４月１２日（金）は授業参観・ＰＴＡ総会・学級懇談会を行いました。
　１年生から６年生、ゆりのき学級まで、様々な教科で子供たちの意見をつなぐ授業が行われました。
　また、多数の保護者の皆様にＰＴＡ総会・学級懇談会へ参加していただき、ありがとうございました。今回出た御意見は、令和６年度の教育活動に生かしていきたいと考えています。
　そして、４月１９日（金）から教育相談を実施します。学級懇談会で伝えられなかったこと等を教育相談で担任にお話していただければありがたいです。

　４月９日（火）令和６年度の入学式を行いました。今年度は７７人の一年生が松橋小学校に入学となりました。
　校長先生から１年生に３つの種（やさしさ・やるき・げんき）を渡されました。この３つの心の種を大事に育て、１人１人がきれいな花を咲かせてくれることを期待しています。

　　また、児童代表お祝いの言葉では、松橋小学校のよさやキャラクターを紹介し、あいさつ日本一を目指して頑張っていることを伝えました。大勢の前でも堂々と発表する姿に、最上級生しての自覚を感じました。
　新１年生が早く学校生活に慣れてくれるように、職員・上級生ともに頑張っていきます。

　桜の花も散り、新緑に学校中が包まれつつあります。
　さて、令和６年度がスタートしました。保護者の皆様、地域の皆様、今年度も松橋小学校の教育活動に対する御理解と御協力をお願いいたします。
　また、宇城地区交通安全協会松橋支部の方々から、１年生のランドセルカバーと交通安全ののぼりをいただきました。さっそく、新しいのぼりを旗に付けました。少しでも交通事故防止の役に立てればと思います。

３月２８日に令和５年度の退任式が行われました。

今年度は、８人の転出・退職がありました。転出退職される先生方の今後のご活躍をお祈りいたします。

以上をもちまして、今年度のホームページ更新を終わります。今年度もたくさんの閲覧ありがとうございました。来年度も、本校の教育活動がみなさまに伝わるよう、定期的に情報をアップしていきます。

３月２２日、令和５年度卒業証書授与式が挙行されました。

卒業生もそれを送り出す５年生の態度も素晴らしく、とても厳粛な卒業証書授与式となりました。

卒業生のみなさんの、夢が実現するよう、中学校での活躍を心から願っております。

卒業式に向けて、１～５年生の学年もお祝いを行っています。

メッセージカードを送ったり、黒板アートや６年生教室に向けてメッセージを書いた紙をガラスに貼ったりと各学年の思いが届いています。３月１８日の予行練習もよき練習となりました。３月２２日の本番も楽しみです。

①卒業式合同練習（５・６年）

卒業式に向けた５年生・６年生合同の練習が始まりました。所作、話を聞く態度、証書をもらう時の流れ、会の流れなど覚えることはたくさんありますが、緊張感のあるよい練習ができています。１８日は予行練習、２２日は本番です。

②うきうきタイム（今年度最後）

今年度最後のうきうきタイム（学力充実タイム）が行われました。担任一人ではじっくりみることができないことも、ボランティアの方々がいらっしゃるとできるようになり、大変ありがたく思っております。

今回は、３年生の〇付けボランティアをしてくださいました。〇が付くと喜ぶ子どもたちを見るのはとてもうれしいとあるボランティアの方がおっしゃってました。来年度も松橋小学校の子どもたちのためによろしくお願いいたします。

①６年生卒業プロジェクト（１年・２年・３年交流）

卒業プロジェクトもいよいよ大詰めを迎えています。今回は、１年生から３年生とのレクレーションを紹介します。どの活動も６年生がしっかりとエスコートし、楽しいひと時を過ごすことができました。

②卒業式へ向けて（５・６年生練習開始）

３月１１日から始まる卒業式全体練習に向けて、５年生・６年生が練習を始めました。式への心構え、所作、姿勢、返事、歌、呼びかけなどよき態度で練習に臨むことができていました。

③６年生を送る会・送別遠足

３月７日は６年生を送る会、送別遠足が行われました。６年生を送る会では、新企画委員会の５年生が中心になって６年生とのふれあい活動を実施してくれました。猛獣狩りゲーム、６年生〇✖ゲーム、伝言ゲームなどが行われ、伝言ゲームの最後には、１～５年生みんなで６年生への感謝の言葉を伝えることができました。６年生からは、卒業式で歌う「次の空へ」を聞かせてくれました。素敵な歌声に涙する子どもたちもおり、よき会となりました。遠足は岡岳公園に向かいました。天気もよく、楽しい一日となりました。

④くまもとの笑顔・未来を創る児童の表彰

５年生の中田光瑛さんが、くまもとの笑顔・未来を創る児童の表彰において、県の特別賞を受賞しました。３年生から始めた、あいさつ運動・ボランティア清掃等の活動が認められたものです。受賞者コメントでは、「松橋小学校を日本一あいさつが上手な学校に近づけていきたい」と力強く語ってくれました。

⑤企画委員会主催　ドッジボール大会

企画委員会主催で、１年生から６年生までのドッジボール大会が行われました。１年生から４年生までは同じ学年で対戦、５年生と６年生はお互いに対戦という形でした。 

⑥国際協力理解授業

６年生を対象に国際協力理解授業が行われました。本校には、青年海外協力隊の経験があられる先生がいらっしゃり、カンボジアでの経験を子どもたちに熱く伝えてくださいました。現６年生からも将来、国際的に活躍する児童が出てくることを期待します。

二月は「にげる」とよく言われますが、あっという間に月日が過ぎていくのを感じています。

①大縄大会

 体育委員会主催で、学年のクラスマッチ形式の「大縄大会」が行われました。３分間で何回跳んだかを競うもので、各学年の練習の成果が表れていました。１年生は８の字跳びに慣れるということを目的として連続でどれくらい跳べるかをチャレンジしていました。５年生や６年生になると早く跳ぶために、縄の長さを短くしたり回すスピードを速くしたりして工夫している姿が見られました。

②今年度最後の授業参観

 今年度最後の授業参観が、２月２２日に行われました。各学年発表会形式の授業を展開していました。

それぞれの学年で学んだことの成果を充分に発揮することができていました。ちょうど同じ日に学校運営協議会を行い、地域の方々にも授業の様子を見ていただきました。協議員の方々からは、本校の取組の一つである姿勢よく話を聞くことについて、お褒めの言葉もいただくことができました。来年度も全学年でお褒めの言葉をいただけるよう頑張っていきます。

③校内研修（年間反省）

 今年度の校内研修の年間反省を職員で行いました。今年度は、道徳科を中心にしたカリキュラム・マネジメントを通して、児童の自己肯定感、学力、学び合う力を高めようと職員で研究を進めました。今回は、夢・元気・笑顔のプロジェクトごとに反省と来年の志向を出し合いそれを全職員で共有することができました。

 ④外国語授業ＴＶ取材

宇城市は英語教育に関して力を入れており、１・２年生も外国語に親しむための授業を担任やＡＬＴが協力して取り組んでいます。２月２９日（木）にはＫＡＢ様が本校に取材に来られました。歌・チャンツ・ダンス・ゲーム的な活動を通して、本校の児童は英語に慣れ親しんでいます。

学校の裏にある梅や運動場の端にある河津桜が見ごろを迎えています。春の足跡が確実に近づいています。

松橋小学校では、卒業に向けて、次の年度に向けて様々な取組が行われています。

①６年生卒業プロジェクト

６年生が卒業プロジェクトと称して、様々な活動に取り組んでいます。①呼びかけ②米粉クッキー販売③遊具のペンキ塗り④各学年とのレクレーション⑤卒業ムービー制作です。それぞれの活動での活躍が光っています。

 上の写真は、ゆめマート松橋店での米粉クッキー販売と一年生とのレクレーションの様子です。６年生が地域で活躍したり、各学年のみんなと交流することで松橋小によりよい伝統を残してくれていることに感謝です！

②能登半島地震募金

６年生の企画により能登半島地震募金が行われました。今回の募金にもご協力いただきありがとうございました。復興への支援これからも続けていけたらと思います。

③全校かくれんぼ

企画委員会主催で昨年度も行われた全校かくれんぼが行われました。今回は、１～３年生、４～６年生と人数を区切ったのでみんながより楽しみやすくなりました。隠れた先生方を探すために一生懸命になった子どもたちの姿が微笑ましいものでした。

④なわとび月間

寒くなると外で運動する子どもたちの割合が少なくなりがちです。そこで、体育委員会や保健委員会が企画をしてくれています。写真は、なわとび大会に向けて子どもたち・先生方が取り組んでいる様子です。朝の時間や昼休みの時間に長縄や短縄でなわとびをする子どもたちが増えてきました。２月末の長なわとび大会が楽しみです。

⑤今年度最後の読み聞かせ

２月１５日に今年度最後の読み聞かせが行われました。今年も子どもたちが楽しんで読書に触れることができるよう素敵な本を読み聞かせしてくださった、「にじいろのクレヨン」の皆様、ありがとうございました！

⑥れんこんモチづくり（３年）

 地域学校協働活動推進員の方々を講師にお招きし、３年生がれんこんモチづくりにチャレンジしました。甘じょっぱくて美味しいれんこんモチに３年生の子どもたちも大満足のひと時となりました。地域学校協働活動推進員のみな様のおかげで今年はたくさんの体験活動ができました。ありがとうございました。

１月２５日（木）今年最初の授業参観が行われました。内容は、性に関する教育です。各学年、発達段階に応じた授業が行われました。

①１年生：せいけつなからだ

子どもたちにプライベートゾーンの大切さを学ばせる授業でした。

保護者の感想

「プライベートゾーンとはどこでしょう」という質問に子どもたちはすぐに答えられていて、普段から性についての教育をしていただいているのだなと感じました。他人から触れられてはいけない場所は「全部」と答える子もいれば「水着で隠れるところ」と答える子もいて、「手はどうですか？」の質問には握手は大丈夫と答えていました。今後、もしプライベートゾーンを触れられたりすることがあったらすぐに周囲の人に相談するようにしてほしいと思いました。久々の授業参観でしたが、堂々と発言や発表する姿を見てとても成長を感じました。お風呂の入る順番の発表はそれぞれの家庭で違いましたが、みな順番の意味を考えながら説明も上手にしていて関心しました。授業の他にもクッキーの販売や見学旅行の写真の販売などどちらも今までにないことでとても楽しい参観日となりました。ありがとうございました。

②２年生：命のはじまり

子どもたちに命の大切さ、生まれてくる子どものために保護者の方がどのような思いかを感じさせる授業でした。

 保護者の感想

改めて命の大切さについて考えることができました。妊娠も出産も奇跡が重なりあって私たちがこうやって元気に生きているのは当たり前のことではないんだなと感じました。子どもも自分のいのちもみんなのいのちも同じように大切にしたいと言ってくれました。これからも一日一日思いやりをもって過ごしてほしいと思いました。とても大事なことを教えていただきありがとうございました。

③３年生：テレビ・マンガとわたしたち

テレビ・マンガのメリット、デメリットと知ることを通してメディアとの関わり方を考えさせる授業でした。

保護者の感想

クラスのみんなが伸び伸びとしていて楽しい雰囲気だなあと感じました。おもしろい発言だけど、授業が違う方向にいきそうな発言には先生が「ぴしっ」と修正されるので、みんなが安心して授業に参加しているのだなと思いました。普段何も考えずにテレビを観ていることが、我が子も様子から分かりました。情報を判断する力、自分の頭で考える力がつくように家庭教育も頑張ります。ありがとうございました。 

④４年生：性のとびら

ジェンダーとは何か、ジェンダーレスとは何かについて学ぶことができた授業でした。

保護者の感想

この授業を通して、「ジェンダーレス」ということを子どもたちが分かりやすいように学べた貴重な時間だと思いました。子どもには誰に対しても親切で優しくあってほしいし、この先、ジェンダーレスの人と出会うことがあっても理解し、受け止めながら特別扱いせずに接してくれるといいなと思いました。子どもたちが平等な社会を作る第一歩につながったと思います。また、子どもたちが手をあげて答えた意見に対して先生が少し掘り下げて詳しく聞いたときも、ちゃんと考えて返答している姿や自分の意見を堂々と言ってる姿を見てすごく成長を感じました。

 ⑤５年生：生命のつながり・そして未来へ

自分の長所短所をリフレーミングしたり、自分の将来を考えることをとおして自分の自己肯定感を高めていこうとねらった授業でした。

保護者の感想

長所や短所を書きだしたり、発表することで自分のことを見つめ直すいい機会となるし、自信にもつながっていくしまた、短所を前向きな考え方にするときも、お友達への思いやりが感じられる発表や発言がたくさんありとても温かい気分になれました。命の大切さや将来の夢のことなど自分なりに思い描き心もカラダも成長してほしいなと思います。

 ⑥６年生：自分の性について悩んでいる人について知ろう

ＬＧＢＴＱ＋についての認識を深めることができた授業でした。

保護者の感想

授業を参観させていただきありがとうございました。性に対する認識が急速に変化し「ＬＧＢＴＱ＋」など、どんどん多様化していく中で、昭和時代の私が十分に対応できてないと感じています。授業を参観しながら私自身も学ばせていただきました。認識が変化していく中で、社会のハード面をどのようにしていくのか？また、多様化する性を年配者が認識できるのか？これからは、子どもたちや若者から教えてもらう関係になるのだとも感じました。子どもたちはさらに多様な性を受け止め、支え合っていく仲間、自分の性を自信をもって表現し合うことができる社会を実現できる人に成長してほしいと思いました。

