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日誌

5/30 外国語(英語)の授業に関する児童アンケートの結果報告について

先日は、お忙しい中、引き渡し訓練に御協力いただき、ありがとうございました。

さて、令和3年度に本校児童を対象に、外国語の授業に関するアンケートを実施しました。その結果がでましたので、ご報告いたします。

 

05外国語(英語)の授業に関する児童用アンケート調査 (松橋小)(1-496).pdf

①    Q1:外国語の授業が楽しいかの設問に対しては、約8割の児童が「とても楽しい」「楽しい」と答えています。

②    Q2:「とても楽しい」「楽しい」と答えた児童に、授業のどんなことが楽しいかという設問に対して、ゲーム45%、歌やダンス27%、友達と英語を使って話すこと18%の順になっていました。

③    Q3:英語を使って友達と楽しむことができるかの設問に対しては、68.5%の児童が「とてもできる」「できる」と答えています。

④    Q4:英語を使って外国の人と話ししてみたいですかの設問に対しては、57%の児童が「とても思う」「思う」と答えています。

 

以上のことから、本校児童は、外国語の授業を楽しく受けていることが分かります。

また、ある学校関係者の方からは、児童の興味がある分野を伸ばしてほしいとのご意見をいただきました。

今後は、習った英語を使って友達と話したい、外国の方と話したいという意欲をさらに上げていけるように、授業改善に取り組んでいきたいと思います。

これからも松橋小学校の教育活動に対する御理解と御協力をお願いいたします。

 

 

5/25 引き渡し訓練についてのお知らせ

いつも、本校の教育活動に対する、御理解と御協力ありがとうございます。

さて、5月9日に引き渡し訓練の文書をお渡ししたとおり、今年度も、5月27日(金)に「緊急時引き渡し訓練」を計画しているところです。下記の内容を再度御確認いただき,御協力をお願いいたします。

 

1 日 時

  令和4年5月27日(金) 13:50~14:20

 ※13:50~引き渡しの予定となっておりますので、時間に合わせて学校に来ていただけると助かります。

2 引き渡し場所

  地区児童会(登校班)の各配当教室等(体育館含む)

〇2区(プラザホール)    〇3・4・5区(1年1組)  〇6区(中学年学習ルーム) 

〇7区(高学年学習ルーム) 〇8区(4年1組)        〇9・10区(家庭科室)

〇大野区(4年プレイルーム)〇築切団地(1年2組)      〇11区東・西・南・北(体育館)

〇上の原団地(1年プレイルーム) 〇12区(4年2組)

※5月9日配布の別紙(裏面)及びホームページ参照

 

3 引き渡し方法

(1) 引き取り者(保護者等)は,所定の昇降口等から校舎に上がり,各配当教室等へ直接お子さんを迎えに行きます。

(2) 各地区児童会の担当職員に「児童名・続柄」を名乗ります。

(3)  引き渡し手続きが終わり次第,お子さんと一緒に下校します。

 

4 引き取り者(保護者等)の昇降口

〇2区(中・高学年昇降口)             〇3・4・5区(1年1組ベランダ) 

〇6区(中・高学年昇降口)         〇7区(中・高学年昇降口)

〇8区(中・高学年昇降口)           〇9・10区(家庭科室入口)  

〇大野区(中・高学年昇降口)         〇築切団地(1年2組ベランダ) 

〇11区東・西・南・北(体育館玄関)

〇上の原団地(1年プレイルームベランダ) 〇12区(中・高学年昇降口)

 R4年度 引き渡しを行う教室図.pdf

 

5 その他

・訓練であるため,保護者等が迎えに来られない家庭の児童については,各地区児童会の担当職員引率の下,地区ごとの一斉集団下校(14:30)を行います。

・今回は地震による悪路が想定されるため,原則,徒歩での迎えをお願いします。

・ご不明な点がございましたら、教頭または主幹教諭までお問い合わせください。

5/11 交通教室・委員会活動

5/11(水)は交通教室と委員会活動がありました。

 交通教室では、

 

道路を通行するときの「はひふへほ」の約束

 横断歩道を渡るときの「とまと」の約束

自転車に乗る際に気をつける「ブタベルサラハチ」の約束についてお話をしていただきました。

教えていただいたことをもとに、今年1年、松橋小の子供たちが交通のルールを守り、安全に登下校ができるように頑張っていきます。貴重なお話ありがとうございました。

 

