学校生活
６年生 外国語活動研究授業
投稿日時 : 2018/07/05
承認者
承認者
昨日（７月４日）、６年生の研究授業が行われました。教科は外国語活動です。
まずは、建物や施設の名称を確認しました。今回学習した名称をしっかりと覚えることができたようでした。
中心となる学習活動は、自分でつくった街にある建物や施設に友だちを道案内する、という内容でした。
「go straight」「turn right」「turn left」等の言葉を使った上手に案内ができるようになったようでした。
いい笑顔で学習ができています。
まずは、建物や施設の名称を確認しました。今回学習した名称をしっかりと覚えることができたようでした。
中心となる学習活動は、自分でつくった街にある建物や施設に友だちを道案内する、という内容でした。
「go straight」「turn right」「turn left」等の言葉を使った上手に案内ができるようになったようでした。
いい笑顔で学習ができています。
代表委員会
投稿日時 : 2018/07/04
承認者
承認者
昨日（７月３日）本年度初めての代表委員会が行われました。執行部、各委員会と４年生以上の学級代表が集まり、１３日に予定されている人権集会でみんなに伝える「甲佐小人権アピール」の内容を検討しました。
自分達の甲佐小をよりよくしていくための人権アピールをしっかりと検討することができたようです。
さすが、学校の代表の子どもたちです。主体的に目的意識をもって頑張ることができている雰囲気が伝わってきます。
自分達の甲佐小をよりよくしていくための人権アピールをしっかりと検討することができたようです。
さすが、学校の代表の子どもたちです。主体的に目的意識をもって頑張ることができている雰囲気が伝わってきます。
６年生 ブラッシング指導
投稿日時 : 2018/07/03
承認者
承認者
今日（７月３日）、６年生のブラッシング指導がありました。
染め出し液を使って歯垢が残っている部分を各自確認していきました。
歯垢が残っている場所が分かったら、それぞれがしっかりと記録をし、今後のブラッシングに生かしていきます。
さすが６年生。自分の健康を守るため意欲的に活動ができているようです。
最後は、養護の髙島先生からブラッシングの仕方について具体的な指導がありました。
今年度も甲佐町ＰＴＡ連絡協議会では「むし歯ゼロ大作戦」に取り組んでいます。その活動の一つとしても有意義な学習だったようです。
染め出し液を使って歯垢が残っている部分を各自確認していきました。
歯垢が残っている場所が分かったら、それぞれがしっかりと記録をし、今後のブラッシングに生かしていきます。
さすが６年生。自分の健康を守るため意欲的に活動ができているようです。
最後は、養護の髙島先生からブラッシングの仕方について具体的な指導がありました。
今年度も甲佐町ＰＴＡ連絡協議会では「むし歯ゼロ大作戦」に取り組んでいます。その活動の一つとしても有意義な学習だったようです。
ミントの会 読み聞かせ
投稿日時 : 2018/07/02
承認者
承認者
今日（７月２日）、朝の時間にミントの会の方々の読み聞かせがありました。
毎月の第一月曜日に行っていただいています。今日は、６名のボランティアの方々においでいただき、各学年ごとに絵本等を読んでいただくことができました。
左は１年生、右は２年生です。
左が３年生、右が４年生です。
左が５年生、右は６年生です。
朝のお忙しい時間に、子どもたちのために読み聞かせを行っていただき、本当にありがとうございます。
「ミントの会」さんは、昨年度末にそれまでの活動を高く評価され、県立図書館と県図書館活動振興協議会から表彰を受けておられます。下の賞状とともにご紹介しておきます。
毎月の第一月曜日に行っていただいています。今日は、６名のボランティアの方々においでいただき、各学年ごとに絵本等を読んでいただくことができました。
左は１年生、右は２年生です。
左が３年生、右が４年生です。
左が５年生、右は６年生です。
朝のお忙しい時間に、子どもたちのために読み聞かせを行っていただき、本当にありがとうございます。
「ミントの会」さんは、昨年度末にそれまでの活動を高く評価され、県立図書館と県図書館活動振興協議会から表彰を受けておられます。下の賞状とともにご紹介しておきます。
園芸タイム
投稿日時 : 2018/06/28
承認者
承認者
今日（６月２８日）の業間活動は園芸タイムでした。
校舎の南側には、それぞれの学年、学級に割り当てられた花壇や畑があります。
梅雨の時期となり、それらの花壇や畑に雑草が多くはえてきましたので、みんなで草取り作業を行いました。
左は５・６年生の芋畑、右は４年生の芋畑です。
左は５年生、右の写真は２年生です。ミニトマトの花が咲いています。
こちらの２枚は６年生です。大きな芋が育つようにしっかりと草を取っています。
校舎の南側には、それぞれの学年、学級に割り当てられた花壇や畑があります。
梅雨の時期となり、それらの花壇や畑に雑草が多くはえてきましたので、みんなで草取り作業を行いました。
左は５・６年生の芋畑、右は４年生の芋畑です。
左は５年生、右の写真は２年生です。ミニトマトの花が咲いています。
こちらの２枚は６年生です。大きな芋が育つようにしっかりと草を取っています。
歌声集会
投稿日時 : 2018/06/26
承認者
承認者
今日（６月２６日）の業間は歌声集会でした。歌声集会とは、月に一回、全校児童で「月の歌」を歌う集会です。
６月は「ビリーブ」が月の歌です。担当の松田先生から姿勢や口開け方を指導していただいた後、みんなで歌いました。
「気持ちよく歌うことができる」というめあてだったのですが、全員めあての達成ができたようでした。活動後の感想発表では、１年生から「気持ちよく歌うことができました。」という感想が出されました。
６月は「ビリーブ」が月の歌です。担当の松田先生から姿勢や口開け方を指導していただいた後、みんなで歌いました。
「気持ちよく歌うことができる」というめあてだったのですが、全員めあての達成ができたようでした。活動後の感想発表では、１年生から「気持ちよく歌うことができました。」という感想が出されました。
４年生 ありがとうキャンペーン
投稿日時 : 2018/06/26
承認者
承認者
下の四枚の写真は今日（６月２６日）、放課後の４年生教室付近の様子です。たくさん貼ってある丸いメダルには、「ありがとうメダル」と書かれています。
４年生は今、「ありがとうキャンペーン」の真っ最中なのです。
キャンペーンが始まって数日たっているので、かなりの数のメダルが集まっています。広用紙で８枚分になっているようです。すごい！
メダルには、 （〇〇）さんにに言った・言われた という具合に記入するようになっており、「ありがとう」を言っても、言われてもメダルが書けるきまりになっています。書いたメダルは専用のボックスに投入することになっています。とても素敵な取組ですね。
４年生教室に「四つのあ」の中の大切な一つ、「ありがとう」の輪がどんどん広がることを願っています。
４年生は今、「ありがとうキャンペーン」の真っ最中なのです。
キャンペーンが始まって数日たっているので、かなりの数のメダルが集まっています。広用紙で８枚分になっているようです。すごい！
メダルには、 （〇〇）さんにに言った・言われた という具合に記入するようになっており、「ありがとう」を言っても、言われてもメダルが書けるきまりになっています。書いたメダルは専用のボックスに投入することになっています。とても素敵な取組ですね。
４年生教室に「四つのあ」の中の大切な一つ、「ありがとう」の輪がどんどん広がることを願っています。
３年生 書道指導
投稿日時 : 2018/06/25
承認者
承認者
今日（６月２５日）、３年生は初めての書写（毛筆）の学習を行いました。
今年も、学校の近くで書道教室をされている伊藤緑石先生とそのお弟子さん方に御指導をしていただくことができました。
緑石先生はじめ、６名の方々から御指導を受けることができました。