たくさんの感想、ご意見をいただき感謝しております。このご意見を生かし、これからも学校として「性に関する教育」の推進を図っていきます。

今年度最後の授業参観は、２月２２日（木）となります。よろしくお願いいたします。

①まなんだことを地域へ発信！（１年おいもクッキー、５年お米販売）

 松橋小学校では、様々な学年で野菜を作ったりお米をつくったりしています。昨年度から、その食材を子どもたちの学びに生かそうということで、５年生が米粉クッキーを販売し大盛況でした。今年度は、１年生がさつまいもクッキー、５年生はお米の販売を授業参観の日に行いました。どちらもたくさんの保護者の皆様に御購入いただき大変ありがとございました。子どもたちもやりがいや達成感を感じることができたようです。

②ゆめマート松橋店、接客練習（６年米粉クッキー販売に向けて）

 ①でお伝えした内容には、６年生も含まれます。６年生は、昨年度自分たちが作った米を米粉にしてクッキーを作りました。それを市役所やゆめマート松橋の御厚意でそれぞれの場所で販売することができるようになりました。御協力ありがとうございます。販売に向けて、ゆめマート松橋店の方々が接客練習を行ってくださいました。販売日は、２月１日、宇城市役所、２月８日、ゆめマート松橋店、時間はともに１４：００～１５：００です。

③給食集会

１月２２日の児童集会では、給食委員会が発表を行いました。学校給食にちなんだクイズやお話をわかりやすく伝えてくれました。次の週では、子どもたちの作文発表が行われます。食の大切さ、食を大切にするために今の自分たちにできることを実践してほしいと思います。

④スーパーあいさつを目指して・少年消防クラブ自主発表会

スーパーあいさつを目指して、今月の生活目標は「気持ちのよいあいさつをしよう」となっています。そこで、各委員会の子どもたち、先生方が交代ずつ毎日あいさつ運動を行っています。寒い中ですが、元気のよいあいさつが響くと気持ちがよいものです。これからも松橋一・日本一を目指して頑張ってほしいです。

２８日の宇城市消防出初式に向けて、２６日の昼休み、少年消防クラブの発表会が行われました。３週間の練習の成果がはっきりと分かるものでキビキビとした動作が素晴らしかったです。２８日の本番では、見事優勝することができました。おめでとうございます！また、ここまで練習を昼休みや放課後もみていただいた消防団の皆様に厚く感謝申し上げます。 

１月２５日の授業参観の様子については、後日まとめてお知らせします。

①食育授業１年生

今年度は学校に所属する栄養教諭の活用をより一層推進しております。具体的には、食育の授業を全学年で行うことと食育動画の配信などです。写真は、先日行われた一年生での授業の様子です。事前にアンケートを取り、子どもたちが苦手な食材をまとめた上で、栄養バランスの大切さを教える授業が展開されていました。子どもたちも、赤・黄・緑に食材を弁別する作業をとおして栄養素に関する知識を得ることができたようです。

②今年も図書室へ

図書室では年間をとおして、足を運びたくなるイベントが行われています。写真は、図書おみくじと絵馬になります。本は知識の泉ともよく言われます。よく本を読み、しっかりと知識を蓄えるゆりの木っ子になってほしいです。

③読み聞かせ・うきうきタイム

今年最初の読み聞かせと論語の朝活動が行われました。１～３年生には、本校の読み聞かせボランティア「にじいろのクレヨン」の皆様が子どもたちに素敵な本を紹介してくださっています。４～６年生は論語や古文にふれる活動を行っています。あるクラスではカルタを通じて、楽しく古文の言い回しに親しんでいました。

昼休みが終わった業間の時間を使って週に１度のうきうきタイムも行われました。下学年には、学習ボランティアの皆様が〇付けを手伝ってくださいます。学校長もいろいろなクラスに入り〇付けをしてくださっています。ボランティアの方の、「はい、全問正解！」という声かけに、「やったー」という子どもの声が聞こえてきました。地域の方々のサポート体制に感謝申し上げます。

④委員会活動・少年消防クラブ練習など

寒い時期は、何かと運動場に出て遊ぶことがおっくうになりがちです。そこで、各委員会や学年部で様々な取組を進めています。保健委員会では、外で遊ぶことが苦手なお子さんを対象にダンスをしたりランニングをしたりと活動を行っています。体育委員会では１月から２月末にかけてを縄跳び月間と位置付けました。ある学年では、クラスを超えてダブルダッチの練習や八の字跳びの練習を行っています。

少年消防クラブの練習にも少しずつ熱が入ってきました。子どもたちのキリっとした表情がとてもいい感じです。本番は１月２８日です。来週は放課後練習も始まります。

昨年度から本校では、外国語、理科、算数で専科の授業が行われています。写真は英語の様子です。子どもたちはリズムに合わせて歌やチャンツを行いながら楽しく英語に親しんでいます。

明けましておめでとうございます。また、令和６年能登半島地震の被害に遭われた皆様に、心よりお見舞い申し上げます。被災地の皆様の安全と健康、一日も早い復興をお祈りいたします。

さて、本校では１月９日より後期後半がスタートしました。玄関には年末に職員でつくった門松が飾られ新年を新たな気持ちで迎えることができました。

①冬休み明け全校集会

 校長先生からは、

冬休み明けに子どもたちが元気に学校に来ることができたことを嬉しく思うとともに、「夢に向かって勢いよく活気あふれる年」にするために一年の目標を立てる大切さ、大谷選手から頂いたグローブの思いを受け、松橋小のみんなが「つよい意志をもち、夢に向かって頑張る心」の大切さを伝えていただきました。

生徒指導担当からは、

１月の生活目標の気持ちのよいあいさつをするためのポイントや無言掃除を頑張ることについてお話がありました。

また、多くの学級で子どもたちを迎えるため、黒板にメッセージが書いてありました。

今年も職員一同、子どもたちの成長のために一生懸命頑張ってまいります。教育活動に対する御理解・御支援をお願いいたします。

②委員会活動

今年度も残り三か月となり、委員会活動も最後の仕上げに取り組み始めました。体育委員会では２月の長縄大会に向けての話合いが行われ、企画委員では本校のシンボルツリー「ゆりのき」に子どもたちお手製の看板をつける活動が行われていました。 

③少年消防クラブ練習

１月２７日に宇城市消防団出初式が行われます。そこに、少年消防クラブの子どもたちも参加することになりました。今週から、消防団の方々がお昼休みの時間帯に指導に来てくださっています。子どもたちも真剣に練習に取り組んでいます。

１２月２２日に、冬休み前の全校集会がＺＯＯＭで開かれました。

校長先生からは、

　はじめに、先日行われた人権集会を受け、「ふわふわ」「やさしい」「きれいな」言葉が子どもたちや先生たちにあふれ、いじめゼロ、楽しさ明るさＮＯ１の松橋小にしましょうとお話がありました。

　次に、２０２３松橋小「今年の漢字」の発表がありました。昨年度より２倍近く応募が増え、子どもたちや保護者の方々の思いを知ることができました。ちなみに第１位は「楽」昨年度と一緒だったそうです。来年も幸せにあふれる未来に向かって、平和で笑顔いっぱいの松橋小になるといいですねと伝えていただきました。

生徒指導担当・養護教諭からも冬休みのくらし方についてお話がありました。

今年一年、松橋小学校の教育活動に対する御理解と御支援大変ありがとうございました。来年が松橋小学校の子どもたち・保護者の皆様にとってよい年となるよう職員一同願っております。来年もよろしくお願いいたします。

令和６年４月に開校する県立ゆうあい中学校（夜間中学）について県教育委員会としても広く県民の皆様に周知を図りたいと考えております。そこで本校ホームページでも、紹介したいと思います。

日時：令和６年１月２２日（月）２３日（火）１８：００～２０：００

会場：県立湧心館高等学校（熊本市中央区出水４丁目１－２）

詳しくは下のＰＤＦをご覧くださいませ。

ゆうあい中体験授業会チラシ表.pdf

ゆうあい中体験湯業会チラシ裏.pdf

①芸術鑑賞会

１１月２８日、警察音楽隊の方々をお招きして４年ぶりに芸術鑑賞会を行うことができました。やはり生の演奏やバトントワリングは迫力がありました。子どもたちも知っている曲が流れた時は思わず一緒に歌ったりして楽しいひと時を過ごすことができました。

②２年道徳研究授業

本校は今年度から道徳科を中心とした研究を進めています。１１月２９日は、２年生の研究授業が行われました。「三びきはともだち」という教材を通して、公正・公平な心や態度について考えを深めることができました。

③１・２年生おもちゃランド

１２月初旬、２年生が生活科で作ったおもちゃを１年生に体験させる「おもちゃランド」が開かれました。２年生の子どもたちは思い思いにそれぞれのおもちゃの遊び方の説明をしていました。目的意識や相手意識をもって説明することで子どもたちの発表能力は格段によくなることがあります。このような 経験を積み重ねて上の学年にあがってほしいです。

④６年生宇賀岳古墳見学

６年生が総合学習の一環で、地域にある宇賀岳古墳に巡検にいきました。自分たちが日ごろ遊んでいるところが実は、文化的価値のある古墳が眠っていることに驚いたり、古墳の役割について学ぶことができたようです。

①ししまい

１１月２４日には、栄町獅子舞保存会の方々をお招きして、全校児童がししまいの演舞を見ることができました。終わった後には、質問コーナーもあり子どもらしい様々な角度からのお尋ねに聞いてる私たち大人も勉強になりました。アフターコロナになって久しぶりの獅子舞ということで子どもたちにとっても職員にとっても有意義な時間となりました。

②子どもが主体的に学ぶために

松橋小学校では、毎年初任者の方を受け入れ、未来の先生方を育成する活動を行っています。一番左の写真は、初任者のために、ベテランの教師が授業を見せているものです。工夫された授業を見てそれをまねすることで授業力の向上を狙っています。真ん中と右は体験活動を学びにつなげているものです。光の進み方、ものの重さのはかり方、単位等について体験を通して学ぶことを意識しています。

③栽培ボランティア委員会発表

栽培ボランティア委員会の発表が１１月１５日にありました。一人一役を与えられ、委員会の活動の様子やこれから行われる募金活動の宣伝などをクイズを交えながら分かりやすく伝えることができました。

①人権学習授業研

１１月１５日は、松橋地区の学校で人権学習の授業研究会が行われました。本校では、４年生の授業が他の小学校・中学校の先生方に公開されました。

授業では、お友達と遊んでいる写真や事前にとったアンケートから、「遊びに入りづらい友達も気持ちよく過ごすどうしたらよいだろうか」という学習課題を設定し、周りの子どもたちが意識を変えていく必要があることを学んでいきました。学習の途中では、役割演技の手法も取り入れ、実際に演じてみた感想を交流することで自分たちが考えた言葉がどうであったかを振り返ることができました。授業の終末では、昨年度の担任より、子どもたちの成長を喜ぶことと今日考えたことをこれからの生活に使っていくことが大切であると話していただきました。

授業研究会では、「差別は『する側』の問題である」という認識をもって授業を進めること、子どもたちの思いを綴って、語るこのＰＤＣＡサイクルを大切にしてほしいということ、教師自身も自分を正直にさらけ出し、子どもたちと共に学んでいってほしいといことを教えていただきました。本校では１１月に人権学習が各学年で行われ、その学びを１２月の人権集会で発表します。今日学んだことが子どもたちの姿として表れていくように、職員一同精一杯取り組んでいきます。

②２年生居住地交流

１１月１６日、２年生が居住地交流を行いました。もうじゅうがりにいこう、なべなべそこぬけ、転がしドッジボールを行い、親交を深めることができました。この活動は来年も行われます。来年もみんなで楽しい交流会になることを願います。

③３年生社会科見学

北消防署、松橋東防災拠点センター、サントリービール工場見学を通して、消防署の方々が現場にすぐに駆け付けて火を消すため、また、未然に家事を防ぐためのの努力や工夫、災害が起こった時に自分たちに何ができるか、工場で安心・安全な飲料水をつくるための工夫について学ぶことができました。

①玉ねぎの苗植え（１年生）

今回は、１年生が玉ねぎの苗を植えました。丘さんには、土づくりから苗の準備、水やりなどの手入れまで大変お世話になっております。ありがたいことであると感じております。さて、１年生は割り当てられた畑にきれいに苗を植えることができました。収穫は来年の５月頃になります。そこまで玉ねぎの成長をしっかり観察してほしいと思います。

②岡さん絵画指導（５年生）

１０月の下旬ころになりますが、小川絵画クラブの岡龍祐様を講師にお招きして、５年生が絵画指導を行ってもらいました。ちょうど、１１月の絵画展の前ということもあり、子どもたちは集中して風景画を塗るコツを学んでおりました。１１月の絵画展の仕上がりが楽しみです。

③松橋西支援学校交流会（２年生）

１１月１０日には、２年生が松橋西支援学校の子どもたちと交流会を行いました。じゃんけん列車やわっかくぐりなど協力してゲームを行っていくことでお互いの理解を深めることができたようです。今年は松橋中学校でも交流会が復活したようで、小学校の時に体験した遊びをもとにどのような活動をして交流するかを考えることができたという話を聞きました。小学校の体験が中学校に生かされるとても素敵だなと思いました。

