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学校生活

運動会 その2

 応援合戦  各団がコント的な要素も入れながら趣向をこらした渾身の演技を披露しました。 

赤団

 

 

白団

 

 

徒競走  

 1年生から6年生までを見ていると年々成長している様子がよくわかります。1年生の中にもすごく速い子がいてビックリしました。※写真は3年生です。

運動会 その1(開会式)

 朝から万顔旗を設置しました。小学校の運動会ならではの掲示です。

 

 入場開始のようすです。心地よい緊張感が漂ってきます。

 

開会式  

開会の言葉 1年生の重要な役目です!

 1年生の堂々とした言葉を聴いていて、このあと挨拶を控えた校長は緊張感が高まってきました。

 このあと、優勝旗返還。赤団から優勝旗が返還されました。

校長挨拶  

 今日は、とにかく最初から子どもたちに「気合を入れよう」「声を出させよう」と思って、少々言葉に力が入りました。

 

PTA会長挨拶  いち保護者として、子どもたちへのエールを送られました。最後の運動会となる6年生へのメッセージには特に力を込められました。

  

誓いの言葉  両団団長が決意表明をしました。両団長の力強い決意を指令台からしっかり受け止めました。

 

 うんどうかいのうた  

  校長挨拶で「声出し」をしてこともあったせいか、両団ともしっかり声が出ていました。

運動会当日の朝

 いつものように下馬尾交差点で交通見守りをしていると、保護者の方々が道路にコーンを置かれていました。道路に駐車することのないように、コーンを置いておられていました。当日の朝早くからお世話になりました!

運動会準備

 いよいよ明日の本番を迎えるのみです。午後は、全員で明日の準備をしました。

 グラウンド整備

 

 立ち入り禁止ゾーン表示取り付け

 

 グラウンド整備およびイスの搬入

 

 グラウンド内の草とり

 

  児童応援席のようす

 

保護者用テント設営

 17:00過ぎから各地区の代表者の方が自地区のテントを設営に来られました。たまたま潤徳校区にいてちょっとした同窓会気分になりました。※ある保護者の方とカラオケの話になり、「・・・・」を覚えたので今度一緒に歌いましょうとラブコールを受けました笑笑。すんません・・・呑兵衛校長のため呑み会の話が多すぎます(-_-;)

みるみるうちにテントが建っていきました。

 

【全校】運動会前日!最後の練習

  いよいよ明日が運動会となりました!前日の朝も草とりに励む子がたくさんいました。

 今日は、1限目:中学年練習、2限目:全体練習、3限目:高学年練習、4限目:低学年練習と最後の練習に取り組みました。これまでの課題を克服し、素晴らしい内容に仕上がってきていました。ネタバレになりますので、今日は練習風景は「画像なし」とします。当日のお楽しみということで・・・。

潤徳小学校の閉校記念誌に興味を示し、眺めた3人

 昼休み、校長室東側窓から覗き込んだ男子3名が、潤徳小閉校記念誌を見つけ「見ていいですか?」と聞いてきたので見せてあげました。

 

  1人の子は、お兄ちゃん・お姉ちゃんの写真を見つけて、驚いていました。

  また、別の子は「自転車で潤徳小のところまで行ったことがあります」と言ってました。

  ※何と、YouYubeに潤徳小校歌がアップされていることも知っていました!詳しいなあ・・・

      → 聴いてみたい方は、潤徳小HPをご覧ください!  潤徳小HPはコチラ!!

運動会まであと2日 朝の様子&練習風景の一部から

  朝の様子から。今日も変わらず、意志あるメンバーが草抜きや石ころ拾いをしています。おかげで、グラウンドもずいぶんきれいになりました。

 

  全員入場行進の隊形に並んで待っています。

  今日の流れの確認。今日は全体的に注意を受けることが多かったようです。あと2日だぞ~・・・。

 ネタバレにならないように、本番を楽しみにしてもらいたいので、明日まで詳しい写真は掲載しません笑。

 

 低学年の「表現」の練習のようす。こちらも時間がありません。あるところで演技をとめて静止させ、腰が落ちているかを確認して回ります。「個別に評価」してできた子から座らせていきます。最後は全員座りました。いよいよ仕上げに入っていきます。

【全校】予行練習を行いました

 予行練習開始前・・・係の子たちがそれぞれの場所に集まっていました。子どもたちもやる気満々です!

 

 予行練習開始。まずは、今日の流れについて体育主任から説明がありました。

 

  各係は所定の場所に移動して、競技の中でやることを確認していきます。

 

 

3年徒競走 第1走者の様子から

 

2年徒競走 予行練習アルアル・・・第2走者以降は全員一斉に走ります。

 

5年徒競走  こちらも第2走者以降の部のようすです!

