昨日はクラブ活動でした。

本校の「史跡探索クラブ」は、１０月１２日（日）の伊倉北・南八幡宮秋季大祭で節頭を務められる方の家にお邪魔しました。

秋季大祭に関するお話をしていただいたり、お祭りで使われる甲冑等を身に着けさせていただいたり、貴重な体験をすることができました。子どもたちを温かく迎えてくださって、ありがとうございました。

馬を迎える馬小屋も見学しました。

当日は、正午過ぎに練り嫁行列が出発します。その後、伊倉南八幡宮と伊倉北八幡宮へそれぞれ登社し、神事が行われます。今年は北社が中北節頭区、南社が堀川節頭区とどちらも伊倉の校区が節頭区を務められます。

１２日（日）が、ますます楽しみになりましたね。

伊倉小学校の今月の目標は「思いやりのある言葉づかいをしよう」です。

10月3日（金）の昼の活動の時間に、生活委員会の皆さんが「言葉について考える」時間を作ってくれました。

普段からあいさつ運動やふわふわ言葉の呼びかけをしてくれている生活委員会。

昼活動の時間に発表して、みんなに投げかけてくれたのは「ふわふわ言葉とちくちく言葉について考えること」でした。

発表を聞いた子どもたちは「ちくちく言葉は嫌な気持ちになったけれど、ふわふわ言葉はうれしかった。」や「これまでちくちく言葉を言うことがあったけれど、これからはやめようと思った。」、「マイナス言葉で朝スタートすることがあったけれど、気を付けようと思った。」などの感想を返していました。

今日感じたこと、考えたことを大切にして、自分が使う言葉を「ふわふわ言葉」や「プラス言葉」に変えていけるといいですね。

10月3日（金）は朝から「読み聞かせ」がありました。

「6年生には…」「3年生には…」と学年を考え、「今は秋だから…」と季節を考え、本を選んでくださっています。

読んでいただいた本で心が豊かになり、さらに読書への興味をもてるようになるといいなと思います。

読み聞かせボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

「おはようございます」

朝から、とても気持ちのいいあいさつの声が聞こえてきました。

委員会活動の一環で「あいさつ運動」をしてくれていました。

登下校中のこどもたちはどうでしょう？

あいさつ運動があっても、なくても、職員室に顔を出して「おはようございます」と言ってくれる子も多いです。

6年生を中心とした登校班長が、みんなを安全に登校させてくれます。上の写真は「学校一礼」、見事ですよね。

登校班長さん、いつもありがとう。

熊本県や玉名市、伊倉の戦争中の頃のお話を聞きました。

たくさんの資料をもとに、貴重なお話を伺いました。

「時が流れ、新しい情報が出てくる中で、戦争への見方が変わったり、立場が異なると思いが違ったりしますが、いつの時代も変わらないことは『戦争はしてはいけない』ということです。」と力強く話してくださいました。

6年生は、今まさに平和学習の真っ最中。一人一人が、歴史に学び、自分にできることを考えて実行していってほしいです。

お話をしてくださった松本さん、ありがとうございました。

玉名市のバスを借りて、社会科の学習を深めるため、田崎配水池と浄化センターの見学に行きました。

八嘉小学校の近くにある配水池は、地理的に高い位置にあります。実際に見て、その大きさに驚いたり、水がどうやって家庭に届くのか考えたりしました。

玉名市上下水道工務課の方や、玉名市浄化センターの職員の方から貴重なお話を伺い、普段は決して見ることのできない施設の中まで案内していただきました。

子どもたちの学習に協力してくださった皆様、本当にありがとうございました。

９月２５日（木）と２６日（金）は、中学校のお兄さんが職場体験で伊倉小学校に来てくれました。

２日間の中で、いろいろな学年の子供たちと一緒に勉強したり、落ち葉を掃いたり、遊んだり、おしゃべりしたり、たくさんの時間を一緒に過ごしてくれました。

中学生のお兄さんは、しっかりと自分のめあてをもって「どこまで達成できたのか」「翌日は何を頑張るのか」考えながら２日間を過ごしてくれました。

伊倉小学校の子供たちの一生懸命に頑張る姿を見て、ほめてくれました。

中学校に戻って、また自分の夢に向かって頑張ってほしいです。応援しています。

「今週は、６年生教室で鶴を作りませんか？」

６年生が全校児童に放送で呼びかけてくれました。

優しく折り方を教えてくれる６年生と一緒に、たくさんの子供たちが鶴を作りました。

１０月中旬に、６年生は修学旅行で長崎に行きます。

今、６年生は平和学習を進めています。そして、長崎で「平和への思い」を伝えてくる予定です。

伊倉小学校の子供たちみんなの「平和を願う気持ち」もみんなで作った鶴に乗せて連れて行ってくれます。

自分を大切に、隣の友達を大切に、家族を大切に、まずは身近な命を大切にするところから平和は広がっていくのかもしれません。自分にできることから実践していきたいですね。

６年生の皆さん、伊倉小のみんなを誘ってくれてありがとう。

今回のタイトルは、給食時間の、ある児童のつぶやきです。

１９日（金）は玉名の大俵まつりりについて、ゲストティーチャーをお招きしました。大俵まつり実行委員の皆さんです。

はじめは教室で大俵まつりの由来（歴史）やそこに込められた思い等を学びました。玉名は恵まれた地の利を生かして栄えていたんですね。そして、五穀豊穣を願うお祭りでもあるんですね。

そのあとは、運動場へ。

学校までトラックで運んでくださった俵を実際にひいてみました。２００ｋｇの俵は動き出すまでがとても重いようです。力を合わせてひきました。

今回の俵は小俵です。実際の祭りの時に大人の人がひくのは大俵（１０００ｋｇ）。さぞ力がいることでしょう。

とても楽しかった子どもたちは「祭りに出たい」と話していました。

そして、給食の時には「お米について学んで、今日の給食は、よりおいしく感じる」と。

１１月の玉名の大俵まつりにも参加したり、遊びに行ったりするといいですね。

伊倉小学校に来て学習支援をしてくださった商工会議所の皆さん、祭りの実行委員の皆さん、ありがとうございました。

今日の4年生の算数は「答えが4になる割り算」を考えました。

上の写真は、子どもたちが考えた「答えが4になる割り算」を前に貼り出しているところです。

たくさん見つけました。その法則まで気づくと、どんどん見つかりますね。

ご家庭で聞いてみてくださいね。

2年生は、図工で紙カップを組み合わせていました。

「う～ん。うまくいかない。どうしたらいいかな？」という声も「こうしてこうして・・・」とどんどん組み立てていく姿と両方見られました。

どんな仲良しの二人ができるのか、楽しみです。