①お茶体験（６年）

６年生が、歴史学習、伝統文化学習の一環として、小林先生・東家先生を講師にお招きして「お茶体験」を行いました。クラブ活動で体験した児童もおりましたが、大半の児童が初めての経験でした。室町時代から発達してきたお茶の文化を体験することで、歴史に対する理解と文化を受け継いでいく大切さについて学んだくれたことと思います。

②松橋西支援学校交流会（１年・３年）

毎年続いている松橋西支援学校との交流会ですが、今年は、コロナもあけ、対面での交流活動が復活しました。

１年生は、松橋小学校の体育館で交流を行いました。歌を歌ったり、じゃんけん列車を行ったりして交流を深めることができました。

３年生は、松橋西支援学校の体育館で交流を行いました。じゃんけん列車、ボールを協力して運ぶ体験等を通じて交流を深めることができました。

これらの学びが、４年生の福祉学習にもつながってほしいと願います。

③学習委員会発表（ZOOM集会）

今回は、学習委員会の発表でした。子どもたちがアイデアを出し、姿勢よく授業を受けるとどのようなメリットがあるかを動画でまとめてくれました。編集も上手で子どもたちも真剣に聞くことができました。あとは、実践あるのみです。姿勢をよくし、学習の秋に向けて頑張ってほしいです。 

④赤い羽根共同募金協力（栽培ボランティア委員会）

 １１月１日に、栽培ボランティア委員会の子どもたちがゆめマート松橋店で、赤い羽根共同募金の街頭協力に行きました。学校でも１１月の末に募金活動を行う予定です。

①３年社会　ゆめマート見学

３年生の社会では、お店の工夫について学習を進めました。そのまとめの活動として、ゆめマート松橋店に見学に行きました。商品をお客様に売るための工夫、商品を管理するための工夫等について子どもたちは学ぶことができました。この学びをゆめマート新聞としてまとめていく予定です。

②児童集会（図書委員会）

図書委員会主催のＺＯＯＭ集会が行われました。今回は、運動会前に行われた、読書運動会の表彰、秋の読書に向けた取組について発表してくれました。読書運動会は、本番と同じように白組が勝ちました。秋の読書に向けては、ビンゴゲームが予定されています。気候も少しずつ涼しくなってきました。秋の読書にみんなが親しんでほしいです。

③５年稲刈り

４Ｈクラブの方々の御協力のもと、５年生が稲刈りを行いました。子どもたちは鎌を使って稲を刈る体験をすることができました。とても集中して刈ることができたので、あっという間に刈り終わることができました。最後は、ハーベスターを使って稲刈りする様子も見ることができ、手作業の大変さ、機械の便利さも学ぶことができました。

④２年生活科見学旅行

秋は、１～４年生は見学旅行の時期になっています。今回は、２年生が天草、三角へ体験活動に行きました。まずは、天草青年の家でものづくりを行った後、天草にあるシードーナツに魚を見学に行きました。子どもたちは、たくさんの魚を知ることができ、生き物についての知識を蓄えることができたようです。

⑤４年熊本地震出前授業

県の文化課の方々をお招きして、熊本地震の記憶を風化させないための出前授業が４年生を対象に行われました。子どもたちは、文化財を守っていく大切さ、熊本地震の大変さをプレゼンや残された道具からも理解することができました。

１０月２１日（土）晴天のもと、令和５年度松橋小学校運動会が行われました。

かけっこ・リレー・団体競技・表現運動・応援団など子供たちは、今年度のテーマである「最後まで４あわせ　一人一人が輝く運動会」に向かって全力を尽くすことができました。このことは、子供たちの頑張りを陰で支えていただいた保護者や地域の皆様のおかげです。本当にありがとうございました。子供たちは運動会で学んだ元気をこれからの日常生活でも生かしてくれるものと期待します。

①一年　芋ほり

１０月１２日（木）に、野菜の先生丘さんをお招きして、１年生が芋の収穫体験を行いました。芋のつるを取る作業からスタートしましたが、子どもたちは国語で勉強した「おおきなかぶ」のことを思い出しながら、どんどんつるを引き抜いていました。引き抜いたあとは、お楽しみの芋を探す作業です。今年も豊作だったようです。一か月ほど保存し、甘みが強くなってから子どもたちに配られるそうです。

②審議員授業

今年度も、私たち教職員の授業力向上のために、審議員による授業参観が行われています。写真は１０月の授業の様子です。本年度から研究をスタートした道徳、国語の授業などが行われました。子どもたちの様子も落ち着いており、先生方の日頃の取組に感謝したところです。

③運動会に向けて

１０月２１日の運動会に向けて、着々と準備がすすんでいます。上の写真は応援団の結団式とテーマ作成のようすです。下の写真は、テーマ発表と表現活動の練習の様子です。今年度のテーマ

「最後まで４あわせ、１人１人が輝く運動会」に向けて明日は全力を尽くしてくれるものと思います。

１０月６日（金）に、令和５年度松橋小学校、前期終業式・後期始業式が行われました。

久しぶりに、全校児童が体育館に集まり、児童の作文発表や校長先生のお話がありました。

１年生・４年生・６年生に発表してもらいましたが、学年に応じた堂々とした態度が素晴らしかったです。

校長先生からは、 各学年の子供たちの頑張りを伝えていただきました。その中でも６年生の頑張りを、他者貢献という言葉で表していただきました。この言葉は、松橋中学校区で育成したい資質・能力でもあります。人のために、みんなのために動くことができる子供たちが育ってきているのを嬉しく思います。

後期始業式では、何事にも全力で取り組むこと、松橋小で育成したい三つの心、「つよい意志夢に向かってがんばる心」「はーとやさしく思いやりの心」「せかいに一つだけの命を大切にする心」を団長さんや全員で読み上げ頑張る心を誓ったところです。まずは、１０月２１日の運動会に向けて全力を尽くしてほしいです。

①６年防災食づくり

食生活改善推進委員さんたちを講師にお招きして、６年生が防災食づくりにチャレンジしました。お鍋とポリ袋でお米をたいておにぎりを作ったり、みそ玉から味噌汁を作ったりしました。これらの活動を通して、いざ、という時にどのようなことができるのか。その方法の一つを学ぶことができました。 

②４年防災教室

ＮＰＯ法人防災ＷＥＳＴの方や地域の防災に携わる方々をお招きして、４年生に防災教室を実施してくださいました。防災のポイントは、①地域の防災リスクを知る。②そのリスクに対してどのような行動がとれるのかを考える。ということでした。講義で学んだことや社会科の授業で学んだことをもとに、子供たちは「マイタイムライン」を作成することができました。

③児童集会（保健委員会）

９月２７日に、保健委員会発表のＺＯＯＭ集会が行われました。運動会練習が本格的に始まる中、熱中症をどのように予防していくか、クイズなどを交えながら楽しく伝えることができました。体調を整え、体力を高めながら運動会までのりきってほしいと思います。

④２年野菜の種まき

秋から冬の野菜の収穫に向けて、２年生が野菜の種まきを行いました。今回も、野菜の先生、丘さんをお招きして種のまき方、これからのお世話の仕方を学びました。一年を通して畑の作物をどのように育て、子供たちに作物の育て方や収穫の喜びを教えてくださる丘さんに感謝です。

⑤運動会に向けて

令和５年度の運動会に向けて、本格的に動き始めました。今年度のテーマは、

「最後まで４あわせ　一人一人が輝く　運動会」となりました。４あわせというのは、今年度、学校長が子どもたちに伝えている、松橋小幸せの４つのあ（あせ、あんぜん、あいさつ、あとしまつ）のことです。これを運動会の４つのあ、につなげてくれるものと期待します。

表現の練習も始まりました。低学年「ツバメ」中学年「花笠音頭」高学年「ソーラン節」を表現します。それぞれの学年で先輩から後輩へ教えるという活動もあり、異学年交流も進んでいます。

環境整備にも頑張っています。朝から赤白対抗で、草取り合戦を行っています。勝った方にポイントが入るので子どもたちは楽しみながら、運動場をきれいにしています。応援団の練習も始まりました。写真は応援団が下学年の教室に入って教えているものです。

 １年生と６年生教室には素敵な掲示がありました。まず、１年生教室に「６年生のおにいさん、おねえさんうんんどうかい　いっしょにがんばりましょう」と掲示されると、次の日には６年生教室に、「１年生のみなさんへ、うんどうかいたのしみですね。いっしょにがんばりましょう」と掲示されてました。素敵な交流が続いていることを嬉しく思った出来事でした。

本格的な練習は、後期になってからとなります。２週間と短いですが、松橋小の子どもたちの底力をみせてくれるものと期待します。

⑥その他

先日、校長室から素敵な演奏が聞こえてきました。取材してみると、３年生が今習っているリコーダーと歌を披露していました。校長室には、休み時間や昼休み、たくさんの子どもたちが遊びにきたり、校長室にあるやる気スイッチを押しにきたりします。

また最近、廊下に子どもたちの作品が展示されてます。（真ん中の写真）作品の上には「ろうかを歩こう」「あいさつをがんばろう」などのメッセージがあり、素敵な掲示の仕方だなと思ったところです。最後に、子供たちがトイレのスリッパを並べたことをメッセージで伝えていたクラスもありました。松橋小学校の子どもたちは、何事も素直に頑張る素晴らしい力を持っています。それを見逃さずに誉める先生の気持ちにも心が温まりました。

①　２年　ウイング松橋探検

２年生が校外学習で、ウイング松橋に行き、施設の中を探検してきました。文化ホール、体育館、ステージ裏などを探検し、公共施設の様子を詳しく知ることができました。 

②　４年　福祉出前講座

社会福祉協議会の方々をお招きして、４年生が福祉体験を行いました。

上の三つの写真は、車椅子体験の様子です。車いすの操作の仕方、介助のコツを教えていただいたあとに、自分たちで実際にマットの上を押したり、コーンの周りを通ったりしました。

下の三つの写真は、高齢者や障がいのある方々の体の不自由さを感じるための道具を身に付け、介助の人の指示に従いながら決められたコースを歩くという体験です。

これらの体験を通して、子供たちは困り感がある人たちに対してどのような声掛けをすると安心できるのか、自分がもしこのような困り感を抱えたときに、どのように周りの人たちに頼っていくかについて考えることができました。

③　委員会活動（学習委員会、生活委員会）

９月に入っても活発に委員会活動が行われております。一番左の写真は、生活委員会の「あいさつビンゴ」という活動です。大きな声、目を合わせて、地域の人へ、家族へなど９つの視点のあいさつをクリアしたら○を付け、ボックスに提出してもらうというものです。活動が始まり２週間経ちましたが、多くの児童がクリアしています。真ん中と右の写真は、学習委員会の「学習クイズ」という活動です。廊下に問題が貼ってあり、それを探しながら解いていくというものです。この他にも、体育委員会や環境委員会が運動会に向けて運動場をきれいにする活動を行ったり、委員長と校長先生のミーティングにより各委員会ごとに毎朝校門であいさつ運動を行ったりしております。

①スーパーあいさつを目指して

 スーパーあいさつを目指して、いくつかの取組を始めました。頑張るポイントは、

１　大きな声　２　Wあいさつ　３　あいさつ＋１　４　地域の方へのあいさつ　５　横断歩道の手のあげ方です。班長さんには、毎朝と週末に、よかった点と次に頑張ることを確認してもらっています。自己評価の伸びも見られ、地域の方からのお褒めの言葉もいただくこともあり、少しずつスーパーあいさつへの階段を上っています。

また、高学年教室の黒板には、班長さんたちに向けての励ましをメッセージがありました。コロナ禍で元気なあいさつについての指導ができず、アフターコロナになった今から、松橋小学校に新しいあいさつの伝統を築いていこうと今、動いているところです。 

②６年ナップザックづくり（家庭科）

地域の方や保護者の方をミシンボランティアとしてお招きして、６年生が家庭科でナップザックを製作しています。いつもの授業より作業がスムーズにすすむこと、私たち教員よりもミシンの扱い方に詳しいこともあり、とてもありがたく思っています。今後はできた作品の写真とともに感謝の気持ちを込めたメッセージを送る予定です。

③５年集団宿泊訓練

「規律・共同・友愛・奉仕」という目標のもと、５年生は豊野少年自然の家の活動を精一杯頑張ってくれました。ツリーハンティング、コンパスゲーム、夕べのつどい、ニュースポーツ、朝のつどい、スコアオリエンテーリング、防災プログラムとたくさんの活動を経験する中、共同や友愛を学ぶことができました。また、５分前行動、使ったものはもとの場所に戻すこと、来た時よりも美しくの精神での無言掃除の中で規律や奉仕の心も学ぶことができました。この学びを、普段の生活、運動会、全校集会などで生かしてほしいです。

前期後半が本格的にスタートしました。今週も松橋小学校では、様々な取組を行っています。

①３年生　総合的な学習の時間

３年生の総合的な学習の時間では、レンコン農家さんを定期的にお招きして、れんこんの栽培、産地、栽培の工夫ややりがいなどを学んでいます。今回も、ゲストティーチャーをお招きして、学びを深めることができました。

②４年生　社会防災

４年生社会では、「自然災害からくらしを守る」の学習を進めています。導入では、地域の方をゲストティーチャーとしてお招きし、熊本地震の時に大変だったこと、災害に対する備えの大切さについて話をしていただきました。子供たちは今後、松橋西防災拠点センターの見学、話し合い活動などを通して、災害を守るために様々な方々が関連していること、自分たちにできることを考えていきます。