 

1年徒競走 小学校で初めての運動会!第1走者です。 

 

4年徒競走 第2走者以降です。

 

6年徒競走 こちらも第二走者以降のようす。

 

低学年表現「花笠音頭」 最後の週・・・かなり演技がうまくなっています。

 

3・4年リレー  バトンパスやコーナートップ制にまだ慣れていないようです。

 

低学年 玉入れ 今日は2年生のみの対決でした。1年生から「えーっ?」と不満の声が・・・笑

 

リレー

バトンを一斉に渡してからスタートというやり方が面白いやり方だなあと思いました。

 

閉会式

 

成績発表

 

講評 教頭先生から今日の予行でよかったところを中心に評価してもらいました。

朝から予行練習の準備にあたる先生たち

 自主的な草とりをしたり、矢部小関係者の日ごろからの行いが良いからでしょう。今秋の週間天気予報は晴れマークが続きます。当初は今日は雨予報でしたが、しっかり晴れてくれ予定通り予行練習をすることができます。

 

 

  もちろん「草とり部隊」は今日も実働中です!

1年生の音読発表会

 3時間目、1年生の教室に行ってみると「やくそく」の音読発表会があっていました。1組が2組の、2組が1組の発表会をお互いに聞きあい、感想を発表するというものです。

1組の発表会

 

 

2組の発表

 

 最後の方で校長にも感想を求められました。「複数人で声を合わせて読むのは意外と難しいこと、それをやりとげていたことはすごいことだ」ということを話しました。

全体練習3日目

白団団長から「本日のめあて」を述べました。今回の内容は、入退場・うんどうかいのうた・応援合戦についての練習を行います

 

昨日の反省点を踏まえ、入場の練習を行いました。

  昨日よりも「並び」を意識しながら入場できていました。

 

「うんどうかいのうた」 やはり、両団向き合ってやった方が盛り上がるようです。

 

応援合戦  ここでは「ネタバレ」しないように、全体像をぼんやりとだけ紹介します。

赤団

白団

朝の様子から・・・草とり部隊&昨日の宿題を伝えに来た子&オオタニさーん情報を教えてくれる子

 相変わらず朝から5年生はもとより、6年生・4年生・2年生が草とりに精を出しています!

 

 しばらくして、4年生の数名が近寄ってきて「昨日の宿題(昨日の3・4年ソーラン練習時の校長からの課題)やってきました」と伝えにきました。動きがスピーディですね!「ちゃんと覚えていて次の日の朝イチに報告する」最近ではなかなか見なかった光景です!!

  「調べて終わりじゃないよ。このことがこの後の演技にどう生きてくるかだよ」と私は伝えました。

 

  男子の中には、「大谷選手50-50(ホームラン&盗塁の数)達成しましたよ」との超速報を教えてくれた子がいました。朝のニュースでは「48-50」だったのに・・・大谷選手はやっぱり規格外の選手です!

【5の1】校長に「なぞなぞ」をふっかけてきた子どもたち

 5年生の女子2名が、いきなりタブレットを持って校長室にやってきました。

 理科の学習の一環のようです。子どもたちが作成した植物に関するクイズに答えるというものでした。2人とも2択問題を出題してきましたが、いずれもパーフェクト正解でした。最後に感想も聞かれました。

 そういえば、朝の下馬尾交差点でRさんが「今日の昼休みは絶対に校長室にいてくださいね」と言ってたなあ。そうかこのことだったのかとここで合点がいきました。

 案の上、昼休みにはRさんが登場しました。

  彼女の問題は前の2人より少し難しかったようです。3問目はわかりませんでした。さらに、こちらは答えも感想も「セルフ入力」でした(´;ω;`)。 

【1の2算数】町教委指導員さまによる指導訪問

 運動会前のバタバタした時期でしたが、本日は1の2算数の授業を参観していただきました。

 

 絵を見ながら、問題をつくる(おはなしをつくる)導入でした。子どもたちは、お話でなく、式(足し算)をすぐに言いたがります。算数の授業だから無理もないことかもしれません。また、バスの絵がもうこれ以上乗れないように見えたので、本当は4匹乗りますと言うべきところなのですが「これ以上乗れません」と答えていました。「イラストの提示もしっかり考えないといけないなあ」と教師側も勉強になります。

【全校】全体練習2日目

 本日の目的は、開会式・閉会式の流れを見通すことを目的にしました。

 

 リーダーから本日のめあてが伝えられました。

 

 「はじめのことば」 1年生代表の大仕事です!

