4月27日（火）です。

朝からペットボトルキャップを持ってきてくれた子どもがいました。

昨年度もたくさんのキャップを集めることができましたが、

今年もしっかり覚えていてくれて、人の役にたとうとする気持ちを

とても嬉しく思いました。

午前中に低学年の地震津波避難訓練を行いました。

写真は教室での避難の様子です。

揺れが収まった所で、運動場に避難します。

静かに素早く行動することができていました。

今回は地震津波避難訓練ですので、この後屋上に避難しました。

屋上で今日の避難訓練の反省をしました。

初めての避難訓練にしてはよくできていましたが、

「もっと静かに素早く行動したい」という思いをもっている子どももいて

よりよくしたいと思う気持ちが素晴らしいなと感じたところです。

さて、給食です。

今日のメニューは、

・むぎごはん　・にくじゃが　・ししゃものかおりやき

・ごまあえ　・ぎゅうにゅう

でした。

家庭訪問は終わりましたが、１・２年生は

４月いっぱいは４時間授業後下校となります。

大分慣れてきたのでしょう。

みんなきちんと並んで下校できています。

５時間目です。

３年生と５年生が外国語活動を行っていました。

３年生は通りかかった私に

英語で上手に挨拶してくれました。

5年生は集中して教科書を読んでいる姿が印象的でした。

６時間目です。

委員会活動と代表委員会を行いました。

代表委員会では、運動会のスローガン決めを行いました。

今日の話し合いでスローガンが決定しましたが、

また後日紹介します。

4月26日（月）です。

３時間目の理科の時間に、３年生が校庭で自然の観察をしていました。

虫眼鏡を使っての観察です。

毎日目にしている風景ですが、観察の視点で見ると、

色々な発見があります。

また今回のように虫眼鏡を使うと、細かい所まで調べることができます。

３年生の子どもたちは、子どもたちは花や草など

自分の興味あるものを選び、虫眼鏡の使い方を学びながら、

楽しく観察に取り組むことができていたようです。

今日の給食です。

メニューは

・むぎごはん　・のっぺいじる　・さかなのカレーなんばん

・ミニトマト

でした。

特に、カレーなんばんが人気だったようです。

4月22日（木）です。

２時間目に１・２年生が歯科検診を行いました。

きれいに並び、静かに待つこともできていました。

3時間目です。

１年生が並び方の練習をしていました。

先生の指示をよく聞き、上手に並ぶことができていました。

５０M走も、まっすぐ上手に走ることができたそうです。

４校時です。

２年生が図書室で本を借りていました。

今年度もたくさん本を読んで欲しいと思います。

子どもたちが帰った後の１年生教室です。

机の中がきれいに整えられていました。

今日も一日、よく頑張りました。

本年度より玉名市の学校にICT支援員の方が来てくださることになりました。

タブレットパソコンの使い方や活用の仕方などを教えてくださる予定です。

4月20日（火）です。

朝の１年生教室です。

今日も6年生がお手伝いに来てくれましたが、

１年生も準備の仕方が大分上手になってきています。

教室に子どもたちが摘んでくれた花が飾ってありました。

優しい気持ちを嬉しく思いました。

２時間目です。

２年生が50M走のタイムの測定をしていました。

みんな一生懸命走っています。

４時間目です。

２年生が１年生に「入学おめでとう」のメダルをプレゼントしました。

２年生代表が、１年生にお祝いの言葉を述べました。

それから１人１人の首にメダルをかけました。

※新型コロナウイルス感染症予防のため、

マスク着用で換気を行い、短時間で実施しています。

今日の給食です。

メニューは

・かきたまじる　・いわしのしょうがに　・もやしのさんしょくあえ

・むぎごはん　・ぎゅうにゅう

でした。

4月19日（月）です。

先週の様子をお伝えします。

17日（金）に、今年度初めての授業参観・学級懇談会・PTA総会を行いました。

１年生です。

自己紹介や春探し、自分の名前を書く学習を行いました。

初めての授業参観でしたが、

子どもたちはしっかり頑張ることができていました。

２年生です。

春の言葉遊びや漢字の練習の授業でした。

漢字の練習に一生懸命取り組んでいる姿が印象的でした。

３年生です。

漢字の広場で漢字を楽しく学習しました。

２年生の復習も行いました。

４年生です。

漢字の組み立ての学習をしました、。

漢字の部分を組み合わせたり、部首集めをしたりと

意欲的に取り組むことができていました。

5年生です。

世界地図の学習から、国々についての３ヒントクイズをつくったり

国名を覚えたりする授業でした。

6年生です。

対称な図形の学習でした。

教科書の図をスクリーンに映し、

点対称や線対称の図形の作図をしました。

あおぞら１組です。

友だちの良いところ探しをしました。

友だちの良いところを見つけることは、仲良くなるのに大切なことですね。

あおぞら２組です。

春探しや自分の名前を書く練習、自己紹介などを行いました。

あおぞら３組です。

キャリアパスポートを書く授業でした。

キャリアパスポートとは子どもたちが小学校から高校までの

キャリア教育に関わる活動について記入し、保存していくものです。

授業参観後の懇談会・PTA総会も大変お世話になりました。

保護者の皆様のご協力のおかげで、令和３年度を順調にスタートすることができました。