委員会活動では、各委員会それぞれに、自分たちで話合いを進める姿が見られました。

ある委員会では、

ユニセフ募金のポスターを作成していました。

ポスターに何を書くかをタブレットを使って調べていました。

今後、委員会活動の頑張りについては、2階渡り廊下に掲示していくことになっています。

委員会活動が活発になると、学校全体に活気がでてきます。

掲示がたまってきましたら、また紹介したいと思います。

5/10 宇城市 子どもあんしんコールについて

いつも本校の教育活動に対する御理解と御協力ありがとうございます。

さて、宇城市教育委員会生涯学習課より、「宇城市子どもあんしんコール」の周知についてのお願いがありました。

生活面の心配や、学校に対する悩みなどを気軽に相談できるところになっておりますので、お知りおきくださいませ。

令和4年度安心コールちらし.pdf

5/6 歓迎遠足など

5/6(金)は、1年生を迎える会と歓迎遠足が行われました。

1年生を迎える会では、まず、校長先生のお話がありました。

 

 

 

 

 

 

入学式の日に1年生に入学のお祝いとして、「優しさの種」「やる気の種」「元気の種」の「三つの種」をプレゼントしたこと、その種を1年生だけでなく、松橋小学校全員で育ててほしいことを伝えていただきました。

次に、1年生の出し物(クラス紹介・歌)がありました。

その後は、企画委員会による学校クイズや今年新しく来られた先生方のクイズがあり、楽しい時間となりました。

遠足は、岡岳公演に行きました。少し雨が降りましたが、みんなでお弁当を食べ、鬼遊び、花いちもんめ、縄跳び、ドッジボールなどで仲良く遊ぶことができました。(写真は縄跳びの様子です。)

最後は、「来たときよりも美しく!」ということで3年生から6年生でゴミひろいをしました。

少し前になりますが、4/27に、2年生が夏野菜の苗植えを行いました。

松橋小学校の畑は、地域に住んでいらっしゃる岡さんに全てお世話してもらってます。ありがたい限りです。

ちなみに、ピーマン・トマト・きゅうり・なすを植えました。これから、2年生は生活科の学習で苗の観察や収穫を体験していきます。夏の収穫が楽しみです。

 

 

5/2 音読発表会

教室を回っていると、ある教室で音読発表会が行われていました。

声の大きさ、様子、登場人物の気持ちが伝わるように一生懸命頑張る姿が光っていました。

国語では、4月~5月にかけて音読教材を学習することになっており、他の学年でも、各学年の実態に合わせた音読の学習が進められています。

音読に関しましては、日頃から保護者の方々の御協力ありがとうございます。子供たちの読解力の向上のため、これからもよろしくお願いいたします。

4/27 あたたかい見守り

教室を回っていると、黒板にこのようなメッセージを書いているクラスがありました。

このように、児童の頑張りを褒め、さらによりよい行動につなげていきたいと思っている先生方のアイデアが素晴らしいと思いました。

「くまもとの教職員像」でも「認め ほめ 励まし 伸ばす」とあります。これからも、子供たちのよさやそのよさを引き出そうとする先生方の取組を紹介していきたいと思います。

4/26 優しさの種

入学式に、校長先生から「優しさの種」を「優しさの花」に育てていきましょうとありました。

校内を回っていたら、早速「優しさの種」を見つけました。

 

1年生から2年生にあがる階段の途中にありました。

6年生の教室の前に掲示してありました。

このように、道徳の学びや振り返りを各学年で掲示してあります。

教育相談に来られたときにでも御覧いただけたらと思います。

 

4/15 授業参観・学級懇談会

 4/15(金)は、授業参観・学級懇談会お世話になりました。

各学年それぞれに工夫を凝らした授業が行われました。

1年生・ゆりのき1組 生活科「じこしょうかいをしよう」

2年生 国語「風のゆうびんやさん」

3年生 算数「九九を見直そう」

4年生 1組 算数「3けた×3けたの筆算」 2組 道徳「わたしの家族」

5年生・ゆりのき4組 道徳「あいさつ運動」

6年生 算数「一筆がきをしよう」

ゆりのき1組 算数「九九を見直そう」「3けた×3けたの筆算」

ゆりのき2組 「タブレット学習」

ゆりのき3組 国語

4/18日(月)~28日(木)の教育相談もお世話になります。お子様の様子、担任への要望等、お伝えくださいませ。よろしくお願いいたします。

4/13 朝の登校

今週は入学式・地区児童会・委員会活動・授業参観・学級懇談会と行事が盛りだくさんです。

新1年生も初めて小学校での一日を終えることができました。早く学校生活に慣れてほしいと思います。

 

さて、毎日、朝の登校指導では、子供たちの元気な挨拶や明るい笑顔に癒やされています。

やはり、登校班の5年生・6年生が率先して挨拶してくれると班のみんなに挨拶の輪が広がっていくなと感じています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

