12月14日（火）です。

朝から児童集会を行いました。

内容は放送委員会の発表です。

オンラインでの発表となりましたが、

放送委員の仕事や放送室の紹介などがあり

子どもたちも楽しみながら委員会の仕事について知ることができていたようです。

２時間目です。

２年生が体育で「ボールけりゲーム」に取り組んでいました。

ドリブルやパス、シュートの練習など

友だちと協力しながら楽しく活動する姿が印象的でした。

６時間目です。

１２月のクラブ活動を行いました。

テーブルゲームクラブです。

オセロや将棋、トランプなどのゲームを楽しんでいました。

パソコンクラブです。

パソコンで新聞づくりをしていました。

読書クラブです。

図書室で静かに本を読んでいました。

手芸クラブです。

プラ板づくりをしていました。

どの作品もとても上手にできていました。

スポーツクラブです。

運動場でサッカーを楽しんでいました。

クラブによって活動は違いますが

どのクラブも、後期前半最後のクラブを楽しんでいたようです。

12月13日（月）です。

４時間目の音楽の時間、

１年生が鍵盤ハーモニカの練習を頑張っていました。

コロナウイルス感染症の関係で

楽器の演奏ができない期間があったので

子どもたちも演奏できることをとても楽しみにしていたようです。

指の形や指使いにも気をつけながら

真剣に練習している姿がとても印象的でした。

12月10日（金）です。

昨日の持久走大会の続きを紹介します。

２年生のスタートです。

元気いっぱいの２年生、すごい勢いのスタートで

後半を少し心配しましたが、全員最後まで走りきることができました。

５年生です。

５年生ともなると、走るのも速いですし

トップ集団はどこでスパートをかけるか等についても考えながら

走っていたようです。

さて、最後は６年生です。

小学校最後の持久走大会

みんなどんな思いで走ったのでしょう。

本当によい天候の中、持久走大会を実施することができましたし

子どもたちも本当によく頑張りました。

走るのはきついことですが、きついことでも目標をもってがんばることで

力をつけていくことができます。

今回の持久走へのい取組の経験を生かして、

色々なことに粘り強く取り組んで欲しいと思います。

最後になりましたが、応援してくださった

保護者・地域の皆様、ありがとうございました。

12月9日（木）です。

２・３校時に持久走大会を実施しました。

晴天で春のような暖かさの中、大会を無事実施でき

一安心しました。

大会の様子を紹介します。

開会式のはじめの言葉です。

校長先生のお話です。

アドレナリンを出して、自己新記録を出してくださいと話されました。

保健・体育委員会の子どもたちです。

今までの高道マラソンのお世話や本番の準備など、

しっかり頑張ってくれました。

体育主任の先生より、競技上の注意がありました。

準備運動です。

保健・体育委員会の子どもたちのかけ声に合わせて

体をほぐしました。

朝からたくさんの保護者の皆様に応援に来ていただきました。

本当にありがとうございました。

トップバッターは３年生です。

元気なかけ声で気合いを入れた後、スタートしました。

レースも僅差の、白熱の展開でした。

２番目は、４年生です。

４年生も最後まで競る、手に汗握る展開でした。

次は１年生です。

小学校初めての持久走大会でしたが、

みんな堂々とした走りっぷりでした。

２・５・６年生の様子については

明日お知らせします。

12月8日（水）です。

昨日から運営委員会を中心にして

赤い羽根共同募金に取り組んでいます。

朝から運営委員会の子どもたちが各教室を回って、募金を集めます。

たくさんの子どもたちが募金を持ってきてくれました。

人のためにできることに取り組む気持ちを嬉しく思いました。

募金をした後に、赤い羽根とバッジを配付しました。

みんな嬉しそうです。

さて、昼休みです。

明日はいよいよ持久走大会

高道マラソンも今日が最後となりました。

みんな元気に楽しそうに走っています。

