This is US! ~学校生活~

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3年生体育授業

9月27日(金)、3年生の石田先生が出張のため、今日は齊田 秀利先生に教わりました。体育科授業では、体育館で走ってじゃんけんをするじゃんけんキングを決める運動をしていました。

5年生理科授業

9月27日(金)、5年生は理科授業で「実ができるためにはどんなことが必要だろうか」について学習しました。

既習事項をもとに、今まで学習した知識を整理しながらまとめていました。

同じ小学校でも

9月25日(水)、3年生は道徳科授業で「同じ小学校でも」いろんなことが違うことや、つながりがあることに気づき、互いを大切にする心情を養う授業をしました。世界には同じ小学校でも違うことがあることやつながりがあることに気づき、もっと知りたいという心情が高まりました。

2年生国語科授業

9月25日(水)、2年生は国語科授業で「言葉のなかまわけゲームをしよう」という目当てで学習しました。

まずタブレット端末を使い、言葉の仲間についてたくさん書いていきました。それから、グループ参照をしてどのような言葉の仲間が出てきたのかを確認し、言葉のカードを作りました。

南関町教育委員会から寺田指導主事においでいただき授業改善にもつなげています。

 

作ったカードを床に並べて、他の班に言葉の仲間分けゲームをしてもらいました。

他の班がつくったたくさんの言葉を、どのような仲間の言葉だろうと考えながら分類していきました。

肥後っ子いきいき読書アドバイザー

9月25日(水)、熊本県から肥後っ子いきいき読書アドバイザーに来ていただき、より使いやすく本に親しみやすい図書室についてアドバイスを受けることができました。

【熊本県教育委員会HPから】

図書館におけるレイアウトや飾り付けの提案を受けたり、図書の取扱いについてのアドバイスを受けたりすることができます。他にも読み聞かせの手法や、子どもの読書を推進する手だてを教えてもらうことができます

秋の全国交通安全運動実施中

9月27日(金)、秋の全国交通安全運動が実施中です。

朝からの登校を見守っています。安全に一列で登校し、命を大切にて生きたいです。

また地域や南関町の方々にも見守っていただき大変ありがとうございます。

稲作の田んぼに案山子

5年生が田植えをして草刈りをした田んぼに、夏休みに制作した案山子を立てました。実りの秋に向けてカカシに稲穂を守ってもらいます。10月始めに稲刈り予定です。

6年生修学旅行へ向けて

9月20日(金)、朝の会にて6年生は長崎への修学旅行へ向けて自分たちで練習に取り組んでいます。長崎市の平和公園で平和集会を行い、「青い空へ」を平和実現へ心を込めて歌ってきます。

これから木原先生のボイストレーニングを受けるなど更に気持ちのこもった歌声に磨きをかけていきます。

ライフプランについて発表

9月24日(火)、なかよし教室で自分のことを見つめて自分が考えた「ライフプラン」をつくり、発表しました。

自分がどのような力を身に付けていき、自分の目標達成に向けて歩んでいくのか、とてもよく考えて立派に発表することができました。みんな自分のことをよく振り返って、未来へ向けて頑張っています。

5年生算数科授業

9月24日(火)、5年生は算数専科の牛島先生と一緒に、倍数と約数の勉強の進めています。

今日は「たて12㎝、横18㎝の長方形の中に、合同な正方形をしきつめます。すきまなくしきつめられるのは、正方形の1辺の長さが何㎝のときですか。」という問題について考えていきました。

タブレットを使うにはとても適した操作をすることで、子供たちは思考を働かせて「考える力」を伸ばしていきます。

また表に結果を書き入れながら、自分の考えを修練させていきました。

おうちでもタイルなど、同じようなものがないか探してみましょう。

2年生国語科授業で漢字の練習

9月24日(火)、3連休明けの国語の授業で漢字の練習に集中して取り組んでいます。

使い方を知りよく考えて使えるようにしていきましょう。授業やおうちでもたくさんていねいに練習して覚えていきたいですね。

 

