６月２２日、地震の避難訓練を行いました。

折しも、先週東京の小学校で火災が発生し、避難訓練の大切さを感じていたところです。

本校では、今回は地震を想定した避難の動きを確認しました。

揺れが収まってから、避難開始。整列、全員の集合確認まで、避難にかかった時間は６分１２秒でした。

消防署の方が、平成２８年熊本地震のことを話題にされました。

「知っている人？」との問いにたくさん手が上がりました。

そして、訓練の大切さについて、お話をして下さいました。

〇揺れが収まるまで、机の下等に潜ること　　〇収まったら先生の指示で落ち着いて移動すること

〇自分の命は自分で守ること　〇学校以外の大人がいない場面でどこに避難すれば良いか、お家の方と確認すること

災害は、いつ何時にくるか分かりません。

訓練や準備等、心と体と物の備えができているか、確認しておきたいですね。

5年生が作成したキラキラ新聞をご紹介します。

今どき小学生のこだわりがちらほら・・・楽しい内容です。

６月１７日（水）、「ＳＮＳの正しい使い方」をテーマに、

大津警察署の國武久修スクールサポーターからご講話をいただきました。

対象は、６年生です。

國武さんご自身が関わられたトラブル事案等も含めながら、

適切な使用について様々な視点から話してくださいました。

右写真の挙手は、スマホ使用について「時間を決めていない人？」との問いに手を上げている様子です。

スマホは、便利で大いに活用していいのだけれど、使い方によっては犯罪につながるというメッセージもありました。

スマホの管理は、あくまで大人・・・。ということで、フィルタリングの必要性についても改めて確認しました。

結びは、幸せになるための言葉「あとがこわい」のお話で締めくくりました。

　　あ：（知らない人に）あわない　　　

   　と：撮らない　

  　が：画像を送らない

　　こ：個人情報を掲載しない

　　わ：悪口を書き込まない

　　い：いじめない

梅雨入りはしたものの、今日はプール開きです。

トップバッターは、１年生。

実行委員会の子どもたちが司会進行して進めました。

話し手に身体を向けて、上手に聞いていました。

これは、３年生の様子です。

注意事項等を確認した後、

シャワーを浴びると「ひゃー」「じごくのシャワー。つめたーい。」等々の声でにぎわいました。

そして、プールサイドに腰掛けてバタ足・・・。

日差しの強さは柔らかく、絶好のプール日和でした。

教育の日ということもあり、プールの様子を参観される方も多かったです。

プールでの注意事項のキーワードは「はあと」

　は：走らない

　あ：合図を聞く

　と：飛び込まない

安全で楽しく、体力がつく水泳の時間になればと思います。

学校の２階には、ＮＩＥコーナーがあります。

それも、なんと２カ所。こども新聞を置いています。

すき間時間にやってきて、新聞を読む子どもたち・・・。熱心に読み入る姿が、いいです(^^)

2025年10月発表の　「メディアに関する世論調査」（新聞通信調査会）によると、

新聞を毎日読んでいる人の割合は、３３．４％　　新聞を読んでいない人は、４８．３％なのだそうです。

読解力の低下が課題となっている昨今、このこども新聞との出会いが、活字に親しみ、集中力の向上につながり、読解力の向上につながり、社会ともつながり・・・とたくさんの教育効果を期待しています。

本校は、今年と次年度、ＮＩＥの実践指定校。

ワクワクしながら力がつく、様々な活用を探っていきたいと思っています。