ゴールデンウィークも終わり、学校ではいよいよ本格的に運動会の練習が始まりました。５月１０日（水）は結団式でした。６年生の９人が、全校児童をリードしてくれています。５年生の執行部３人もしっかり支えてくれています。

　「愛の花プロジェクト　【ひまわりの種】を学校のみんなで育てよう！」

と新聞広告に掲載されていたのに気づいた、福本先生と吉良先生。

「６月リリースのあいみょんの楽曲『愛の花』にちなんで『ひまわりの種』を学校のみんなで育てよう！抽選で150校に【ひまわりの種】を30セットプレゼントします。」とのメッセージに心を動かされたお二人は、大津北小学校にたくさんのひまわりの花を咲かせたいとの願いから応募してくださいました。

…とはいっても、プレゼントされるのは、日本全国の小学校の中から150校。

　「やっぱり外れたのかな…」とあきらめかけた５月１１日の朝、「あいみょん」と書かれたパッケージに入ったひまわりの種が届きました!!

　見事150校の中の１校に選ばれたのです。

　福本先生、吉良先生、ありがとうございます!!

　種うえは、運動会後を予定しています。大津北小学校のみなさんで種をまき、きれいなひまわりを育てていくのが楽しみですね。

　５年生は、「頑張ったこと」として４つ挙げました。　

　「一つ目は、委員会活動でペットボトルキャップを集めてきれいに洗ったことです。」

　「二つ目は、持久走大会で足を痛めて見学したから気づけたこととして、みんなが練習から本番まで元気に走っていたのを見て、「僕もあんな風に走りたい」と思いました。」

　「三つ目は、なるべく漢字を使って文章を書くことです。」

　「四つ目は、みんなの前に立つとドキドキするけど、高学年としてこのままではいけないと思い、手を挙げて発表する事を頑張りました。」

　「五年生として頑張ったこととして、三つ挙げます。」

　「一つ目は、水泳の授業です。今年の目標は達成できなかったけど、前からすると成長しました。６年生では、きっと１００Ｍ泳ぎます。

　「二つ目は、学力調査です。自分でも丁寧に漢字の書き取りや計算を頑張りました。結果が出てうれしかったです。」

　「三つ目は、夢作文での発表です。何度も何度も書き直して、みんなの前で発表するときはドキドキしました。」

　５人それぞれに聞いている人からお返しがあり、真剣にみんなの作文発表を聞いていることが分かりました。きっと来年度も、ニコニコ、チャレンジ、トコトンで頑張ってくれるでしょう。

　２４日、令和４年度の修了式がありました。学年毎に修了証を、校長から受け取りました。その後、校長の「あいたい学校」の話がありました。

　先ず、校長が尋ねました。「『あいたい学校』と聞いて、どんな学校だと思いますか。」すると児童からすぐに、「会いたい、あの人に会いたい学校だと思います。」と返ってきました。校長は続けて、「『あいたい学校』といっても、色々あるんじゃないでしょうか。」「『会いたい学校』『あ～、居たい学校』『あっ！痛い学校』『あいたー！良い学校』です。」

　「今年の北小を振り返ります。」「私は、北小は､『あたたかい学校』『いきたい学校』『たのしい学校』『いじめのない学校』の頭文字で、『あたたかい学校』と思います。」「それは、～。」と学校で行っている様々な行事や授業、大切にしていることと重ねて語りました。

　次に、後期の反省の作文発表です。

　１年生は、「頑張ったことと」として、「新入生に優しく教えてあげたこと」と、「友だちのキラリを見つけること」を挙げました。

　３年生は「頑張ったこと」として、「跳び箱と縄跳び」でアドバイスを聞いてやって出来たことや「リコーダーを上手く弾けるようになったこと」を挙げました。

 　複式学級が始まる頃の不安や、今安心して学べていること、そして、２・３年生で楽しく遊べていることを発表しました。集中することが大切だと語っていました。

　本日３月２３日、令和４年度大津町立大津北小学校　第２０回　卒業証書授与式が行われました。卒業生１０名と保護者、在校弟妹、教育委員会のご参加で、厳粛な中にも華やかな卒業式でした。

　（前略）「ここで、一つお願いがあります。」「昨日のＷＢＣ優勝の前のミーティングで、大谷選手は『あこがれを、今日だけは捨てて欲しい…』と言いました。」「私も同じような事を、君たちにお願いしたい。あこがれは持っていいけど、あこがれで終わらせないで欲しい。夢に向かって、夢フェスタで出会った人たちのように、歩み始めて欲しい。」「歩むことは、夢に近づくことだから…。」