児童会体育委員会により体操大会行われる

本校の体力テストの結果を考えて、児童会体育委員会が発案企画して、自主的な活動を行いました。

「体操大会」と銘打って、CM動画を各クラスで流して参加を募り、子供たちが楽しく体を動かす取組を進めてくれました。場所は体育館やみんなのホールを使っています。

参加した人はスタンプラリーカードにたくさんスタンプを集めていました。

来週まで行われますので、みんなでたくさん体を動かしましょう。

1年生算数科授業

9月17日(火)、南関町教育委員会から寺田指導主事に来校していただき、授業改善に向けてアドバイスをいただいています。1年生の算数科授業では、たしざんやひきざんがどのように式で表せるのかを考えていきました。

NO.11 240920 学校だより 「好きです! 南関三小」11号(南関第三小学校)

NO.11 240920 学校だより 「好きです! 南関三小」11号(南関第三小学校)を配付しました。

今までの学校だよりは、ホームページ「学校だより 『好きです!南関三小』」コーナーにアップしていますので、ご覧ください。下記をクリックしてください。

 

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学校ホームページご覧いただきありがとうございます

 南関第三小学校では、学校の教育活動の様子をお知らせし、その様子を知っていただくように、ホームページを更新しています。ご覧いただくことで学校の教育活動への理解を深めご協力を頂いたり連携を図ったりすることができ、子供の更なる成長につながると考えます。

 

 なお、職員一同次のコーナーで更新を行っています。ご紹介しますのでどうぞご覧ください。

【学年の部屋】

 「低学年」「中学年」「高学年」ごとに学年の担任や授業を受け持っている先生が更新をして様子をお知らせします。

 

【今日の給食】

 このコーナーは、毎日子供たちが食べている給食を教頭先生が紹介しています。給食に関する豆知識や、クイズ、食レポなどがあり楽しくご覧いただけます。

 

【保健室から】

 このコーナーは、養護教諭の靏 恵子先生が担当しています。お昼の放送で保健委員会が発信している「健康クイズ」には、そうだったのかと感心する内容があります。保健だよりも掲載しています。

南関町教育委員会学校訪問

南関町教育委員会学校訪問

 9月10日(火)、南関町教育委員会から来校され、学校の様子や授業での頑張りを見ていただきました。どの学級も子供たちが先生とともに前向きに学ぶ姿が見られました。タブレット端末を使った学習や、ペアやグループを中心としたでの協働的な学びの姿の高まりを褒めていただきました。これからも協力する力、考える力、やり抜く力を発揮し、学びを深めてほしいと思います。

 

 

養護教諭からパワーアップチェックシートのお話

9月上旬、養護教諭から身体測定の後に健康のお話がありました。

毎日の健康を保つために、早寝早起き朝ご飯はみだしなみ、毎日の生活リズムが整っていることが大切です。

南関第三小学校では、タブレット端末を使ったパワーアップチェックシートを用いて、子供たちの健康のために健康のための振り返りを行っています。今回は、タブレット端末を使った健康の振り返りの大切さをお話しされました。

 

6年生で租税教室を実施

9月3日(火)に6年生で租税教室を実施ました。講師として玉名法人会女性部の方々に来ていただきました。

税金とは何か話を聞いた後に、税金がこの世にない世界を描いた動画を見て、税金がなぜ必要なのかを考えました。

ゴミをどうするか、緊急時の救急、犯罪のない社会のためになど、毎日の暮らしの中でいかに税金が役立てられているかを考える時間となりました。

「税金として払っているものは自分たちの暮らしのために返ってきていることが分かった」「税金のない社会は人々の助け合いもなく、人々がいがみ合うことになって恐ろしい」「税金は私達の暮らしを支えている」という内容の感想が発表されたり、日記に書いたりされ、6年生が社会のことを考える機会となりました。

また、6年生教室での租税教室に先立ち、校長室にて全校児童分のポケットティッシュが贈呈され、校長先生が受け取られました。

 