よく見ると、校長先生もマラソンに参加していました。

子どもたちと話しながら走る姿は、とても楽しそうです。

明日の持久走大会では、子どもたちは頑張る姿を見せてくれることと思います。

応援よろしくお願いします。

12月6日（月）です。

１時間目、持久走の練習をしている６年生を

１年生が応援していました。

６年生も喜んで手を振って応えていました。

３時間目です。

３年生が光の性質について実験をしてました。

中庭にちょうどよい位にひなたとひかげができています。

図書室前です。

しおりコンテストの優秀作品が掲示してありました。

どの作品もとても上手です。

図書室の先生が

「この他の作品もとても上手でしたよ。」

と教えてくださいました。

図書室では、子どもたちが本を借りるために

たくさんの工夫があります。

これは読書ビンゴです。

登場する生き物などに丸をつけて、ビンゴを作ります。

ビンゴができたり、読書冊数が達成されると

くじを引いたりしおりをもらえたりすることができるそうです。

12月３日（金）です。

３時間目のICTの時間に

１年生がパソコンを使って自動車図鑑づくりをしていました。

ポンプ車や清掃車などの写真に説明の言葉をつけていきます。

今日は途中まででしたが、できあがりが楽しみです。

昼休みの「高道マラソン」の様子です。

朝は曇って寒かったですが、

昼は日差しが届き、暖かく感じました。

みんな笑顔で走っている姿がいいなあと感じました。

昼休みに転んでしまった子がいました。

声をかけようと思ったら、もう友だちが優しく助けてくれていました。

友だちを思いやる気持ちがとても素敵ですね。

12月２日（木）です。

１時間目の様子です。

あおぞら学級の子どもたちが野菜の苗を植えました。

植えた野菜は

白菜、キャベツ、ブロッコリー

にんじん、大根、かぶ

です。

植える前に、あおぞら１組の子どもたちが畑を耕してくれました。

さすが高学年です。

１・２年生の子どもたちも、感謝の気持ちをもちながら植えていました。

これから毎日お世話を頑張っていきます。

大きくなるのが楽しみですね。

12月1日（水）です。

9日（木）の持久走大会に向けて、

昼休みに「高道マラソン」に取り組んでいます。

今日は寒かったですが、みんな元気いっぱいです。

校庭の銀杏が見守ってくれています。

みんな楽しそうに走っています。

走った周回数はカードに記録し、

自分がどれくらいの距離を走ったのかが分かります。

それも意欲的に取り組むことにつながっているようです。

来週の持久走大会に向けて気合いが入ってきました。

本番も楽しみですね。

さて、給食時です。

給食委員会が「牛乳飲み残しチェック」に取り組んでいます。

飲み残しがあるともったいないですし

片付ける時にこぼれてしまうことがあります。

２年生の子どもたちの飲み残しをチェックしています。

（写真は昨日の様子です。）

飲み残しが少なかった学級は、放送で紹介されます。

11月29日（月）です。

２時間目に５年生で国語科の授業研究会を行いました。

単元は「大造じいさんとガン」です。

今回の授業のめあては

「大造じいさんの心情が大きく変化した理由を探ろう」

でした。

姿勢正しくしっかり話を聞いています。

さすが５年生だと感心しました。

大造じいさんの心情が大きく変化したと思うところに

線を引いていきます。

しんとした中、鉛筆の音だけが響いています。

授業の中には、ペアで考えを伝え合う場面や

全員発表をする場面もありました。

進んで考えを伝えたり、友だちの話をうなずきながら聞いたりしている

姿が印象的でした。

心情を考えていくには、以前学習した所もヒントになります。

学習の振り返りも参考にしながら学習を進めました。

今回の授業で、大造じいさんの気持ちが大きく変わったと考える根拠と

理由をまとめることができました。

授業後の黒板です。

５年生の姿を見て、さすが高学年だなと感じました。

来年度、高道小をしょって立つ立場の５年生。

これからさらに頑張り、みんなのお手本として活躍してくれることを

楽しみにしています。