最初に教えていただいたのは、習字道具を机の上でどのように配置すれば良いか、ということでした。道具の名前も同時に教えていただきましたが、初めて聞く名前もあり、とまどっている子もいたようです。
その後、一、や二などの簡単な文字の書き方を御指導していただきました。鉛筆とは全く違った書き方に子どもたちは真剣に挑戦していました。
緑石先生、お弟子さん方、ほんとうにありがとうございました。
今年も、学校の近くで書道教室をされている伊藤緑石先生とそのお弟子さん方に御指導をしていただくことができました。
緑石先生はじめ、６名の方々から御指導を受けることができました。
最初に教えていただいたのは、習字道具を机の上でどのように配置すれば良いか、ということでした。道具の名前も同時に教えていただきましたが、初めて聞く名前もあり、とまどっている子もいたようです。
その後、一、や二などの簡単な文字の書き方を御指導していただきました。鉛筆とは全く違った書き方に子どもたちは真剣に挑戦していました。
緑石先生、お弟子さん方、ほんとうにありがとうございました。
６年生 調理実習
投稿日時 : 2018/06/22
承認者
承認者
今日（６月２１日）、６年生は調理実習を行いました。
野菜や卵などを油いためにする学習でした。ベーコンなどの加工肉も調理しました。
男子も手際よく材料を切っているようです。
配膳もとてもきれいです。ここは女子がこだわりをみせてくれているようです。
どの班も上手にできあがったようです。みんなでおいしくいただきました。
６年生は、今回の学習を生かして、きっとお家でも調理のお手伝いをしてくれると思います。
野菜や卵などを油いためにする学習でした。ベーコンなどの加工肉も調理しました。
男子も手際よく材料を切っているようです。
配膳もとてもきれいです。ここは女子がこだわりをみせてくれているようです。
どの班も上手にできあがったようです。みんなでおいしくいただきました。
６年生は、今回の学習を生かして、きっとお家でも調理のお手伝いをしてくれると思います。
３年生 タブレットパソコンでの学習
投稿日時 : 2018/06/22
承認者
承認者
今日（６月２２日）の２時間目、３年生はタブレットパソコンでの学習に取り組んでいました。昨年度までは、１クラスの人数分のタブレットパソコンがなかったので、全員が一斉に使いながら学習をすることができなかったのですが、今年はタブレットパソコンの台数を増やしていただき、全員で学習に取り組むことができます。
タブレットパソコンに入っている個人で学習を進めていくことができるソフトを使って学習していきます。学習した履歴はサーバーパソコンの中に個人データーとして蓄積されていきますので、前回の続きから学習を進めることができ、自分のペースでどんどん先へ進むことも可能です。
みんな真剣に取り組んでいる雰囲気が伝わるのではないかと思います。これからの時代を生きる子どもたちには、このようなＩＣＴ活用能力も必要になってきます。
放課後学習でもタブレットパソコンを活用しています。これから、ますますＩＣＴ活用を推進していきたいと思っています。
タブレットパソコンに入っている個人で学習を進めていくことができるソフトを使って学習していきます。学習した履歴はサーバーパソコンの中に個人データーとして蓄積されていきますので、前回の続きから学習を進めることができ、自分のペースでどんどん先へ進むことも可能です。
みんな真剣に取り組んでいる雰囲気が伝わるのではないかと思います。これからの時代を生きる子どもたちには、このようなＩＣＴ活用能力も必要になってきます。
放課後学習でもタブレットパソコンを活用しています。これから、ますますＩＣＴ活用を推進していきたいと思っています。
プール開き
投稿日時 : 2018/06/21
承認者
承認者
今日（６月２１日）、子どもたちが楽しみにしていたプール開きが行われました。２学年ずつ、３時間に分けての実施でした。
最初は２時間目に６年生と１年生が一緒に行いました。６年生が１年生のお世話をしながら行うためです。シャワーでは、６年生が１年生の頭を優しく洗ってくれている姿がありました。プールの中では１年生をおんぶしたり、だっこしたりしてくれています。１年生もとても嬉しそうです。
３時間目には５年生と２年生が一緒に行いました。こちらも５年生が２年生のお世話をしてくれました。おんぶをしている５年生のほうが笑顔が輝いているようです。始めは曇っていましたが、最後には日も差してきて、みんなで集合写真を撮りました。
５時間目は、３・４年生でした。３・４年生それぞれの学年でバディを組んで泳ぎました。恒例の渦巻きでは子どもたちから大きな歓声があがっていました。
今シーズンの水泳学習で、子どもたちの泳力が大きく伸びることを願っています。
最初は２時間目に６年生と１年生が一緒に行いました。６年生が１年生のお世話をしながら行うためです。シャワーでは、６年生が１年生の頭を優しく洗ってくれている姿がありました。プールの中では１年生をおんぶしたり、だっこしたりしてくれています。１年生もとても嬉しそうです。
３時間目には５年生と２年生が一緒に行いました。こちらも５年生が２年生のお世話をしてくれました。おんぶをしている５年生のほうが笑顔が輝いているようです。始めは曇っていましたが、最後には日も差してきて、みんなで集合写真を撮りました。
５時間目は、３・４年生でした。３・４年生それぞれの学年でバディを組んで泳ぎました。恒例の渦巻きでは子どもたちから大きな歓声があがっていました。
今シーズンの水泳学習で、子どもたちの泳力が大きく伸びることを願っています。
児童総会
投稿日時 : 2018/06/20
承認者
承認者
今日（６月２０日）児童総会が行われました。総会には３年生以上の子どもたちが参加しました。
５・６年生は、各委員会の活動目標や活動内容を伝えることで、高学年としての自覚と、主体的に学校をよりよくしていく活動への意欲を高めることが目的でした。３・４年生は、活動内容等を知り、学校をよりよくしていく活動への参画意識を高めることが目的でした。
視覚的な工夫もしてあり、声も大きく、分かりやすい発表をする事ができていました。発表の後には、質問や感想を発言できる時間もありました。３・４年生も積極的に発言できていました。
５・６年生は、出された質問に対して３・４年生が分かりやすいようにていねいに答えてくれていました。最後の発表は執行部で、気持ちの良いあいさつの仕方を劇形式で紹介してくれました。
校長先生からは、「今年度のスローガンは『変えていこう やればできる』です。…変えていくのは誰ですか？」という問いかけがあり、子どもたちは「自分達です」と、大きな声ですぐに答えることができていました。
とても有意義な児童集会を行うことができ、今後への意欲がとても高まった子どもたちでした。
５・６年生は、各委員会の活動目標や活動内容を伝えることで、高学年としての自覚と、主体的に学校をよりよくしていく活動への意欲を高めることが目的でした。３・４年生は、活動内容等を知り、学校をよりよくしていく活動への参画意識を高めることが目的でした。
視覚的な工夫もしてあり、声も大きく、分かりやすい発表をする事ができていました。発表の後には、質問や感想を発言できる時間もありました。３・４年生も積極的に発言できていました。
５・６年生は、出された質問に対して３・４年生が分かりやすいようにていねいに答えてくれていました。最後の発表は執行部で、気持ちの良いあいさつの仕方を劇形式で紹介してくれました。
校長先生からは、「今年度のスローガンは『変えていこう やればできる』です。…変えていくのは誰ですか？」という問いかけがあり、子どもたちは「自分達です」と、大きな声ですぐに答えることができていました。
とても有意義な児童集会を行うことができ、今後への意欲がとても高まった子どもたちでした。
学校へ行こうデー（土曜授業）
投稿日時 : 2018/06/18
承認者
承認者