③研究（ローテーション道徳）

今年度は道徳科の授業等を中心に据えて、「学び合い・支え合い・高め合う」児童の育成を目指しています。その中の取組の一つとして、担任がクラスを変わりながら授業を行っています。このことで、複数の視点でクラスの状況を見つめることができています。

④スーパーあいさつを目指して

 ８・９月の生活目標は「すすんであいさつしよう」～学校で　ちいきで　家で～となっております。学校としては特に、地域に対してのあいさつのレベルの向上を目指しています。

「スーパーあいさつ」の旗も完成し、子どもたちも頑張ろうという気持ちが高まってきました。これからが楽しみです。

８月３１日の校内研修では、宇城教育事務所の指導主事をお招きして、授業力向上のための研修会を行いました。

全国学力学習状況調査の問題文には、私たちの授業のヒントになるものがたくさん込められています。

体験活動の重要性、子供たちの話し合う場所、目的の設定、ＩＣＴの活用など様々です。

この研修を生かし、子供たちが主体となる授業づくりに頑張っていきます。

４０日間の夏休みも終わり、８月３０日から前期後半がスタートしました。

夏休み明けの全校集会（ＺＯＯＭ）では、校長先生、生徒指導担当からお話がありました。

校長先生からは、４月から伝えている目標に向かってさらにレベルアップした姿を見せてほしいこと、生徒指導担当からは、９月の生活目標である「あいさつ」について、学校だけでなく、地域にまで広げてほしいとお話がありました。

担任も、あたたかいメッセージで子供たちを迎えていました。前期後半は２７日間です。暑さに負けず、学習に運動に頑張ってほしいと思います。

夏休みに入ると、私たち教職員の研修が数多く行われます。今年度は新型コロナが５類に移行したこともあり、毎日、誰かが研修に参加している状況となっています。

７月３１日には、就学前教育研修として、熊本県の幼児教育スーパーバイザーの緒方先生をお招きして、保育園・幼稚園の学びがどのように行われているか、幼児期の終わりまでに育ってほしい１０の姿、保育園・幼稚園と小学校の学びの共通点、相違点について学びを深めることができました。

アフターコロナを迎え、松橋小学校でも水泳教室を久しぶりに開催することができました。泳ぐことが苦手なお子さんを対象に、2日間じっくりと泳ぎ方、息継ぎの仕方などを教えることができました。

参加したお子さんは、今までよりも泳ぎが上手になり、泳げる距離も長くなりました。最後には、頑張りを表彰状で称えることができました。来年の泳ぎが楽しみです。

７月２０日（木）に夏休み前全校集会がリモートで行われました。

会の前に、表彰を行いました。

５年生の中田光瑛さんが日本善行会から、【公共生活への貢献】の部で青少年善行表彰を受けられました。活動内容は、３年生の途中から、毎朝あいさつ運動を行ったり、正門周辺の掃除を行ったりと自主的な活動が長く続いていることを認められたものです。このような活動が松橋小学校に広がっていくことを期待します。

全校集会では、始めに校長先生からのお話がありました。

この一年間子供たちに頑張ってほしいことの再確認、この４か月で頑張ってきたあいさつについてのお褒めの言葉のあとに、さらに、あいさつが上手になるための「Wあいさつ」「あいさつ＋１」「地域の方にも」のポイントを伝えていただきました。

次に、生徒指導担当の先生、養護教諭の先生から、夏休みのくらし方についてお話がありました。

いのちを守ることが一番大切であること、夏休みの生活リズムを整えることについてのお話がありました。

夏休みは４０日間あります。普段できないことになるべく多くチャレンジする夏にしてほしいです。最後に、夏休み明けに、全員が元気に登校してくれることを願っております。

①松橋中学校区授業研究会

７月５日は、松橋中、松橋小、当尾小、豊福小、豊川小それぞれにおいて、授業研究会が行われました。それぞれの学校にそれぞれの先生方が参加され、小小連携、小中連携を進めることができました。松橋小学校では、５年生道徳「うばわれた自由」の授業が行われました。座標軸を使った取組のよさについて授業研究会で学びを深めることができました。

②手洗いワークショップ（保健委員会）

保健委員会主催の手洗いワークショップが昼休みに行われています。特別な機材を使って自分の手を見てみるとなかなか手の汚れがとれていないことがわかったようでした。保健委員会さんありがとうございます。 

③５年生田植え

今年も４Hクラブの方々の御協力のもと、５年生の田植えが行われました。この日のために、５年生は種もみからお世話を頑張っていました。初めて田植えを体験する子供たちが多かったのですが、てきぱきと植えることができました。これからの成長、秋の稲刈りが楽しみです。

④世界遺産給食の取材

昨年度から、三角西港が世界遺産に登録されたことを周知するために給食でも石炭をイメージした料理を出してくださっています。それを、ＮＨＫさんや役場の広報の方々が取材にこられました。

これからも、食の大切さ、地域の大切さを給食を通して伝えていきます。

⑤６年生三角西港見学

④番の取材を受け、６年生が三角西港を見学し世界遺産に対する学びを深めることができました。

この学びを、総合的な学習の時間や自分たちの生活に生かしてほしいです。

⑥修学旅行の学びを５年生に！

６年生が修学旅行で学んだことを、５年生にプレゼンテーションソフトを使って発表してくれました。

５年生も先日、４年生に水俣の学びをプレゼンで伝えており、このような活動が日々行われていることが素敵だなと感じています。

⑦バトンパス

私たち教職員も日々、授業づくりに対して学びを深めております。今回は、先輩の技術を学ぼうと企画が立ち上がりました。会の名前は「バトンパス」です。

毎月１回、国語や算数の授業づくりについて講座が開かれます。日々学び続ける教職員を目指して松橋小学校教員一同頑張ります。

⑧その他

保健室前には、いつも私たちの心を癒してくれる掲示がたくさんされています。今月は「生きる力」を高めよう！ということで、人生における失敗をどのように受け止めていくかについて書かれています。学校に来られた際は、保健室前掲示もご覧くださいませ。

６月もあっという間にすぎ、今年も半分が終わろうとしています。

６月後半も、松橋小学校では、様々な取組が行われました。

①ろうかを走りま宣言

梅雨の時期に入り、雨で昼休みも室内で過ごすことが多くなっています。そこで、生活安全委員会から、「ろうかを走りません言」という活動を提案してもらいました。ろうかを走らないと宣言する人が宣言書にサインして、それが廊下などに掲示してあります。意識の高まりがみられはじめ、いい取組だなと感じています。

②６年生主催、一年生と仲良くなろうの会

６年生が学級活動の時間を使って、１年生との交流会を企画・運営してくれました。

アフターコロナの中、昔のように交流活動が行われ始めているのを嬉しく思います。

③絵画教室

小川絵画クラブに在籍されている、岡様を講師にお招きして５年生対象の絵画教室が開かれました。水彩で色を重ねていく技を教えていただき、子供たちも意欲的におもいおもいの絵を描いていました。

④食べる姿勢も「ぐーぺたぴん！」

食べる姿勢の大切さを伝えるため、給食の山田先生が給食中に各教室を回って簡単な授業を行ってくれました。本校で重視する立腰指導の一環として、食べる姿勢をよくすることで、「消化をよくする」ことを伝えてくださいました。食べる姿勢も「ぐーぺたぴん！」これを合言葉にこれからも給食指導を行っていきます。

⑤プール開き

６月中旬から水泳の学習が始まりました。それに合わせて、職員も救急救命講習を行い、プール開き集会では、担当から水泳の学習に向けてのお話がありました。各学年の発達段階に合わせ、職員全体で複数指導を行っております。今年度は、国内水泳教室も再開されます。自分の目標に向かって精一杯泳いでほしいと思います。

 ⑥西支援学校交流会

先日、松橋西支援学校のみなさんと本校の４年生が一緒に体育館で交流会が行われました。こちらも、学級会でどのような遊びを行うか、どんなルールにするか？相手が喜ぶおもてなしは？などの視点で準備を進め、当日も素敵な交流会になりました。

６月１９日から、水泳の学習が始まりました。今年も安全に、子供たちの泳力を伸ばしていけるように職員一同頑張っていきます。さて、６月前半の松橋小学校の活動をお知らせします。

①６年生図工

６年生が、図工の学習で、学校の建物の形を生かした作品づくりを頑張っていました。写真のように、ある角度から見ると動物などが見えるようになっています。

②歯磨き指導

６月４日は６（む）と４（し）の語呂合わせで、「むし歯予防の日」と言われています。また、６月４～１０日までの１週間は、厚生労働省・文部科学省などが「歯の衛生週間」を実施しています。松橋小学校でも、虫歯予防のために歯磨き指導が学活の時間で行われています。

③委員会活動（朝の児童集会）

松橋小学校では、隔週の水曜日の朝に、委員会の報告活動がＺＯＯＭを使って行われています。今年は、昨年度、松橋小学校のマスコットキャラクターに決まった「たくましいゆりのきさん・やさしいお花ちゃん・元気なはっぱくん」が登場してくれることになりました。子供たちも、興味をもって聞いてくれています。

④３年生、体験活動

３年生が総合的な学習の時間の中で、「松橋町の宝を見つけよう」と学習課題を立てて、地域学習を進めています。先日は、明覚寺の和尚さん・松橋神社の神主さんにそれぞれの仕事のお話を聞くことができました。

⑤２年生、町たんけん

二年生が校区内の町たんけんに二回出かけました。一回目はあいにくの雨でしたが、二回目は天気もよく虫探しの活動もできました。

⑥クラブ活動

６月１４日にクラブ活動が行われました。２時間続きの活動時間を確保したことで、児童も楽しい時間を満喫できていました。

６月９日（金）に、５年生が水俣に学ぶ肥後っ子教室に参加しました。水俣病に関する学習、環境に関する学習を現地で体験することで、差別をゆるさない心や持続可能な社会にするために、今の自分たちにできることを考えることができました。

今週も松橋小学校では、様々な取組が行われました。

①プール掃除（４・５・６年）

５・６年生が、大プール・小プールの中と周辺の掃除を頑張り、４年生がプールの外周りの草をとってくれました。プールがとてもきれいになりました。４・５・６年生ありがとう！１９日の週から水泳の学習が始まります。

②委員会活動頑張ってます。

左は、学習委員会が作成した学習クイズ、人権委員会のありがとうメッセージ、生活委員会の相談箱の写真です。６月は、「心のきずなをふかめる月間」となっており、子供たちの関係をつなぐ取組を委員会でも行っています。右は、校長先生と委員会の委員長とのランチミーティングの期日を記したカレンダーです。校長先生の思いも受けながら、子供たちの自主的な活動が進んでいくと思います。

③家庭科調理実習（６年）

前回は、５年生の家庭科の様子をお伝えしましたが、今回は６年生が野菜いための調理実習を行いました。

フライパンを扱う手つきもよく、上手なお子さんが多かったです。

④４年生交流学習

 ４年生の国語の学習で、「みんなで新聞をつくろう」という単元があります。その中に、アンケートの集計結果をもとに記事をまとめるところがあります。そこで、４年生ではアンケートを違うクラスの人にとろうと交流活動をすすめています。このような活動は他の学年でも行われており、横のつながりを深めています。

⑤正しい姿勢は、「ぐー・ぺた・ぴん」

松橋小学校では、姿勢を整えるための合言葉「ぐー・ぺた・ぴん」をもとに立腰指導を進めています。写真は、２年生の音読の様子です。姿勢のよさは、学力の向上にもつながります。これが、聞く姿勢・発表する姿勢にもつながっていくように全校で取り組んでいきます。

６月２日から３日にかけて、６年生が長崎修学旅行に行きました。

一日目は、平和について考える時間。二日目は、友達との絆を深める時間として旅行が計画されました。

平和集会、さるくガイドさんによるフィールドワーク、原爆資料館での学びを通して、子供たちは反戦の思い、戦争の悲惨さを学んでくれました。

ハウステンボスでは、班別の集団行動を通して、友達と楽しく過ごすために、折り合いの付け方を学んだことでしょう。これらの学びを、松橋小学校をよりよい小学校にするために活用してほしいと思います。

梅雨に入りましたが、松橋小学校では、梅雨のジメジメを吹き飛ばすほどたくさんの活動や行事が行われております。

①２年生　じゃがいも・にんじん収穫

今年も丘さんに野菜の先生として、松橋小学校の低学年の子供たちに食の大切さを教えていただきます。

今回は、２年生がじゃがいもとにんじんの収穫を行いました。子供たちも収穫の楽しさを感じとることができました。今後は、きゅうり・ピーマン・なすのお世話と収穫を体験していきます。

②５年生　家庭科（お茶体験）

５年生が、お茶を入れる体験を通して、おもてなしの作法について学びました。家庭科の活動もコロナ前に戻りつつあることを嬉しく感じたひと時でした。

③５年生　種まき（お米）

今年も４Hクラブの方々にお手伝いしていただき、５年生がお米の栽培を頑張ります。

今回は、種もみをまく活動を行いました。箱に種もみを均等にまいたり、その上から土をやさしくかぶせたりと子供たちも意欲的に活動に参加していました。これから、一か月の間苗をそだて、６月の末ごろには田植えを行います。