一斉集団下校

下校時に一斉集団下校をしています。

安全に対する意識を高め、無事に下校したり、事故に遭ったりしないようにしています。

今日は松永先生から、地域の方々への気持ちのよいあいさつを自分から先にしようという話がありました。

就学時健康診断がありました2  ~6年生0学期スタート~

9月5日(木)実施の来年度新入児童の就学時健康診断では、5年生がとても自分役割を自覚して、他の人のために心を込めて活動をしてくれました。最高学年へ向けて、意識の高まりを感じているところです。

5年生は、「6年生0学期」が始まったと捉え、南関第三小学校を引っ張っていくリーダーとしてこれからも様々な場所で活躍するよう期待しています。

 

 

5年生児童の感想

○僕の担当のお仕事内容は、保健室で歯科検診のお手伝いです。新入生が保健室に来たら「ここに立って」とか「荷物はここに置いてね」と声かけをしました。新1年生がグループで5~6人で保健室にやってきます。1班が来たときにはとても緊張したけど、なんとか声かけをすることができました。それから緊張が解けてスムースに行うことができました。6年生になったら新入生が入ってくるのが楽しみです。

○来年1年生になる年長のみんなのための検診がありました。私達も以前お世話してもらったことを思い出して、お世話をしました。年長のみんなはとてもかわいかったです。私はお世話をするのが好きだからとても楽しかったです。来年は1年生にやさしい最高の6年生になりたいです。

就学時健康診断がありました  ~6年生0学期スタート~

9月5日(木)に、令和7年度新入生対象の就学時健康診断を南関第三小学校を会場として行いました。

そこで、5年生が準備や運営に加わり、新入児の健康診断がスムースに進みました。

5年生にとっては、最高学年へ向けての初めての活動。

6年生0学期がスタートしました。6年生へ向けて進んでいきます。

 

5年生児童の感想です。

○新入生を各検診場所に連れて行って、一人ずつ検診を待っているときに、みんなちゃんと静かに待っていて、たまにふざけたときもあったけど、言うことをちゃんと聞いてくれたのでよかったです。
来年は最高学年なので、新入生や低学年の人たちのお手本になれるよう頑張りたいです。


○最初は受付で名札をはめる役割です。人に名札をはめたことがないので不安でしたが、やってみるとそんなに難しくありませんでした。
来年は最高学年なんだと思い待ち遠しいです。

○保健で「心の成長」について学びました。来年一年生になる年長のみんなのための検診がありました。聴力検査で「静かにしてね」とやさしく言いました。新しい1年生がかわいかったです。

学習姿勢コンクール実施中

正しい姿勢で脳を活発に活動させ学習することはとても大切です。

姿勢保持をしっかりすることで、学習内容を理解したり、既習の知識や技能を活用することにつながります。

そこで、期間を9月3日(火)から9月12日(木)として、学習姿勢コンクールを実施しています。

学ぶ姿勢と主体的にかつ協働して学習に取り組む態度が相乗効果を生み出しています。

2年生国語科授業で、読んで考えたことを話そう「どうぶつ園のじゅうい」を学習しています

2年生は国語科授業で、読んで考えたことを話そう「どうぶつ園のじゅうい」(4/10)の学習をしています。

どうぶつ園のじゅういが、「朝」、どんなしごとをするか、そのわけやくふうを見つけながら読む学びを行っています。

わけや工夫を一人学びで考え、グループで キーワードを探し、シートにまとめ、発表する。タブレット端末単元振り返りシートを活用しながら、動物園の獣医の朝の仕事の理解を深めています。

学校看板を取り付け補強

台風が来る前に国道側の学校看板を用務員の井口さんに、取り付けの補強をしていただきました。ありがとうございました。

台風への備えも安心でした。

5年生 稲穂が無事に実っています

台風一過の火曜日、5年生は南関米の田んぼの草とりをしました。地域の先生方のご協力をいただき、順調に育っています。「先生!こんなに草がとれました!」「イナゴを初めて見た!」色んな声が聞こえてきました。実りの秋、目前です。

