3年生が、総合的な学習の時間で「嘉島の祭りを調べよう」の学習をしています。そこで、先週の金曜日に水の郷祭りと浮島神社の祭りについて調べるため、二手に分かれてインタビューに行きました。祭りの内容や始まり、祭りに関わる方々の思いなどについて事前に質問を考え、当日はしっかり学習することができました。地域の行事に関心を持ち、地域に誇りを持てる子どもたちに育ってほしいと思っています。

1学期には描画、2学期には版画に取り組んだ図工ですが、3学期は工作展に向けて各学年作品づくりにがんばっています。学年に応じた題材で、子どもたちは夢中になって作品と向き合っています。どの学年も、大人では思いつかないような発想に驚かされます。どんな作品が出来上がるのか楽しみです。

2年生はお面づくりに熱中しています

昨日は、性教育授業参観、学校保健委員会講演会、学級懇談会と長時間にわたり多数ご参加いただきありがとうございました。授業参観では、各学年子どもたちの発達段階に応じた性教育の授業を見ていただきました。続いての講演会では、元エアロビック競技日本代表の大村詠一さんに「Ⅰ型糖尿病とともに　夢に向かって」という演題でご講演いただきました。糖尿病への正しい理解を深めることができましたし、病気と付き合いながら競技をがんばってこられた大村さんの姿に勇気や元気をもらえた1時間でした。保護者のみなさんの感想の中には、子どもたちにもぜひ聞かせたいというものがたくさんありました。

先月、インフルエンザが流行していたため中止になった児童集会が昨日行われました。まず、3年生の発表がありました。英語の授業の様子を再現し、好きなスポーツや好きな果物などを尋ねたり答えたりするやり取りを英語で行い、他の学年にどんな会話だったか質問しました。さすが高学年の子どもたちはしっかり聞きとっていたようです。最後はアルファベットソングを元気に歌って発表をしめくくりました。次に、ＪＡの交通安全ポスターコンクールで入賞した2年生の表彰が行われ、最後に先月の持久走大会の表彰も行われました。また、ステージで発表した3年生は、上ぐつをぬいでステージに上がっていましたが、先生から言われなくても体育館のすみに上ぐつをきれいに並べていました。さすがです！

学習した英語でのやり取りを上手に再現しました。

「Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．Ｅ．Ｆ．Ｇ・・・♪」

上ぐつをきれいに並べていた3年生　えらい！

1年生が生活科の「ふゆをたのしもう」の学習でたこあげをしていました。運動場を走り回り、汗びっしょりになりながら、お友だちと競い合って一生懸命たこあげをする姿に癒されました。昨日が2回目でしたが、最初のときは運動場の大楠にじゃまをされた子どももも、今回は引っかからないようにうまくあげていました。しかし、お友だちのたことからまってほどくのが大変だった人もいたようです。

ずいぶん上手になりました！

5年生が家庭科で「上手に使おうお金と物」の学習をしています。買い物をするときに、何をポイントにしてするのかを考えるために、筆箱を買うことを想定して授業が行われました。値段や使いやすさ、丈夫さなど子どもたちはそれぞれのポイントをもとに、どの筆箱を買うか考え、意見を交流しました。また、金曜日は、上益城教育事務所のアドバイザーが来校され、山隅先生の授業を参観、その後指導を行われました。アドバイザーだけではなく、町教育委員会の指導主事にも定期的に授業参観及び指導に来ていただき、指導力向上のために先生たちは学んでいます。

4年生が、体育で「ポートボール」の学習をしていると聞き、体育館へ行ってみました。ドアを開けると、広いコートの中を駆け回り、お互いに声をかけ合いながら白熱したゲームが行われており圧倒されました。また、見ている子どもたちも大きな声で声援を送っています。審判をしている先生の笛の音さえかき消されるほどの盛り上がりでした。聞くところによると、最初はラグビーのような状態だったとのことですが、ほんの数時間の学習で立派なポートボールになっていました。勝ったチームも負けたチームも、最後はちゃんとあいさつをして終わるというマナーも立派でした。何にでも夢中になって取り組む4年生、素敵です！