④３年生　リレー学習

体育の授業でかけっこ・リレーの学習が行われていました。子供たちの大きな声援や、先生方の励ましの声を聞くと、１０月の運動会が楽しみになってきました。

本日５月３０日付で、児童の送迎についての文書をお配りしました。

〇大雨等の児童の送迎ルート

〇大雨等、緊急時引き渡し時の送迎ルート

以上の２点の図をＰＤＦでアップしておきます。ご確認とご活用をお願いいたします。

R5 大雨等の児童の送迎.pdf

令和５年度の引き渡し訓練が５月２６日（金）に行われました。

今年度は、引き渡しの場所に行く前に、教頭先生の放送のもと、地震が起こった時の一時避難の練習を行いました。一時避難で頭や体を守る訓練を行ったあと、各教室に移動しました。写真は６年生が１年生を迎えに行っているようすです。

引き渡し訓練の意義が子供たちにも伝わり、静かにお迎えを待つことができました。 

地震による悪路の想定であるため、徒歩での引き渡しとなりましたが、保護者の皆様の御協力のおかげをもちましてスムーズに訓練が終了したこと感謝申し上げます。

令和５年度のクラブ活動の編成や目標の話し合いが２４日に行われました。

今年度のクラブは、

１おりがみ　２ビデオ鑑賞　３何でもスポーツ　４将棋・オセロ　５読書・イラスト　６手作り

７インドアスポーツ　８町たんけん　９カード　１０茶道　１１やってみよう

となっております。

クラブ活動は、４年生から６年生までが参加する異学年交流の場ともなっています。今年は茶道クラブが新たに作られ、日本の伝統文化を体験することもできるようになりました。

昨年度も紹介しましたが、毎朝、交通指導をしていると点字ブロックの近くにこのようなブロックが埋め込まれていることに気付きました。

どのような思いで埋め込まれているかまではわかりませんが、この道を通るすべての人たちへのメッセージかなと感じています。私たちも、それぞれの言葉に込められた思いを感じ取ることができる子供たちを育てていきたいと思います。

学校生活が始まり、２か月が経とうとしています。朝の時間や昼休みには、１年生の所にたくさんの６年生がお世話をしたり、遊んだりしてくれています。６年生のお兄さんやお姉さんと鬼ごっこしたり、おんぶしてもらったりとほのぼのとした光景が見られています。

また、１年生は生活科の授業で、アサガオの観察をします。その種を植えました。

すでに、アサガオの芽が出始めています。これからどんな色のお花が咲くか楽しみです。

５月１１日（木）に学校探検が行われました。

２年生が１年生を案内してくれました。

２年生は、１０を超える部屋の説明を一生懸命練習し、分かりやすく紹介することができました。

１年生と２年生のよき交流の機会となりました。来年は今の一年生が紹介する立場になります。このような異学年交流の伝統が続いていることを嬉しく思います。

５月２６日（金）に令和５年度の災害対策引き渡し訓練が行われます。

文書、メールも行いましたが、ホームページでも確認できるようにＰＤＦをアップしておきます。よろしくお願いします。

R5　引き渡し訓練文書.pdf

R５年度　引き渡しを行う教室の図.pdf

昨年度の学校教育活動の取組における反省や学校評価アンケートの意見を取り入れ、R5松橋小学校グランドデザインが完成いたしました。この目標をもとに、子供たち・学校・家庭・地域・行政が一体となって、子供たちの資質・能力を育むために頑張っていきます。

①歓迎遠足

 一年生を迎える会と歓迎遠足が２８日に行われました。

１年生を歓迎する会では、はじめに１年生が一人ずつ自己紹介をしてくれました。自分の名前と好きな動物や食べ物などを元気よく、はっきりとした声で発表することができました。発表に不安があったお子さんには６年生が優しくよりそい、素敵な関わりが見られました。

 自己紹介の後は、企画委員会主催の「逃走中」が行われました。先生たちもハンターとして参加し、子供たちも楽しく活動することができました。

「逃走中」の後は、全員で歩いて岡岳公園に行きました。６年生と１年生は手をつないで歩き、交流を深めることができました。天気も良く楽しい一日となりました。

②野菜の苗植え（２年生）

今年度も地域の丘さんを野菜の先生としてお招きし、２年生が学校園、一人一鉢用の野菜を植えました。

学校園には、きゅうり・なす・ピーマンが、一人一鉢には、おくら・ピーマン・ミニトマトの中から子供たちが選んだ苗が植えられました。これから、お世話を頑張りながら食の大切さを感じ取ってほしいと思います。

外国語（英語）に関するアンケートを昨年度（R4）に子供たちや保護者の皆様にとらせていただきました。その結果を公表いたします。ご覧ください。

05外国語（英語）の授業に関する児童用アンケート調査 (松橋小)(1-234).pdf

松橋小学校のシンボルツリーであるゆりのきや桜の木々等の緑が深まりつつあります。

今週は、委員会活動、交通教室と行事が目白押しでした。

①委員会活動

令和５年度の委員会活動がスタートしました。

今年度は、企画委員会・生活委員会・給食委員会・図書委員会・学習委員会・保健委員会・人権委員会・体育委員会・広報委員会・放送委員会・環境委員会・栽培、ボランティア委員会の１２の委員会で構成されています。

年間の目標や計画を立てたのち、早速作業をしていた委員会もありました。これから、松橋小学校を盛り上げるために頑張ってアイデアをだしてほしいと思います。

②交通教室

２０日（木）の２時間目に、宇城地区交通安全協会の方々を講師にお招きして交通教室が行われました。

命を守るために、大切な横断歩道の渡り方、歩道がある道やない道の歩き方、信号機の見方、交通安全の約束などを教えてくださいました。

お話のあとは、横断歩道を渡る練習を行いました。自分たちの命は自分たちで守る。その意識を高めるきっかけになったと思います。

練習の中で、子供たちは左右の確認、車に分かるように手を真っすぐあげて渡ること、止まってくださった車へのお礼などを学ぶことができました。これから１年間、安全に登下校できるよう子供たち・職員全員で今日の学びを生かしていきます。 

今週は、行事が盛りだくさんの週となりました。

①就任式・始業式

就任式と始業式が１０日（月）に行われました。

新しく転入された１１名の先生方、松橋小学校に新しい風を吹き込んでほしいと思います。

また、児童代表歓迎の言葉の言葉では、松橋小学校は「あいさつ日本一を目標にみんなに元気を届けるあいさつを目指しています！」と宣言してくれました。この一年、子供たち・職員みんなであいさつの向上を目指していきます。

始業式では校長先生から、

のお話がありました。みんなが幸せになるための、「４つのあ」の実践を頑張ります。

②入学式

 ４月１１日（火）は令和５年度の入学式が行われました。今年度は７６人の一年生が松橋小学校に入学となりました。

校長先生からは、１年生に３つの種（やさしさ・やるき・げんき）をいただきました。この３つの種を１年間かけて大切に育て、幸せな未来を築く土台を築いてもらいたいと思います。

また、児童代表お祝いの言葉では、昨年度作った学校のキャラクターをもとに、松橋小学校のよさをとてもわかりやすく伝えてもらいました。これぞ６年生！といえるスピーチでした。

③授業参観・ＰＴＡ総会・学級懇談会

４月１４日（金）は授業参観・ＰＴＡ総会・学級懇談会が行われました。

１年生から６年生、ゆりのき学級まで、様々な教科で子供たちの意見をつなぐ授業が行われました。

また、コロナ禍で開催できなかったＰＴＡ総会が４年ぶりに体育館で行われました。

たくさんの保護者のみなさまに参加していただき、ありがとうございました。また、委任状の御協力もありがとうございました。

学級懇談会等でいただいたご意見は、令和５年度の教育活動に生かしていきます。

再来週からは教育相談も行われます。学級懇談会で伝えられなかったことは、教育相談を利用して担任に伝えていただきたいと思います。

④担任からの黒板メッセージなど

今年度も、学級開きの日に多くの担任が工夫をして子供たちを迎えてくれました。

黒板へのメッセージはもちろん、学級開きの成功を祝ってくす玉を準備したクラスもありました。今年一年子供たちにとっても、先生たちにとっても充実した一年になることを願っています。

桜の花も散り、新緑に学校中が包まれつつあります。

さて、令和５年度がスタートしました。

保護者の皆様、今年度も松橋小学校の教育活動に対する御理解と御協力をお願いいたします。

４月６日には、早速、６年生が机・椅子を新しい教室に移動させるお手伝いにきてくれました。

１時間かかると思われた作業を３０分で終わらせてくれ、さすが６年生！と思わせる姿を見せてくれました。

また、地域の交通指導員である奈須さんから、交通安全ののぼりをいただきました。大切に使わせていただきます。

学校の桜も満開を迎え、いよいよ春が到来したことを感じさせます。

さて、３月２９日に令和４年度退任式が行われました。

今年度は、１２名の先生方が退職・転任となりました。

今回もＺＯＯＭを使って退任式を行いました。先生方のメッセージ、企画委員会の児童のお別れの言葉も心に響くものがありました。

児童代表のお別れの言葉の後は、中庭を囲むように全児童が集まり、校歌を先生方に届けることができました。

退職される先生方、転任される先生方の今後のご活躍をお祈りいたします。

３／２３　令和４年度卒業証書授与式が執り行われました。前日の夜から雨が降り続きましたが、式の途中では晴れ間も見えました。卒業生も、在校生代表の５年生も、これまでの練習よりも一番いい所作、歌声、呼びかけをしてくれました。

教室掲示も素敵なものになりました。５年生が掲示を頑張ってくれました。また、ＰＴＡの方々からのメッセージもあり、松橋小学校の子供たちは、愛されて育っているなと感じました。

ＰＴＡの方々からのメッセージには、

それぞれの「夢」に向かって大きくはばたいてください！私たちは、いつだってあなたたちの味方です。

とありました。卒業生の中学校での活躍を松橋小学校職員一同も願っております。

先日、河川愛護月間「絵手紙」表彰伝達式が松橋小学校で行われました。

今回、審査員特別賞をいただいたのは、３年生の山本こころさんです。

この様子はＴＫＵのニュースでも流されました。作品には去年の夏休み、川で遊んだ自分の姿が描かれていて、「川はみんなの宝物」という文章が添えられているそうです。

山本さん、おめでとうございます。

桜のつぼみが日に日に大きくなってきました。来週の卒業式には多くの花が咲くのではないかと思います。

さて、来週に卒業を控え、卒業式練習も大詰めを迎えています。

５・６年生合同の卒業式練習の様子です。どちらの学年も時間前に集まり、静かに座って待つことができるなど、練習の態度も素晴らしいものがあります。また、練習後もそれぞれの学年で活動内容を振り返り、次に生かす姿が素晴らしいです。

３月１７日の予行練習では、本番もよき卒業式になることを感じさせるいい練習ができました。

上の写真は、３年生のあるクラスの子供たちが、６年生教室の黒板にサプライズで絵を描いたものです。このように、６年生のために何かをしたいという雰囲気を嬉しく感じたところです。

また、卒業を祝うための掲示物も出来上がりつつあります。写真は、図書室前の掲示です。有名な詩人の方たちの詩が掲示されていました。卒業生や在校生はもちろん、卒業生の保護者の皆様にも読んでいただけると幸いです。

写真は、授業参観の時、３年生が総合学習で発表したものを２年生に向けて再度発表したようすです。このようにパソコンを使って発表をまとめる先輩の姿をみて、来年このようになりたいと思わせるような異学年交流も行われています。

 先日、ゆりのきバザーの収益金でバスケットゴールを買っていただきました。休日や学校がある休み時間に子供たちがよく遊んでいます。これからも大切に使います。ありがとうございました。

来週は、卒業式・修了式が行われます。天気がよくなることを祈っております。

松橋中学校と松橋小、当尾小、豊川小、豊福小で学習、生活、ＳＮＳのきまりを統一し子供たちに伝えていこうとなりました。

まず、学習です。

次に、生活です。

最後に、ＳＮＳです。

どれも、社会のルールを守ることができる大人になるために大切な約束です。学校としても機会を見つけて伝えていきたいと考えています。

学校花壇のお花（ノースポールなど）がきれいに咲き始めました。また、卒業式のために、低学年や用務員の先生がパンジーやサクラソウなどを育て、そのお花たちもきれいに咲き誇っています。

今週から、卒業式に向けた練習が本格的に始まりました。

左から、証書授与、呼びかけの様子です。５年生のあるクラスでは、卒業式に向けての目標を立ててくれました。１３日からは、５、６年生合同練習がはじまり、１７日には予行練習です。思い出に残る卒業式になるように頑張ってほしいです。

