例年ならば、新6年生との交流や学校内の案内などもしていますが、残念ながら本年度はコロナウイルス感染拡大防止のため、規模を縮小して行いました。

新2年生の子どもたちが、学校の1日や1年間の行事を紹介しました。

授業体験では、自己紹介をするためのカードを作り、実際に自己紹介をしました。

初めは小さな声だった新1年生も、何回も体験するうちにだんだん上手になり、最後はみんなの前でしっかりと発表できました。

新1年生のみなさん、楽しんでくれたかな？

入学する日を、楽しみに待っています！

２月２６日（金）は授業参観でした。

保護者の皆様に来て頂き、子ども達もうれしそうでした。

とびばこ全員跳べました！

手をつく位置や、ジャンプのコツ一生懸命みんなでアドバイスしあいました！

タブレットパソコンでそれぞれ跳ぶ様子を動画に撮影し、チェックしています。

「頭が前に出ていないな。」

「おしりをもっと高く上げるといいよ。」

友だちのアドバイスや自己分析を元に、再度練習。

全員跳べて、大満足の1年生でした。

本年度最後の身体測定をしました。

どれだけ大きくなったかな？

成長期の子どもたち、身長も1年間に何センチも伸びます！

1年生は、今年一年で平均３．９㎝も伸びているそうです。

しっかり食べて、しっかり運動。そして睡眠を忘れずに！

ますますおおきくなあれ！

朝から真っ白な校庭を見て、子どもたちは大喜びでランドセルを片付けるなり

校庭に飛び出して行きました。

雪だるまを作ったり、雪合戦をしたり楽しんでいました。

さて、この写真、何をしているところでしょうか。

体操？ダンス？でも、教室だし・・・。

正解は国語の漢字の読み取りです。

びっくりされた方もいらっしゃることと思います。

先頭の児童が、電子黒板にでてくる漢字の読み方を発表、後ろの子どもたちが正解なら「ピンポーン」と答える約束になっています。頭の上の腕は、「ピンポーン」の「丸」なんです。

１年生で学習した漢字の読みを、ゲーム感覚で、しかし確実に、身に付けている１年生です。

２月１日から２月５日を「性に関する指導週間」として「病気」や「自分の体や心を守るため」の学習をしました。

体や心の体のことを知り、自分や相手を大切にできるといいなと思います。

霜がきつい寒い朝も、子どもたちが自主的に外に出てきて、美化活動をしてくれています。

この頃は、自分たちで作業をした方がよいところを見つけ、石碑の裏や溝の中の落ち葉取りなどをがんばってくれています。

体は小さいけど、とっても大きな力持ち。

みんなで力を合わせて、すごい力を発揮します。

とても頼りになる子どもたちです。

昨年の６年生に卒業記念で買ってもらったリヤカーも大活躍！！

毎日使わせていただいています。

４年生は理科の授業でもののあたたまり方を学習しています。

今回は水の温まり方の実験をしました。

試験管の中の水はどこから温まるかな。

試験管の下から温める時と、真ん中から

温める時とは違いがあるのかな。

次はビーカーの水の温まり方を観察。

青い水がピンクに変わり「すごーい」

冷えたらまた青にもどり、またまた

「すごーい」と喜んでいました。

「鬼はそと！　福はうち！」

先日の節分の日には、みなさんのお宅の周辺からも、こんなげんきのよい声が聞こえてきたのではないでしょうか。

この日の１年生教室からも大きな叫び声が聞こえました。

「泣き虫鬼、出て行け！」

「口ごたえ鬼、出ていけ～！」

これは、自分の中にいる出て行ってほしい鬼を、追い出そうと大きな声で叫んでいる１年生の声です。

みんな、様々な鬼を追い出してスッキリ！

鬼を追い出してスッキリした心の中には、福がたんまり入り込むはずですね！