今日の龍ヶ岳小

６月１日（月）学校再開日の１・２年生の様子は、くたーっとして、自粛疲れが残っているようでした。しかし、４日（木）今日は、学校生活のリズムを取り戻し、集中して勉強できていました。２年生は、図工で「ひみつのたまご」を描きました。どの作品も個性豊かで、割れた卵の中から楽しい物語があふれ出していました。

これは１年生の音読の授業です。みんな姿勢よくはきはきとした声で音読できていました。中にはたくさん練習して完璧に暗唱している子もいたようです。これからの成長が楽しみです。

今日は６年生と５年生の教室掲示を紹介します。子どもたちの意欲を高める担任の先生の技です。

　６年生は、「あ・そ・ふ・じ」を掲げ、生活の決まりについて意識づけを図っています。

国語と算数の学習の足跡や学び方が一目でわかる掲示もあります。

　５年生は、全員の作品の掲示に、担任からの温かいメッセージが書かれています。

授業参観等で来校された場合は、ぜひ掲示の工夫にもご注目ください！

３、４年生は今日から外国語活動の授業が始まりました。どちらの学年も、世界の国々の挨拶を勉強しました。

６月１日（月）学校が再開しました。今日は昼休みもあり、サッカー、ジャングルジム、ブランコ・・・校内に子どもたちの楽しそうな声が響いていました。感染症が終息し、こんな当たり前の毎日が続くことを願っています。今後も感染症防止対策を十分に行って教育活動を進めていきます。ご家庭でもよろしくお願いします。

今、龍ヶ岳小学校には各教室に電子黒板が設置されています。授業中に、タブレットとつないで、きれいな映像や画像を見たり、デジタル教科書を使って図形の勉強したり、国語や道徳の教科書の文字を映し出して線を引いたり、他校の児童と映像を通して話をしたり・・・昔？では考えられないような授業を展開することができます。現在、各学年の授業で有効活用されており、子どもたちの学習意欲が高まったり、学習の効率化が図られたりしています。

「はきものをそろえると心もそろう　心がそろうとはきものもそろう　ぬぐときにそろえておくと　はくときに心がみだれない

だれかが　みだしておいたら　だまってそろえておいてあげよう　そうすればきっと　世界中の人の心もそろうでしょう」

　この詩は長野市円福寺の藤本和尚さんがつくった詩です。

　今６年生が「玄関のくつをそろえましょう！」と呼びかけをしています。学校生活は、玄関を入った時からスタートします。

まずは、１３１人全員のくつと心がそろうといいですね。

　今日は、４年生のくつのかかとが一番そろっていました。

学習のリズムが戻ってきました。６年生の算数「線対称」の授業です。予習の成果でしょうか、たくさん手が上がっています！

５年生は国語の授業です。

文字がとても美しい！やる気を感じます！

４年生はＩＣＴを活用した算数の授業です。角度の勉強に集中していました。

人数が多い２年生は、多目的ホールで授業です。風が吹いて開放感のあるホールで、机の間隔をできるだけ広げています。

全員久しぶりの授業に一生懸命取り組んでいました。

３年生の教室の様子です。姿勢の素晴らしさに驚きでした。みんな少しずつに本来の姿に戻ってきています。

本校の宮田給食技師が休校中に作成した手作りマスクが1年生全員にプレゼントされました。「感染症に負けないように」との思いが込められたマスクです。あともう少し・・・！全員が健康で6月1日の学校再開を迎えられますように祈っています。

臨時休業が延長になりました。学校再開がほんとに待ち遠しいです。こどもたちの気持ちも少し落ち気味かな？という１日でしたが、再開に向けてみんながんばりました。６年生は、教室の窓からみんなへのメッセージを送っています。きット願いは叶います！みんなあともう少しの我慢です。

朝はさすがの龍っ子です。進んであいさつやボランティアをがんばっていました。