 

  国旗掲揚

 

  うんどうかいのうた 赤団

 うんどうかいのうた 白団

 

校歌  初めて運動場で歌いましたが・・・「まだまだ」声が出てませんでした。

 来週は、雨天の日が多いようです。「まだ1週間ある」というアマイ考えは通用しません。常に本番のつもりで!!

 ・・・と思っていたら、20:29に週間天気予報を観ると・・・26日以降は連続晴れマーク!!みんなの日ごろの行いの成果か!! 嬉しいですねえ(^O^)

【3・4年】ソーランに魂を!

 自分たちで自主的に練習する意欲のある子どもたち・・・だからこそ、「さらなる高みの演技に導きたい」という気持ちで3・4年両担任に申し出て、練習前に校長から4~5分ほど話をしました。

 校長「ソーラン節は何の様子を踊りにしたのか?」

 児童「漁」

 校長「何の漁か知ってる人?」・・・誰の手も上がりません。

 校長「宿題にします。調べておいてください。来週また聞きます」

 校長「これは北海道の民謡です。北海道は相撲の強い力士を多く輩出している地域です。これは私の個人的な考え

    なのですが、だからソーラン節には、相撲(具体的には四股・突っ張り)の要素が入っています。実際の網

    引きや艪漕ぎには力が入ります。力を入れて腰を落として演技してください。また大量の魚を荷下ろししま

    すから、大きくすくって後ろに大きく振ってください。そして相撲を意識して踊ってください」

    というようなことを話しました。

その後の子どもたちの演技の様子を観ました。以下は 1曲目 「コロンブス(Mrs.GREEN APPLE)」の様子から

 ※2曲目「南中ソーラン」は演技の観察に集中したかったので撮影していません。

 あえて厳しいことを述べます。「まだまだ!」短い練習期間の中でやることはたくさんあります。先生方も情熱を持って指導されています。子どもたちも決して手を抜いてるわけではありません。あと足りないのは「魂」。

 今までもいろんな場面で光る動きをしていた3・4年生です。チカラはこんなもんじゃないはずです。今日、私から少しばかりの「魂」を注入しました。あとは熱いハートを持った3・4年の先生たちの指導の下で子どもたちもシッカリ追い込んでくれるものと期待しています!!!! 

【全校】草とり部隊がこんなにたくさん!!

 今日の朝も交通見守りから帰ってきて運動場をみると・・・

 

いつもの5の2および担任のM先生。さらに、新しいメンバーが混じっています。3・4年生の姿も見えます。

  体育主任のM先生や5年生のI先生の姿もありました。

 

 なんと、2年生も時間を区切ってやってました!!

 

 本校では、休業中の作業には子どもは参加していないようですが、本来「自分たちの学校は自分たちで」環境整備を行うことが基本だと私は考えます。小学校の場合、子どもたちだけでは難しい部分はありますが、できることはあります。こういう動きは、間違いなく運動会の盛り上がりにつながっています。ほっこりした気持ちで、校長室に戻る校長でした!!

【全校】第1回目の全体練習を行いました

 運動会まであと2週間を切りました。今週から全体練習が始まります。今日はその第1回目でした。開始時間前に全クラスが集合することができて、体育主任のM先生が、子どもたち全員をホメられました。

 

 次に児童会から今年のスローガン発表がありました!

 

  校長からの話  自身がかけっこが遅く、運動会はあまり好きではなかったが、ダンスや体操は練習すればするほどうまくなれるので好きだった。人間には得意・不得意はある。また自分が活躍できる場面が必ずある。あきらめないで挑戦しようというような話をしました。

 

 体育主任からの話 今日の練習内容や特に気を付けてほしい部分などについて話がありました。

 

 両団に分かれて結団式を行いました。

 赤団

 

 白団

 

入場行進の練習

 

ラジオ体操の練習

 

振り返り 赤団団長が全児童を代表して今日の振り返りをしました。

朝の様子から

 今日は、朝から全体練習のために3名の先生が放送機器の準備をしていました。また、運動場北側を見やるといつもと違うメンバーも草抜きの中にいました。体育委員会のボランティアのようです。

【保・小連携】明光保育園の運動会に出席しました

 園からは、毎年、年長児の多くが本校に入学してきます。来賓としてご案内をいただきましたので出席しました。また、小学校側としても来年入学してくる子たちの様子を観ることができる絶好のチャンスです。すなわち、保育園・小学校のスムーズな接続につながります。会場はパスレルにて行われました。

 会場に着くと、「校長先生!何でここにいるの?」などと矢部小の子どもたちが声をかけてくれます。いつものことながらかわいいです!来ていた矢部小の子は保育園のOG・OBになります。また妹・弟が保育園に行ってるところもあります。

 

 小学生の競技もプログラムにありました。1~3年生の子が力走しました!