６月１６日の土曜日は「学校へ行こうデー」でした。「学校へ行こうデー」は各学期に１回位置づけている土曜授業の日に行っています。この日は、保護者だけではなく学校運営協議会の委員さんをはじめ、地域の方々にもご案内をし、学校の様子を見ていただけるようにしています。
授業参観は２時間目でした。
上の写真は１年生（１組）と２年生（２組）の様子です。１年１組は算数、２年２組は国語の授業の様子をご覧いただきました。
こちらは、３年生と４年生の様子です。３年生は音楽、４年生は算数の少人数授業の様子をご覧いただきました。
最後は５年生と６年生の様子です。５年生は外国語活動、６年生は国語の授業でした。
３時間目には、本格的な梅雨の季節を前に、子どもたちの引き渡し訓練も行いました。
ご来校いただいた保護者の皆様、地域の方々、ありがとうございました。
授業参観は２時間目でした。
上の写真は１年生（１組）と２年生（２組）の様子です。１年１組は算数、２年２組は国語の授業の様子をご覧いただきました。
こちらは、３年生と４年生の様子です。３年生は音楽、４年生は算数の少人数授業の様子をご覧いただきました。
最後は５年生と６年生の様子です。５年生は外国語活動、６年生は国語の授業でした。
３時間目には、本格的な梅雨の季節を前に、子どもたちの引き渡し訓練も行いました。
ご来校いただいた保護者の皆様、地域の方々、ありがとうございました。
５年生 田植え
投稿日時 : 2018/06/15
承認者
承認者
本日（６／１５）、５年生は田植えの体験学習を行いました。先日代かき体験をさせていただいた佐藤さんの田んぼでの体験学習でした。
今日は、佐藤さんだけでなく、ＪＡの職員さんやＪＡ青壮年部の方々のご協力をいただくことができました。植え方の説明を受け、いよいよ田んぼに入りました。
ほとんどの子どもたちが初めての体験でしたが、みんなだんだんと上手に植えることができるようになりました。
左の写真で分かるように、かなり広い田んぼでした。すでに機械で植えていただいていた残りの部分だけでしたが、頑張って植え終わることができました。
最後には、「昔の人の大変さが分かりました。」としっかりと学習の成果を発表してくれた５年生でした。
今日は、佐藤さんだけでなく、ＪＡの職員さんやＪＡ青壮年部の方々のご協力をいただくことができました。植え方の説明を受け、いよいよ田んぼに入りました。
ほとんどの子どもたちが初めての体験でしたが、みんなだんだんと上手に植えることができるようになりました。
左の写真で分かるように、かなり広い田んぼでした。すでに機械で植えていただいていた残りの部分だけでしたが、頑張って植え終わることができました。
最後には、「昔の人の大変さが分かりました。」としっかりと学習の成果を発表してくれた５年生でした。
プール掃除
投稿日時 : 2018/06/15
承認者
承認者
昨日（６／１４）、４年生から６年生はプール掃除を頑張りました。掃除の仕方や注意を聞いた後、いよいよ掃除開始です。
水を抜いたプールはかなり汚れていましたが、みんな一生懸命に頑張ってきれいにしていきました。
みんなが頑張ったので、写真のようにだんだんきれいになっていきました。
また右の写真のように、水がないときに排水口の点検をすることは大切なことです。
みんなで頑張ったので、掃除が終わった後はご褒美です。
すっかりきれいになったプールで、ちょっぴり水遊びを楽しみました。子どもたちの歓声が聞こえてきそうです。吉冨先生は子どもたちに捕まったようです。この後子どもたちに倒され、ずぶ濡れになっていました。
水を抜いたプールはかなり汚れていましたが、みんな一生懸命に頑張ってきれいにしていきました。
みんなが頑張ったので、写真のようにだんだんきれいになっていきました。
また右の写真のように、水がないときに排水口の点検をすることは大切なことです。
みんなで頑張ったので、掃除が終わった後はご褒美です。
すっかりきれいになったプールで、ちょっぴり水遊びを楽しみました。子どもたちの歓声が聞こえてきそうです。吉冨先生は子どもたちに捕まったようです。この後子どもたちに倒され、ずぶ濡れになっていました。
放課後学習
投稿日時 : 2018/06/14
承認者
承認者
「放課後学習」…昨年度も取り組んでいましたが、本年度は部活動が社会体育移行となったので、方法等を一新して取り組んでいます。下の写真は６月１２日の様子です。
左の写真は音楽室で学習する６年生の様子です。複数の教師がつきますので、分からないところは丁寧に教えてもらうことができます。右は家庭科室で学習する３年生です。
今年の放課後学習の大きな変更点は、写真のようにタブレットＰＣを活用することです。参加希望者が多いので、一度に全員使うことはできませんが、２回に１回は使えるように計画してあります。タブレットＰＣには、個人で取り組める学習プログラムが入っており、自分のペースで学習を進めていくことができます。
今年は、「やらされる学習から進んでやる学習へ」を目指しています。
左の写真は音楽室で学習する６年生の様子です。複数の教師がつきますので、分からないところは丁寧に教えてもらうことができます。右は家庭科室で学習する３年生です。
今年の放課後学習の大きな変更点は、写真のようにタブレットＰＣを活用することです。参加希望者が多いので、一度に全員使うことはできませんが、２回に１回は使えるように計画してあります。タブレットＰＣには、個人で取り組める学習プログラムが入っており、自分のペースで学習を進めていくことができます。
今年は、「やらされる学習から進んでやる学習へ」を目指しています。
５年生 代かき
投稿日時 : 2018/06/13
承認者
承認者
昨日（６／１２）、５年生は代かきの体験学習を行いました。種まき、田おこしとお世話になっている佐藤さんの田んぼで学習しました。
代かきについて説明をしていただいた後、トラクターでの作業の様子を見学しました。その後、代かき後の田を道具を使って平らにする作業についてご説明いただきました。
そして、いよいよ体験です。子どもたちにとっては、初めての経験でなかなかうまくいきませんでしたが、貴重な体験をすることができました。
このあと、金曜日には田植えをする予定です。
佐藤さん、貴重な体験をありがとうございました。
代かきについて説明をしていただいた後、トラクターでの作業の様子を見学しました。その後、代かき後の田を道具を使って平らにする作業についてご説明いただきました。
そして、いよいよ体験です。子どもたちにとっては、初めての経験でなかなかうまくいきませんでしたが、貴重な体験をすることができました。
このあと、金曜日には田植えをする予定です。
佐藤さん、貴重な体験をありがとうございました。
２年生 梅ちぎり
投稿日時 : 2018/06/13
承認者
承認者
昨日（６／１２）、２年生は梅ちぎりの体験学習を行いました。学校梅林が残っている旧宮内小にバスで移動しての学習でした。
今年も、教育委員でもあられる宮内地区の鍬田さんにお世話になりました。まずは、梅林についての説明を聞かせていただきました。梅林ができた当時の坂本校長先生の思いがこもった歴史のある梅林です。
子どもたちは、なかなかできない梅ちぎり体験を十分に楽しむことができたようです。
このあと、梅はしばらく冷凍保存をし、７月に、再度、宮内地区の方々にご指導いただき、梅ジャム作りをする予定です。楽しみですね。
今年も、教育委員でもあられる宮内地区の鍬田さんにお世話になりました。まずは、梅林についての説明を聞かせていただきました。梅林ができた当時の坂本校長先生の思いがこもった歴史のある梅林です。
子どもたちは、なかなかできない梅ちぎり体験を十分に楽しむことができたようです。
このあと、梅はしばらく冷凍保存をし、７月に、再度、宮内地区の方々にご指導いただき、梅ジャム作りをする予定です。楽しみですね。
ありがとうございます 10万アクセス達成！
投稿日時 : 2018/06/09
承認者
承認者
昨日（６／８）の夕方、本ホームページへのアクセス数が１０万件を超えました。ありがとうございます。
