６年生はいよいよ明日が修学旅行となりました。班での話し合いや平和集会のリハーサルも終え、準備万端の状態です。今のところ欠席もなく元気な様子なので、このまま明日を迎えたいですね。

給食の時間には伊倉小みんなで作った千羽鶴の披露をしました。みんなの思いを長崎に届けましょう。

自分の家から持ち寄った様々な箱を使って、ものの形に注目する学習を行いました。班のみんなで話し合って「はこの形」「つつの形」「ボールの形」などの仲間分けができることに気づくことができました。

最後には見えない状態で箱を触り、どんな形をしているかを当てるゲームをしました。みんな楽しそうにものの形について考えることができました。

箱の準備をしていただいた１年生の保護者のみなさん、ありがとうございました。

視覚障がいあるの長尾さんと福祉協議会の穴井さんに来ていただき、お話を聞いたり、点字体験をしたりしました。点字を教えてもらい、自分の名前を実際に点字に起こして長尾さんに読んでもらう体験では点字の書き方一覧表を見ながら一生懸命に書いていました。

目の見えない方の話を実際に聞き、点字を体験したことで子どもたちはまた新たな世界が見えたと思います。様々な配慮のできる温かい福祉の心を身に着けていきたいですね。

令和５年１０月１３日　NEW

メニュー「学校評価」に前期学校評価の結果等について掲載しました。

玉名市総合運動公園にて第12回玉名市小学生陸上記録会がありました。この日まで授業中や放課後の練習を重ねてきた５・６年生、かなり燃えていました。練習の成果を発揮しようとする熱さもさることながら、頑張っている仲間を応援しようとする温かさも感じました。

５・６年生の保護者の皆様におかれましてはゼッケン付けや弁当の用意、送迎等お世話になりました。ゆっくりと休み、陸上記録会のエピソードなどを聞いてあげてください。

↑素晴らしいバトンパス！練習の成果が出ましたね。

↑いっけーいけいけいけいけ伊倉！！応援にも熱が入ります。

↑お疲れ様でした！ゆっくり休んでくださいね。