プロジェクトから

南関第三小学校では、学びつくり部と心・体つくり部の2部会で、1ヶ月をベースにこれまでの課題を踏まえ、1ヶ月で短期的に取り組むことを協議しています。

また、育てたい資質・能力を身に付けた児童の姿についても職員で実態から話し合い、目指す姿を共有しています。

教頭先生の元に、教務の小栁先生が主査となり、学びつくり部のチーフの福永先生、心・体つくり部のチーフの松永先生で南関第三小学校の子供たちが伸びるために必要なことを職員みんなで2部会の機能する組織で話し合います。話した内容は、教務主任が集約し、すぐに共有するようにしています。プロジェクトから直近で行われる連絡会や職員会議でも共通理解を行い、共通実践を進め、1ヶ月後の部会においてプロジェクトの取り組みの検証を行うリフレクションサイクルを構築しています。

 

夏休み明けの前期後半始まりの会では、それぞれのプロジェクトチーフから、児童達に一緒に取り組むことを話していきました。

夏休み明けの授業

8月28日(水)、昨日前期後半始まりの会を行い、夏休み明けの授業がスタートしました。

夏休み明けですが、みんな集中して頑張っていて素晴らしいと思いました。南関三小っ子が、協力する力、考える力、やり抜く力を着実に伸ばしています。

 

夏休み明けの表彰

8月27日に、夏休み中の活躍で賞状を頂いたチームや個人を表彰しました。

学校だよりでもお知らせしたように、社会を明るくする運動及び青少年育成推進大会において、作文の部と標語の部で表彰された3人を表彰しました。

次に、夏休みに行われた南関町子供会で準優勝と活躍したビーチボールバレーと県子供会の大会でみごとに準優勝となったソフトボールの2チームを表彰しました。

みんなの頑張りを表彰することができてよかったです。

前期後半始まりの会

8月27日(火)、南関第三小学校では前期後半始まりの会を体育館で行い、表彰、校長先生からのお話や各プロジェクトからみんなで一緒に取り組むことについてお話がありました。

校長先生からは、みんなが元気に集まりうれしいと思ったことや夏休み中のパリオリンピックで心に残ったことについて話がありました。パリオリンピックで男子体操団体が金メダルを取りましたが、演技中のミスがあったけれども、キャプテンが全体にあきらめずにやり抜くことをみんなに伝え最後まであきらめずに演技しようと鼓舞する姿のすてきさについて話をされました。励まし合い協力する姿、考える力が最後までやり抜くことにつながったと感じました。

男子体操チームが最後まで力を発揮できたことは、本校で育てたい3つの資質能力「協力する力」「考える力」「やり抜く力」が備わっており、キャプテンやみんなが気持ちを合わせて心を込めて演技できたからだと思いました。

夏休みに伸びたと思う力を6年生の原賀杏珠さんに集会の時に聞くと、子供大会のビーチバレーで頑張り、協力する力が更に伸びたことを答えてくれました。

9月から12月は、学年や学校全体で更に3つの力をみんなで伸ばすための行事や活動、学習がたくさんあります。家庭とも連携して育てたい資質・能力の育成に当たりたいと考えます。

 

次に、夏休み明けからみんなで一緒に取り組むことについて、2つお話がありました。一つ目は、あいさつです。

特に「あいてより」「さきに」「いつも」「つづけて」さわやかに気持ちのよいあいさつをすることです。各学級・学年・学校全体に家庭でも声をかけていただき、よりよいあいさつが響く南関第三小学校、地域にしていければと思います。

 

二つ目は、正しい姿勢についてです。学びに向かう力を発揮するには、グー・ペタ・ピンの正しい姿勢が基盤になります。姿勢については、八点発表法とあわせてみるみるよくなってきました。夏休みからは、更にレベルアップを図り、学習したことを効果的に身に付くようにみんなで力を合わせてやっていきたいと思います。

 

夏休み前と同じように、夏休み明けの今回の集会でも、しっかり集中して話を聞くことができていました。

「やさしく・しっかり考え・たくましい『南関三小っ子』の育成」を夏休み明けも、保護者や地域の方々とともに進めていきたいと思います。

 