　在校生や保護者に向かってのお礼と、広い未来へ羽ばたく決意を歌い上げました。　

　中学校に行っても今日の気持ちを忘れず、自分の夢を高く掲げ、今を生きて欲しいです。

　教室や体育館の後方には、後輩や職員から、楽しい飾り付けがしてありました。ありがとう！

　3月になり、卒業式までの日めくりが薄くなってきました。

　毎年、この時期に、校長から卒業生へ贈る授業をしています。今回は、夢フェスタ①②に続いて、夢フェスタ③と位置づけた「ゆめを掴む方法」です。さて、どんな話が聞けるでしょうか。

　1日に3～4人ずつ。給食を食べ終えた人を集めてしています。

　「卒業が間近ですね。夢フェスタ①②は、どうでしたか。心に残るお話はありましたか。」「今日は、君たち自身のことについて、少し一緒に考えてみたいと思います。」

　「小学生がなりたい職業を、男女別にランキングしています。」「みんながなりたい職業はあるかな？」

　「私は、デザイナーになりたいです。」「何をデザインするの？」「商品パッケージです。」

　「僕は警察官で柔道を教えたい。」「僕は自衛官です。」「陸・海・空あるけど、どこ？」「陸上自衛隊が良いな。」「是非、戦争をしないようにしてくださいね。」

　「僕は、小学校の先生です。」「ほほ～。大応援するよ。」

　「大工と言っているけど、どんな大工さんだい？家を建てるとか…、ビルディングを建てるというのもある。」「道路や船、宇宙船もあるぞ！」「家です。」

「話は変わるけど、この人は知っているよね。」

「しょうーへいさんです。」

「この人が、高校時代にやった、右側のシートの話をするよ。」「名付けて、目標達成シートです。」

「真ん中の目標（ドラフト8球団から指名を受ける）を叶える要素が、周りに80ぐらいあるんだ。」「「スピード時速160㎞」や「コントロール」は分かるけど、「運」や「人間性」の所は、私たちにでも参考になると思うよ。」

「これは20歳ぐらいの、女性の人のシートなんだ。」「「健康」や「人間関係」は、すぐにでも使えそうだね。」

「で、君達の夢、これに書いてみませんか。」「………。やってみたいです。」

「ありがとう！」

「もう一人。」「いちろーさんです。２つのクリップを見て、話し合って見よう。」

「『プロになると心から楽しめないって…。』どういうことだろう？」

「『能力やセンスも大事だけど、続けることが才能っ…？』て、どういうこと！？」

　それぞれみんなの『夢』がしっかり見えてきました。山の頂上が見えてきたんです。後はしっかり、前を向いて歩き出そう。大事なのは、いかにそれが好きか。それを、諦めないで想い続ける力があるかですね！

　令和5年　大津北小学校　「ゆめへのみち」　夢フェスタ①②③これにて『完！！！』

　去る２５日の土曜日、３年ぶりに開いた学習発表会が終わりました。コロナ禍にあって、たくさんのご観覧、誠にありがとうございました。開催を、子ども、職員、保護者の方々みんなで喜び合いました。

　以下に、概略を掲載します。

　開会は、この２人の元気な発声からでした。

 １年生は賑やかな劇「スイミー」です。かわいさ抜群、キラキラ、トコトンです。

　まだ、見たこともない世界へのあこがれと恐れ。そして、小魚１匹１匹では解決できない大問題の出現！それを、「群れ」の協力で解決していく様を、楽しく元気に演じました。

　２・３年生は、今年から複式学級になりました。「ある日の２・３年生」という劇で、一日の様子を教えてくれました。学習リーダーは授業を進めますが、輪番でするそうです。

　総合的な学習の時間に学んだことを、クイズで教えていました。

　４年生は、劇「心に光りを…いけ！親切戦隊！」という劇で、親切にすることの素晴らしさと難しさを伝えていました。

　困った人がいると、どこからともなく４年ジャーが表れ、『空に星、地上に愛、人に愛、心に光、猫に小判（ここだけはいつも違う）』と唱え、親切行動をしようとしますが…。

　５年生は、劇「水俣を胸に」～水俣病の学習から私たちが考えたこと～で、メッセージを伝えました。

　魚湧く海、水俣。大自然の恩恵を受け、大自然に抱かれて生きてこられた水俣の人々に、公害は厳しい現実を投げつけます。いわれのない差別や人々の分断は、「あってはならないこと。」と断言し、自分達のクラスを、「嫌な思いのする人のない、クラスにしたい。」との決意で締めくくりました。