 保育園の先生方も、成長した子どもたちのカッコイイ走りぶりに目を細めておられました。

 ※来賓・役員競技に私も参加しました。矢部小のある保護者の方とペアを組んで出場しました。その保護者の方と、ただ参加するだけでは物足りないので、競技中に「ボケ」を1発かましましょうか!と打ち合わせ、1つやりましたがイマイチでした・・・苦笑

 

 来年度の新入学予定者は今年より少なくなる見込みです。年長児は少ない人数で、複数の太鼓を兼ねながら演奏していました。スバラシイ演奏を見せていただき、元気をもらいました!

【全校】運動会の練習および授業の「観て歩き」 その3

3・4年運動会練習

 今日の内容説明を聞いています。

 

 体形の確認  

 

3の1 外国語活動

急遽、「代打オレ」出動でした!

 自身の知っている限りの英語を駆使しながらALTと一緒に授業しました。そこまで仕事できませんでしたが・・。ビンゴは大“盛り上がりでした!

 

1・2年 運動会の練習(ラジオ体操)

 

  昭和時代に比べるとラジオ体操をする機会もグンと減りました。何回か練習が必要です。

 PS 本日の昼休み3日ぶりにグラウンドの草とりをしていたら、3年生男女7名が自ら草とり鎌を手にして手伝いをしてくれました。残念ながらケータイを校長室に置いていて、写真が撮れませんでした・・・。

【全校】運動会の練習および授業の「観て歩き」 その2

 1・2年運動会練習

 花笠音頭と別にもう1つ「BlingーBang-Bang-Bornダンス」を披露します。その練習をしていました。

4の1 国語

 11日(水)に研究授業を行い、その続きを授業でやっています。当日は人間ドックのため参観できませんでしたが大変盛り上がった授業だったと聞いています。

 

6年 運動会に向けて

多目的ホールでは、応援団の振り付け確認をしていました。

 

6年教室では、団画制作や話し合いを行っていました。

【全校】運動会の練習および授業の「観て歩き」 その1

 「運動会の練習&授業ごちゃまぜ」で時系列で紹介します。

5の2 国語

  昨夜、家庭学習したものをチェック後、とめやはらいが不完全な子には、個人的に指導しながら宿題を返却していました。ていねいな指導がなされています。

 

 5の1 国語

  ネットでもニュースが読めるので、新聞を取る家庭も少なくなってきました。本校はNIE研究指定校の特権を活用して複数紙を読むことができます。授業でもこうやって利用しています。

 

 3の1 社会

 この時間もタブレットを活用し個別に学習を進めていました。子どもたちは、すっかり使いこなしています。

【1年】うんどうかいのうた ~ライバル心バチバチ~

 1年生も、もう「うんどうかいのうた」を覚えた頃だろうと思い、今日は1年生教室に突撃しました!

 まずは、1組が気合を見せつけました。

 2組の心にも火が付きました。必死に大声で対抗しました。

 私は、廊下から2クラスの声量を聴き比べていました。最終的に「引き分け」の判定を出しました。これは、「レベルの高い引き分けだ」と伝えました。

【全校】朝のようすから

 いつもの下馬尾交差点に立ってると・・・

 児童A「ソーランで足が痛いです」

 児童B「弟(Aのこと)、こっち(東側)から来たでしょ?途中まで送ってもらってるし・・」

 児童C「今週も八朔がいいなあ・・」

 会話だけでも聞いてると楽しいです!

 

 学校に戻り運動場をみると、5の2が草抜きに精を出していました。先週から続けています!

 担任のM先生も子どもとともにやっています。

 

 中庭に行くと、3年生が下級生と遊んでいました。6年生は運動会前でやることがたくさんあり、忙しいのでしょう。いつもながら眺めていてほっこりしています。

【5・6年】鼓笛の練習~運動会Ver~

 鼓笛は、八朔祭で終わりではありません。運動会においても披露ます。演奏範囲は限定されますが、その分パレード時以上に意識してやるべきところも出てきます。

 

 八朔祭を無事に終えたばかり・・・これからまた運動会に向けてモチベーションを上げていきます。

【6年】「うんどうかいのうた」6年生は・・・

 今日は、6年生教室の歌の様子をのぞいてみました。

  ぶっちゃけ「まだ盛り上がりが足りない!」

 1クラス内で2団に分かれるので、当たり前の事ですが1人1人が声を出さないと聞こえません。これからは応援団も入ってきます。今回は小学校最後の運動会です。鼓笛で見せた魂の演奏を歌声でも魅せてほしいです!