遠くからシュート！捕れたかな？

男子も女子も夢中でボールを追いかけます！

昨日、延期されていた1年生の持久走大会が行われました。初めての持久走大会を学年だけで行わなければならなかった1年生ですが、平日にもかかわらずたくさんの保護者の皆さんにかけつけていただき、大声援の中でがんばることができました。延期になったおかげで、他の学年よりもたくさん練習することができ、自己ベストの記録を出した子どもがたくさんいました。たくさんのご声援ありがとうございました。なお、残念ながら、宣言タイム通りのピタリ賞や5秒差のニアピン賞は出なかったようです。

校長先生と一緒に「がんばるぞ～！」「お～！」

毎週火曜日は、登校班ごとに地区別下校をしていますが、最終火曜日のみ一斉下校を行っています。運営委員会が進行し、諸連絡の後交通安全に関する「東っ子よい子のきまり」をみんなで確認してから下校しています。子どもたちが安全に下校できるよう、地域のみなさんにも見守りをしていただいています。地域のみなさんに見守られて子どもたちが安心して学校生活を送ることができていることに感謝です！

本校では、毎週金曜日の朝に地域のボランティアのみなさんにお手伝いいただきフッ化物洗口を行っています。虫歯予防のためフッ素で１分間のぷくぷくうがいをします。ボランティアのみなさんには、フッ化物洗口の準備から後片付けまで大変お世話になっています。これからも毎週続けてきれいな歯にしていきましょう！

５年生のうがいの様子

道具の片付けまでありがとうございます！

先週の金曜日に、全国給食週間における取り組みの一環として、会食が行われました。本校には、毎日給食を作ってくださっている調理員の西さん、緒方さん、古田さん、そして学校評議員の藤田さんの４名がお見えになり、１年生から４年生までの子どもたちと会食をされました。いつもおいしい給食を作ってくださっている調理員のみなさんに感謝の気持ちを伝え、楽しいひとときを過ごすことができました。これからもおいしい給食をよろしくお願いします！

２年生の花壇にパンジーとチューリップが植えられました。３学期になり、掃除の時間に草取りをしたり、生活科の時間にみんなで耕したりと花壇の手入れをしていた２年生。水曜日にいよいよ花が植えられました。残りの部分には、学校で種から育てているノースポールなどが植えられる予定です。春になったら花いっぱいの花壇になるよう、みんなでお世話をしてください。

毎週水曜日に、朝から生活安全委員会があいさつ運動を行っています。２学期には、上手にあいさつできた人を給食時間に放送で紹介していましたが、３学期はさらにあいさつが上手になるように「お先に」「大きな声で」「笑顔で」の３つを目標に取り組んでいます。よく出来た人はごほうびのシールをもらえるようです。たくさんシールが集まるようにがんばりましょう。そして、最終的には、シールがなくても「お先に」「大きな声で」「笑顔で」あいさつができるようになってほしいものです。

２１日（月）の５時間目に６年生の租税教室がありました。熊本法人会よりたくさんの講師のみなさんが来られ、税について教えてくださいました。事前に予習をしていた子どもたちは、大人でも知らないような税の種類を挙げ、法人会の皆さんを驚かせていました。楽しく税について学習し、その大切さを感じることができた１時間でした。

先週、１年生はインフルエンザのため学年閉鎖となっており寂しく感じていましたが、昨日から全員元気に登校してくれました。久しぶりの学校生活ということで、１年生教室には笑顔があふれていました。５時間目の音楽の時間におじゃましましたが、体でリズムをとりながら楽しそうに歌う姿に思わずこちらも笑顔になってしまいました。１年生だけでなく、他の学年も健康に３学期を過ごしていきましょう！

１９日（土）は、天候に恵まれ無事に持久走大会を実施することができました。インフルエンザで学年閉鎖をしていた１年生は残念ながら延期となりましたが、他の学年は練習の成果を発揮しようと一生懸命に走りました。学校周辺のみならず、コースの途中でもたくさんの声援を送っていただき、練習のときよりもいい記録を出せた子どもがたくさんいたようです。各学年の成績やピタリ賞については、学級通信等でお知らせがあると思いますので、そちらをお楽しみに。たくさんのご声援本当にありがとうございました！