前期後半スタートしました

8月27日前期後半始めの会を行いました。久しぶりの体育館での集会でしたが子供達の元気な様子にとてもうれしく感じました。

夏休みまでにできるようになったことに更に積み重ねて、協力する力、考える力、やり抜く力を伸ばしていきたいと思います。

NO.10 240827 学校だより 「好きです! 南関三小」10号(南関第三小学校)

NO.10 240827 学校だより 「好きです! 南関三小」10号(南関第三小学校)を配付しました。

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南関町教育委員会からのお知らせ(臨時休業について)

【南関町教育委員会からのお知らせ】

 強い勢力を持つ台風10号が、8月29日から30日にかけて九州地方に上陸する予報となっており、台風による被害等が大変心配される状況となっています。
 そのため、南関町教育委員会では、令和6年8月29日(木)から30日(金)の2日間を臨時休校とさせていただきます。
 保護者の皆さまには、ご迷惑をおかけしますが、ご理解とご協力をお願いいたします。
また、状況の変化がある場合は、安心メールで随時お知らせしますので、今後の連絡等にご留意ください。

ウサギさんとのふれあい 楽しかったよ

6月から7月にかけて1年生は、三小にいる4匹のウサギさんとふれあいました。環境飼育員のお兄さんやお姉さんが、ウサギさんとの関わり方を教えてくれました。子ども達は優しくなでたり、キャベツを食べさせたりと、とても楽しかったようです。

 

 

PTA親子奉仕作業

朝早くから、暑い中の作業、大変お世話になりました。地域の皆さん、保護者の皆さん、児童の皆さん、のおかげで学校がきれいになりました。夏休み明けの学校生活が、安全にできる環境に整えていただき本当にありがとうございました。

前期前半の振り返りから

4月から夏休み前までを振り返り、児童が前期前半の振り返りをしました。

頑張ったことをワードクラウドで表しています。

子供たち一人ひとり自分の振り返りを持って帰っていますので、一緒に読んでいただき、夏休みまでの頑張り屋夏休みに頑張ることをおうちの団らんでお話をお願いします。

【全校児童分のワードクラウド】

充実した夏休みを

前期前半終わりの会で、生徒指導担当の松井先生から充実した夏休みにするために大切なことをお話しされました。

家庭でも、併せて子供たちにお話をしていただき、安全・安心な生活で、夏休み期間中も、「協力する力」「考える力」「やり抜く力」が身につくようよろしくお願いします。

①交通安全(交通事故に遭わない、水難も含めて、)

②生活のきまりをまもる。(あぶないあそびをしない。火遊び・花火)

③自分の命は自分で守る。

 

明日から夏休みになります。

なつやすみが楽しく過ごせるように、先生からみなさんに5つのお願いをします。

 

なんでも ちゃれんじ 夏休み!  

長い休みになります、いろんなことにチャレンジしてください。

得意なこと 苦手なこといろいろなことにチャレンジしましょう。

宿題は、早く終わらせましょう。

ついていかない知らないひとに。

知らない人から誘われても、絶対ついて行きません。

遊ぶ時間を守ります。 朝10時までは、家で過ごします。

夕方 5時までは 家に帰ります。

やりすぎちゅうい ゲームやスマホ 

夏休みの間、ゲーム、ユーチューブなどの動画を見過ぎないようにします。

家の人とゲームの時間を決めます。 SNSに個人情報をのせません。個人情報は、名前や住所、写真や電話番号です。知らない人に教えないでください。

すすんで しよう お手伝い。 

夏休みは、みんなはお休みですが、お家の人は忙しい時があります。

家族の一員として お手伝いをがんばってください。

みんなでまもろう 自分のいのち。 

自分の命は、自分でしっかり守ります。

交通事故にあわないように交通ルールを守ります。夏休みは、水の事故もあります。子供だけで川や海では遊ばないようにします。

 