【全校】朝のようすから

 今日は、ある事情によりマスクをはめて出勤しました。私がマスクをはめるのはめったにないことですので何人もの児童が「どうかしたんですか?コロナですか?」と心配してくれました。優しい矢部小の子たちに囲まれて、ありがたいことです。

 安心してください!私は病気は一切していません!以下は朝の中庭の様子です。

  これから校長は熊本市内に出張に出ます。2日連続で給食が食べられません・・・泣

 今日の分は、あと2種類ほどの記事をアップします。更新は夕方以降になります!

9月10日(火)の給食

 タコライス(Taco Rice)は、タコスの具材を米飯の上に乗せた沖縄県の料理だそうです。食感としては、そぼろご飯あるいはドライカレーに近いです。レタス・トマトといった夏野菜の冷たい食感が、食欲をかきたて、大変おいしかったです。また、スープも「わかめ」たっぷりで食べ甲斐のあるメニューでした。冷たいムースがまた暑い今にピッタリ!!

 PS 明日は、人間ドックのため、またまたHP更新をお休みします・・。“世界の”矢部小HPファンの方々には大変寂しい思いをさせてしまいますが、どうぞご理解ください。併せまして、皆様には、明日の人間ドックでいろんな指摘を「受けない」ように願っていただければ幸いです。運動量は以前よりグンと増やしましたが、〇〇ルの量が最近、増えてるので・・・少々怖いです苦笑。   by 波平さんの年齢をゆうに追い越している校長

【全校】運動会の練習も大切だけど通常授業も大切に!

 運動会の練習参観と並行して授業の方も参観して回っています。みんな、ちゃんとやってるかー?

1の2 算数 代表が前に出て答え合わせをしていきます。

 

1の1 算数 私が入室するやいなや「今日は、子どもたちやる気マンマンです!」とS先生。子どもたちも手を挙げてやる気をアピールしました。

 

5の2 算数 

 合同な三角形のかき方の学習です。先生が、わざとまちがえたやり方を提示しています。そこを見破ることができるかがポイントです。

 一度、子どもたちに差し戻ししてペアで再考させました。

  「身振り手振り」を交えて説明しようとする姿がいいですね。手や腕を分度器やコンパスに見立てているようです。

 

5の1算数

こちらも「三角形の合同」の学習をしていました。

 

6の1 外国語

 好きな食べ物についての文でした。食べ物カードを教科書から切り取っています。Rくんが、私に「チキン」のカードを見せてきたので、かじるふりをして見せたら笑っていました。

 

 ひまわり・さくら合同

 今日は、さくら担任の先生がお休みでしたので、M先生が入りました。合同での学習となりました。

【全校】本格的に運動会の練習に入ります!

 八朔祭が終わったばかりですが、28日には運動会が予定されています。今週からは、各学年ともに運動会の練習に本格的に入っていきます。各学年の練習の様子をのぞいてみました。

3・4年  南中ソーラン

 前半部分の「構え」「波」「網あげ」「綱引き・かつぎ」「櫓こぎ」「やっこ」「決めポーズ」あたりまでの練習をしていました。

  

 熱中症対策のため、こまめに水分休憩をとっています。休憩時間にも自主的に練習している姿が一部児童にありました。短期決戦のため、こういう自主的に質を高めようという気持ちが重要になってきます。

 

 1・2年 花笠音頭

 初めての「1・2年合同練習」となります。2年生が昨年の経験を生かし、1年生のお手本となってもらいます。集合や聞く態度はさすがは2年生。S先生からお褒めの言葉をもらっていました。写真は、S先生が「みんな、とてもスバラシイ!これからの練習が楽しみです!!」と言いながら「花マル」を示しているところです。

 

 続けて、「心構え」についての話がありました。2年生・1年生それぞれが意識してほしいことについてカードを使いながら分かりやすく説明されていました。

 

 実技指導に入ります。ここでS先生(2組)にバトンタッチ。「皆さんの踊りがどれくらいできているかをみます」と言って、踊りを一通り通してみました。

【祭】八朔祭本番の様子をダイジェスト版で送ります! その3

 再び商店街のパレードに戻りました。

 こんな棒を持って先導しています。時々は振り返って後続の様子を撮影しています。

 

 中村倉庫にて、2回目の休憩をとりました。渇いたのどに、スポーツドリンクがメッチャうまかったです。

「(パレード中に出店の看板をみてきたので)〇〇〇だったら、さらにおいしかっただろうなあ。おっと、いかんいかん。まだ勤務時間中だ」と自分を戒めます。

 子どもたちの様子を観察しました。子どもたちは想像以上にタフでした。たくましいです!