今週は、６年生の卒業を祝い、スペシャル給食が行われました。

日頃、給食にでないようなメニューに子供たちも喜んでいました。このような企画を考えてくださる給食センターの先生方に感謝です。

１０日は６年生を送る会、送別遠足が行われました。

５年生の企画委員会が司会進行を務め、校長先生からは、今年一年間頑張った６年生を「あいうえお」作文で表現してくださいました。

あ：あこがれの６年生みたいになりたいな　い：いっしょうけんめい、がんばるすがたはかっこいい

う：うれしいな、たのしいアイデア、委員会　え：えがおいっぱい、元気なあいさつ、どこででも

お：思いやり、やさしいやさしい６年生

今年１年頑張った６年生の頑張りやバトンを５年生が受け継いでもらえるものと思います。

６年生の６年間の思い出をまとめたプレゼンを見た後は、各学級や学年から、お祝いのメッセージや出し物をしてもらいました。

６年生も下級生に向けて、小学校の思い出やメッセージを返してくれました。

岡岳公園では、遊具をつかって楽しくあそぶことができました。お天気もよく楽しいひと時となりました。

いよいよ３月になりました。各学年の学習も次の学年を見据えたものになっていきます。

さて、２月末から今週にかけて学校にある桜が一本だけ咲きました。ほぼ満開です。

ソメイヨシノではなさそうなので調べてみたら「河津桜」という品種のようです。

また、その桜は、過去の卒業生の記念樹であることもわかりました。卒業生として学校に残してくれたものが、今の松橋小学校にいる私たちを癒してくれています。

今年度の６年生もクラスごとに、卒業制作や卒業作業を行ってくれています。

①小学校の看板制作

②体育倉庫などのペンキ塗り

これらの活動が、小学校時代のよき思い出の一つになってくれたらと願います。

 委員会活動も今年度最後の活動が終わり、先日、児童集会で各委員会の活動報告が行われました。

今年一年、松橋小学校を引っ張ってくれました。この放送で伝えてくれた委員会活動のやりがい、後輩へのメッセージは必ず５年生や４年生が引き継いでくれるものと思います。

また、来年に向けた活動は、それぞれの学年で進められています。

今回３年生が、来年の新３年生の理科の観察に使う「キャベツ」の種植えを行いました。

３年生の理科では、モンシロチョウの観察をします。自分たちがやってもらったように来年のために、これからキャベツのお世話を頑張ります。

今年度最後の授業参観・学級懇談会が２月２２日に行われました。

最後の授業参観ということで、どの学年も学習のまとめを発表するものが多かったようです。

一年生（この一年間の学習でできるようになったこと（音読、計算、縄跳び等）の発表でした。）

二年生（二年生での思い出発表、生活科の学習発表等でした。）

三年生（総合学習の発表、自分の成長の発表、友達への感謝の手紙、親への感謝の手紙の発表でした。）

四年生（二分の一成人式でした：自分の成長の様子、自分の夢、歌の発表、親への感謝の手紙）

五年生（水俣学習や米づくり体験を通して学んだことをプレゼンで発表しました）

六年生（卒業文集に載せる作文をわかりやすくスピーチする発表でした）

それぞれの学年も、今まで学んだことを充分に発表することができました。これからは、各学年進級に向けて、まとめの学習が行われます。今後の成長が楽しみになった授業参観となりました。保護者の皆様におかれましては、学級懇談会への参加もありがとうございました。

また、今週は６年生を中心に、トルコ・シリア地震救援金の募金活動が行われました。２日間という短い期間でしたが、合わせて、５０，９３２円もの募金が集まりました。御協力と御厚意に感謝申し上げます。尚、救援金は、２４日（金）に郵便局を通して、日本赤十字社に送金されました。本当にありがとうございました。

低学年棟の裏庭にある梅の花が咲き始めました。立春も終わり、少しずつ春の訪れを感じております。

今週も、松橋小学校では子供たちの「夢・笑顔・元気」のために様々な活動が行われています。

①企画委員会主催ドッジボール大会

企画委員会が主催し、１年生から６年生までの子供たちが学年対抗でドッジボール大会を行いました。寒い日が続きますが、子供たちは元気よくボールを投げたり、捕ったり、よけたりと楽しんでドッジボールを行っていました。

②種芋植え

本校の野菜の先生である丘さんが１年生に種芋植えを体験させてくださいました。

一年を通して関わってくださったおかげか、子供たちも「丘さん、ここ教えてください！」などいい関りができているなと感じています。収穫は２年生になってからです。今からの生長が楽しみです。

③卒業制作

６年生も卒業に向け、自分の夢実現に向けて頑張っています。黒板の文書からもわかるように、担任も子供たちの頑張りを日頃から認めたり褒めたり励ましたりしています。右の写真は、卒業記念制作に使われるボードです。これからどのような完成を見せるか楽しみです。

①広報委員会発表

各委員会がそれぞれの活動をＺＯＯＭ集会で発表してきましたが、最後のしめは広報委員会でした。この一年間でたくさんの新聞を書き、報告してきた大変さややりがいを発表してくれました。

②自主的なあいさつ運動

今年の５月か６月ごろから、４年生のある子供たちが職員とともに校門に立ちあいさつ運動や校門周辺の清掃活動に取り組んでくれています。子供たち自らの意思で活動をはじめてくれたことを嬉しく思います。写真はあいさつ運動をしてくれている様子です。

③クラブ活動（３年生見学）

今年度最後のクラブ活動が行われました。今年度から隔月になり２時間通しの活動でした。活動の時間も十分にとれ、子供たちも満足している様子が見られます。さて、写真は来年からクラブに参加する３年生を相手に６年生がそれぞれのクラブ活動の内容を紹介しているものです。

④雪遊び（だいぶ遅くなりましたが…）

先月の２５日に降った雪が２６日の朝も残っておりました。子供たちは雪を使って楽しそうに遊んでおりました。職員の中にも家で雪だるまをつくってお子さんと楽しんだものもおりました。

１月２６日は性に関する教育の授業参観が行われました。お忙しい中、多くの保護者の皆様に感染症対策を講じながら参観していただきありがとうございました。

１年生（せいけつなからだ：プライベートゾーンを大切にというテーマでの学習でした）

２年生（いのちのはじまり：生命の尊重、生まれてくるお子さんに対する保護者の思いを学ぶ学習でした）

３年生（テレビ・漫画と私たち：メディアリテラシー、情報を取捨選択する大切さを学ぶ学習でした）

４年生（性の扉を開けてみよう：体と心の性に対する個人の意識差を学ぶ学習でした。）

５年生（生命のつながり、そして未来へ：命の連鎖、自分の将来について考える学習でした）

６年生（自分の性について悩んでいる人について知ろう：ＬＧＢＴＱ＋の方々に対する理解を深める学習でした）

性に関する教育公開授業に関するアンケートにもたくさんの返信がありました。お忙しい中ご協力いただきありがとうございました。いくつかの感想を紹介したいと思います。

１年：１年生に分かりやすく、体のこと、清潔にすることを伝えられていてよかったと思いました。お風呂の入り方や排便後の拭き方まで”こんなこと！？”と思えるようなことですが、正しい知識をみんなで一緒に学ぶことで次につながると思いました。授業参観できたことで、家に帰ってから改めて話題にでき、考える機会がとれてよかったです。ありがとうございました。

２年：命の始まり、お母さんのおなかの中でどのように育っていくか２年生に分かりやすい内容で、子供たちも集中して聞いている子が多かったなと思いました。親から子への手紙を書いて「あなたは大切な存在なんだ」ということを普段思っていてもなかなかうまく伝えられていなかったなと思いました。改めて手紙を通して伝える機会ができて良かったです。この授業参観を機に、言葉でも伝えていきたいと思いました。

３年：今回の授業参観は、子供たちのいろいろな意見や思考がみられて、”このような考え方もあるんだ～”ととても面白かったです。また、今回の授業により我が子もテレビをみるときに気をつけることを改めて考えることができてよかったと思います。さっそく、（我が子が）テレビから離れてみたりと気を付けていました。ありがとうございました。

４年：今回公開された”自分らしさ”を大切にする学習はジェンダー平等な世の中を今後築いていく子供たちにとって大切なものだなと思いました。今回は、”４つの性”から自分を表す性について取り上げ、ランドセルの色や女子の制服にスラックスが導入されたことなど「ジェンダーレス」について学ぶことができたと思うので、できれば次は性別における決め付けや役割分担にとらわれない「ジェンダーフリー」についても考える機会を持たせていただければと思います。家庭でもこれから思春期に入り、異性にも興味を持っていく年頃になるので「相手も自分も大切にすること」を一番に考えられるよう話をしていきたいと思います。

５年：久しぶりに授業の様子を見ることができ、よかったです。クラスも落ち着いていたと思います。自分の長所・短所に気付き、短所をリフレーミングすると長所に変えることができるというのは、これから生活をしていく上でも必要な視点だと思います。自分のことだけでなくお友達の短所もそういう視点で見ることができるとステキですね。自分の年表も将来を考え、いいイメージでこれからも元気に過ごしてくれるといいなと思いました。ありがとうございました。

６年：ＬＧＢＴＱ＋についての学習でしたが、性的マイノリティーについてしっかりと考えることができていたように思います。身の回りにいる人々の姿、形、性格が違うように様々な人がいることが当たり前であり、その多様性を排除するのではなく、受け入れられる人になってほしいと思います。子供たちの中には、意識していない差別心があると思います。”普通”・”〇〇してあげる”などにも含まれる可能性がある差別的なものをしっかりと感じることができる人になってほしいと思います。小学校生活もわずかとなりましたが、今後もご指導よろしくお願いします。

今回、取り上げさせていただいた以外にも、たくさんの貴重なお気付きやご意見をいただくことができました。本当にありがとうございます。２月２２日には今年度最後の授業参観がありますので、どうぞよろしくお願いいたします。

１月２３から２７日は給食週間です。全国の学校で給食に感謝する様々な取組がされています。

松橋小学校でも、たくさんの取組が行われました。

２３日には、給食委員会による給食集会が行われました。

子供たちから、給食週間の意味、昔の好きな給食ランキングをクイズ形式にして紹介してもらいました。

最後には、給食センターの先生から、給食に込められている思い、意味などを伝えていただきました。

プレイルームには、全国学校給食週間のこと、給食センターの職員の皆様のこと、給食で使っている窯の大きさを示した掲示もあります。

また、給食の成り立ちを紹介する動画もセンターの方で作っていただきました。さらに、それぞれのクラスでは学活の時間を使って、給食についても学習を進めています。これらの活動を通して、子供たちは給食に対する感謝の気持ちをもつことができました。

後期後半も本格的にスタートしました。今週の、学校の様子を紹介をします。

２年生は朝から短縄で遊んでいます。よく見ると縄跳びカードがあり、いろんな跳び方をマスターするために一生懸命跳んでいるようです。「好きこそものの上手なれ」ですね。

ある学年では、子供たちが学習の時につかいたい言葉を掲示してありました。このように、子供たち同士で学びあいが進められるように日頃から意識させてあります。また、右側の写真は単元で学習することを階段のように表記し、子供たちが学習内容を意識しやすいように工夫してありました。

廊下に掲示してあるものです。一番左は、委員会活動の内容をカレンダーにしてあります。子供も職員も学校をよくするための活動を意識して動いています。真ん中は食育新聞です。給食委員会に所属する５年生、６年生の子供たちが給食センターの先生とともにまとめています。一番右は、イラストクラブの掲示です。他のクラブの掲示も学校中にあります。

次の掲示です。一番左は図書室近くにある読書名人の木です。多くの子供たちが読書に親しんでいます。真ん中は、学習コーナーです。写真は２年生のものです。かけ算の花が掲示してあります。一番右は道徳コーナーです。道徳の学びを一年間かけて掲示してあります。

たくさんの掲示があり、子供たちの学びを紹介してあります。１月２６日、２月２２日は授業参観も行われます。保護者の皆様、学校へ来られた際は、掲示物にも注目していただきたいと思います。

２０２３年と今年度の後期後半がスタートしました。今年もよろしくお願いいたします。

さて、１月１０日は、冬休み明け全校集会をＺＯＯＭで行いました。

校長先生からは、

新年のあいさつとともに今年の干支がうさぎ年であることから、うさぎ年の情報を教えていただきました。

うさぎ年生まれの人（今の６年生の１月から３月生まれ、５年生の４月から１２月生まれ）は、「やさしい」「誠実」「責任感が強い」などの特徴があるそうです。また、うさぎが飛び跳ねることから、新しいことに挑戦するのに最適な年だそうです。

そこで、今年の学校教育スローガンである「幸せにあふれる未来へ～夢いっぱい・笑顔いっぱい・元気いっぱい～」の実現に向けて、自分自身の目標をしっかり立てることが大切ですとお話がありました。

ただ、一月は「いく」二月は「にげる」三月は「さる」とよく言われます。子供たちとの日々を大切にしたいと思います。

１月１０日の教室を見ると、多くの教室で子供たちを迎えるためのメッセージが書かれてありました。１１日（水）には早速、委員会活動が行われ子供たちは精力的に活動しておりました。

子供たちの立てた目標の達成のため、私たち松橋小学校教職員一同、精一杯教育活動に取り組んでいきます。今年もどうぞよろしくお願いいたします。

令和５年１月１４日（土）１３：００より、小川町ラポートにて「パートナーシップフェスティバル」が開催されます。

詳しくは、添付ファイルをご覧ください。

パートナーシップフェスティバル.pdf

１２月２３日には、冬休み前の全校集会が行われ、校長先生、生徒指導の先生、養護教諭の先生方からお話をいただきました。

校長先生からは、まず、後期に頑張ってほしいことでお願いされた

★ホカホカ　あいさつ　★キラキラ　やさしさ　★バリバリ　ぜんりょく

の達成状況についてお話がありました。

地域の方々からも、あいさつのレベルが上がってきているとお褒めの言葉をいただいていることを伝えていただきました。

次に、異学年交流活動をもとに「やさしさ」あふれる行動がたくさんみられたこと・学校行事等に「ぜんりょく」で頑張っていたことを褒めていただきました。

最後に、校長先生が全校に呼びかけた企画「２０２２松橋小　今年の漢字」の発表がありました。

第５位「友」　第４位「夢」　第３位「協」　第２位「笑」　第１位「楽」ということでした。

第１位の「楽」の理由では、学校が楽しいから、友達と遊ぶのが楽しいからなどがあり、子供たちが学校生活を楽しんでくれたこと、充実した生活を過ごせたことを嬉しく思いました。