ここ最近は、毎日コンスタントに４００件前後のアクセスをいただくことが多く、甲佐小の子どもたちのかがやく姿をご覧いただくことができているようです。
これからも、日々最新の情報をアップしていきたいと思いますので、ぜひご覧ください。
楽しみました！さわやかさんサンフェスタ
投稿日時 : 2018/06/09
承認者
承認者
昨日（６／８）は、前日お知らせしておりました「さわやかさんサンフェスタ」が行われました。
本校の体育館に郡内の特別支援学級の児童生徒約２００人が集まり、いろいろなプログラムを楽しみました。
左の写真は、小学生の技巧走「さんサンキャッチ」です。本校の子どもたちは甲佐町チームで参加しました。
右の写真は、みんなが楽しみにしてた「リトミックバルーン」です。校長先生方がバルーンを上下してくださり、子どもたちは心地よい風を感じることができました。
休憩時間は町内の子どもたち同士で交流することができました。
昼食後、今年もくまモンがやってきてくれました。みんな大歓声で迎えていました。
くまモンの大サービスで、くまモン体操を２回も踊ることができ、子どもたちは大満足でした。
右の写真は、くまモン体操に飛び入り参加した本校の１年生です。
楽しい一日を過ごすことができてよかったですね。
本校の体育館に郡内の特別支援学級の児童生徒約２００人が集まり、いろいろなプログラムを楽しみました。
左の写真は、小学生の技巧走「さんサンキャッチ」です。本校の子どもたちは甲佐町チームで参加しました。
右の写真は、みんなが楽しみにしてた「リトミックバルーン」です。校長先生方がバルーンを上下してくださり、子どもたちは心地よい風を感じることができました。
休憩時間は町内の子どもたち同士で交流することができました。
昼食後、今年もくまモンがやってきてくれました。みんな大歓声で迎えていました。
くまモンの大サービスで、くまモン体操を２回も踊ることができ、子どもたちは大満足でした。
右の写真は、くまモン体操に飛び入り参加した本校の１年生です。
楽しい一日を過ごすことができてよかったですね。
明日 さわやかさんサンフェスタ
投稿日時 : 2018/06/07
承認者
承認者
明日（６／８）、本校の体育館にて「さわやかさんサンフェスタ」が行われます。
「さわやかさんサンフェスタ」とは、上益城郡内の特別支援学級に在籍する児童生徒が参加するフェスティバルです。運動会的な要素が大きいですが、今年度から徒走がなくなりましたので、名称が変更になりました。
午後から準備が行われ、会場は本番を迎えるだけになりました。
みんなからの応援メッセージが書かれた甲佐小の応援旗も会場に掲げられています。
上の写真は昨日（６／６）の様子です。本校で、明日参加する甲佐町の子どもたちが集まっての合同練習会が行われました。
本校の６年生も加わって競技の練習をすることができました。練習がそのままふれあいの機会ともなったようです。
「さわやかさんサンフェスタ」に参加するみなさん、お待ちしています。
「さわやかさんサンフェスタ」とは、上益城郡内の特別支援学級に在籍する児童生徒が参加するフェスティバルです。運動会的な要素が大きいですが、今年度から徒走がなくなりましたので、名称が変更になりました。
午後から準備が行われ、会場は本番を迎えるだけになりました。
みんなからの応援メッセージが書かれた甲佐小の応援旗も会場に掲げられています。
上の写真は昨日（６／６）の様子です。本校で、明日参加する甲佐町の子どもたちが集まっての合同練習会が行われました。
本校の６年生も加わって競技の練習をすることができました。練習がそのままふれあいの機会ともなったようです。
「さわやかさんサンフェスタ」に参加するみなさん、お待ちしています。
丘修三さんからの贈り物
投稿日時 : 2018/06/06
承認者
承認者
このたび、甲佐小学校に素敵な贈り物がありました。
贈ってくださったのは、甲佐町出身の児童文学者 丘 修三 さんです。
贈っていただいた物は、ご自身の著書である「生きる」全十巻をはじめ、３５冊の本です。
丘さんは、これまでも幾度か甲佐小学校に本を寄贈していただいています。
一緒に届いたお手紙が上の写真です。お手紙は次のように綴られていました。
みなさん お元気ですか。
本を少々 おくります。
私の「生きる」という長いお話を１０巻
完成したので 送ります。
甲佐は田うえが始まったころでしょうか。
子どもの頃 このじきは クモ合戦を むちゅうで
やっていました。シマコブ（女郎グモ）を山に
とりにいっては 友だちのと 戦わせて遊んだ
ものです。
みなさんは、そんな遊びはしたことが
ないでしょうね。
野山で遊んで 元気な子で
いて下さい。
丘 修三
さっそく、学校司書の中島先生が、図書室で閲覧できるよう準備をされていました。
きっと子どもたちも、喜んで読んでくれることと思います。
丘 修三 さん 甲佐の子どもたちのために、いつも本当にありがとうございます。
贈ってくださったのは、甲佐町出身の児童文学者 丘 修三 さんです。
贈っていただいた物は、ご自身の著書である「生きる」全十巻をはじめ、３５冊の本です。
丘さんは、これまでも幾度か甲佐小学校に本を寄贈していただいています。
一緒に届いたお手紙が上の写真です。お手紙は次のように綴られていました。
みなさん お元気ですか。
本を少々 おくります。
私の「生きる」という長いお話を１０巻
完成したので 送ります。
甲佐は田うえが始まったころでしょうか。
子どもの頃 このじきは クモ合戦を むちゅうで
やっていました。シマコブ（女郎グモ）を山に
とりにいっては 友だちのと 戦わせて遊んだ
ものです。
みなさんは、そんな遊びはしたことが
ないでしょうね。
野山で遊んで 元気な子で
いて下さい。
丘 修三
さっそく、学校司書の中島先生が、図書室で閲覧できるよう準備をされていました。
きっと子どもたちも、喜んで読んでくれることと思います。
丘 修三 さん 甲佐の子どもたちのために、いつも本当にありがとうございます。
スポーツテスト
投稿日時 : 2018/06/05
承認者
承認者
今日（６／５）はスポーツテストでした。
午後にかけて雨の天気予報でしたので、外で測定する種目から先に行いました。
１・２時間目は１・３・６年生が行いました。１年生は初めてなので、６年生とペアで測定していきます。
１年生ですが、なかなかかっこいフォームで投げたり、走ったりできています。
３年生は自分達で測定していきます。左は３年生が立ち幅跳びを練習している様子です。
右は、体育館に移動し、６年生が１年生の長座体前屈を測定してくれている様子です。
左は、「上体起こし」です。１年生にはなかなか難しそうですが、６年生が優しくサポートしてくれています。右は、反復横跳びです。こちらも６年生が数を数えてくれています。
写真にはありませんが、３・４時間目は２・４・５年生が行いました。雨が降り出したので、体育館での測定を中心に行いました。できなかった種目は後日実施する予定です。
午後にかけて雨の天気予報でしたので、外で測定する種目から先に行いました。
１・２時間目は１・３・６年生が行いました。１年生は初めてなので、６年生とペアで測定していきます。
１年生ですが、なかなかかっこいフォームで投げたり、走ったりできています。
３年生は自分達で測定していきます。左は３年生が立ち幅跳びを練習している様子です。
右は、体育館に移動し、６年生が１年生の長座体前屈を測定してくれている様子です。
左は、「上体起こし」です。１年生にはなかなか難しそうですが、６年生が優しくサポートしてくれています。右は、反復横跳びです。こちらも６年生が数を数えてくれています。
写真にはありませんが、３・４時間目は２・４・５年生が行いました。雨が降り出したので、体育館での測定を中心に行いました。できなかった種目は後日実施する予定です。
５年生 田おこし
投稿日時 : 2018/06/05
承認者
承認者
昨日（６／４）、５年生は田おこしの体験学習をすることができました。
前回、種まきの学習でもお世話になりました佐藤さんに、今回もお願いすることができました。