 

  再びパレードに戻ります。疲れの色が見えますがもう一息ですよ!!

 

  商店街に。出店からにおってくるいいにおいや、看板にある飲み物メニューに目が行ってしまいますが、そこはガマンガマン!!ひたすら歩きます。

 

 沿道でときどき本校児童に出会います。「校長先生」「〇〇先生」と声をかけてくれます。数年後はあなたたちの時代バイ。こちらからこの子たちを逆撮影しました。 

 

 最後の演奏地である広域病院前。前の団体が終わるまで待機です。小休止です。 

 

  広域病院着。入院されている方々に元気になってもらおうと、病院に向かって職員が大きく手を振っています。

 

  最後の仕上げです。疲れも見せず、力強い演奏です。

 きっと入院されている方々をはじめ、沿道にいる方々にも元気が届いたと思います。すばらしい鼓笛でした!お疲れさまでした、

【祭】八朔祭本番の様子をダイジェスト版で送ります! その2

 商店街の真ん中をパレードしています。ナカナカ気持ちの良いものです(^▽^) 

 

 本部(やまと文化の森)での演奏。本祭のメイン会場になります。矢部小の底力を魅せる絶好の場所です!! 

  矢部小の子どもたちの堂々とした力強い演奏に、沿道にいるたくさんの人から大きな拍手が送られていました!!

【祭】八朔祭本番の様子をダイジェスト版で送ります! その1

 矢部小では、校長は所定の棒を持ってパレードの先頭で街を練り歩くようになっている伝統のようです。出たがりの私にとっては光栄なことです。出発から多くの人出があり、ビックリしました。関心の高さをひしひしと感じました。いつもの「自撮り棒」持参で、パレードしながら写真を撮りまくりました苦笑。

 

 矢部小をスタート!多数の保護者の方が見送られています。

 

 最初の演奏場所 Aコープ前にて

 

【祭】八朔祭直前の出発式の様子から

 多目的ホールに集まり、校長から檄を飛ばし、担当のM先生から本日の流れや心構え等の確認をしました。

 

 ここでサプライズゲストの登場に子どもたちから大きな拍手が送られました。昨年度まで本校に勤務していたY先生です。現在の5年生を昨年担任していました。校長に忖度して(笑)「こ・ん・に・ち・はー」で登場、あいさつをされました。彼は本HPのヘビーウオッチャーでもあります!

 

 Nさんも、自身のお気に入りの「マイ楽器」を持って一緒にパレードします。また、お母さまから児童に飲み物の差し入れをいただきました。ありがとうございました。担任のF先生からの説明と披露の後に早速みんなでおいしくいただきました。

 

 最後にパートリーダーが決意表明を述べました。やる気マンマンです。今日の演奏の大成功を確信しました!

【祭】事前に校長室に挨拶に来ていたY先生

 サプライズとはいえ、校長は事前にY先生が参加することは知っていました。出発式の前に校長室に挨拶に来てくれました。しかしながら、たとえ旧職員であろうと校長室にタダでは入室させません(笑笑)。関所の「お題」にはキチっと答えてもらいました笑笑。

 直立不動で校長室関所の「お題」に回答しているY先生の姿。

 このあと校長室で、本校のHPはほぼ毎日読んでくれていること。HP掲載写真にボカシを入れていても、関わってきた子たちはすぐにわかるので大変ありがたいということなどを話してくれました。転勤先のM小学校では6年担任として頑張っているようです。ちなみにM小学校は私が以前15~16年住んでいた校区(学校から200mくらいのところに自宅がありました)で、私の2人の子はM小学校のOG・OBです。面白い縁ですねー。

【全校】八朔祭当日の昼休み

 午後からは鼓笛隊パレード出演のため5・6年生と4年生数名が残り、下級生は下校となりました。中庭においてレアな光景が校長室に飛び込んできました。

 中庭を5年生が占領していました。普段は低学年がたくさん遊ぶ場所ですが・・・。童心に戻ったのかな??でもなんか見ててかわいかったです。また、普段より幼くも見えました笑。

【児童会】校長の「昼寝中」に、役員メンバーがやってきました ~私は誰の挑戦も受ける~

 校長室で、昼休みにメガネを外してイスの上で目をつぶり休憩していたら、廊下から「クスクス」と笑い声がした(校長がコアラみたいにカワイイ顔で寝ていたから笑えたのでしょう)ので、廊下を見ると・・・

児童A「児童会です。入ってもいいですか?」

校長「そこに関所があります。お題を解いてから入ってください」

児童A、B、C、D、E、F、Gが次々に回答してから入ってきました。

 6人が勢ぞろいしました。さて、何を伝えに来たのか??? それは・・・学校だより20号にて!

