１２日（木）は４年生が、１６日（月）は１年生が隣保館学習に出かけました。

４年生は、護川小学校の４年生と積極的に仲良くなろうと名前をアピールしていた児童もいて、合同で学習するよさを感じてもいました。

１年生は初めての隣保館学習になります。護川小学校の１年生とご対面です。学年の成長過程に合わせた講話や説明をしてくださいました。

何度も来館させていただき、ありがとうございました。今度は大人が学びに参りたいです。（校長　上田玲子）

１３日（金）と１６日（月）にかけて、プール開きが行われました。

１３日（金）は、あいにくの雨と『気温＋水温＜５０℃』だったため、１～２年生は体育館でのプール開きでした。

子どもたちのご機嫌があまりよろしくなく・・・とても楽しみにしていた児童が多かったようでした。

１６日（月）は曇りで時々雨ですが、『気温＋水温＞５０℃』でしたので、３～６年はプールでのプール開きが行われました。

学校でプールの授業をする意味はなんと言っても命を守るためです（水の中で力を抜くことができる・呼吸の仕方や泳法を学ぶなど）。次に体力を付けるためでもあります（長い距離を泳ぐ）。または、フォームを身に付けて速く泳ぐなどを目指すのも良いでしょう。それぞれの目標をもって今年度のプールを楽しんでほしいと思います。（校長　上田玲子）

１３日（金）の朝活動で児童会執行部によります児童集会が行われました。～私は誰でしょうクイズ～で、職員を当てるゲームでした。

特徴を三つ提示して、各学級で「○○先生じゃない？」と相談し、各学級ごとに大声で答えるゲームです。なぜか当たっている学級が多く、「イメージ」があるのか、嗜好を知っているのか・・・。表現力を高める「声出し」もあり、良い集会でした。児童会執行部は、インタビューからご苦労様でした！（校長　上田玲子）

６月１３日（金）に「引き渡し訓練」を実施しました。大雨等の災害時を想定して、実際的な訓練を実施しました。学校職員は、それぞれの持ち場での役割を確認し、緊急時の機能訓練となりました。保護者の皆様も引き渡しの方法、ルールをしっかり守って臨んでいただいたことにより、実にスムーズに実施することができました。

　児童はくつとかさを持って体育館に移動します。

　児童の待機中です。静かな待ち方で感心しました。

　保護者の受付。引き渡しカードで確認します。

　体育館入り口近くが引き渡し場所です。

　引き渡し後は、グラウンドを周って、正門へ。

　実際は、大雨の中での引き渡しも想定されます。今回のように安全でスムーズに実施したいと思います。本日のように緊急時も行います。今後も「引き渡しカード」を各自携帯されて、緊急時に備えていただければと思います。ご協力ありがとうございました。

朝の読み聞かせがスタートしました。子どもたちは、月に１度の読み聞かせを楽しみにしています。今年最初の読み聞かせは、１年生、２・３年生、４～６年生に分かれて実施しました。お話に反応しながら聞いたり、挿絵をじっくり見たり、真剣に耳を傾けたりと様々な様子が見られました。PTA図書委員会の皆様、読み聞かせボランティアBSDの皆様、今後ともよろしくお願いします。