「自分の命は自分で守る」これを守っていただき、松橋小の子供たちが１月１０日（火）に元気に登校することを願っています。保護者の皆様、２０２２年も松橋小学校の教育活動に対して御理解と御協力をいただき職員一同感謝しております。２０２３年も皆様にとってよい年となるよう祈念しております。

１２月２０日は、火災避難訓練が行われました。

今回は、理科室から火災が発生したという設定で訓練をしました。

子供たちは、おさない、かけない、しゃべらない、もどらない、ちかづかないの「おかしもち」の合言葉をもとに、しずかにすばやく運動場に避難することができました。また、今回は学校運営協議員の方々にも避難の様子を見ていただきました。

消防署の方のお話のあとは、消火器（水入り）を実際につかって初期消火の練習を児童、教員ともに行うことができました。

訓練が終わったあとには、消防車の見学を一年生が行いました。消防車のいろいろな機能について質問し、国語の学習にもつなげることができました。

１２月１９～２２日にかけて、保健委員会がクリスマスウォーキングというイベントを実施してくれました。

内容は、お昼休みに外にでて運動する機会を提供するものです。

１～６年生まで、たくさんの児童がウォーキングに参加してくれました。ウォーキングに参加したら、保健委員会や先生方から参加証のカードをもらえます。また、それを投票箱に入れると記念品ももらえるというものです。子供たちの心をつかむための工夫がありナイスアイデアだなと感心しています。

２３日には、参加してくれたみんなに参加賞などのプレゼントが配られました。

１２／１６は、６年生が宇城市をよりよくするために考えた提案を、宇城市役所の職員の方に発表する日でした。

今回は、代表の４グループがごみ問題や有害な危害を及ぼす鳥獣被害に対する提案を発表してくれました。

子供たちのプレゼンのスライドも見やすく、発表の声も聞き取りやすかったとお褒めの言葉をいただきました。また、提案に対するアドバイスをいただくこともでき、貴重な体験ができたと思います。このように学習の成果を、地域に向かって発信していく取組をこれからも進めていきたいと考えています。

１２月１３日から１５日のお昼休みを使って、体育委員会主催の大縄大会が行われました。

１３日は５・６年生大会でした。

あるクラスでは、跳ぶ前にみんなで円陣を組んで気持ちを高めていました。

縄の間隔を狭くして、たくさんの人が跳べるように工夫するクラスばかりで、さすが高学年という跳び方でした。

１４日は、３・４年生大会でした。

中学年も、毎日のように練習を重ねており、上手だなと感じさせるクラスが多かったです。また、楽しそうに跳んでいる姿が見られ、体力だけでなく仲間づくりもできているなと思いました。

１５日は、１・２年生大会でした。

１年生は、まだ全員で大縄を跳ぶことが難しいので、６年生と一緒になわを通りぬける練習を行いました。

２年生は、大縄に挑戦です。得意な子もそうでない子も自分のペースに合わせて頑張って跳ぼうとする姿が素晴らしかったです。

これから、冬が本番を迎えていきますが、体力づくりのためにも外でたくさん遊んでほしいと思います。

１２／１３は、２年生が生活科の学習でつくった手作りおもちゃを、１年生を招いて楽しんでもらう活動が行われました。

二年生教室の前、廊下、教室の黒板には１年生をお迎えするためにたくさんの飾り付けがなされていました。

手作りの空気でっぽう、釣り遊び、ストラックアウトなど、図工や理科の学習にもつながっていくようなおもちゃがたくさんありました。２年生は１年生に遊び方をていねいに説明し、やさしく教えることができていました。微笑ましい光景に思わず笑みがこぼれました。来年は、今の１年生が同じことを行う予定です。先輩の姿を見て来年も素敵な光景が見られることと思います。

１２月９日のお昼休み、企画委員会主催の「宝探し」イベントが行われました。内容は、企画委員会で準備した折り紙の作品を、学校中の至る所に隠し、それを見つけた人がもらっていいというものです。

１年生から６年生まで、多くの子供たちが参加してくれました。中には、低学年の子供のために高学年の子供が探してあげるという素敵な姿も見られました。

１２月８日は先月から全校をあげて人権学習に取り組んだ学びを交流するために、人権集会が行われました。

コロナの感染状況を鑑みて、リモートでの発表となりました。

１年生から６年生まで、それぞれの人権学習で取り扱った教材の内容、そこから学んだこと、自分や友達のよいところ、これからの自分の行動などについて考えたことを発表してくれました。

学年発表のあとは、人権委員会から、「じんけん自己診断～こんなときどうする？～」【総務省ＨＰ掲載】の紹介がありました。内容は、現在の人権問題をクイズ形式にして学びやすくしたものです。子供たちも分かりやすく学ぶことができたようです。また、この自己診断は大人用もあります。興味があられる方はチャレンジしてみてはいかかでしょうか。

最後には、①人の体のことを悪く言わない　②人の名前のことを悪くいわない　③命に係わる悪口をいわない　この三つを気を付けて生活していきましょう。と校長先生のお話がありました。

松橋小学校の教育スローガンは、幸せにあふれる未来へ～夢いっぱい・笑顔いっぱい・元気いっぱい～です。人権学習の学びが子供たちの「笑顔いっぱい」につながってほしいと思います。

６年生が来週、宇城市役所の方々を前に、宇城市をよりよくするための提案を考え、発表することになっています。

今週は、各クラスでの代表者を決めるための発表がありました。

ごみ問題、有害鳥獣の被害を減らす、宇城市の観光など子供たちは、市の創生総合戦略の項目に合わせ、自分たちが提案したいテーマを決めてプレゼン発表を頑張ってくれました。

宇城市の一市民として自分たちが宇城市の政治に関わっていくんだという意欲の高まりにつながってほしいと思います。

来週の本番も楽しみです。

１２月中旬に体育委員会主催の「なわとび大会」が行われます。

それに向けてどの学年でも、自主的に練習する姿が見られます。

なわとびは、持久力や巧みな動きを身に付けることができるとてもいい運動です。たくさん跳んで体力を高め、大会を通して仲間との仲も深めてほしいと願います。

１１月３０日は、校内研修が行われました。今年の松橋小学校は特別活動（特に学級会活動）を中心に「学び合い・支え合い・高めあう」児童の育成に取り組んでいます。

今回は、３－１の学級会を参観し、自分たちの授業の進め方、子供たちをどのようにつないでいくかについて研究を深めることができました。

子供たちが司会グループをつとめ、自分たちで話し合いを進める姿に、成長を感じました。

また、講師の先生からも研究のよい所や課題点を教えていただいたので、今後も子供たちがいかに「学び合い」お互いを「支え合い」資質・能力を「高めあう」ことについて研究を深めていきたいと思います。

１１月１８日　一年生が学校近くにある岡岳公園に秋探しに行きました。

いろんな形をした落ち葉や色が紅葉した落ち葉、どんぐりの実などをたくさん拾いました。春や夏とは違う木々の様子に季節の移ろいを感じていたようです。拾った材料を使って、お面も作りました。

秋を探したあとは、公園内にある遊具でたくさん遊ぶことができました。運動の秋も満喫できたようです。

１１月１７日は、ＪＡ宇城の方々が小学校に来られ、食材贈呈式が行われました。

ＪＡ熊本宇城専門部会のトマト、ミニトマト、なす、きゅうりは、宇城市で栽培され地元の特産品です。

将来を担う子どもたち（小・中学生）に食育の大切さ及び地産地消についてもっと知ってもらうと共に、農業に対する理解を深めてもらいたいという思いから、採れたてのおいしいトマト、ミニトマト、なす、きゅうりを専門部会が贈呈を実施されました。

１１月１４日は、４Hクラブの方々や、宇城市役所の方々にお世話になり、稲刈りが行われました。

はじめに、コンバインを使って稲を刈る様子を見せていただきました。

鎌を使って稲を刈りました。初めは慣れない手つきの子供たちもあとからは、スムーズに刈り取ることができていました。

最後は、この米作りの学びをこれからの生活に生かしていきたいと代表の子供がスピーチしてくれました。

１１月１１日（金）に宇城教育事務所の学校訪問がありました。

これまでの私たちの教育活動にアドバイスをいただくことができました。

松橋小学校の子供たちは、落ち着いた態度で授業を受けることができ、自分の思いをきちんと発表することができているとお褒めの言葉をいただきました。

以下には、研究授業の様子を載せます。

それぞれの学級で子供たちの実態や課題に合わせた工夫がなされてました。

子供たちの意欲を引き出すために、教材・教具の工夫がみられました。

子供たちが自らの課題に進んで挑戦したり、単元の学習の見通しをもって活動する姿がみられました。

外国語（英語）・算数・図工でも、子供たちの意欲を引き出すために様々な題材を取り扱っていました。

国語では、教材文に書かれた根拠を大切にして自分の理由を発表する姿がみられました。音楽では、音の構成を図に表すことで一年生に対して曲の工夫を分かりやすくみせていました。図工ではタブレットを活用して作品の感想をまとめ、交流を図っていました。

特別支援学級の授業では、それぞれの子供たちの自立を促すための工夫がとられていました。

本校が研究している特別活動や特別活動の取組を生かした社会の授業もありました。子供たち同士で折り合いをつけながら話し合いをまとめる姿がみられました。

今後も、子供たちのよりよい成長のために職員一同がんばっていきます。

２０２２第１８回「人権フェスタｉｎうきし」が、

１２月１０日（土）の１３：００～１４：５５、

ウイングまつばせ会場で行われます。

今回の講師は、みえ人権教育・啓発研究会代表の松村さとひろさんです。私たちの人権感覚をより豊かにするお話がありますので、ぜひ、保護者の皆様の参加をお願いいたします。

また、松橋小学校はもちろん、宇城市の小・中学生及び特別支援学校の児童・生徒のみなさんが作成した人権ポスターや標語なども展示してありますので、御覧いただけたらと思います。来場者全員にプレゼントもあるそうです。

R4 人権フェスタinうきしパンフレット.pdf

１０月２２日に令和４年度の運動会が行われました。

 ①開会式

一年生のはじめの言葉、校長先生のお話、企画委員長の誓いのことば、それぞれに思いがこもったものでした。

 準備運動は、エアロビクスを取り入れたもので、みんな楽しそうに体をほぐしていました。

 ②競技

かけっこにリレー、ダンスに花笠、ソーラン節など子供たちは全力を出し切ったと思います。また、子供たちのがんばりを支えるために、応援団のみんなも気合の入った応援を披露してくれました。

③閉会式

 今年は、赤団の勝利に終わりましたが、お互いの健闘を称える姿が見られたことを嬉しく思いました。

これからは、運動会で学んだ、「全力を尽くす大切さ・規律を守る大切さ・一生懸命はかっこいい」ということなどを学校生活の中で生かしてほしいと思います。

１０月前半も活動が盛りだくさんでした。

①３年社会　ゆめマート見学

１０月６日（木）、３年生が社会科の単元「お店の工夫」のまとめとしてゆめマート松橋店に行きました。

お店のバックヤードを見学し、お店の商品を補充したり、商品をつくったりしていることを学ぶことができました。

見学のあとは、お買い物学習をおこないました。それぞれにお家の方に頼まれたものを買っていました。レジではセルフレジと通常レジを体験する児童がおり、レジの工夫についても学ぶことができました。今後は、学んだことを新聞にまとめる予定です。

②運動会練習始まりました。

１０月２２日（土）の運動会に向けて、どの学年でも練習が本格化してきました。

１０月１１日（火）は応援団の任命式と体育委員会の発表が行われました。

赤団、白団も熱い思いをもって、頑張っています。

表現運動は、１・２年「ツバメダンス」３・４年「花笠音頭」５・６年「ソーラン節」です。どの学年も少しずつ仕上がっており、来週の本番が楽しみです。

開会式・閉会式の全体練習も始まりました。校長先生、体育主任から運動会を成功させようとお話がありました。また、応援練習も行われ、各団の演舞も仕上がりつつあります。

朝の活動では、応援団員たちが１～５年までの教室にでかけ、応援練習を行っています。また、委員会活動では運営委員会が掲示用のスローガンを作成するなど、運動会に向けて高学年を中心に学校が動いています。

ある学級では、担任が毎日のようにあたたかいメッセージを黒板に書き、子供たちの頑張りを支えています。運動会まで後５日！カウントダウンも始まっています。天気にも恵まれますように。

１０／７（金）は前期の終業式です。松橋小学校では後期の始業式も一緒に行いました。

１年生、４年生、６年生の代表児童に、前期頑張ったことや後期に頑張りたいことを発表してもらいました。

その後に、校長先生からお話をいただきました。

 前期の目標である

★ニコニコ　えがお　　★ハキハキ　へんじ　　★キビキビ　こうどうに「全力」がプラスされました。

後期の目標は

★ホカホカ　あいさつ　★キラキラ　やさしさ　★バリバリ　ぜんりょく　です！

この３つを意識して、子供たちも職員も頑張っていきます！ 

９月も松橋小学校ではたくさんの活動が行われました。

①３人の教育実習生が実習を頑張りました

８月３０日～９月２２日までの間に３人の教育実習生が松橋小学校で実習を頑張りました。

１週間の実習もあれば、４週間の実習もありました。

３人とも精一杯、実習に取り組んでくれました。是非、将来熊本県の教育や栄養教育を担う一員になってほしいと願っています。

②先生たちも教育審議員授業頑張りました。

先生たちの授業力向上を目的として、宇城市教育委員会の審議員の先生方が毎月授業を見に来られています。

今回は、１－２国語、２－１算数、ゆりのき１組算数、６－１特別活動の授業が行われました。

１－２の国語では、「漢字の成り立ち」の授業が行われました。子供たちに形と漢字を結びつける操作を行うことを通して、物の形から作られた漢字があることを分かりやすく教えることができました。