【全校】八朔祭当日・・・果たして子どもたちは授業に集中しているか? その2

万顔旗づくり 

3の1 

 本日発行の3の1学級通信にも載せてありましたが、「タブレット」を活用しての作業でした。そのとき・・・。

 

2の1

 I先生は、本校の研究のキーワード「表現力」を意識して、漫然と書かせず「助詞」の使い方から丁寧に指導されていました。

 

5の1 理科

 

1年 種のプレゼントをしよう

1の2

1の1

 祭りモードになって集中力が持ちません~と、少し悲鳴を上げていたS先生。1年生は仕方ないかな・・・

2の2 算数

 来週は、研究授業をする予定のH先生。今まで以上に授業に力が入っています。

 

4の1 算数(少人数)

  筆算の解答を書きながら説明しています。最初は、I先生の補助がありましたが、後半では1人でさせています。この授業でも「表現力」を大切にされていました。また、2学期のキーワード「攻める2学期」と激を入れながら、子どもたちの発表を促されていました。

 全クラスとも、メリハリをきかせ、授業に臨んでいました。さあ午後からはパレードです。暑さに負けずに行ってきます!!

【全校】八朔祭当日・・・果たして子どもたちは授業に集中しているか? その1

 今日は、町内は祭り一色です。しかし、矢部小は、午前中は校内で通常授業です。こんな時にもメリハリをつけて授業に集中できる力は大切です。そこで、子どもたちの実態をつかもうと、2~3時間目に全クラスを見て回ってみました。

 ほとんどのクラスで、運動会掲示用の万顔旗づくりをしていたようです。

4の1

 5の2

 6の1

【祭】八朔祭当日・・・朝の学校(駐車場)の様子から

 昨日は「終日出張」のため、HP更新をお休みしました。もしかして「何かあったのか?」と心配していただきましたかー? 安心してください!!私は、元気マンマンです。

 今日は朝から、いつもの下馬尾交差点で子どもたちと話していてお祭りモードの雰囲気を感じました。

 児童K「今日は、(校長先生)キマッてますね!」 ← 今日はポロシャツ姿。いつもはパリッとYシャツです。

 校長「いつもキメてるけどな~」

 児童K「フッ笑」

 児童R「今日は(パレード)緊張します。けど、お弁当おいしそう・・・」

 校長「去年パレードに出たけど街中を歩くのはナカナカ気分いいよ」

 個人的には、昨年潤徳小として初めてパレードに参加しました。ここ矢部小は、浜町商店街のすぐそばということで、駐車場1つにしても昨年と景色が違うなあ~と感じました。

 午後からは、かなりにぎわうのでしょう。少しだけ心地よい緊張感を感じます。

 

  朝から運動場が使えないので、今日は中庭に集中して遊んでいました。 

【全校】昼休みの様子から・・・一部紹介

 4年生が「リレーの練習」といって、運動場に来ていました。取り掛かりが早い!!

 4年生は、25人ですので半分の12~13人の少人数の団になります。それでも、やる気マンマンです!

 そして今日も草とりの助っ人がたくさんやってきました。今日は3年生は「学級全員遊びの日」で鬼ごっこの最中で申し訳ない気持ちでした。

 最初のうちは、鬼ごっこの合間に・・・のノリでしたが、そのうち本気に・・・。「もうつかまっちゃったから」と言います。中には「家で草とりして夢中になりすぎて家の人に怒られちゃいました」という強者もいました苦笑。この子は、草とりが本当に好きなのです。担任は午後から出張で不在だったのですが、自分たちで声を掛け合ってこうやって「全員遊び」に取り組むところは育ってるなあと思いました。

 2の2も学級遊びをしていて、新任H先生が、“大人げない”走り(笑笑)で子どもたちから必死に逃げ回っていました。でも、見ていてほほえましかったです。

 

 今日の成果です。ただ、これは途中の写真ですので実際はこの1・5倍くらいになりました。草の量を見ると充実感はあります!!今日は、3年生の他に2・4・5年生も何名か来てくれました!!

