１２月１、２日で１，２年生は標準学力調査、３～６年生は県学力・学習状況調査を行います。

今日は国語でしたが、各学年聞き取りのテストから始まり、みんな真剣な表情で頑張っていました。

最近の問題は、文章で答えたり、問題の例題が身近な生活で使えるようになっているものが多くなっています。

昨年の５年生の算数では、サッカーの試合観戦時に入場にかかる待ち時間の平均を、言葉や式を使って説明する問題が出題されていました。

新しい学習指導要領では、変化の激しい時代に、新しい課題に出会った時に、自分で考え、柔軟に対応できる力を持った子供達を育てることが求められています。テストも日常生活に即し、「今まで解いたことはないけれど、学習したことを生かせば解ける」問題が増えています。

今日と明日、しっかり考え、自分の力を出し切って欲しいです。

朝晩は寒くなり、いよいよ冬到来を感じさせますが、子供達は、体育や休み時間は元気に運動場を駆け回っています。

12月１０日（金）には校内持久走大会を行います。昨年度から、安全面の確保などを理由に学校周辺の周回コースに変更しています。先週から、高学年は運動場のトラックで練習しています。来週からは周回コースでの練習に入ります。得手不得手がありますが、それぞれが心身共に成長できるように、頑張って欲しいです。低学年1.2ｋｍ、中学年2.2ｋｍ、高学年3.2ｋｍです。

　１１月１日（月）、１・２年生でいもほりを行いました。

　６月に植えたいものつるが大きく育ち、いよいよ収穫の時期となりました。立山先生のご指導の下、地域の平野さんご夫婦にも協力をいただき、楽しくいもをほることができました。

　　お世話になった立山先生と平野さんご夫妻

　　ほりやすいように、事前にスコップやくわでまわりをほってくださいました！

　いい天気が続いているため土がかたく、しかも大きないもだっため、ほるのに苦労をしましたが、できる限り途中で折らないよう、手やスコップでまわりをほりながらの作業でした。

　収穫したいもは、焼きいもにする予定ですが、大きすぎて焼きいもには向かないかも・・・。

　もしかすると、焼きいも用のおいもを準備していただくことになるかもしれません。

　とにかく、楽しい楽しいいもほりでした！！

　１０月２２日（金）、１年生の給食試食会を行いました。１年生の保護者の方に来校いただき、子どもたちと楽しく会食をしました。しかし、会食といってもコロナ渦ですので、互いの席を離し、ご家族だけで小さな声での会話のみ。それでも、日頃の子どもたちの給食の様子を見ていただくことができました。おうちの方と一緒に食べる給食。きっと、いつもとひと味違ったおいしさを感じながらの会食だったと思います。子どもたちの笑顔をたくさん見ることができた試食会でした。

　１０月１５日（金）、４年生が環境学習を中心とした社会科見学を行いました。

　１つめの見学地は「富岡浄化センター」。下水がどのように処理され、海に放水されているのかを学びました。

　　まずは、施設の中で役場の方や施設の管理をされている方からお話を聞きました。

　　その後、外の施設を見学。下水をきれいにするために、たくさんの施設がありました。

　　汚れた下水をきれいにして海へ放水。大切な自然を守ってくれています。

　２つめの見学地は「苓北町堆肥センター」。堆肥がどのようにして作られているのか、どれだけの利用があるのかなどについて学びました。

　　堆肥の材料は、牛ふんと生ごみと下水道脱水汚泥の３つ。私たちの家庭から出る生ごみも使われて

　　いるので、きちんと水切りをし、分別して出さないといけませんね。

　３つめの見学地は「本渡地区清掃センター」。ここでは、ゴミの処理の仕方について学びました。

　　まずは、お借りした会議室で昼食。お弁当、いただきます！

　　ここでも様々な施設を見学させていただきました。やっぱり大切なことは、ゴミの分別。それと、

　　生活の中でゴミを減らす工夫をすること。

　３つの施設を見学させていただいたことで、今の自分たちの生活を見直すよい機会となりました。今すぐにでも改善できることがたくさんありそうです。それを整理して、私たちが住む町の環境をよりよいものにしていく努力をしていきたいです。

