今日の龍ヶ岳小

子供たちが心を込めて野菜を育てています。朝から龍ヶ岳小みんなで草取りをしています。今日は、ひまわり学級と２年生の収穫でした。大根とブロッコリーの収穫でしたが、その大きさにびっくりです。顔より大きいブロッコリーで子供たちも大喜びでした。

文武両道と言われますが、３学期が始まって、子供たちは文武両道でがんばっています。文は、「本とのふれあい」、武は、「長縄で体を動かす」です。「本とのふれあい」は、月曜日に行われる読み聞かせとその後に、読み聞かせボランティアの方々に音読を傾聴していただいております。先日は、５年生が、国語「やなせたかし－アンパンマンの勇気－」という伝記教材で、やなせたかしさんの生涯や困難に立ち向かう生き方、「困った人と助けること」という信念を学ぶ単元です。心に響く教材で子供たちは学習したことを生かして音読し、ボランティアの方々もいいお話ですねと喜んで帰られました。

「長縄で体を動かす」は、２月にある長縄チャレンジに向けて、朝の活動、体育の授業で頑張り始めました。昨年度は、天草郡市で好成績を収めたという実績があるようです。楽しみです。

児童集会で各学年の代表の子が、３学期の目標を発表しました。新しい年を迎えて、新たな気持ちで頑張ろうという子供たちの思いが伝わる発表で、その発表の態度も堂々としていました。３学期は、まとめの学期です。今年度を振り返り、子供たち一人ひとりの目標達成に向けて、みんなで頑張っていきたいと思います。

明けましておめでとうございます。いつも龍ヶ岳小を支えてくださるすべての方々、本年もどうぞよろしくお願いいたします。

さて、今日から３学期が始まりました。子供たちが気持ちよく、やる気が高まるように、先生方が、教室黒板の言葉、玄関前の掃除等々、迎える準備を整えてくださっており、おかげさまで、子供たちの元気と笑顔が溢れるスタートとなりました。あるクラスでは、「チャレンジするときっと、ウマくいく。たくさんの笑顔がウマれる一年になりますように」と、午年にちなんだ言葉もありました（初任の先生クラス）。※ドラえもんの絵もお見事。やっぱり、学校って、子供たちって、いいですね。私たちが元気をもらいます。そんな一日となりました。

３学期は、１年間のまとめと振り返りをしながら、次の学年に向けて、さらにみんなで伸びていければと思います。龍ヶ岳の子どもたちの「伸びる幸せ」をみんなで実感できる３学期にしたいと考えています。

保護者や地域の皆さま、今年は大変お世話になりました。皆さまのご支援とご協力のおかげで、子供たちの大きなけが等もなく、無事に年を越すことができそうです。何よりありがたいことです。毎日、学校に送り出し、学校を支えてくださった保護者の皆さま、毎朝、登下校を見守ってくださる地域の方々、行事の度にご協力いただく婦人会の皆さま、厚生保護女性会の皆さま、町作り協議会、そのほか、授業にもたくさんの地域の方のご協力がありました。そして、その地域の支援を調整していただいている地域学校協働活動推進員さん、本当にお世話になりました。心から感謝申し上げます。

４月に赴任してからの９か月間ですが、龍ヶ岳のよさ、あたたかさをしみじみ感じます。ありがとうございます。来年は午年。午年は、明るくエネルギッシュで行動力抜群、情熱的で人を惹きつける魅力的な年とされているようです。また、新しい挑戦や飛躍に最適なパワフルな年ということです。

来年は、みんなで新しいことに挑戦（チャレンジ）していきたいと思います。

皆さま、よいお年をお迎えください。　

　↓　手作り門松です

本日、終業式を行いました。各学年の代表の子が、二学期頑張ったことと冬休みと三学期の目標を力強く発表しました。それぞれの子が、自分の頑張りを振り返り、自信を持って発表する姿が印象的でした。立派でした。

先日、子供たちの夢を育むことを目的に、地域の方の協力を得て、職業講話を行いました。５，６年生対象です。保育士さん、看護師さん、地域おこし協力隊の方、市役所の方に話を聞きました。仕事の内容、その仕事を選んだ理由、苦労したこと、よかったこと等々を聞いたことは、子供たちにとって、とても有意義な時間でした。子供たちの将来の夢、そのためにこれから何をすべきか考える機会となればと思います。ご協力いただきました地域の皆さま、大変ありがとうございました。