また、登校指導をしていたら、点字ブロックの横にこんな文字盤が埋められていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 このように私たちも子供たちを引っ張っていけるように頑張っていくとともに、高学年の子供たちの意識や行動をもっと伸ばしていけるように教育活動に取り組んでいきたいと思いました。

4/8 就任式・始業式・入学式準備

4/8は松橋小学校に新しく来られた先生方をお迎えする就任式と校長先生の思いや新しい担任の先生方を紹介する始業式が行われました。

始業式の校長先生のお話では、「1年の計は始業式にあり」ということで、今年の松橋小学校のスローガンや児童に頑張ってほしいことを伝えていただきました。

今年の松橋小学校の教育スローガンは、

「幸せにあふれる未来へ ~夢いっぱい・笑顔いっぱい・元気いっぱい~」です。

このスローガンを達成するために、子供たちにがんばってほしいことは、

★ ニコニコ えがお

★ ハキハキ へんじ

★ キビキビ こうどう

と伝えていただきました。

また、4時間目には、6年生が入学式準備を手伝ってくれました。先生方の指示にハキハキ返事をする姿、キビキビと行動する姿に感心しました。

最後になりましたが、子供たちの豊かな未来の形成のために、松橋小職員一同精一杯頑張っていきます。

今年もよろしくお願いいたします。

 

 

4/6 机椅子運び

 新年度を迎えるにあたり,新6年生のみなさんに机椅子の移動を手伝ってもらいました。例年約1時間かかっっていたのですが,何とかかった時間は約30分。素早い動きに最上級生としての頼もしさを感じました。

 また,全体で終わりの挨拶を終えた後に手伝いをお願いすると,何人もボランティアで参加してくれました。自主的な姿は周りを清々しい気持ちにさせてくれます。

4月に提出する書類について

 4月に提出していただく家庭環境調査票,保健調査票については,昨年度より本校HP左側のバナーに様式を準備しています。学校からは4月8日に配布しますが,早めに準備をされて構いません。

 

3/29 退任式

本日,12名の職員の退任式を行いました。

松橋小を去る職員の最後の挨拶は,歌あり,笑いありとユーモアに溢れていました。

花束贈呈後の見送りも,実に明るい雰囲気でした。

退任式後,たくさんの保護者の方が見送りに来てくださり,職員も喜んでいました。この場を借りてお礼申し上げます。

 

 

 

修了式(1・2・3・4・5年生)を行いました!

 昨日は、無事6年生88人が松橋小学校を卒業していきました。本日は、オンラインによる1年生から5年生の修了式を行いました。各学級担任から、一人一人に修了証が授与されました。来年度も、それぞれの目標に向かって頑張る児童の姿を期待しています。

【修了式(1・2・3・4・5年生)の様子】

6年生の修了式を行いました!

 本日の3時限目に、6年生の修了式を行いました。卒業式練習同様、多少、緊張感が感じられる修了式でした。さあ、明日は、いよいよ卒業式です。きっと、小学校生活一番の晴れ姿を見せてくれることでしょう。

【修了式(6年生)の様子】

松橋小学校 器楽部最終公演!

 本日、本校プラザホールにて「器楽部最終公演」が開催されました。たくさんの本校児童が、応援に駆けつける中、見事な演奏を披露することができました。会場からは、器楽部に向けて、たくさんの拍手が送られました。器楽部の児童の皆さん、そして、御指導いただいた野口 司先生、すばらしい演奏をありがとうございました。そして、本当にお疲れ様でした。

【「器楽部最終公演」の様子】

 

 

ICTコンテスト優秀賞受賞

毎年実施されている、くまもとICTコンテストで、保健委員会で作製された「元気・アップ・ラップ!」が見事作品部門での優秀賞に選ばれました。賞状、盾、副賞(図書券)が届いたので、保健委員の皆さんに手渡しました。ラップの軽快なリズムに乗って、健康の大切さを伝えてくれています。おめでとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校保健委員会ー元気・アップ・ラップ!(宇城市立松橋小学校).mp4

長縄大会(2年生の部)、長縄交流会(1・6年生)

 本日、昼休みに長縄大会(2年生の部)がありました。各担任のリードの下、各学級、リズミカルに跳んでいました。また、1年生は、6年生のサポートの下、自分のタイミングで確実に跳んでいました。

【長縄大会(2年生の部)、長縄交流会(1・6年生)の様子】

 

 

校内長縄大会(5・6年生の部)

 本日、昼休みに「校内長縄大会(5・6年生の部)」を行いました。さすが高学年、学級集団としてのスピード感や一人一人の躍動感が感じられました。また、児童一人一人の集中力が感じられ、どの学級も好記録が出たようです。 

【校内長縄大会(5・6年生の部)の様子】