佐藤さんの田んぼまで移動し、まずは説明をしていただきました。トラクターで田を耕していきますが、その前に草を切って取り除くことが大切だそうです。
子どもたちは、草を取り除く作業を頑張りました。そして、トラクターで田が耕されていく様子を見学しました。教室で学んだことを実際に体験して確認できることはとても有意義だと思います。
佐藤さん、ありがとうございました。
前回、種まきの学習でもお世話になりました佐藤さんに、今回もお願いすることができました。
佐藤さんの田んぼまで移動し、まずは説明をしていただきました。トラクターで田を耕していきますが、その前に草を切って取り除くことが大切だそうです。
子どもたちは、草を取り除く作業を頑張りました。そして、トラクターで田が耕されていく様子を見学しました。教室で学んだことを実際に体験して確認できることはとても有意義だと思います。
佐藤さん、ありがとうございました。
頑張った運動会（応援団編）
投稿日時 : 2018/06/01
承認者
承認者
最後にご紹介するのは応援団編です。
午後の最初のプログラムだった「紅白応援合戦」どちらの団も素晴らしいできばえでした。
上の写真は赤団の様子です。
こちらの写真は白団の様子です。
赤、白、どちらの団も練習の成果を十分に発揮することができました。下級生の中には、「団長にあこがれた」と日記を書いてきた人もいたそうです。
応援団のみなさん。勝敗に関係なく、がんばった甲斐がありましたね。
午後の最初のプログラムだった「紅白応援合戦」どちらの団も素晴らしいできばえでした。
上の写真は赤団の様子です。
こちらの写真は白団の様子です。
赤、白、どちらの団も練習の成果を十分に発揮することができました。下級生の中には、「団長にあこがれた」と日記を書いてきた人もいたそうです。
応援団のみなさん。勝敗に関係なく、がんばった甲斐がありましたね。
頑張った運動会（高学年編）
投稿日時 : 2018/05/31
承認者
承認者
今回ご紹介するのは高学年編です。
高学年の徒走は、クラウチングスタートからカーブの走り方がポイントでした。綱引きは、どちらかの学年が、綱引きの場所とは違うスタート地点から走って、すでに綱を引いている学年を加勢するというルールでした。
「５・６年紅白全員リレー」は、写真のとおりスピード感のある素晴らしいレースでした。「天まで届け ボシドラ舞」は練習の成果を発揮し、伝統ある踊りを受け継ぐ気持ちで頑張りました。
「２０１８組体操～笑顔～」は、日体大ばりの集団行動で始まり、ダンスをはさんで組体操を披露しました。写真は、後半部分の見せ場です。会場からたくさんの拍手をいただくことができました。
６年生は、恒例の「こんなにおおきくなりました」を楽しみました。飴食いではみんな顔が真っ白になっていました。お家の方にだっこやおんぶをされてゴールする子どもたちは、みんな最高の笑顔でした。
ところで、右側の写真は誰でしょう。 … 子どもたちから引っ張り出された、担任の吉冨先生です。
高学年の徒走は、クラウチングスタートからカーブの走り方がポイントでした。綱引きは、どちらかの学年が、綱引きの場所とは違うスタート地点から走って、すでに綱を引いている学年を加勢するというルールでした。
「５・６年紅白全員リレー」は、写真のとおりスピード感のある素晴らしいレースでした。「天まで届け ボシドラ舞」は練習の成果を発揮し、伝統ある踊りを受け継ぐ気持ちで頑張りました。
「２０１８組体操～笑顔～」は、日体大ばりの集団行動で始まり、ダンスをはさんで組体操を披露しました。写真は、後半部分の見せ場です。会場からたくさんの拍手をいただくことができました。
６年生は、恒例の「こんなにおおきくなりました」を楽しみました。飴食いではみんな顔が真っ白になっていました。お家の方にだっこやおんぶをされてゴールする子どもたちは、みんな最高の笑顔でした。
ところで、右側の写真は誰でしょう。 … 子どもたちから引っ張り出された、担任の吉冨先生です。
頑張った運動会（中学年編）
投稿日時 : 2018/05/30
承認者
承認者
今回ご紹介するのは中学年編です。
中学年の徒走は、かなり力強い走りでした。左は３年生です。中学年の仲間入りをして張り切っていました。右は４年生です。激しいデッドヒートだったようです。
「ソーラン節２０１８ 甲佐小バージョン」では、腕を組んでソーラン節を歌うことからスタートしました。それから、リズムに乗った激しい動きでYOSAKOIソーランを踊りました。とてもかっこよかったです。
左は「ソーラン節２０１８ 甲佐小バージョン」の決めポーズです。たくさんのシャッター音が聞かれていました。
右は、紅白対抗応援合戦です。写真は白組の様子ですが、中学年からは、どちらの組にも４年生が参加し頑張っていました。
中学年の徒走は、かなり力強い走りでした。左は３年生です。中学年の仲間入りをして張り切っていました。右は４年生です。激しいデッドヒートだったようです。
「ソーラン節２０１８ 甲佐小バージョン」では、腕を組んでソーラン節を歌うことからスタートしました。それから、リズムに乗った激しい動きでYOSAKOIソーランを踊りました。とてもかっこよかったです。
左は「ソーラン節２０１８ 甲佐小バージョン」の決めポーズです。たくさんのシャッター音が聞かれていました。
右は、紅白対抗応援合戦です。写真は白組の様子ですが、中学年からは、どちらの組にも４年生が参加し頑張っていました。
頑張った運動会（低学年編）
投稿日時 : 2018/05/29
承認者
承認者
今日（５／２９）は運動会が終わり、振替休業日後の登校日でした。子どもたちは、少し疲れが残っているようですが、運動会が成功した達成感を感じてくれているように思います。
今日から、運動会の様子を順次紹介していきたいと思います。トップでご紹介するのは低学年編です。
「はじめのことば」は１年生の役目でした。堂々と立派に言うことができました。
徒走もみんな頑張りました。
「紅白全員リレー」では、それぞれ半周ずつ走りました。「ドラえもん」のダンスは可愛かったですね。
「力を合わせて（玉入れ）」は、紅白どちらもしっかり頑張ったので、１勝１敗１引き分けで引き分けという結果でした。
「運び終わるまでは帰れま１０（てん）（地区対抗技巧リレー）」でも、低学年の子どもたちが代表として頑張っていました。
今日から、運動会の様子を順次紹介していきたいと思います。トップでご紹介するのは低学年編です。
「はじめのことば」は１年生の役目でした。堂々と立派に言うことができました。
徒走もみんな頑張りました。
「紅白全員リレー」では、それぞれ半周ずつ走りました。「ドラえもん」のダンスは可愛かったですね。
「力を合わせて（玉入れ）」は、紅白どちらもしっかり頑張ったので、１勝１敗１引き分けで引き分けという結果でした。
「運び終わるまでは帰れま１０（てん）（地区対抗技巧リレー）」でも、低学年の子どもたちが代表として頑張っていました。
運動会 大成功
投稿日時 : 2018/05/27
承認者
承認者
本日（５／２７）、甲佐小学校の運動会が開催されました。天気が心配されましたが、終日素晴らしい天気に恵まれ、大成功で終了することができました。
今日は、速報ということで写真のみ、少し紹介したいと思います。
今日は、速報ということで写真のみ、少し紹介したいと思います。
いよいよ明日 運動会
投稿日時 : 2018/05/26
承認者
承認者
いよいよ明日（５／２７）、甲佐小学校の運動会が開催されます。午前中降っていた雨もやみ、明日は晴れの天気予報となっています。雨の予報が続き、一度は体育館での開催も覚悟しましたので、本当に嬉しい限りです。
今日は、最後の練習を体育館で行いました。運動会の歌や校歌の練習をした後、低・中・高ごとの「表現」をお互いに発表し合いました。
低学年は「さあいこう！『宝島！！』」です。星野源の「ドラえもん」に合わせて可愛く踊ります。
中学年は「ソーラン節２０１８ 甲佐小バージョン」です。YOSAKOIソーランが基本ですが、甲佐小独自のアレンジが魅力です。