こんなに盛大な餅つきだったとは、思ってもみませんでした。地域の方の多さにびっくりして、体育館の中と外の様子がまさに年末の雰囲気があり、昔感じていた正月前の感覚と匂いを思い出しました。今日は、ずっと懐かしい感じがした時間が流れており、幸せな気分でした。大げさな表現ですが、よくぞこんなに本格的な餅つきが続いていたとは。すばらしく、感動的でした。おかげさまで、子供たちにとって素晴らしい経験と思い出になりました。ありがとうございました。

そして、何より、つきたての餅をおいしそうに食べる子供たちの表情が印象的でした。

明日は毎年恒例の餅つきです。地域の方々のご協力で盛大に餅つきが行われます。行事が縮小する中、本校でこの餅つきが続いていること自体が素晴らしいと感じています。いいものは残す、いい経験を子供たちに、何事にもかえがたい経験です。地域の皆さまには心から感謝したいです。本日は、その準備でした。「ばあちゃん、こっち」「ばあちゃん」「ばあちゃん～」と、声を揃えてそれぞれのおばあちゃんに声をかけ、「どこのばあちゃんかわからん（笑）」。そんな微笑ましい光景が広がっていました。子供たちも地域の方々と協力してその準備をしっかり頑張りました。

先日、４年生から授業参観の招待がありました。社会科で、自分が住んでいる地域のことを調べて伝えようという学習でした。大道地区（大道小）、樋島地区（樋島小）、高戸地区（高戸小）の３つが統合した龍ヶ岳小の校区は広く、実は、あまりお互いの地域のことが分かりません。そこで、今回の学習につながったのかな？と思います。大道の子は、龍ヶ岳ウォーク、高戸の子は、高戸の祭り、樋島の子は、子ども相撲、よく調べ、よくまとめ、よく練習した成果が見える発表でした。４年生の子供たちの龍ヶ岳への思いがまた膨らんだ学習となったようです。すばらしい４年生！！

　天草人権擁護委員協議会から6名の方々が本校へ来てくださり、人権教室が行われました。内容は、プライベートゾーンについてです。性被害に遭わないための学習です。性暴力は、個人の尊厳を著しく踏みにじる行為であり、心身を深く傷つけるもので、絶対に許されないものです。我々大人は、子供たちを性被害から守らないといけません。そして、子供たちは、自分を守る力を身に付けなければなりません。自分を守る力を身に付ける第一歩が今日の人権教室となりました。まずは、プライベートゾーンとは何か？を知り、そして、いやなことは嫌とはっきり言う、大人に相談するという対策も学びました。

　絶対に被害に遭わないようにするために、ご家庭でも話題にしていただけると幸いです。

　人権擁護委員の皆さま、大切な学びをありがとうございました。これからに活かします。

「ダメー」「気をつけて～」「それ、オオカミだよ～」と、身を乗り出して声を発する1年生。まるで、自分たちがお話の中にいるような感じで、「あかずきんちゃん」の世界に入り込んだようでした。

人形劇団ののはなさんが来られ、３つの人形劇、人形作り、ワークショップを行っていただきました。大人も子どもも楽しめる人形劇で、みんな、ずっと笑顔でした。なんか懐かしいような、はじめてのような不思議な感覚で、久しぶりに感動し、よく笑いました。

ののはなさんのＨＰにこんなことが書いてありました。「子供たちの笑顔や歓声は未来を明るく照らします。好奇心旺盛で、行動力がある、子どもらしい子どもの時代をのびのびと生きてもらいたい。」私も同感です。今の時期の豊かな体験や経験は、将来の力、糧になると思っています。今日は、その大きな一つの経験となりました。豊かな心につながる経験でした。「人形劇団ののはな」さん、ありがとうございました。

３年生が、龍ヶ岳特産のちりめんじゃこ入りのかりんとう作りにチャレンジ。食生活改善推進員の皆さんのご協力おかげで、こねる、伸ばす、切る、混ぜるなどの工程のほとんどを子どもたちが作りました。自分たちで作ったかりんとうは、格別の味だったようです。食生活改善推進員の皆さん、ありがとうございました。

