11月24日（金）です。

大俵祭りの、俵転がしレースに出場した６年生が

優勝、準優勝、３位をとりました。

本当におめでとうございます。

休みの日など、運動場で一生懸命練習していた姿が心に残っています。

この調子で、卒業まで頑張って進んでいって欲しいと思います。

４校時です。

２年生が鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

得意な子どもたちが、苦手な子どもたちに優しく教えている姿を見かけ

思いやりある行動を嬉しく思いました。

夕方の高道小です。

裏にあるイチョウの木が夕日に照らされ

美しく輝いていました。

11月22日（水）です。

３校時に、火災避難訓練を実施しました。

火災報知器の警報の後、放送があり、その後運動場に避難しました。

担当の先生のお話です。

「おさない」「はしらない」「しゃべらない」「もどらない」「ちかづかない」

の頭文字「おはしもち」の約束を守り

素早く避難することの大切さについて話がありました。

校長先生のお話です。

訓練は真剣に取り組まなければならないことや

火災の恐ろしさについて話をされました。

その後、３年生の「ちびっこ消防隊」より

火災に関するクイズが出されました。

楽しく火災や避難について学ぶことができました。

次は、水消化器を使った消火訓練です。

３年生と６年生、職員の代表が消火訓練を行いました。

今回の避難訓練では、

避難の仕方や並び方など、課題もみられました。

今回の課題をもとに、次はより真剣に、しっかりと取り組み

いざという時に、自分の命を守ることができるよう、指導を行っていきます。

11月21日（火）です。

今日から縦割り班掃除が始まりました。

昨日の朝活動の時間に打ち合わせを行ったので、

スムーズに掃除を始めることができました。

縦割り班で挨拶をし、黙想をして掃除を始めます。

上級生が下級生に教えたり、サポートしたりしながら

みんな黙々と掃除に取り組んでいました。

掃除の終わりには、

黙想や無言掃除ができたかについて反省を行いました。

本日から始まったので、今日はとまどった部分もありましたが

少しずつ慣れていくと思います。

上級生がリーダー性を発揮し、より美しい高道小にしてくれることを

楽しみにしています。

11月20日（月）です。

朝から小中合同あいさつ運動を行いました。

岱明中学校から、担当の先生と

３年生の子どもたちがあいさつ運動に来てくれました。

さすが中学生、学校にくるとすぐに大きな声であいさつをしてくれました。

また、みんな高道小出身の子どもたちということもあり

小学校を懐かしく感じたり、後輩を可愛がったりする姿もみられ

とても温かい気持ちになりました。

中学生の先輩からあいさつをしてもらい

みんなとても嬉しそうです。

小学校でお世話になったお兄ちゃんお姉ちゃんの姿を見かけ

小学生も、とても喜んでいました。

さて、朝自習の時間です。

明日から縦割り班掃除が始まるので、

その最終確認を行いました。

掃除場所の確認や役割などしっかり話し合い

明日の本番に備えます。

３・４時間目です。

生活科で、２年生が１年生に手作りのおもちゃで遊んでもらう取組を行いました。

始めの言葉や注意などを聞いた後、早速おもちゃで遊びました。

風でゴムの力で動くおもちゃで楽しく遊びます。

ゲーム形式のお店もあり、

得点が高かったら商品もあるので

１年生はやる気満々です。

２年生も、１年生を楽しませるという目的に向かって

一生懸命頑張っていました。

最後に感想発表を行いました。

１年生からは「楽しかった。」

２年生からは「大変だったけど１年生が喜んでくれて嬉しかった。」

などの感想が聞かれました。

頑張った２年生

みんなとても満足そうです。

11月17日（金）

今日は、午後から授業参観、教育講演会、学級懇談会を行いました。雨が降ったり止んだり、冷たい風も吹く日でしたが、たくさんの保護者の皆様に来校いただきました。７月依頼の参観日となりましたが、お子さんたちの学習の様子を見られて、懇談会の話の中で、しっかりと成長していることを感じていただけたのではないかと思います。

教育講演会では、「子どもの心を育てるいのちあることば～絵本や昔話がもたらすもの～」と題して、ぺぺぺぺぺらんの高野さんから、「絵本を読んでもらうことで想像力が培われること」、「家庭で絵本を読んでくれる大人の存在は、学童期以上の子ども（思春期）の心を支えること」など、たくさんお話しいただきました。早口言葉や付け足し言葉で遊んだり、実際に絵本を読み聞かせをされたりして、「親と子と絵本」をつなぐきっかけをいただいたように思います。私も、子どもたちに読み聞かせをするなら、何の本にしようかとワクワクしながら考えていました。選書リストをいただきましたので、ありがたいですね。まずは、その時間をつくることからスタートしてみてください。