　　　　　　　　　　　　　　　（高学年男子のスタートの様子）

１９日（土）に持久走大会が予定されています。１年生は学年閉鎖のため延期となりますが、２年生以上はインフルエンザ感染もそれほど拡大していないため今のところ実施予定です。それに向けて、各学年実際にコースに出て、自分の記録更新に向け練習をがんばっているところです。安全のため、コースの途中に立っている職員も、つい応援に熱が入ってしまうほど、子どもたちはがんばっています。自己記録の更新に向け、最後まで練習をがんばりましょう。当日、たくさんのご声援よろしくお願いします。

昨日、１年生が自分の植木鉢に春の花植えをしました。チューリップの球根と、学校で育てている苗を一人ずつ植えていきました。あまり花を植えた経験がないのか、「土はこれくらいですか？」「どうやって植えるんですか？」との質問攻めでしたが、一生懸命ていねいに植えていきました。これからお世話をして春にはきれいな花を咲かせてくれることでしょう。

３学期が始まりましたが、気温は低く寒い日が続いています。毎週水曜日の昼休みは、外で遊ぼうという委員会からの呼びかけがあり、たくさんの子どもたちが元気いっぱい運動場を駆け回っています。昨日も元気に鬼ごっこをしたり、ドッジボールをしたりする子どもたちの姿がありました。寒さに負けず、元気に外で遊んでたくましい体を作りましょう。寒さに負けそうな担任の先生たちも、子どもたちと一緒になって遊んでいました。こちらはけがをしない程度に、ほどほどにしましょう。

楽しい冬休みが終わり、昨日から３学期がスタートしました。始業式では、校長先生より各学年のまとめをしっかりがんばろうというお話があり、生活安全委員会が１月の生活目標「時間を守ろう」についてみんなに呼びかけ、防災主任の真嶋先生より３日の地震を受けて子どもたちに心のケアについてのお話がありました。子どもたちは新しい年を迎え、やる気いっぱいの表情で始業式を迎えました。これから３か月、どんながんばりを見せてくれるのか楽しみです。今年も学校生活の様子をホームページでたくさん紹介していきたいと思います。どうぞよろしくお願いします！

　熊本地震被災教育施設への支援として、熊本国際化センター様よりメダカの水槽をいただきました。
　さっそく理科室に設置したところ、たくさんの子どもたちがメダカを見に集まってきました。




　これからもメダカの飼育を通して、命を大切にする事の大切さや理科の楽しさを子どもたちに伝えていきたいと思います。
　また、嘉島町のハタノ綜合印刷様からは、児童全員にくまモンの下敷きを寄贈いただきました。いろんな方が私たちをささえてくださっています。このような温かい心遣いに感謝して、毎日の生活を送っていきたいと思います。

寄贈いただいた熊本国際化センター様、ハタノ綜合印刷様、本当にありがとうございました。

　５年生は１０月１２日（木）～１３日（金）にかけて、芦北・水俣に集団宿泊教室に行きました。「メリハリのある行動」「５分前行動」「挨拶」を目標に頑張りました。

　１日目は、あしきた青少年の家に行きました。午前中は「ビンゴオリエンテーリング」を行いました。活動班に分かれ、地図を頼りに青少年の家周辺を歩きながら、ビンゴとなる「キーワード」を探しました。地図を見ながら、実際に歩くのは初めての児童も多く、道に迷いながらもなんとかゴールすることができました。
　










午後からは、マリン活動「ペーロン艇」を行いました。５年生２０名で力を合わせてペーロン艇をこぎました。初めは、息が合わずあまりスピードも出ませんでしたが、後半はみんなで声を出し、力を合わせてこぐことができました。この活動を通して、子どもたちは協力することの大切さを学ぶことができました。


 夜は、待ちに待った「ナイトゲーム」。活動班ごと、懐中電灯一本で夜のあしきたを歩きました。様々な指令があり、子どもたちは怖がりながらも楽しく活動することができました。