【全校】朝のようすから

 交通見守りから帰ってくると・・・運動場北側に20名くらいの集団が固まって腰を下ろして何かをしています。

 果たして、その正体は???また、何をしていたのか??? 詳細は、後日紹介しましょう!

 

 「今月の歌」の時間。今日は、高学年校舎から昨日の3年生を超える大声が聞こえてきました。駆けつけてみると

 

 5年生の1組・2組が廊下に出て「うたごえ勝負」をしていたのです。「いま矢部小が熱い!」です。

 ※下の2組は、歌ってないように見えますが、これは大声で歌った“直後”の様子です。

【5・6年】外での鼓笛の練習 2日目

 草とりを終えて引き続き運動場に残り、5時間目だけは練習の様子を観察することにしました。

  暑い中、子どもたちはよく頑張っていると思います!!

 もう少し、姿勢を正して堂々と演奏することができれば、さらにスバラシイ演奏になると思います。あと3日!

【有志5年生】今日も草とりの助っ人が現れました!

 今日は、ウォーキングをカットし、草とりに専念しました。相変わらず汗が噴き出す天候です。今日は、5の1の3名の女子が手伝いに来てくれました。

  校長「矢部小は、必ず誰かが手伝いに来てくれる。スバラシイ学校だ」

 児童A「えーっ?潤徳小もいましたよ~」 ←これでAが誰かが限られてきます笑笑

 校長「でも、誰も来てくれなかった日もあるよ」

 児童A「(潤徳と矢部は)人数がちがうから・・・」

 校長「それもそうだね!」

 暑い中なので、その後はサウナの話で少し盛り上がりました。

 「午後は鼓笛ですよ」と言ってきたので、「体力をとっておきなさい。日かげに行くたい」と言って早めに切り上げさせました。3人の子たち、ありがとう!!

 PS 3人が抜けた直後に、3年生のRくんも、「ボクもとりましたよ~」とアピールしてきました。←HP出たがりの子です笑笑

【2の1及び職員】図画工作の研究授業を行いました

 何を隠そう、この時間は2学期矢部小学校の「仰天構想」につながる重要な公開授業でした。今回の授業の題材には、わが山都町の誇る国宝通潤橋の絵が採用されました。

 アートカードを使って、「いいね!」ポイントを紹介しあいます。これが、後の「鑑賞」につながります。

 

  通潤橋の「パズルゲーム」に挑戦しました。低学年はパズルが大好きです。興味をもって取り組んでいました。

 

 ワークシートの絵を見て「いいね!」ポイントをみつけて記入する作業を行いました。

 

 代表児童による、通潤橋の絵をみての「いいね」ポイントの発表の様子です。

 

 ゲストティーチャーとして町教育委員会から学芸員Oさんをお招きし、通潤橋に関わる話をしていただきました。4年生の社会見学が待ち遠しくなりました。

 

 こんな貴重な絵が、矢部小にあるとは!!  

 無事に授業を終えたので、いよいよこれから「仰天構想」ミッションをスタートします!

【全校】今月の歌 テコ入れへ

 9月は運動会が実施されるということで、「うんどうかいのうた」が今月の歌になっています。今月の歌の時間になると「元気がないなあ」と少々の物足りなさを感じます。そんなときは、校長自ら教室を回って激を飛ばします。

 すると、本校で唯一すごい大音量で聞こえてくるクラスがあります。3年生です。ここは、最大人数というのもあるのですが、クラスの中には赤白両団がいます。下手すると半分の声量になりがちなのですが、このクラスはライバル心むき出しで歌っていて大変「盛り」上がっています。「今日はぜひ撮影しておかねば」と走っていき、撮影しました。雰囲気が少しは伝わりましたでしょうか。

  両団向かい合って歌います。これなら「負けないぞ」とお互い高めあう気持ちになるでしょうね!

【山都町】さらに祭の雰囲気が出てきました

 いつもの下馬尾交差点からの中継です。下の写真は、交差点西側の様子です。

 朝から「アオダイショウを観ました」という情報をくれる子がいました。そういえば、今日は昼休みにも「ヘビ、ヘビ~」と大勢の子が男女関係なく運動場東側に多数観に集まっていました。個人的には、今年の夏、まだヘビに遭っていない「ヘビ」年生まれの私です。

【5・6年】外での鼓笛の練習

 出張に出かける直前の様子を撮りました。残念ながら練習の様子は観ることができませんでした。

  外で見ると一段とカッコよく見えます。これでユニフォームを着たら・・・。あと3日で仕上げるよ~!!!