本日は、誠にありがとうございました。

11月16日（木）です。

朝から保護者の皆様に読み聞かせをしていただきました。

どの学年の子どもたちも、

物語の世界に引き込まれ、楽しむことができました。

１年生と２年生です。

３年生と４年生です。

５年生と６年生です。

読み聞かせをしていただいた保護者の皆様

大変お世話になりました。

さて、一昨日の出来事を紹介します。

４年生が認知症サポーター養成講座を受講しました。

講師の先生は、玉名市認知症サポーターキャラバンメイトと

ファシリテーターの皆様です。

まず、認知症がどのような病気なのかや認知症の方への関わり方などについて

スライドで説明していただきました。

次に、認知症の方に対して自分ができることを考え、色画用紙に書きました。

とてもしっかり考えている姿が素晴らしいですね。

書いたものを広用紙に貼っていきます。

認知症サポーターとしてできることを書いた、立派な掲示物ができあがりました。

最後にお世話になった皆様と一緒に写真を撮りました。

身の回りの大切な人が認知症になったときに

どのように対応すれば良いか学ぶことができました。

お世話になった先生方、本当にありがとうございました。

11月15日（水）です。

今日は待ちに待った音楽会の日。全員合唱でスタートしました。３，４年生は張り切ってステージに立ち、練習の成果を見事に発揮していました。登校するときから緊張していた人、いつもどおりの平常心の人、市民会館に入って緊張が始まった人と様々でしたが、みんなで一つのハーモニーを創り上げていく過程で、たくさんのことを学んだと思います。

講師の先生から「始まりのイントロが素晴らしく、曲に入ってもメリハリのある演奏に引き込まれました。・・・」とメッセージをいただきました。他の小学校の人たちの合唱や演奏も素晴らしく、みんな聴き入っていました。これまで練習をがんばってきた子どもたちはもちろん、熱心に指導を続けた音楽専科の藤岡先生を中心とした３，４年部の先生方もがんばりました。みなさんに感謝です。ありがとうございました。

「オペラ座の怪人」の曲を耳にしたとき、きっと今日の日を思い出すでしょうね。悲しいとき人を元気にし、楽しい時にもっと楽しくしてくれる音楽は、心の栄養です。

11月13日（月）です。

朝から音楽集会を行いました。

15日（水）に玉名市音楽会が行われ、３・４年生が参加します。

その前に、演奏を全校児童に披露する目的で行いました。

曲は「オペラ座の怪人」です。

多人数の演奏ですので、難しかった面もあったと思いますが

心に響く、とても素晴らしい演奏でした。

聞いている子どもたちも、とても感動したようです。

明後日が本番となります。

本番も心を合わせて、素晴らしい演奏を披露してくれることを

楽しみにしています。

11月10日（金）です。

昨日の様子からお伝えします。

給食の放送で、図書委員会主催の「しおりコンテスト」の入賞者が紹介されました。

そして、図書委員会の子どもたちが教室に来て、表彰を行いました。

賞状を受け取った子どもたちは、とても嬉しそうでしたし、

他の子どもたちも、自分のお気に入りのしおりができ、満足することができました。

６時間目です。

１１月に入り、学力向上のため学力充実の時間の取組を行っています。

プリント学習を行い、自分で丸つけをします。

分からない所は先生に質問し

しっかり理解できるようにしています。

さて、本日の話題です。

２年生がICTを使って、かけ算の学習に取り組みました。

画面にかけ算九九の問題が表示されるので

画面上のテンキーで、答えを入力していきます。

速く正確に計算するとコインをたくさんもらうことができるので

子どもたちも意欲をもって取り組むことができました。

かけ算は２年生の学習で大事な単元の１つですので、

九九を繰り返し唱えたり、楽しく学習したりして

しっかり身につけて欲しいと思っています。

11月9日（木）です。

1年生教室に行くと、ドッキリ！

お面をかぶった1年生が、私に手を振ってくれています。何のお勉強だろうと思い、教室を見渡すと、先日の芋ほりの時にとってきたツルに美しく紅葉した葉や木の実を飾り付け、リースづくりに取り組んでいました。きっとこの後、葉などを貼りつけ、秋のお面づくりが始まるのでしょう。生活科「楽しい秋　いっぱい」の学習です。楽しみながら、秋の素晴らしさを感じられますね。

天高く広がる青空には「くじらぐも」。高道小には、1年生が創ったたくさんの「〇〇くも」が浮かんでいます。見ているだけで、空高く飛んでいる気持ちになります。