　２年生は、生活科で樋島の探検に出かけました。港、お店、お寺などを訪れながら、質問をしたり話を聞いたりしました。アポなしで訪れたところもあったのですが、快く勉強に付き合ってくださるなど、地域の皆さんには感謝しかありません。子どもたちは、出会った方に自分たちからどんどん質問をしていました。いろいろな方にお世話になって、子どもたちも大満足な探検となりました。

　４年生は、先日行った高齢者疑似体験での学びをもとに、地域の方と「ゲートボール」で交流しました。スティックでのボールの打ち方やルールを教えてもらいながら、楽しく活動できました。「ゲートを通ったとき、とってもうれしかった。」という子どもたち。地域の皆さん、ありがとうございました。

３・４年生が郡市音楽会へ出場しました。保護者の皆様には多数応援に駆けつけていただき、ありがとうございました。子供たちの励みとなりました。

さて、本番では、普段味わうことのない緊張感の中で、龍ヶ岳小学校３・４年生の純粋で素直で優しい心と気持ちが歌声に表現されたきれいな合唱でした。心が癒やされ、感動しました。日頃から地域の福田先生の協力があり、松本先生のリーダーシップ、そして当日の指揮者を初任の中原先生、伴奏を２年目の田中先生、そして、子供たちの力が結集したすばらしい発表でした。みなさま、感動をありがとうございました。

この経験は、子供たちにとって大きな経験となりました。緊張と戦った心情や達成感が自信につながり、他校の素晴らしい合唱を聴いて刺激を受けたことが、次へのモチベーション、やる気につながるのではないかと思います。何より、努力した過程が子供たちにとって大きな自信となり財産となります。先生方にとっても同じです。こんな経験はなかなかできるものではありません。多くを感じ、学んだ郡市音楽会でした。

郡市音楽会に出場する３、４年生と中学生で、演奏の交流を行いました。小学生はドキドキの緊張感の中、練習の成果が出ており、とてもきれいな歌声でした。中学生からもたくさん誉められて自信にもつながりました。６年生は、今後の学習（総合的な学習の時間）につなげるために、中学生の「龍神太鼓」を３、４年生と一緒に聴きました。迫力ある演奏に、「かっこいい」「自分たちにできるかな」等の感想がありました。「締太鼓のこつを教えてください」という質問をした子もいました。

憧れの中学生の姿を見ることは、小学生にとって、学びや生活の指標になると思います。今回の交流を是非自分の学びとして吸収してほしいと思います。

ありがとう龍ヶ岳中の先輩方。

龍ヶ岳出身で、現在、天草支援学校に通うとうやくんが３年生と交流学習を行いました。ひまわり学級の子たちも交流はできませんでしたが、大歓迎ぶりで、名札を作ってプレゼントする場面もありました。

交流では、じゃんけん迷路、フルーツバスケット等で楽しみ、最後は、３年生から歌のプレゼント「ともだちになるために」がありました。さすが３年生、郡市音楽会に向けて練習していた成果が出て、気持ちが伝わったように思います。３年生の優しさが伝わりました。とうやくんも一番大喜びでした。

また、いつでも龍ヶ岳小に来てくださいね。

学校を楽しくしようと運営委員会企画で、昼休みに貨物列車ごっこ？開催。

異学年が混じり合って、仲良く楽しんでいました。児童主体の企画を今後も楽しみにしています。

龍ヶ岳小に以前在籍し、現在、県立天草支援学校に通っているまほさんが龍小に交流に来ました。

ようこそ、そして、おかえりなさい。この日を６年生はとても楽しみにしており、まほさんもとても楽しみにしていたそうです。

４時間目の音楽では、まほさんにリコーダーの演奏と合唱をプレゼントしました。この日のために練習していたようです。

その後、給食、昼休みとみんなで仲良く活動しました。何より感心したのが、６年生の子供たちの心の優しさです。気持ちよく迎え、一緒に活動する姿は、微笑ましくもあり、心が温かくなりました。手前味噌ですが、心豊かな６年生です。すばらしい！！

人権の花の種まきを行いました。担当の林田先生から、目的は二つ、「命を育てること」「地域の人に笑顔を届けること」です。という話がありました。まさにその通りで、命と心を育むすばらしい取組です。みんなで力を合わせて大切に育ててほしいと思います。