夏休みが終わって、みんなさんと笑顔であえることを 楽しみにしています。

きまりや約束を守って、楽しい夏休みにしてください。 

 

前期前半終わりの会を行いました

7月19日(金)、体育館で前期前半終わりの会を行い、各学年の代表が夏休みまでに頑張ったことや、夏休みと、夏休み明けに頑張る決意を堂々と発表してくれました。

原稿を見ずに全校児童に向けて話すことができた人も多く、子供たちは全員自分たちの代表が発表することをじっくり心で聴くことができました。

また、発表者に対しての返しを、しっかり受け止めて聞いたことを元に、発表して伝えてくれ大変立派でした。

聞き方も教室でこれまで身に付けてきた、八点発表法や、体全体で心で受け止めるよう聞くことができていました。

4年生環境学習

7月18日(木)、4年生環境学習として、自宅からゴミを学校まで持ってきてパッカー車に直に入れ、自分のごみがどのように処分されていくのかを学びました。

4年生は、町役場やエコアくまもとの方々にお世話になり、自分たちが出すゴミがどのように環境に負担をかけずに、大事な施設でたくさんの人たちが関わってくださるおかげで生活が成り立っているかを実感していきました。

ゴミを運ぶパッカー車は先に出発しました。4年生はその後、南関町町民バスで長洲町のクリーンパークファイブに見学に行きました。その後は、最終処分場のエコアくまもとで学習しました。

NO.9 240719 学校だより 「好きです! 南関三小」9号

NO.9 240719 学校だより 「好きです! 南関三小」9号(南関第三小学校)を配付します。

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放課後子ども教室「外で体を動かそう」

今週の放課後子ども教室は、立花さんが講師に来てくださいました。気温が30度くらいだったので運動場で思いっきり体を動かしました。

大人も子どももまじってサッカーを楽しんだ子どもたち。終わりの時にも大きな声でお礼が言えました。放課後子ども教室のスタッフさんも汗びっしょりになり、がんばってくださっています。

水泳記録会

17日

BアンドG海洋センターにて、

南関第三小学校の水泳記録会を実施しました。保護者の方々のたくさんの応援もあり子供達は今までの練習の成果を発揮して頑張っていました。

学校だより 「好きです! 南関三小」8号

NO.8 240717 学校だより 「好きです! 南関三小」8号(南関第三小学校)を配付します。

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放課後子供教室で庄山先生にレッスンを受ける

7月11日(木)の放課後子供教室では、庄山先生にお世話になり、体を動かすレッスンを受けることができました。

子供たちは生き生きと楽しく活動をしていました。

またお世話になれればと思います。

また、放課後子供教室ではスタッフもいつでも参加していただくとありがたいです。

放課後子供教室の松尾さんにいつでもお知らせください。

6年生が大里先生に習字を習う

7月11日(木)、6年生が習字の授業で大里先生に指導をしていただきました。

見事な「菊池川」のお手本や、子供と一緒に筆を手に取っていただき、みるみる習字が上達していきました。

今日の感覚を忘れずに、練習をたくさんして身に付けてほしいと思います。

南関中学校生徒が南関三小訪問

7月10日(水)、南関中学校の3年生が総合的な学習の時間の一環で「地域貢献活動」として、南関三小を訪れてクラブ活動で交流を行いました。そのほかにも、授業でサポートをしたり、清掃をしたりして貢献してくれました。

