド」の弾き語りをしてくださったり、ギター教室をしてくださったり、子供たちにたくさんのことを教えてくださいました。

この時期ですのでお別れは給食の放送で行いましたが、直前の申し出にもかかわらず、先生は日本語で子供たちに「また日本に来たいです」と言ってくださいました。子供たちは寄せ書きや折り紙で作った箸入れ、小物入れなどをプレゼントしました。

帰国されても学校の先生を続けられるとのこと。天草でのことを自国でお話いただけると嬉しいです。またどこかで会えることを願っています。

今日のいっしょけんめいを紹介します。

まずは、１年生「おむすびころりん」の音読発表会。

ナレーター、おじいさん、ねずみ役に分かれて、練習をしました。

どきどきが伝わってきます。

担任の先生がおじいさんの衣装や手作りのくわ、おむすびを用意してくださり、本格的です。

お家でもたくさん練習した成果が３班とも出ていました。

音読の成果以外にも、班で協力することや、演じること、自分と友だちの表現の仕方を比べながら見ることなど、まなぶことがたくさんつまった１時間でした。

（写真は解像度を落としています。雰囲気を味わってください。）

次に、委員会活動が本格化しています。

企画委員会は「００３大作戦」。

学校生活での３つの課題について、取組の提案をしています。

できたらシールを貼ります。３つそろったら、〇ッ〇ーに変身。

保健委員会は、「スリッパならべよう週間」。

トイレのスリッパは、お恥ずかしながらなかなか並びません。

並べてくれる子もいるのですが・・・

でも・・・がんばります！

次の人のことを考えて、行動できる人になってほしいと思います。

最後に、これは佐伊津小全体の取組です。

「心の花を咲かせてしあわせになろう」

自分大好き！友だち大好き！学校大好き！自然大好き！

な友達を見つけたら、学年のシールに出席番号を書いて貼ります。

ここ１ヶ月の成果です。

今回はこの辺で・・・機会があれば、また綴ります。

ある教室で見つけました。プール掃除はしたけれど、

雨のため泳ぐことができない子供たちの願いがこもっています。

願いが通じ、今日は泳ぐことができ満足の子供たちです。

いつもならば満開の１年生の朝顔も、いっしょけんめい花を咲かせています。

いつもならばできあがっているグリーンカーテンももう一歩です。

畑に植えられなかった芋苗を理科専科の先生が花壇に植えられています。

芋苗、元気です。

農園の芋畑はここのところの長雨でジャングルとなっています。

晴れたら草を刈ってお知らせします。

災害のため学校に行くことのできない子供たち。災害に見舞われた方々の

報道を目にするたびに心が痛みます。

早く復興のめどがたつことを願っています。

７月３日（金）天草警察署生活安全課の方を講師に迎え、不審者対応避難訓練を行いました。

今回は見知らぬ人が１階の教室付近をうろついているという想定でした。

子ども達は事前に学習をして避難訓練にのぞんでいたため、落ち着いて避難をすることができました。

避難後、体育館で生活安全課の方から「いかのおすし」についてのお話を聞きました。

　「いか」…知らない人について行かない

　「の」…知らない人の車に乗らない

　「お」…「たすけて」と大声を出す

　「す」…怖かったら大人のいる方にすぐ逃げる

　「し」…どんな人が何をしたのか大人の人に知らせる　

お話の途中で、３人の代表の子どもが実際に「いかのおすし」ができるか、実演を行ったのですが、写真のように相手が警察の方であっても逃げることはできても大声を出すことは難しく、逃げるのが精一杯の様子でした。

子ども達の質問の中に「子どもの家１００番」が近くになかったらどうすればいいですか？」とありましたが、『子どもの家１１０番の家でなくても近くの家に助けを求めてください』と回答されました。

本渡中校区でも時折不審者事案が報告されています。

今回学んだことを生かし、安心・安全に生活できるようにしていきたいと思います。

７月１日（水）校長先生の公開授業を行いました。

学校では教育活動の中で、子ども達への学習活動に対し、１年間研究テーマを決めて、校内で研修を行い、専門性の向上と教育技術の共有を図っていきます。

今回は、校長先生の熊本県下の小中学校で使用されている道徳郷土資料「熊本の心」や平成２８年熊本地震関連教材「つなぐ」の作成にも関わられたご経験を私たちにご享受いただく機会を作っていただきました。