　１０月１５日（金）、児童集会を行いました。今回は、給食委員会の発表でした。

　例年、縦割り班対抗の「豆つかみ大会」を行っていましたが、コロナ対策のためリモートでの発表となり、今回は、はしの使い方についてのクイズでした。

　　今回も、運営委員さんの司会、進行はバッチリ！

　　正しいはしの持ち方と使い方をクイズ形式で教えてくれました！

　　やってはいけない「きらいばし」は、ねぶりばし、なみだばし、もちばし、わたしばしの４つ

　　おうちの方にも教えてあげましょう！

　集会後に、「青少年健全育成標語」の表彰を行いました。

　　優秀賞、入賞を受賞しました　おめでとう！！

　１０月１１日（月）、５年生が八竜橋付近の川で理科と環境の学習を行いました。

　まずは、理科の学習。志岐川の様子を観察しました。川の曲がっているところの様子や洪水を防ぐための工夫を見ていきました。

　　川が曲がっているところの外側は流れが速く、しん食する。内側は流れが遅く、たい積する。

　　せきや防砂ダムなど、洪水を防ぐ工夫もバッチリ

　川に着いてからは、実験。流れが速いところと遅いところを探し、同じ量の土砂をお皿に乗せ、同じ時間流れにつけておきました。どちらが土砂を運搬する力が大きかったかな？

左側が流れが速いところ　右側が遅いところ

　実験が終わると、理科の学習は終わり。その後自然観察を行いました。

　　あれだけ「濡れるなよ！」と言っておいたのに・・・

　理科の学習の後は環境学習。天草保健所や町の水道環境課の方に来ていただき、志岐川の水質や住んでいる生き物について調査しました。

　　天草保健所の方のご指導の下、試薬で水質検査したり、透明度を調べたり、生き物を採集したりしました！

　採集した生き物を学校に持ち帰り、生体数を確認。いろいろな種類の生き物がどのくらいの数いるのかを調べ、表にまとめていきました。

　いろいろな検査の結果、志岐川の水は、比較的きれいであることが分かりました。ふるさとの自然がいつまでもきれいで豊かであるために、私たちの生活を見直していく必要があるのかもしれません。

　１０月８日（金）、３年生を対象とした「認知症サポーター養成講座」を行いました。

　地域包括支援センターと認知症キャラバンメイトの方に来ていただき、いろいろなアイスブレイクを入れながら認知症の基礎知識や対応の仕方などについて学習していきました。

　　地域包括支援センターと認知症キャラバンメイトのみなさん

　　認知症について分かりやすく教えてくださいました。

　　読み聞かせや個人ワークをして、認知症の人はどうしてそんなことをするのか、

　　こんな時にどうしたらよいのかについて考えていきました。

　　学習後、アンケートに記入。

　「認知症のことについて知ることができてよかった」

　「認知症の方が何回も同じことを聞いてこられてもやさしく答える」

　「お店が分からないときは、いっしょについていく」

　などの感想をもつことができました。

　この養成講座は、３年と５年で受講します。子どもたちが認知症のことを正しく理解し、今後、認知症の方も気持ちよく生活できる環境を整えていけたらいいですね。

　10月8日（金）に4年生が算数でそろばんの学習を行いました。

　3年生の時以来の子供達もいましたが、ゲストティーチャーの植里さんに丁寧にご指導いただき、指の使い方などを思い出しながら楽しく学習しました。

　今回は、小数や大きな数（兆の位）の入れ方にも挑戦しました。位を一つずつ確認しながら、間違いがないように入れていきました。

　最後に、植里さんから「そろばんは、計算機と同じように速く計算できる素敵なものです。しかし、濡れたり、乱暴に扱うと壊れてしまいますので大切に使いましょう」というお話を頂きました。

　電卓やスマートフォンなど便利なものもたくさんありますが、頭と指を使うそろばんの良さも忘れずに活用していきたいと感じました。 

　９月３０日（木）、１・２年生が生活科の時間に「おもちゃランド」で交流しました。

　２年生が生活科の時間に様々なおもちゃを作り、なかよしホールに「おもちゃランド」を開設。１年生を招待して、遊び方を教えたり、一緒に遊んだりしました。

　　２階から見た「おもちゃランド」　それぞれのブースで楽しい場が設定されました

　　各ブースでの様子　「紙さら円盤、めいろ」「紙とんぼ、ころりんうさぎ、アームクレーン」

　　「ジャンプガエル」「つり、風船ロケット」「起き上がりおばけ」の５つのブースが作られました

　　２年生が遊び方を説明しています　１年生のみなさん、分かったかな？

　　おもちゃで遊ぶ１年生の様子　とっても楽しそう！　２年生が優しく教えてくれました

　最後は２年生から折り紙で作ったおみやげももらい、１年生はとてもうれしそうでした。毎年引き継がれる学習ですので、来年は１年生がきっと優しいお兄さん、お姉さん役を務めてくれることと思います！　