授業参観、学級懇談会お世話になりました

7月5日(金)、授業参観、学級懇談会大変お世話になりました。

授業では、各学年人権学習の授業参観では、子供たちが真剣な学習態度でしっかり考える様子をご覧頂きました。

人権に関する知的理解と人権感覚を養う授業をこれからも行っていきたいと思います。

七夕コロッケ

今日の給食は七夕コロッケに七夕ゼリーでした。

サラダにはたくさんの星形チーズが入っていました。美味しかったです。

3年生が丸美屋さんにおせわになり大豆播種

3年生が学校の畑に大豆の播種を行いました。

今年も地元の企業である丸美屋さんにたいへんお世話になり、説明を聞いてから種まきを行いました。

これからすくすく育つようにお世話をして、収穫してもらいたいと思います。

民生委員さん方が南関三小を訪問

7月4日(木)、南関三小校区の民生委員さん方や主任児童委員さん方が南関第三小学校をふれあい訪問で訪れられました。

学校の様子をお話ししたり、授業の様子を参観していただいたりしました。民生委員さん方に学校のホームページを紹介しスマホでQRコードを読み取り見て頂きました。

また全学年の授業参観では、南関三小の子供たちが落ち着いて先生方と一緒に集中して学ぶ姿に感心されていました。考える力ややり抜く力を身に付けています。

5年生がビー玉の大冒険で、1,2年生を招待

7月3日(水)、5年生は図工の工作で「ビー玉の大冒険」を制作しました。

その「ビー玉の大冒険」を教室に並べて、1,2年生に遊んでもらう催しを筆休みの時間に催しました。

1,2年生はみんな笑顔満開で、5年生が作ったビー玉の大冒険で楽しんでいました。

5年生は、1,2年生に上手に声をかけみんなが楽しむように思いやりの心を持って親切に接していました。

みんなが笑顔になる、ウェルビーイングの循環が見られるすてきな時間となりました。

放課後子供教室で七夕の飾り付け

7月4日(木)、放課後子供教室で1年生が七夕の飾り付けを行いました。

子供たちは自分の願い事を短冊に書き込んでいきました。困ったときには放課後子供教室のスタッフの先生方に助けていただきながら完成させることできました。

その後、用意された笹に願い事や飾りを付けていきました。

放課後子供教室のスタッフの先生方にはたいへんお世話になりました。

放課後スタッフも募集されていますので、どうぞ子供たちと活動を一緒にされてみませんか。

学校だより 「好きです! 南関三小」7号

NO.7 240703 学校だより 「好きです! 南関三小」7号(南関第三小学校)を配付します。

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外国語科研究授業の授業研究会

6月26日(水)、南関第三小学校では教育センターから栗原佳代指導主事においでいただき、有意義な授業研究会を行うことができました。

詳しくは校内研修コーナーから校内研だよりをご覧ください。

先生方も八点発表法で真剣に聞いています。

5年生外国語科研究授業

6月26日(水)、5年生は外国語科研究授業で自分の好きな教科について友達と伝え合う活動を行いました。

毎週水曜日はHappy English Day!

英語の授業だけでなく全ての授業を英語で始め英語で終わります。日直が英語で号令や挨拶をリードします。

授業が始まってすぐに、友達と簡単な英語でやり取りを行います。笑顔で友達と挨拶し、会話をしていきます。

次に先生同士でsmall talk

夢を叶えるためにどんな時間割がいいのか、好きな教科や必要な教科について伝え合う英語表現を聞いて、慣れ親しんでいきます。

子供たちは先生たちがどんなことをいっているのか、胃アマまでに習った英語表現の受容語彙を駆使して内容を聞き取り理解しようとしています。

教師のデモンストレーションの後に、相手のことをもっと知るために児童同士で好きな教科を伝え合う針取りを行っていきます。

中間指導では、前で発表したペの会話を聞き取り、good pointを相互に出し合い、自分の言語活動のレベルアップに生かしていきます。自分が伝えたいことを英語を通じて相手に話していきます。

相手に自分が言いたいことを伝えるために児童は工夫を共有し、高め合っていきます。

授業でたくさん発話したり対話したりする中でとても慣れ親しんだ英語について、「書くこと」の活動を行います。授業の中で、「書くこと」の細かなステップを踏んだ指導のあり方を示していただきました。

「書くこと」に至るまでには、聞いて理解すること、言うこと、聞いたり話したりすること、自分の考えや気持ちを話すことなどを経て、書く活動につながります。細かなステップをていねいにすることが大切だということを、示した活動の提示がありました。

今日学んだことを振り返りをして、友達からも学んだことに対して返しがあり、お互いに協力して高め合っていきました。