　２日目は、水俣に行きました。午前中は水俣病資料館で語り部さんの話を聞きました。語り部さんの話を聞いたことで、今まで遠くに感じていた水俣病を身近に感じることができました。


 午後からは環境センターで環境学習を行いました。子どもたちにとって身近である「水」をテーマに話をしていただいたり、実験をしたりしました。

 この２日間の集団宿泊教室を通して、子どもたちはたくさんのことを経験し学んだことだと思います。今回学んだことを、これからの日常生活や学校生活で生かしていきます。

　２日目はショッピングの後、宇宙科学館へ。おめあてはやはり無重力体験と宇宙トレーナー。団体さんをうまく避け、待ち時間ほとんどなし状態で多くの子が体験できました。マイナス２０度の世界や巨大万華鏡など、科学の面白さを肌で感じてきました。

　最後の見学地は吉野ヶ里遺跡。教科書でも見た弥生時代の遺跡を見学しました。鎧や盾を身に付け、弥生時代当時の人々のくらしに思いをはせました。公園もどんどん整備されていて、時間いっぱいたっぷりと満喫してきました。

　小学校生活最大のイベント、修学旅行は、子どもたちの中にとても楽しい有意義な思い出となったようです。「学んだことを東っ子発表会で伝えたい」と、新しい目標を見い出し次なる一歩を踏み出した６年生でした。

　その後はフィールドワークへ。原爆や戦争に関する遺構をたくさん見て回りました。平和集会では千羽鶴（←ほとんど子どもたちで完成させました）をささげ、「ヒロシマの有る国で」を歌い、平和を守る決意を固めました。

　楽しい楽しいホテル生活。おいしい食事に楽しいコイバナ（？）に花を咲かせました。自ら平和祈念像になった子も。次の日の朝、数人が眠そうにしているのも、修学旅行では見慣れた光景（？）ですね。

　１０月１９・２０日に、６年生が修学旅行に行ってきました。大勢の先生方や保護者の方、プラスたくさんの下級生に見送られ、長崎に向けて出発しました。当初心配された雨も、子どもたちをわざわざ避けてくれているかのようにまったく降らず（バスの中にいるときに少し降った程度）、完全に予定通りの活動ができました。

　

原爆資料館では、３歳のころに被爆し家族を亡くされた松本さんから話を伺い、いかに原爆が恐ろしいか、戦争がいかに悲しいものであるか、今の私たちが考えるべきことなど、たくさんのことを教えていただきました。子どもたちも聞いた感想を発表し、真剣に学んでいました。

　２学期が始まって３週間が経ちました。子どもたちは、生活のリズムも戻り、２学期の学習に熱心に取り組んでいます。
今回は、９月の代表委員会で出された、各学年の学年目標を紹介します。

【１年】
○  反応しよう！
○　大きな声を出そう！

【２年】
○　物を大切にする。
○　けんかをせず、仲良くする。
○　姿勢を正して勉強する。

【３年】
○　早寝・早起き・朝ご飯を毎日する。

【４年】
○　きまりを守る

【５年】
○　メリハリ・協力・あいさつ

【６年】
○　積極的に手を挙げて、発表しよう。
○　下級生の手本になろう。
○　やるべきことを、きちんとできるようになろう。

　各学年それぞれに、自分たちの目標を立てました。２学期も有意義な学校生活にしていきたいと思います。

　８月初旬に、６年生の希望者を対象としたプログラミング学習の出前講座が行われました。主な活動は、プログラミングに使うコード（命令）の書き方を学び、それを活用してオリジナルのゲームを作るというものでした。学習のベースとして、世界的に有名なゲーム「Minecraft」を使用しました。
　子どもたちは、コンピューター上のキャラクターに対して「前に進む」「木を切る」などの命令（コード）を出して与えられた任務をこなしていくゲームをして、「誰でもわかる明確な指示を出すこと（あいまいな指示ではダメ）」ということを学びました。それからさらに発展させた「もし○○ならば□□せよ」という命令のつくり方を学びました。
　そして最終日には、まとめの時間としてオリジナルゲームの製作と発表を行いました。子どもたちは思い思いにマップの中にキャラクターや時間の経過を考えた動きを入力し、オリジナルゲームを作りました。太陽が出た瞬間に敵キャラクターが大量に出現したり、特定の動きをすることで得点が加算されたりするなど、子どもたちのいろいろな工夫がなされていました。最後にはオリジナルゲームコンテストを行い、グランプリの発表がありました。見事グランプリに輝いた子は、プログラミングを学んだのは今回が初めてと言っていました。アイディアとプログラミングの知識があれば、年齢に関係なく面白いゲームが作れるのだなあと感じさせられました。子どもたちにとって（大人にとっても？）、見える世界が大きく広がった出前講座となりました。

