昨日と今日、県学力調査を実施しています。子どもたちにとっては難しいテストですが、最後まで真剣に取り組む姿があり、感心しました。

６年生の授業を参観した後、廊下を通っていると、素敵なものを発見しました。１１月に６年生が、１年生を遊びに招待した時のお礼の手紙でした。子ども同士の交流が多くあるのも、矢部小のよさだと思います。

さくら教室の廊下には、子供たちと先生で一緒に作ったツリーが飾ってあります。季節感のある飾りは、学校生活に色どりを与えてくれています。

お知らせとお礼が大変遅くなりましたが・・・・。

１１月２１日（金）は、学習発表会と今学期最後の懇談会を行いました。保護者、地域の皆さまにはお忙しい中、大変お世話になりました。

当日まで、子供たちは、見学したこと、調べたこと、人権学習で学んだことなどを発表の内容にし、担任の先生と友達と一生懸命練習を頑張ってきました。保護者・地域の皆さまに温かく見守っていただきながら、発表でき、大変ありがたかったです。学習発表会で学んだことを、今後に生かしていきたいと思います。

【１年：くじらぐも、ごめんねメリー】【２年：おしごとってすごい！「町のお仕　【３年：いろいろな「守る」仕事、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　事マスター」に会いに行こう、人権学習】　　　　人権学習】

【４年：通潤橋物語、人権学習】　　　【５年：本当のなかま、水俣学習、　　　【６年：あの日ぼくらは戦場で】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人権学習】　　

１１月２６日（水）は、地域の方と、６年生で、花の苗を植えました。この花は、６年生が育て、卒業式に飾ったり、来年度の１年生の入学式に飾ったりする予定で、毎年恒例の取組のようです。これから、元気に育ち、体育館を明るくしてくれることでしょう。

本日は、家庭教育部会の保護者の方が、朝から読み聞かせを行ってくださいました。どの学年も、お話をよく聞いていました。読み聞かせは、子供たちの心も落ち着き、学習にスムーズに進むことができるようです。

さて、明日は、いよいよ学習発表会です。子どもたちも先生方も、本番前ということで、さらに、気持ちの入った練習を行っていました。

今日は、明日に備えて、地域の花ボランティアの方が、地域の中や、山にある植物や花などを持ってきて、時間をかけて、生けてくださいました。学校が華やかに、そして、秋らしくなりました。本当に素敵です！

体育館にも飾っていただいていますので、明日は、ぜひ、子どもたちの発表とあわせて、お楽しみください。

　今日は、学習発表会の２日前ということもあり、リハーサルをする学年が多く、担任の先生から「リハーサルを見に来てください」と声がかかりましたので、体育館へ練習の様子を見に行きました。

　衣装を着て発表する学年、小道具を用いて発表をする学年、手話を用いて歌う学年など、学年それぞれに特徴があり、よく練習していると感じました。子どもたちの一生懸命さが伝わってくる練習でした。

　給食の準備の時間には、誰かがこぼしてしまったごはんを、子供たちが協力して、きれいにとったり、お友達の給食を準備したりと、子供たちのやさしい姿を見ることができ、とてもうれしくなりました。

今週末の学習発表会の練習も頑張っていますが、子供たちは、版画も頑張っています。版画は、下絵を描いて、板に写して、彫ったり型をつけたりして、そして、インクを板に付けて、白い紙に写します。版画は、子どもにとっても、先生にとっても、とても根気のいる活動ですが、子供たちも先生も完成に向けて、一生懸命に頑張っていました。できた時の子供たちの笑顔は格別です。最後まで、頑張ってほしいと思います。

いよいよ、今週末は、学習発表会です。

今日から、学習発表会に向けて、体育館での練習も始まりました。それぞれの学年で、入場・退場の仕方や、発表の練習を行うなど、準備を進めています。保護者、地域の皆さまに、子供たちの頑張る姿を見ていただければと思っています。

 当日は、学級懇談会もあります。お忙しい中ですが、保護者の皆さんのご参加、お待ちしております。

学習発表会まで残り１週間となり、各学年、発表の内容を考え、役割分担し、自分のセリフの練習を行っています。その発表の中に、歌を歌う場面があるようで、各学級からは、朝の時間や、発表会の練習の時間に、すてきな歌声（元気な歌声や美しい歌声）が、よく聴こえてきます。本当に矢部小の子どもたちの歌声は素晴らしく、聴いている私は、とても幸せな気持ちになります。

昨日は、地域の方に読み聞かせを行っていただきました。どの学年もお話をしっかり聞いていました。

さて、昨日、授業の様子を見て回っていると、４年生が、話合い活動をしていました。議題は、「環境ＩＳＯ」についてです。司会者や黒板係、記録係の子どもが、話合いをスムーズに進めていましたし、今の状態からよりよくするために、友だち同士で真剣に話し合っていて感心しました。話合い活動などの特別活動は、子供たちに自主的な力や自分たちで考えて実践する力などがつきます。４年生の今後の取組が楽しみです。

また、今週から環境委員会の提案で、各学年での落ち葉掃きや落ち葉集めが始まりました。みんなで学校をきれいにしようと考え、提案し、取り組んでいる子どもたちの姿が、うれしいです。

今週も、矢部っ子と先生、本当によく頑張りました！

ホールに、理科の自由研究の作品が展示してあります。不思議に思ったことや調べてみたいことを題材に、夏休みに実験や観察をしたり、現地に行って調べたりして、分かったことを広用紙にまとめてありました。自由研究は、とても根気のいる作業ですが、丁寧に取り組んでいる作品が多く、感心しました。

今週から、２１日の学習発表会に向け、ホールでの練習が始まりました。町探検や見学旅行、人権学習で学んだことを発表します。保護者・地域の皆さまに学んだことが伝わるよう、発表の練習を頑張りたいと思います。

今日は、もりだくさんの１日でした。

まず、２年生の授業公開が２・３時間目にありました。授業の内容は、「おうちの人の仕事の発表」でした。子どもたちが、事前におうちの人の仕事をインタビューし、そのことを作文にして発表しました。子どもたちの作文の中には、おうちの方のお仕事の内容、仕事への思い・願いや、調べて思ったこと、感じたことが綴られていました。発表する子供もおうちの方の仕事を誇らしげに伝えていました。おうちの方々には、お忙しい中、お仕事のインタビューへ答えたり、本日、来校していただいたり、お仕事の見学をさせていただいたりと、大変お世話になりました。おかげさまで、充実した学習ができました。

次は、６年生と１年生の交流会です。６年生が、１年生が楽しく遊べる「お店屋さん」を開いてくれました。的投げ、射撃、宝探し、色ぬり、人間すごろくなどなど、楽しい遊びばかりでした。１年生のことをよく考えて準備をしたり、１年生にやさしくわかりやすく関わったりする６年生の姿が印象的で頼もしく感じました。６年生も「１年生が楽しそうに遊んでくれたことがとてもうれしかった」と話してくれました。１年生も、６年生のおかげで、楽しい時間を過ごすことができ満足そうでした。

秋になり、学校の玄関脇には、多くの葉が落ちるようになりました。数名の先生方が、毎朝、掃いておりましたが、最近になって、環境委員さんと委員会の担当の橋口先生が、毎朝、落ち葉を掃いてくれています。とても気持ちがいいですね。

今朝は、ポピーの会の方の読み聞かせもありました。読み聞かせの皆さんのおかげで、子供たちの心も落ち着いてスタートできました。

環境委員さん、ポピーの会の皆さん、ありがとうございます！