そして、高学年は「２０１８組体操～笑顔～」です。組体操が基本になっていますが、「集団行動」や「ダンス」も含まれた見応えある内容です。上の写真にはない素晴らしい演技もありますが、そちらは当日のお楽しみにしたいと思います。
明日は、子どもたちの頑張った成果、そして輝く笑顔をお届けできると思います。
今日は、最後の練習を体育館で行いました。運動会の歌や校歌の練習をした後、低・中・高ごとの「表現」をお互いに発表し合いました。
低学年は「さあいこう！『宝島！！』」です。星野源の「ドラえもん」に合わせて可愛く踊ります。
中学年は「ソーラン節２０１８ 甲佐小バージョン」です。YOSAKOIソーランが基本ですが、甲佐小独自のアレンジが魅力です。
そして、高学年は「２０１８組体操～笑顔～」です。組体操が基本になっていますが、「集団行動」や「ダンス」も含まれた見応えある内容です。上の写真にはない素晴らしい演技もありますが、そちらは当日のお楽しみにしたいと思います。
明日は、子どもたちの頑張った成果、そして輝く笑顔をお届けできると思います。
体育館での全体練習
投稿日時 : 2018/05/23
承認者
承認者
本来なら今日（５／２３）は、午前中に予行練習を行う予定でした。しかし、天候が悪く予行練習は明日に延期になりました。
そこで、３時間目の全体練習は体育館で行いました。
整列や礼の仕方、返事、体育座りの姿勢など、どれも練習の成果が現れどんどん良くなってきています。
前半は、運動会の歌や校歌等、声を出す練習をしました。運動場でも声が届くよう、体育館いっぱいに大きな声を響かせることができました。
後半は赤白で、体育館とホールに分かれて応援団の練習をしました。本番が近づいてきているので、どちらの団も気持ちのこもった練習となっていました。
そこで、３時間目の全体練習は体育館で行いました。
整列や礼の仕方、返事、体育座りの姿勢など、どれも練習の成果が現れどんどん良くなってきています。
前半は、運動会の歌や校歌等、声を出す練習をしました。運動場でも声が届くよう、体育館いっぱいに大きな声を響かせることができました。
後半は赤白で、体育館とホールに分かれて応援団の練習をしました。本番が近づいてきているので、どちらの団も気持ちのこもった練習となっていました。
入退場門用の穴を掘っていただきました
投稿日時 : 2018/05/22
承認者
承認者
今日（５／２２）、運動会を前に入退場門用の穴を掘っていただくことができました。
二カ所ある門のうち、一カ所はふたが外れていて穴がふさがった状態になっていました。もう一カ所も、トラックの位置を移動させた関係で、かなり位置がずれていました。
ＰＴＡ保体交通委員長の甲斐さんに相談したところ、すぐにお知り合いの専門業者の方に連絡を取っていただきました。
快く引き受けていただき、作業に来てくださったのは、西寒野の寺本電気通信工業の寺本社長さんでした。甲斐委員長も一緒に作業を手伝ってくださいました。
人力ではとうてい難しい穴掘りも、専用の作業車でどんどん掘れていきました。
かなり石が多く、少し手作業が必要な部分もありましたが、四カ所、深さ１ｍの穴を１時間ほどで掘っていただくことができました。
最後には、使わなくなった穴に入れてあったパイプまで抜いていただきました。
これで、立派な入退場門を使って運動会を開催することができます。
寺本さん、甲斐さん、本当にありがとうございました。
二カ所ある門のうち、一カ所はふたが外れていて穴がふさがった状態になっていました。もう一カ所も、トラックの位置を移動させた関係で、かなり位置がずれていました。
ＰＴＡ保体交通委員長の甲斐さんに相談したところ、すぐにお知り合いの専門業者の方に連絡を取っていただきました。
快く引き受けていただき、作業に来てくださったのは、西寒野の寺本電気通信工業の寺本社長さんでした。甲斐委員長も一緒に作業を手伝ってくださいました。
人力ではとうてい難しい穴掘りも、専用の作業車でどんどん掘れていきました。
かなり石が多く、少し手作業が必要な部分もありましたが、四カ所、深さ１ｍの穴を１時間ほどで掘っていただくことができました。
最後には、使わなくなった穴に入れてあったパイプまで抜いていただきました。
これで、立派な入退場門を使って運動会を開催することができます。
寺本さん、甲斐さん、本当にありがとうございました。
高学年 ボシドラ
投稿日時 : 2018/05/22
承認者
承認者
昨日（５／２１）が２６日土曜日の振替休業日だったため、子どもたちにとっては三連休明けの運動会練習再開でした。
高学年は、１時間目からボシドラの練習を行いました。
ボシドラとは、宮内地区の伝統的な雨乞いの踊りです。宮内小学校で受け継がれてきたものを、統合した甲佐小学校が引き継いでいます。
６年生は、昨年も踊っているので覚えていたようですが、５年生は初めてなのでなかなかうまく踊れません。グループになって、６年生が５年生に教えながら練習していました。
ボシドラを覚え、踊れるようになることは、ふるさとの素晴らしさを再確認することにもつながると思います。
あと数日、しっかりと練習をして、当日は素晴らしい踊りを披露してほしいと思います。
高学年は、１時間目からボシドラの練習を行いました。
ボシドラとは、宮内地区の伝統的な雨乞いの踊りです。宮内小学校で受け継がれてきたものを、統合した甲佐小学校が引き継いでいます。
６年生は、昨年も踊っているので覚えていたようですが、５年生は初めてなのでなかなかうまく踊れません。グループになって、６年生が５年生に教えながら練習していました。
ボシドラを覚え、踊れるようになることは、ふるさとの素晴らしさを再確認することにもつながると思います。
あと数日、しっかりと練習をして、当日は素晴らしい踊りを披露してほしいと思います。
ありがとうございました 有価物回収
投稿日時 : 2018/05/20
承認者
承認者
今日（５／２０）、ＰＴＡ主催の有価物回収が行われました。
空き瓶、空き缶、ペットボトル、新聞紙などを各地区ごとに回収していただき、学校で業者の方のトラック等へ積み込みました。
学校では、職員と執行部のメンバーが中心になり、積み込み作業を行いました。空き瓶は力仕事なので、主に男性職員が頑張りました。
ペットボトル、アルミ缶はかなり多かったように感じました。
新聞紙と、雑誌、段ボールは、分けて積み込みました。
甲佐小の子どもたちのためにと、有価物を意識してためていただいている地域の方々も多いと伺っております。本当にありがたいことです。
収益金については、後日お知らせするとともに、子どもたちのために有効に使わせていただきたいと思います。
保護者や地域の皆様方、本当にありがとうございました。
空き瓶、空き缶、ペットボトル、新聞紙などを各地区ごとに回収していただき、学校で業者の方のトラック等へ積み込みました。
学校では、職員と執行部のメンバーが中心になり、積み込み作業を行いました。空き瓶は力仕事なので、主に男性職員が頑張りました。
ペットボトル、アルミ缶はかなり多かったように感じました。
新聞紙と、雑誌、段ボールは、分けて積み込みました。
甲佐小の子どもたちのためにと、有価物を意識してためていただいている地域の方々も多いと伺っております。本当にありがたいことです。
収益金については、後日お知らせするとともに、子どもたちのために有効に使わせていただきたいと思います。
保護者や地域の皆様方、本当にありがとうございました。
甲佐中学校 体育大会
投稿日時 : 2018/05/19
承認者
承認者
今日（５／１９）、甲佐中学校の体育大会が行われました。前日の雨で、天候が心配されましたが、グラウンドの状態も良く無事に開催されました。
さすが中学生です。応援合戦は、どちらの団も見事に揃った素晴らしいものでした。写真からもその素晴らしさが伝わってくるのではないかと思います。
こちらの写真は、女子の「よさこいソーラン」と、男子の「民舞 ソーラン節」です。こちらも、生徒たちの気持ちが伝わってくる迫力のある踊りでした。
甲佐小の先輩たちも頑張っていましたよ。