　９月１７日（金）、児童集会をリモートで行いました。

　今回は、環境ＩＳＯ委員会さんの発表でした。

　　いつも司会進行をしてくれる運営委員　今日もバッチリでした！

　　低・中・高学年向けに、環境クイズを３問ずつ出題　みんな正解できたかな？

　　いつも率先して、ゴミの分別や環境ＩＳＯの呼びかけをしてくれる環境ＩＳＯ委員

　　これからも、環境を守る取組をお願いしますね！

　美しい自然に囲まれた天草で生まれ、育った子どもたち。この美しさを自分たちの手で守り続ける意識を高めてほしいです。

　９月１４日（火）、１年生が音読発表会を行いました。

　国語の時間に学習している物語教材「やくそく」の音読を、グループごとに発表しました。地の文と登場人物である大きな木、３びきのあおむし役に分かれての「役割読み」です。

　　どの子どもも、この日のために練習してきたので、とっても上手！

　今回は、「なりきって」をテーマに音読の練習をしてきました。３びきのあおむしがけんかしているときの様子、きらきら光る海に行く「やくそく」をしたときの様子がよく表現できていました。何より、一生懸命がんばって音読する１年生の様子は、とてもかわいかったです！！

　９月６日（月）、「緑土里ネット」様が来校され、「お米贈呈式」を行いました。

　毎年、志岐小と富岡小の５年生を対象にお米づくりが行われ、田植えや稲刈りなどの体験をしています。（昨年度、今の６年生がコロナ対策で実施できなかったので、今年度は６年生も参加。しかし、稲刈りはコロナ対策で実施できませんでした。）そこで、「緑土里ネット」様から、本校の５・６年生に対し、今年収穫されたうるち米ともち米それぞれ２俵が贈呈されました。

　　瑞穗校長「お米一粒の中に７人の神様がいる。だから、大切に食べましょう！」

　　緑土里ネット　倉田明様「お米は苗作りから刈り取るまで、一つ一つのことを丁寧に作業することで立派に実ります。だから、みなさんも毎日毎日をしっかり積み重ねて、成長してください！」

　　「いただいたお米は、感謝の気持ちを込めて、おいしくいただきます！」

　いただいたお米は、５・６年生一人一人に分けたいと考えています。もちもちの新米です。各ご家庭でおいしく召し上がってください！

　７月２８日（水）、本校のプールで「令和３年度　小体連苓北部会水泳記録会」が行われました。

　例年、４～６年生が対象で、泳法が自由形、平泳ぎ、背泳ぎの３種目、距離が２５、５０、１００ｍの３つの中から個人種目を選び、１００、２００ｍのリレーを代表の子どもたちが泳ぐという形式で行われていました。しかし、今年度は新型コロナウイルス感染拡大防止のため、対象を５・６年生、個人種目では泳法を自由形と平泳ぎの２種目、距離を２５ｍのみ、リレーも１００ｍのみに絞り込み、短時間で実施ができるようにして記録会を行いました。

　本校の子どもたちは、１学期の体育学習だけでなく、夏休みに入ってからも２日間練習に励み、自分の泳力を伸ばすことができました。今まで、２５ｍ泳ぐことができなかった子どもたちも、この記録会では全員が泳ぎ切りました。素晴らしい！！

　また、今回の記録会で７つの部会新記録が出ました。しかも、そのうちの６つが本校の子どもたちの記録でした。以下が本校の子どもたちの新記録です。（　）内は今までの記録です。素晴らしい！！

　５年女子　２５ｍ平泳ぎ　２６秒０、２４秒９、２４秒７（２６秒７）※何と３つ！

　５年女子１００ｍリレー　１分１９秒２（１分３１秒９）※何と１０秒以上縮めました！

　６年男子１００ｍリレー　１分１４秒３（１分１５秒６）

　６年女子１００ｎリレー　１分１９秒３（１分１９秒７）※何と男女ともに新記録！

　昨年度は、新型コロナウイルスのため、残念ながら記録会が行われませんでした。今年度は、感染拡大防止を徹底し、熱中症防止にも気を配りながらの記録会でした。そんな中で、自分の力を精一杯出し切った苓北町の子どもたちに、パワーと素晴らしさを感じました。東京オリンピックで熱戦を繰り広げている中、子どもたちのがんばる姿にも感動を覚えました！

　７月１３日（火）と１６日（金）、１年生が生活科と図工の学習で、苓北発電所公園と富岡海水浴場に出かけました。どちらも教育委員会からスクールバスを出していただきました。