授業は６年生の道徳科。「熊本の心」の中の『カライモ博士』（有明町出身の今福民三さんのお話）をいう教材です。

主題は「働くことの意義」。働くことの意義を理解し、社会の役に立つ喜びを知り、公共のために役に立とうとする心情を育てることをねらいとしています。

校長先生は、常に子ども達の日常と教材の関連に触れながら、時にはおだやかに、時にはパワフルに、６年生との学習を楽しんでいらっしゃいました。

子ども達は、「私は、委員会とか仕事だけどお金はもらえないので、いやだったけど、私が委員会をすることで、学校のためになっているんだと思ったので、がんばりたいです。」と学習シートに記していました。

校長先生ご本人は、“授業をした後は、もっとこうすればよかったと反省ばかり。後悔授業です。“と言われながら、午後の授業研究会で自評をされていましたが、子ども達にとっても私たち職員にとっても貴重な４５分となりました。

６月２６日（金）今年度最初の授業参観を行いました。

学校再開後３週間の様子を保護者の方々や学校運営協議会委員の皆様に見ていただきました。

参観はマスク着用、手指消毒、参観中は私語自粛をお願いしての実施となりました。

子ども達や教員は透明マスク等、対策を取っての授業でした。

子ども達は勉強の様子を見てもらえると、とっても張り切っている子、恥ずかしげな子など様々だったようです。

６月２２日（月）５年生の作陶体験教室を行いました。

森山陶器の方から、コップや花瓶など底の深いものを作る「ひも作り」という方法を教わり、作りました。

底になる部分を作ってから、ひもを積み上げていき、形ができてくるのがとても楽しみな様子でした。

今回作った作品は森山さんが工房へ持ち帰られ、乾燥していただきます。

今度は１０月の絵付け体験があります。

６月１９日（金）５・６年生と職員でプール掃除を行いました。

汚れたプールの水をバケツですくあげる作業はとても大変でしたが、いっしょけんめいがんばりました。

プール掃除をしていると、下校している下学年から「ありがとうございます」とのさわやかなエールももらいました。

ここでも学校のリーダーとしての姿を学んでいるのですね。

今年はなぜかプールの排水がうまくいかず、後日床磨きも行いました。

とてもきれいになりました。

プールの機械の点検が終わり、プールの水が満水になったら、プールの授業開始です。

６月１７日（水）佐伊津町にある菓子工房えすぽるとの明瀬さんをお迎えして、６年生の職業講話を行いました。

明瀨さんがポルトガルの方と国際交流されている様子などを写真で紹介してくださいました。

地元の大先輩のかっこいい生き方を学ぶことができました。

６月１６日（火）今年度第１回佐伊津小学校学校運営協議会を行いました。

学校運営協議会は、学校と地域が一体となって子ども達を見守っていく「地域とともにある学校づくり」を目指して、学校教育目標や学校運営等について検討していく協議会です。

佐伊津小学校は１４人の委員さんにお世話になります。

この日は委嘱状が天草市教育委員会より授与され、また本校の学校経営方針の承認をいただきました。

年４回開く予定です。

６月５日（金）、天草地区交通安全協会の方に来ていただき、３年生の交通教室を行いました。

道路の歩き方や自転車の乗り方を教えていただきました。

道が狭いのですが、車の通行量が多い佐伊津地区。

事故がないよう、気をつけて乗ってほしいです。

令和２年６月１日（月）ようやく学校が再開しました。

再開当日の光景から２つ紹介します。

登校後すぐ学校美化のため、６年生が道路の掃き掃除をしています。

最高学年の６年生の姿を見て、学ぶ子ども達も多いと思います。

学校ならではの光景です。

今年度の校内研修のテーマは「確かな学力を身に付けた佐伊津っ子の育成」。

取組の一つが「学びの構え」です。

朝から研究主任の先生から放送で説明がありました。

いっしょけんめい聞いている１年生です。

臨時休校中、様々な方から学校の応援をしていただきました。

５月２２日（金）学校給食センターの調理員さん約２０人の方が来校され、校内の除草と音読集の製本をしてくださいました。

遊具周りや運動場がとてもきれいになりました。

また、調理員さん方より手作りマスクもいただきました。天草町にあるヒゴガーメントの皆様、そして縫製が趣味の本校職員からも手作りマスクの寄贈をいただき、一家庭１枚配付させていただきました。ありがとうございました。

今年のお迎えの言葉は、登校班の班長さん。

班長さん達は緊張しながら自己紹介。新１年生の皆さん、早く班長さんの名前を覚えてね。

令和２年４月９日（木）２２人の新１年生が佐伊津小学校に入学しました。

最初の授業は校長先生のお話。

佐伊津小学校の今年の目標「さわやかあいさつ・いっしょけんめい・つよいからだ」についてお話ががありました。