そして、恒例の小学校対抗代表リレーも行われました。うれしいことに、男子は見事優勝することができました。
女子も頑張りましたが、惜しくも４位でした。
終了後は優勝旗と賞状をもって、記念撮影をしました。
みんな、とてもいい笑顔をしていますね。
おめでとうございます。
さすが中学生です。応援合戦は、どちらの団も見事に揃った素晴らしいものでした。写真からもその素晴らしさが伝わってくるのではないかと思います。
こちらの写真は、女子の「よさこいソーラン」と、男子の「民舞 ソーラン節」です。こちらも、生徒たちの気持ちが伝わってくる迫力のある踊りでした。
甲佐小の先輩たちも頑張っていましたよ。
そして、恒例の小学校対抗代表リレーも行われました。うれしいことに、男子は見事優勝することができました。
女子も頑張りましたが、惜しくも４位でした。
終了後は優勝旗と賞状をもって、記念撮影をしました。
みんな、とてもいい笑顔をしていますね。
おめでとうございます。
低学年ダンス
養護教諭
毎日、１・２年生も運動会の練習を頑張っています。
低学年はドラえもんの曲で踊ります。
練習中は笑顔いっぱいで、とても楽しく元気に踊っています。
（写真は2年生のダンス練習中の風景です。先生も元気いっぱいです！）
本番でも頑張りますので応援をよろしくお願いします！
低学年はドラえもんの曲で踊ります。
練習中は笑顔いっぱいで、とても楽しく元気に踊っています。
（写真は2年生のダンス練習中の風景です。先生も元気いっぱいです！）
本番でも頑張りますので応援をよろしくお願いします！
稲の種まき体験
投稿日時 : 2018/05/17
承認者
承認者
今日（５／１７）、５年生は総合的な学習の時間で稲の種まき体験をしました。
５年生児童のおじいちゃんである、佐藤さんのご厚意で体験学習をすることができました。
説明をしていただいた後、中身の詰まった良い種の選別方法を学びました。「塩水選法」との名称で、塩水に浮いた種を取り除く方法です。
その後、苗床をみんなで準備し、専用の機械を使ってそこに種をまき土をかぶせていきました。
機械を使うととてもきれいに仕上がっていくので、子どもたちもとても楽しそうでした。
高学年らしく、全員がやる気をもって頑張ったので早くきれいに仕上がりました。
５年生は、今後も佐藤さんに御指導をしていただきながら、「稲作」を学習していく予定です。
佐藤さんありがとうございました。そして、今後もよろしくお願いいたします。
５年生児童のおじいちゃんである、佐藤さんのご厚意で体験学習をすることができました。
説明をしていただいた後、中身の詰まった良い種の選別方法を学びました。「塩水選法」との名称で、塩水に浮いた種を取り除く方法です。
その後、苗床をみんなで準備し、専用の機械を使ってそこに種をまき土をかぶせていきました。
機械を使うととてもきれいに仕上がっていくので、子どもたちもとても楽しそうでした。
高学年らしく、全員がやる気をもって頑張ったので早くきれいに仕上がりました。
５年生は、今後も佐藤さんに御指導をしていただきながら、「稲作」を学習していく予定です。
佐藤さんありがとうございました。そして、今後もよろしくお願いいたします。
いもの苗を植えました
投稿日時 : 2018/05/16
承認者
承認者
今日（５／１６）、１年生と２年生はいもの苗と花を植えました。
甲佐町に支社がある「コーラルインターナショナル」様から、子どもたちのためにということで、会社の製品である化石サンゴを材料とした土壌改良材などのご提供をいただき、実現することができました。
１・２年生は、会社の方からの肥料の話と苗の植え方の指導をお聞きしました。
みんなしっかりと聞くことができていました。
その後、さっそくそれぞれの畑に分かれてみんなで植えました。しっかりと教えていただいたので、１年生もみんな上手に植えることができたようです。
教室の前にある花壇や畑なので、これから毎日、観察や水かけをして大事に育ててくれると思います。
お芋が大きくなったら、お世話になった方々と一緒に収穫できればと思っています。
コーラルインターナショナルの方々、本当にありがとうございました。
甲佐町に支社がある「コーラルインターナショナル」様から、子どもたちのためにということで、会社の製品である化石サンゴを材料とした土壌改良材などのご提供をいただき、実現することができました。
１・２年生は、会社の方からの肥料の話と苗の植え方の指導をお聞きしました。
みんなしっかりと聞くことができていました。
その後、さっそくそれぞれの畑に分かれてみんなで植えました。しっかりと教えていただいたので、１年生もみんな上手に植えることができたようです。
教室の前にある花壇や畑なので、これから毎日、観察や水かけをして大事に育ててくれると思います。
お芋が大きくなったら、お世話になった方々と一緒に収穫できればと思っています。
コーラルインターナショナルの方々、本当にありがとうございました。
中学年表現「ソーラン節」
投稿日時 : 2018/05/15
承認者
承認者
今週から、運動会の練習が本格的に始まりました。今年も３・４年生は、「ソーラン節」を踊ります。しっかり腰を落とし、力強く、かっこよく踊ります！！
只今、猛特訓中です。暇さえあれば休み時間に教室で踊っています。３・４年生、みんなで頑張ります！！
只今、猛特訓中です。暇さえあれば休み時間に教室で踊っています。３・４年生、みんなで頑張ります！！
運動会 全体練習開始
投稿日時 : 2018/05/14
承認者
承認者
いよいよ本日（５／１４）から運動会へ向けての全体練習が始まりました。
今日から２週間、２７日（日）の本番に向けてしっかりと練習を重ねていきます。
今日の練習は、素晴らしい天気のもと行われました。まずは、子どもたち自身が決めた運動会のスローガンを体育委員長さんが発表してくれました。
今年のスローガンは「輝け！ 笑顔 ゴールまで ～汗と涙の運動会～」です。
集団行動や行進についての注意があった後、さっそく行進の練習です。児童会執行部や団長も張り切っています。
５年生もやる気満々のようです。
初めての運動会を迎える１年生も元気いっぱいに練習に参加しています。
今日の練習は入場行進で開会式の隊形を作るところまででした。
暑い日が続きそうですが、子どもたちはきっと頑張ってくれると思います。
今日から２週間、２７日（日）の本番に向けてしっかりと練習を重ねていきます。
今日の練習は、素晴らしい天気のもと行われました。まずは、子どもたち自身が決めた運動会のスローガンを体育委員長さんが発表してくれました。
今年のスローガンは「輝け！ 笑顔 ゴールまで ～汗と涙の運動会～」です。
集団行動や行進についての注意があった後、さっそく行進の練習です。児童会執行部や団長も張り切っています。
５年生もやる気満々のようです。
初めての運動会を迎える１年生も元気いっぱいに練習に参加しています。
今日の練習は入場行進で開会式の隊形を作るところまででした。
暑い日が続きそうですが、子どもたちはきっと頑張ってくれると思います。
組体操の練習は始まっています
投稿日時 : 2018/05/13
承認者
承認者
下の写真は５月１０日の５・６年生の体育の様子です。ご覧になってお分かりのように、組体操の練習です。
５月２７日に予定されている運動会の全体練習は、１４日の月曜日から始まりますが、５・６年生はすでに練習が始まっています。
練習が始まったばかりにしては、なかなか様になっているようですが、いかがでしょうか。
来週から、当日に向け本格的に頑張っていきます。
５月２７日に予定されている運動会の全体練習は、１４日の月曜日から始まりますが、５・６年生はすでに練習が始まっています。
練習が始まったばかりにしては、なかなか様になっているようですが、いかがでしょうか。
来週から、当日に向け本格的に頑張っていきます。
縦割り班が編成されました
投稿日時 : 2018/05/12
承認者
承認者
５月１０日に縦割り班の編成が行われました。
体育館で、新しい縦割り班ごとに集まり、まずはお互いに自己紹介をしました。