【児童の感想】
・自分でオリジナルのゲームを作るのが楽しかったです。　
・プログラミングで、人物を動かすのが面白かったです。
・みんなが作ったゲームで遊んだのが楽しかった。
・プログラミングをやったことがなかったので、楽しかったです。
・プログラミングは、コンピューターに詳しく指示を出してやらないといけないことが分かった。

　　　　　　　　　　　【命令は一つ一つ正確に！！】  

      　　　   　  【自作のゲームをプレゼン中！】

　５・６年生を対象に、「親子で学ぶ食育教室」が行われました。食生活改善推進員協議会の皆様（ヘルスメイトさん）を講師にお迎えし、オリジナルスープを作りました。今回のスープは、食材、味を全て子どもたちが選びました。子どもたちは、講師の方々やお家の方に作り方を習いながら、スープを調理していきました。
　また、完成後に塩分チェッカーを使っての塩分測定を行い、どのくらいの味が健康によいのかを知りました。お手製の味を楽しみつつ、食と健康についての理解を深めた子どもたちでした。
　今回は、保護者の皆様もたくさん参加してくださいました。ご協力、ありがとうございました。

　５月２日に、避難訓練を行いました。地震発生の放送を聞いて机の下に避難、防災ずきんをかぶって運動場に避難するまでを行いました。

「お：おさない、か：かけない、し：しゃべらない、も：もどらない」の「おかしも」や、きちんと話を聞き、それに反応することなどを指導しました。

〈子どもの感想〉

　・地震はいつ起こるか分からないから、普段から気をつけようと思う。

　・地震が起きたときに、すぐに避難行動ができる人になりたい。

　・パニックにならないように心の準備をしておきたい。

　・この訓練を、実際の生活に生かしていけるようにしたい。

　熊本地震から１年、時々余震とみられる揺れが来てドキッとさせられることもあります。数年単位の間隔で大きな揺れに襲われたという過去の例もあります。日ごろから心構えをし、いざというときの備えをしておきたいものですね。

交通指導員の方々を指導者に迎え、交通安全教室が開かれました。１．２年生は実際の道路に出て横断歩道の渡り方を、３年生以上は自転車に乗って安全な運転の仕方を学びました。

痛ましい交通事故のニュースをよく耳にします。大切な命を守るため、交通事故に気を付けて安全に生活するようご家庭でもご指導ください。

　嘉島東小学校の５年生は社会科の授業で情報の活用について様々なことを学びました。

　そして、学んだことをもとに、「嘉島東小学校５年生！情報活用宣言！」をみんなで話し合い、考え作成しました。みんなで決めたことをこれからの生活に生かしたいと思います。

　　　１、スマートフォンや携帯電話の正しい使い方を知り、インターネ
　　　　　ットによるいじめをなくします。

 　　　　２、本当に自分に必要な情報かどうかを考える力、メディアリテラ
　　　　　シーを高め、情報による被害を防げるようにします。

 　　　　３、ウェブサイトやインターネットに個人情報や悪口をかきこみませ
　　　　ん。

 　　　　４、コマーシャルの商品が適切に生活に生かせるか、きちんと考えて
　　　　購入します。

 　　　　５、インターネットの上手な使い方を知り生活に役立てます。

 　　　　６、双方向を活用して地上デジタル放送を生活に役立てます。

　
　「学校生活」の記録として活用してください。

画像を貼り付けたり、記事を記載するなど、ブログ的な活用ができます。