２－１の算数では、「三角形と四角形」の授業が行われました。こちらも、三角形と四角形の角、辺に着目させ、子供に三角形と四角形の違いを比べさせる活動等を通して、三角形と四角形の定義を子供たちに分かりやすく教えることができました。

ゆりのき１組の算数では、「およその数」の授業が行われました。この授業では単元のゴールの姿を子供たちと共有し、子供たちとの丁寧なやりとりをもとに、正確な数をおよその数にする方法についてまとめることができました。

６－１の特別活動では、「牛乳パックから牛乳がこぼれていることをなくす工夫を考えよう」の議題で学級会が行われました。給食の片付けの時にみんなに迷惑がかからないための方法を子供たちなりに話し合いました。決まったことの役割分担まで決めることができました。

それぞれの先生方の工夫がたくさん詰まった授業が展開されました。

③食育も頑張っています。

９月末に本校の栄養教諭が１年生を対象に、食育の授業を行いました。

食べ物が「あか・き・みどり」に分けられること、それぞれに役割があることを楽しく授業していただきました。

④３年生の総合的な学習の時間

３年生は前期の始めから、総合的な学習の時間で、宇城市の特産物の一つである「れんこん」のことを学んでいます。れんこんの歴史、栽培方法などを調べ、新聞にもまとめています。今回は、れんこん農家さんの川島さんを講師にお招きして、お話を聞くことができました。この学びをもとに、宇城市への愛着を深めるとともにれんこん博士への道を歩んでほしいと思います。

　５年生の一大行事「集団宿泊教室」を県立豊野少年自然の家にて、本日９月１５日から１６日まで１泊２日で行います。

　この教室では、自然の美しさに親しみ、集団活動を通して協調や友愛・奉仕の心を育み、規律ある行動に取り組む態度を養うことを目的としています。

　子供たちはどんな２日間になるのか、ワクワク・ドキドキしながら出発しました。

１日目の活動は、入所の集いから始まり、ツリーハンティング、コンパスゲーム、ナイトハイクと盛りだくさんでした。子供たちは、各班で協力し活動をすすめることができました。

２日目の活動は、朝のつどいから始まり、スコアオリエンテーリング、防災プログラムとこちらも盛りだくさんでした。

最後の活動である防災プログラムでは、災害が起きたときに何を優先するかをそれぞれの班で話し合うことを通して、自分たちのことだけでなく、相手のことも意識して動くことの大切さを学ぶことができました。

２日間の活動を通して、子供たちは、集団生活の楽しさ、責任感、役割を果たす達成感などを学ぶことができました。これから学んだことを生かし、素敵な６年生に向かって頑張っていってほしいと期待しています。

８／３０から前期後半がスタートしました。

Ⅰ　夏休み明け全校集会

夏休み明け全校集会（ＺＯＯＭ）では、校長先生・生徒指導の先生からお話がありました。

校長先生からはまず、松橋小のみんなが元気に夏休みを過ごすことができたことがうれしいと伝えていただきました。

前期後半に頑張ってほしいこととして、

①やる気スイッチをオンに！

②ニコニコえがお　ハキハキへんじ　キビキビこうどう

③聞くときの姿勢は「ぐーぺたぴん」

を伝えていただきました。心は姿勢に現れます。このことを子供たちも職員も意識してがんばります。

ちなみに、やる気スイッチは低学年用と高学年用が準備されています。たくさんの子供たちがスイッチを押してくれました。

Ⅱ　教育実習生

８／３０～９／２２にかけ、時期が異なりますが３人の教育実習生が松橋小でがんばられます。

写真は、８／３０～９／２２まで一ヶ月間実習する池田さんが１年生のお手伝いをしている様子です。池田さんは６－１に入って頑張っています。

６－１のみなさんも温かく池田さんを迎え入れています。

Ⅲ　身体測定など

８／３０～２週間かけて、身体測定が行われています。身体測定を行ったあとに、養護教諭からも心と体をほぐすためのお話が行われています。写真はストレッチをしている様子です。

９月～１２月は、集団宿泊教室、運動会、社会見学など行事が目白押しです。前期後半から後期前半も、松橋小学校の教育活動に対する御支援のほどよろしくお願いいたします。

夏休みも２週間ほどが過ぎました。松橋小学校の先生たちも、研修を頑張っています。

７月２７日の校内研修では、国語と算数の授業力向上に向けて、学習会を行いました。

国語の研修の様子です。まずは、学習指導要領の内容について学びました。

次に、物語文を読み、付箋を使って疑問や解決したいことを可視化する手法を学びました。

さらに、子供たちが音読を好きになるような様々なやり方を学ぶことができました。

算数の研修の様子です。熊本県が推進している「熊本の学び推進プラン」に沿って学びを深めることができました。

子供たちが、学習の見通しをもつために、単元を通した学習計画を立てる必要性や、子供の関心・意欲を引きつける導入の工夫について学びました。

最後は、２学期の単元を選び、学習計画を立てました。

これからも、子供たちの「わかった！できた！楽しい！」という言葉を聞くことができるよう、日々授業力を高めるために頑張っていきたいと思います。

７／２０（水）前期前半が終了しました。２１日から夏休みということで、ＺＯＯＭを使って全校集会を行いました。

校長先生、生徒指導の先生、養護の先生より、この４か月の生活の振り返り、夏休みに頑張ってほしいことについてのお話がありました。

校長先生からは、

パワーポイントを使って、松小の子供たちの頑張りを分かりやすく伝えてくださいました。

あいさつのレベルも少しずつ高まってきました！

登校班では１列に並び、安全に登校することができています。

たくさんの交通ボランティアの方が、松小の子供たちの安全のために頑張っています。

夏休みは、普段できないことにチャレンジできるよい時期です。コロナ渦ではありますが、松小のみなさんにとって素敵な夏休みになることを願っています。また、８月３０日に、元気な子供たちと会えることを楽しみにしています。

この４か月間、保護者の皆様に置かれましては、本校の教育活動に対する御理解と御支援をいただき大変ありがとうございました。

７／１４（木）の午後、４Ｈクラブや宇城市役所の方々の御指導のもと、５年生が田植えを行いました。

まずはじめに、４Ｈクラブの方々から、苗の植え方について学びました。

はじめは、慣れない手つきで苗を植えていましたが、だんだんと調子が上がってきました。

校長先生もお手伝い！

１組さんも２組さんも上手に植えることができました。

これからも苗の観察を定期的に行い、米の学習をすすめていきます。稲刈りは秋に行なわれる予定です。楽しみです。

松橋小学校保護者　様

盛夏の候、皆様におかれましては、ますます御清栄のことと拝察いたします。

さて、本日子供様を通じて、ＰＴＡ役員に関する通知文を配布いたしました。

以下に通知文をＰＤＦにして載せておきます。御覧くださいませ。

今後とも、本校の教育活動に対する御理解と御支援をお願いいたします。

松橋小役員選出ＨＰ用.pdf

今回は３つのニュースを紹介します。

①トイレのスリッパならべ・くつならべ

６月の生活目標は、「トイレのスリッパをならべよう」ーくつばこのくつのかかとをそろえていれようーです。

発達段階に合わせて指導を行っています。

ある学年では、状況を写真にとって子供たちの頑張りが分かりやすくなるようにしています。

もちろん、子供たちの頑張りを認めたり褒めたりする活動もそれぞれの学年で行っています。

各学年の取組の効果も現れてきています。今後も、はきものがそろうと「心」もそろうの気持ちをもち続けて子供たちへの働きかけを頑張っていきます。

②松橋小学校・松橋中学校　第１回学校運営協議会　開催

今年から、国版のコミュニティスクールの基準に合わせて、学校運営協議会が開催されました。小学校単独で行ってもいいのですが、今年からは松橋小・中一緒に行うことになりました。

学校運営協議会とは

コミュニティ・スクール（学校運営協議会制度）は、学校と保護者や地域の皆さんがともに知恵を出し合い、学校運営に意見を反映させることで、一緒に協働しながら子供たちの豊かな成長を支え「地域とともにある学校づくり」を進める法律（地教行法第47条の5）に基づいた仕組みです。（文部科学省ＨＰより抜粋）

今回（第１回）は、松橋中学校で行われました。

委員さんに対する任命書交付、両校の校長・教頭による学校経営方針説明、学校運営協議員の委員さんより学校の運営に関する質疑・応答がありました。いただいた意見に関しては、今後の学校運営に生かしていきます。

今後の予定は、２回目、３回目は松橋小学校のみで行い、４回目は小中合同で行う予定です。

③素敵な作品

６年生が学校の校舎を利用した作品を作ってくれました。

階段などの構造を生かした素敵な作品が展示されています。

６月は、熊本県の小学校から高校で「心のきずなを深める」ための取組が行われています。

今回は、松橋小学校での取組のいくつかを紹介します。

①あいさつの花

心のきずなを深めるためには、まず、「心と心をつなぐあいさつから！」ということで、友だち、家族、地域の方、他学年、先生にあいさつできたら、あいさつの花カードのそれぞれの花びらに色をつけ。それを掲示していこうという取組です。少しずつあいさつの花ロードができあがりつつあります。

②ニコニコスマイルメッセージ

 ありがとうを伝えたい人、いいことをした人を紹介するためにメッセージを書く取組です。心があたたまるメッセージは、給食時の放送で紹介しています。

③相談箱

人にいいづらい悩み、自分では解決することが難しそうな悩みなどがあったら、悩み事を書いて、この相談箱に入れてもらう取組です。守秘義務を守った上で、対応するようにしています。

このように、一つではなく様々な取組を通して、子供たちの自己肯定感を高めたり、悩みを解決していきたいと考えています。

６月に入ってからも、松橋小学校ではたくさんの活動が行われています。いくつか紹介します。

①福祉体験学習（４年生）

４日（金）は、社会福祉協議会の方々等を講師にお招きして４年生が福祉体験学習を行いました。

おもりを付けて歩いたり階段を上り下りすることで、高齢者や体に不自由のある方々の体の感覚を疑似体験することができました。また、車いすを押したり、押してもらったりする体験を通して、車いすに乗られている方の気持ちを学ぶことができました。この学びを生かし、相手のことを思いやって行動する気持ちがますます広がってほしいと思います。

②不審者対策訓練（全学年）

７日（火）には、宇城警察署の方々を講師にお招きして不審者対策訓練を行いました。

不審者が学校内に侵入した際、子供たちや職員がどのように行動するとよいかを体験することができました。

訓練の後は教室に戻り、警察署の方々のお話を聞きました。「自分の身は自分で守る」ことを感じることができ、よい訓練となりました。

③委員会活動がんばっています。

今年度、松橋小学校では学習委員会という委員会を新しく立ち上げました。松橋小学校のみんなが学習を好きになるために頑張っています。

今回は、低学年、中学年、高学年向けの学習クイズ（問題ウォークラリー）を作成し、校内に掲示しました。たくさんの児童が休み時間に取り組んでいます。

④町探検（２年生）

８（水）は２年生が生活科の授業で町探検に行きました。

 松橋小学校の周りにある建物・お店を見つけたり、信号・横断歩道・点字ブロック・カーブミラー・道路標識などのみんなの安全を守る工夫に気付いたりすることができました。

⑤お茶体験（６年生）

９日（木）は東家先生をお招きして、６年生がお茶体験をしました。

まず、東家先生からお茶を学ぶ意義について教えていただきました。

次に、お菓子をいただく作法を教えていただき、実際にお茶菓子を食べました。

最後に、自分でお茶をたて、飲むことができました。

６年生では、社会科で歴史を学びます。室町時代の文化の学習につながる貴重な体験ができました。 

６／１０、５年生が水俣に学ぶ肥後っ子教室に参加しました。

目的は、水俣学習を通して、差別をゆるさない心情や態度を育てること、環境都市として生まれ変わった水俣の取組を知り、自分の生活を見直すことです。

 水俣についてまず、語り部さんの話を聞きました。語り部さん自身のつらい経験や差別に対する思いを実際に聞くことで、子供たちは事前学習で学んだ知識を深め、差別を許さない思いを高めることができました。

 さらに水俣病資料館や環境センターでは、水俣に関する知識、環境を大切にするために必要なことなどを学ぶことができました。

解散式では、校長先生から話を聞く態度、メモを取る態度など、学習に向かう姿勢のよさを褒めていただきました。

これからは、この学びを生かし、高学年として６年生を支える存在になってほしいと思います。

修学旅行２日目です。

子供たちは、朝からお土産を購入したのち、佐世保にある無窮洞を見学しました。

無窮洞（むきゅうどう）とは、第二次世界大戦のさなか（1943年）、当時の宮村国民学校の教師と小学生たちが掘った巨大な防空壕のことです。戦時下の状況を知る貴重な場所で、子供たちも戦争が生活に及ぼす影響について理解を深めることができました。

無窮洞による平和学習が終わったあとは、ハウステンボスに行きました。活動班の中で行きたい場所や食べたい昼食を話合い、決定する経験をすることで、集団行動における折り合いの付け方を楽しく学ぶことができました。

解散式では、この２日間の挨拶、返事など学習に対する態度がよかったこと、旅行の学びを普段の生活につなげていくこと、お世話になった方々に感謝することなどの話がありました。

６年生のみなさんには、この学びを生かし、これからも松橋小学校を引っ張ってほしいと思います。