５月１２日（水）

　４年生の社会（都道府県）の学習も進み、今日からは近畿地方に入りました。今回も、「もしもしカメよ」の歌に合わせて覚えます。その他にも、特産品や名所などを地図帳で調べましたが、「USJ　行ってみたーい」　「松阪牛　食べたーい」など、気持ちは、すっかり、近畿地方に行っていました。

５月１０日（月）

　今日は、先週、園芸委員会のみんなで移植したマリーゴールドの苗に、粒の肥料やりをしました。ほぼ１００%根付いていたので、みんな、「移植の仕方が上手だったねぇ～」と喜んでいました。

５月７日（金）

　５年生算数の体積の勉強も終わりに近づき、来週の水曜日はテストの予定です。

　今日は、厚さ１㎝の入れ物に入る水の量を計算で求める問題でした。問題文の中の「厚さ１㎝」という言葉には気づいても、どう考えればいいのか？なかなかピンとこないようで、問題文を簡単な絵で表して考えました。その後の給食の時間には、牛乳パックの縦・横・高さの長さから体積を調べ、１ⅿＬとの関係を考えさせました。

５月６日（木）

　今年から、新しく栽培委員会ができ、草取り・花の水かけ等を頑張っています。今日の委員会活動の時間には、種から育てているマリーゴールドのポット移植をしました。オレンジ・黄色の２種類の苗がそれぞれ２００ほどありました。この他にも、ニチニチソウ・サルビア・ケイトウを育てています。

５月６日（木）

　６年生の５時間目。タブレットを初めて使うということで、子どもたちはとても楽しみにしていました。担任の先生から、使う時の注意や使うことができるようにするために、IDやパスワードの入力の仕方の説明がありました。中には、アルファベットの大文字・小文字が分からず、苦労した子もいたようです。今日は、写真の撮り方を練習しました。

５月６日（木）　

　５年生の算数は、立体の体積を勉強しています。今日は、「１立方メートルは、何立方センチメートルか？」の勉強をしました。「１００立方センチメートル」と予想していた子や、１辺が１センチメートルの積み木を並べて調べようとした子もいました。縦・横それぞれに１００個を並べた後、１００段に挑戦しようとしましたが、５段くらいが限界だったようです。　　みんな、真剣でした。

５月６日（木）

　１年生の算数では、数の勉強をしていますが、担任の先生の「始めに、数当てゲームをします」という声に反応して、子どもたちの目の色が変わりました。ゲームは、ふたり組になって、一人が６個のうちのいくつかを隠し、もう一人が、隠したおはじきの数を当てるものでした。

　そのうちに、６個全部を隠したり、１個も隠さなかったりする子も出てきて、教科書にない問題まで勉強しているグループもありました。

５月７日（木）

　１時間目の途中、熊本地方を中心に地震がありました。

　算数の授業中だった１年生も、担任の先生の指示に従って、静かに机の下に避難していました。１年生は、ほぼ全員の４月に行った避難訓練の成果が見られました。ご家庭などで、被害等はありませんでしたでしょうか？

４月３０日（金）

図工で、「絵の具でゆめもよう」という学習をしました。①はじき絵(バチック)、②デカルコマニー、③吹き流し、④ドリッピングの４つの技法を学んで、実際に絵の具で模様作り！子どもたちは、それぞれに色を選んで楽しく模様作りをしていました。とっても楽しい素敵な模様がたくさんできあがりました。

４月３０日（金）

　６年生は、５・６時間目に、木の枝や毛糸・わた・モール等を使って、「世界に一つだけの筆」を作りました。朝から、運動場を回って筆に使う小枝や筆の先に使えそうな物を集めました。子どもたちはその時から筆作りを楽しみにしており、５・６時間目は、みんなが笑顔いっぱいでした。