６月２３日、５年生は「田植え」の学習。

校区の坂本静明様のご厚意で体験学習が実現しました。

小雨の中、雨合羽、水着、サンダルで移動、説明を聞いた後、苗を植えました。

当たり前のように口にしているご飯ですが、お米一粒育てるのにも、大変なご苦労があることを感じていました。

戻ってきた子どもたちに、「どうだった？」と尋ねると、

「大変だったけど楽しかった」「お米ができるのが楽しみ」とキラキラ笑顔。

担任によると、給食のご飯を残さず食べようという意識の育ちにもつながっているようです。

こんな学びができるのは、地域の方のご協力があってこそ。

地域の皆様に支えていただいていることに改めて感謝しています。

６月２４日（水）、大雨を心配していましたが、線状降水帯の予報も出たことから、５時間目の公開授業は中止し、

全校、４時間授業後、給食、下校という措置をとりました。

給食も早めに食べて・・・

１年生も時間を意識しながら、時間内に食べることができるようになってきています。

給食後は、明日の確認をして下校しました。雨が強くなる前の１２時５０分下校・・・。

お家の方のお迎えをもありました。ありがとうございました。

今朝は、濡れた靴下を履き替えている子をたくさん見かけました。

袋から出して、履き替えて、濡れた靴下を袋に入れる１年生の姿もありました。

雨の日の対策も、「考えて備える」大事な力です。素敵な成長の姿でした(*^_^*)

６月２２日、地震の避難訓練を行いました。

折しも、先週東京の小学校で火災が発生し、避難訓練の大切さを感じていたところです。

本校では、今回は地震を想定した避難の動きを確認しました。

揺れが収まってから、避難開始。整列、全員の集合確認まで、避難にかかった時間は６分１２秒でした。

消防署の方が、平成２８年熊本地震のことを話題にされました。

「知っている人？」との問いにたくさん手が上がりました。

そして、訓練の大切さについて、お話をして下さいました。

〇揺れが収まるまで、机の下等に潜ること　　〇収まったら先生の指示で落ち着いて移動すること

〇自分の命は自分で守ること　〇学校以外の大人がいない場面でどこに避難すれば良いか、お家の方と確認すること

災害は、いつ何時にくるか分かりません。

訓練や準備等、心と体と物の備えができているか、確認しておきたいですね。

5年生が作成したキラキラ新聞をご紹介します。

今どき小学生のこだわりがちらほら・・・楽しい内容です。

６月１７日（水）、「ＳＮＳの正しい使い方」をテーマに、

大津警察署の國武久修スクールサポーターからご講話をいただきました。

対象は、６年生です。

國武さんご自身が関わられたトラブル事案等も含めながら、

適切な使用について様々な視点から話してくださいました。

右写真の挙手は、スマホ使用について「時間を決めていない人？」との問いに手を上げている様子です。

スマホは、便利で大いに活用していいのだけれど、使い方によっては犯罪につながるというメッセージもありました。

スマホの管理は、あくまで大人・・・。ということで、フィルタリングの必要性についても改めて確認しました。

結びは、幸せになるための言葉「あとがこわい」のお話で締めくくりました。

　　あ：（知らない人に）あわない　　　

   　と：撮らない　

  　が：画像を送らない

　　こ：個人情報を掲載しない

　　わ：悪口を書き込まない

　　い：いじめない

梅雨入りはしたものの、今日はプール開きです。

トップバッターは、１年生。

実行委員会の子どもたちが司会進行して進めました。

話し手に身体を向けて、上手に聞いていました。

これは、３年生の様子です。

注意事項等を確認した後、

シャワーを浴びると「ひゃー」「じごくのシャワー。つめたーい。」等々の声でにぎわいました。

そして、プールサイドに腰掛けてバタ足・・・。

日差しの強さは柔らかく、絶好のプール日和でした。

教育の日ということもあり、プールの様子を参観される方も多かったです。

プールでの注意事項のキーワードは「はあと」

　は：走らない

　あ：合図を聞く

　と：飛び込まない

安全で楽しく、体力がつく水泳の時間になればと思います。

学校の２階には、ＮＩＥコーナーがあります。

それも、なんと２カ所。こども新聞を置いています。

すき間時間にやってきて、新聞を読む子どもたち・・・。熱心に読み入る姿が、いいです(^^)

2025年10月発表の　「メディアに関する世論調査」（新聞通信調査会）によると、

新聞を毎日読んでいる人の割合は、３３．４％　　新聞を読んでいない人は、４８．３％なのだそうです。

読解力の低下が課題となっている昨今、このこども新聞との出会いが、活字に親しみ、集中力の向上につながり、読解力の向上につながり、社会ともつながり・・・とたくさんの教育効果を期待しています。

本校は、今年と次年度、ＮＩＥの実践指定校。

ワクワクしながら力がつく、様々な活用を探っていきたいと思っています。

６月１日（月）５時間目、５年生の総合的な学習の時間は「出前講座」。

大津町役場の総務部から蔵森さんをお招きして、大津町についてお話ししていただきました。

蔵森さんは、大津小、大津中のご出身。大先輩です

「みんなにもっと大津町を好きになってほしい」という思いを伝えられました。

クイズもありました。

メモを取りながら、耳を傾け、子どもたちが集中して聴き入る空間・・・。

運動会は終わりましたが、次の学びに向かっています。

やはり、役場の方のお話はとても分かりやすく、大津町がもっと好きになった子どもたちです。

この日は、プール掃除。

小雨の中、６年生が学校リーダーの力を発揮しました

トップバッターの６年２組。

顔は隠していますが、楽しそうな表情でした。

プール掃除、あるあるのワンシーン・・・。

この後、順にクラスごとの掃除を終えました。

運動会に続き、６年生が学校のために頑張ってくれました。

プール開きは、６月１５日（月）～６月１９日（金）を予定しています。

また、昨年度お世話になったプールの見守りボランティアも、

本年度もまた、お願いできればと思っています。

宜しくお願い致します。

５月27日の午前中、３年生はひまわりの観察中。

切り株を机に使うというナイスな発想！

風にも負けず、記録を頑張りました。

教科書の写真ではなく、実際に目で見て、触って・・・感じて記録する。

子どもたちの感性も育つ、素敵な学びの姿です。