　まず、１３日（火）は公園での遊具を使っての学習。学校にはない、公園にある様々な遊具を使って、楽しく活動しました。

　　こんな遊具が学校にもあればいいなあ・・・　そんな子どもたちの声が聞こえてきそうです

　そして、１６日（金）は海水浴場の「砂」を使った学習を行いました。

　　学校の砂場では体験できない活動がたくさん！　また行きたいよ～！

　子どもたちにとっては、大満足の２日間でした。子どもたちが安全に活動できるよう、たくさんの保護者の方々が協力してくださいました。本当にありがとうございました。学校だけではできない貴重な体験をすることで、子どもたちの力を引き出すことができます。今後もご協力よろしくお願いします！

　１～４年生が育てた学校農園の夏野菜が、収穫の時期を迎えました。キュウリやナスなどの野菜を収穫し、各自家庭に持ち帰っています。夏野菜のお味はいかがでしたか。子どもたちが精魂込めて作った野菜ですから、きっと最高においしかったのではないかと思います。

　その大切な夏野菜を守るために、３年生が「かかし」づくりを行いました。

　　６月３０日、地域コーディネーターの立山先生に指導をしてもらい、班ごとに作成

　　無事に完成！

　　作成したかかしを、翌日７月１日に設置　かかしくん、大切な夏野菜を守ってね！

　これで大収穫間違いなし！これからいろいろな夏野菜が収穫されます。楽しみです！！

　６月１８日（金）、児童集会を行いました。今回も、新型コロナウイルス対策のため、リモートで実施しました。

　　今回も、運営委員の司会進行がとても上手でした！

　６月４日～１１日は「歯の衛生週間」でしたので、保健委員会が「歯」に関するクイズを出題してくれました。

　　保健委員会からの「歯」に関するクイズ　５問中何問正解だったかな？

　保健委員会の発表後、校歌斉唱。器楽部の校歌演奏の初披露でした。

　　朝も昼休みも練習をし、この日に備えました　初演奏が７名　すてきな演奏でした！

　児童集会では、各委員会の発表があります。学校行事等に合わせて関係のある委員会が発表することになっていますので、みんなの意識を高めるためにも大変効果的です。次回は、９月１７日（金）、環境ISO委員会の発表です。

　６月１０日（木）、６年を対象とした「租税教室」が行われました。天草税務署の国税調査官でいらっしゃる松川さんが来校され、「なぜ税金が必要なのか」を中心に学習を進めてくださいました。

　　天草税務署の松川さん　たくさん資料を準備され、分かりやすく説明してくださいました

　　「税金がなくなると、どんな不便なことが起こるの？」という映像を視聴

　　消防車や救急車を呼ぶのにお金がかかる、ゴミを捨てるのに有料、などなど・・・

　　不便なことがいっぱい！

　　日本の税金制度や他国との比較など、社会の学習をさらに深めた内容となっていました

　　１億円の見本　重い・・・

　学習後の子どもたちの感想を見ると、「税金がわたしたちの暮らしを支えている」ことに気づくことができていました。公的な取組や施設などの仕組みについての知識を、さらに深める機会となりました。

　５月２６日（水）、３～６年生でプール掃除を行いました。

　学年毎に場所や役割を分担し、心を込めて掃除をしました。毎年水が抜けるのに時間がかかるのですが、前日から多めに水を抜いていたので、作業がとてもスムーズに進みました。

　　大小プールも、プールサイドも、トイレや更衣室もきれいに磨き上げました！

　　目隠し張りグループは、作業が早く終わったので、全く別の作業（花の土づくり）を

　がんばってくれました！

　プール内の壁の補修作業後、水張りをしていきます。６月中旬頃から水泳学習が始まります。今年は梅雨入りが早かったので、梅雨明けも早いかな？プールでの学習が、気持ちよく感じる頃かも知れません。今から水泳学習が楽しみです！

　３年生から書写の時間に「毛筆」が始まります。苓北町では、馬場國昭先生にその指導を依頼しています。

　５月２５日（火）、今年度の馬場先生による毛筆指導が始まりました。スタートは６年生。「きずな」の３文字を書きました。

　　馬場先生の指導を受け、子どもたちが書き始めます。できたら１作品毎に指導を受けます。

　　子どもたちも真剣に取り組んでいます！

　今週は、全学年毛筆指導が入っています。毎月、学年毎に２時間ずつ指導を受けています。馬場先生のおかげで、子どもたちの力がめきめきと上達していっています。子どもたちも、馬場先生が来られるのを楽しみにしています。馬場先生、今年度もご指導よろしくお願いいたします！