　６年生は、被爆劇「子どもたちに未来を」で、戦争の差別性と平和の尊さを訴えました。

　語り部八木さんのお言葉、「絶対に戦争はしてはならない。戦争をしない世界をつくって欲しい。」を胸に、実生活へ活かす思い、「１日１日を大切に、家族、友達、命を大切にしたい。」とむすびました。

　さて、３年ぶりの学習発表会、いかがだったでしょうか。保護者の方々には、バスキャッチでアンケートをとらせていただました。子どもたちの頑張りを、温かいお言葉でたくさん賞賛していただき、誠にありがとうございました。

　発声の不十分さやマイクの設置等、ご指摘をたくさん頂きました。リハーサルの実施、詳細な役割分担などを加え、次年度以降、感染症の広がりをふまえて、ＰＴＡを包含してより良き発表会にしていきたいと思います。どうか、ご理解とご協力をお願い致します。ありがとうございました。

　今後、編集してユーチューブにて限定公開しますので、ご家庭でもご観覧ください。

　１５日の全校集会は、宇都宮先生と福本先生一緒のお話でした。全校児童と職員が、固唾をのんでリモート視聴しました。以下に、概要をお知らせします。

「今日は、２人に共通の話題をお話します。」「実は、私たち２人とも娘がいて、バレエを習っています。」「みなさん、バレエって知っていますか！？」

「バレエとは、踊りと音楽で表現される舞台劇です。」「６００～７００年前にイタリアで始まり、フランス、ロシアなどに広まっていきました。」

「バレエといえば、衣装がとっても素敵です。」

「お化粧も、ばっちりします。目をこんない大きく見える様に…！」

「バレリーナがはいている靴を知っていますか。」「これは、トウシューズです。つま先がとっても固くできていて、足首と膝を伸ばして立つことで、足がとっても長く美しく見えます。」「この靴は、ある程度体が大きくなって筋肉がつき、バレエの技術を身に付けて､さらにバレエの先生が指示されるタイミングで、初めて履くことが出来ます。」「ですから、小さい女の子たちの、憧れの靴でもあります。」

「発表会の時に動画を、少しご覧下さい。」

「最後になりますが、１年前から、ロシアとウクライナとの間で戦争があっています。」「実は、ウクライナもロシアもバレエが大変盛んな国ですが、今、ウクライナでは、一般の方もバレエダンサーも安全な活動が出来なくて、別の国に避難しておられる方がたくさんおられます。」「そんなウクライナのバレエダンサーの方々と一緒に、今年の７月に、バレエの公演をすることが決まりました。」「参加する子どもたちもその家族も、観に来てくれる人も、この舞台を通して、戦争や平和について改めて考えることになると思います。」「この戦争が終わり、どの国の人も、安心して思い切りバレエを楽しめる日が、一日も早くきて欲しいと心から願っています。」「最後まで、観てくれてありがとうございました。」

　終わった後、各学級からの万雷の拍手が､鳴り止みませんでした。

　本日１月３０日、快晴の下、令和４年度の持久走大会がありました。体育・環境委員会の人が開会を宣言しました。

　校長先生のドルーリー朱瑛里選手の「チャレンジ精神」、先日の森田大智さんの「自分を信じる気持ち」の話の後、６年生が「誓いの言葉」を宣言しました。

　体育・環境委員会の４年生が準備運動をしてくれました。

　まずは、下学年のスタートです。

まずは、３年生と１年生が飛び出しました。

　宣言タイムを１分近く縮めてゴールイン。

　上級生と張り合う人も。２人とも、がんばれ～！

　次は、上学年のスタートです。

　上学年は、自分のペースでのスタートのようです。

　ほぼ宣言記録並みの、素晴らしい快走でのゴールイン。

　感想発表では、「みんなの応援で、自分の走りが出来ました。」と語っていました。

　全員が完走し、すっきりした顔が印象的でした。

　教頭先生から、「みんな、それぞれの思いがあったけど、最後までよく走り抜きました。」と講評がありました。

　次に、感想交流がありました。

　宣言記録を３分も縮める走りをした人も…。「今日、１番早く走れました。」と感想を発表していました。

　「とちゅう、だいじょうぶかなと思ったけど、さいごまでがんばれました。」

　今日は、練習で山本先生が教えてくれたポイントが、全部できました。

　この後、各学年１位の人の発表６人、宣言タイム差５秒以内の人５人が発表されました。今年はピタリ賞はいませんでしたが、ここ２週間の練習で自分のペースを掴み、全員が完走することが出来ました。素晴らしい体育の授業でした。

　交通整理や見守りにきていただいた、ＰＴＡ保健体育委員会の皆様、保護者の皆様、地域の皆様、誠にありがとうございました。