その後、班長や副班長を決定し、もうすぐ始まる縦割り班そうじに向けて、掃除場所の分担まで行いました。
いよいよ６年生にとってリーダーとして仕事が始まります。６年生のみなさん、よろしくお願いします。
体育館で、新しい縦割り班ごとに集まり、まずはお互いに自己紹介をしました。
その後、班長や副班長を決定し、もうすぐ始まる縦割り班そうじに向けて、掃除場所の分担まで行いました。
いよいよ６年生にとってリーダーとして仕事が始まります。６年生のみなさん、よろしくお願いします。
交通教室
投稿日時 : 2018/05/11
承認者
承認者
先日（５／８）交通教室が行われました。本来ならば、低学年と高学年に分かれ、運動場で自転車の乗り方も含めて学習する予定でしたが、雨のためホールと体育館を使って全学年で行いました。
まずは、甲佐駐在所の池上さんから交通安全について注意しなくてはいけないことを教えていただきました。その後、交通安全に関するクイズが含まれたＤＶＤで学習しました。
その後はいよいよ実践です。登校班ごとに廊下の右側を一列で歩いて体育館に移動しました。体育館には信号機が設置してあり、信号のある横断歩道の渡り方を確認しました。
各登校班には新１年生も含まれています。高学年の子どもたちがしっかりと教えてくれていました。きっと、今以上に安全に気を配って登下校してくれることと思います。
駐在所の池上さん、本当にありがとうございました。
まずは、甲佐駐在所の池上さんから交通安全について注意しなくてはいけないことを教えていただきました。その後、交通安全に関するクイズが含まれたＤＶＤで学習しました。
その後はいよいよ実践です。登校班ごとに廊下の右側を一列で歩いて体育館に移動しました。体育館には信号機が設置してあり、信号のある横断歩道の渡り方を確認しました。
各登校班には新１年生も含まれています。高学年の子どもたちがしっかりと教えてくれていました。きっと、今以上に安全に気を配って登下校してくれることと思います。
駐在所の池上さん、本当にありがとうございました。
キャベツ畑の見学 ２年生
投稿日時 : 2018/05/09
承認者
承認者
本日（５／９）２年生はキャベツ畑の見学に行きました。
２年生の保護者でもある原田さんの畑がある船津まででしたので、バスに乗っての見学でした。
広い畑に着いたら、原田さんからいろいろなことを教えていただき、質問にも答えていただきました。
遠くまで広がっているキャベツ畑に子どもたちは目を丸くしていました。
その後は、収穫体験をさせていただきました。自分たちの頭より大きいキャベツを、歓声をあげながら抱えている子どもたちでした。
消毒用に準備されていたトラクターにも乗せていただいたりして、しっかり体験学習をすると共に、一人一個ずつキャベツをいただき、子どもたちは大満足の様子でした。
ご協力いただきました原田さん、本当にありがとうございました。
２年生の保護者でもある原田さんの畑がある船津まででしたので、バスに乗っての見学でした。
広い畑に着いたら、原田さんからいろいろなことを教えていただき、質問にも答えていただきました。
遠くまで広がっているキャベツ畑に子どもたちは目を丸くしていました。
その後は、収穫体験をさせていただきました。自分たちの頭より大きいキャベツを、歓声をあげながら抱えている子どもたちでした。
消毒用に準備されていたトラクターにも乗せていただいたりして、しっかり体験学習をすると共に、一人一個ずつキャベツをいただき、子どもたちは大満足の様子でした。
ご協力いただきました原田さん、本当にありがとうございました。
感染症による出席停止について
保護者様へ
子どもたちはゴールデンウィーク中はとても楽しく過ごせたようで、元気に登校してくれています。保健室でもゴールでウィークに何をしたのか楽しそうに教えてくれています。
さて、甲佐小では、４月の中旬から感染症による出席停止者が少しずつ増えてきていましたが、５月８日現在は、出席停止者は０(ゼロ)になり、ようやく落ち着いてきました。
今後、感染症流行時に備えて、学校感染症の出席停止一覧をホームページのメニュー（本記事の下にもＰＤＦで掲載します）に加えますのでので、ご参考にされてください。また、出席停止か迷われる場合や何かお尋ねがございましたらいつでも学校にご連絡ください。よろしくお願いします。＜養護教諭：髙島＞
出席停止の感染症一覧.pdf
みんな 頑張ってます
投稿日時 : 2018/05/02
承認者
承認者
今日は５月２日、一昨日までの３連休と明日から始まる４連休にはさまれた授業日です。
明日からの楽しい連休をひかえ、頑張っている子どもたちの様子をお伝えします。
左は１年１組、電子黒板で算数の授業を頑張っていました。右は１年２組、国語のプリントを頑張っていました。
左は２年１組、算数のプリントの答え合わせを頑張っていました。右は２年２組、国語の音読を頑張っていました。
左は３年生、図書室で本を借りて、教室で読書を楽しんでいました。右は４年生、体育館でシャトルランの説明をしっかりと聞いていました。
左は５年生、電子黒板を使って瀧本先生と理科の授業を頑張っていました。右は６年生、こちらも電子黒板を使って、吉冨先生と清田先生から算数の指導を受け、頑張っていました。
明日からの楽しい連休をひかえ、頑張っている子どもたちの様子をお伝えします。
左は１年１組、電子黒板で算数の授業を頑張っていました。右は１年２組、国語のプリントを頑張っていました。
左は２年１組、算数のプリントの答え合わせを頑張っていました。右は２年２組、国語の音読を頑張っていました。
左は３年生、図書室で本を借りて、教室で読書を楽しんでいました。右は４年生、体育館でシャトルランの説明をしっかりと聞いていました。
左は５年生、電子黒板を使って瀧本先生と理科の授業を頑張っていました。右は６年生、こちらも電子黒板を使って、吉冨先生と清田先生から算数の指導を受け、頑張っていました。
１・２年生 学校探検
投稿日時 : 2018/04/26
承認者
承認者
昨日（４／２５）１・２年生は学校探検をしました。
１年生に学校のことをいろいろと知ってもらうために、２年生が準備や練習をして校内を案内する学習でした。
２年生が１年生の手を引いてしっかりと案内してくれています。先月まで１年生だった２年生ですが、もうすっかりお兄さんお姉さんです。
職員室への入り方も２年生が教えてくれました。職員室では、教頭先生から職員室のことをいろいろと教えていただきました。
理科室や保健室、校長室や事務室にも探検に行きました。２年生のおかげで、甲佐小のことをいろいろと知ることができた１年生でした。
２年生のみなさんありがとうございました。
１年生に学校のことをいろいろと知ってもらうために、２年生が準備や練習をして校内を案内する学習でした。
２年生が１年生の手を引いてしっかりと案内してくれています。先月まで１年生だった２年生ですが、もうすっかりお兄さんお姉さんです。
職員室への入り方も２年生が教えてくれました。職員室では、教頭先生から職員室のことをいろいろと教えていただきました。
理科室や保健室、校長室や事務室にも探検に行きました。２年生のおかげで、甲佐小のことをいろいろと知ることができた１年生でした。
２年生のみなさんありがとうございました。
３年生 稚あゆ放流
投稿日時 : 2018/04/24
承認者
承認者
今日（４／２４）３年生は稚あゆの放流体験をしました。
毎年、緑川漁協の方々にお世話になり、サントリー熊本工場にご支援をいただいて行うことができている行事です。
あいにくの天候でしたが、漁協やサントリー熊本工場の方々に挨拶をした後、放流する間だけ雨がやみました。
バケツの中の稚あゆを歓声をあげながら興味深そうに観察している３年生です。
観察した後は、「大きくなってねー」と声をかけながら緑川に放流しました。
稚あゆは、しばらく近くにいましたが、そのうち元気よく本流の方へ泳いでいきました。
貴重な体験ができ、３年生は緑川の清流とそこで育つあゆを大切にしていく気持ちが育まれたことと思います。
緑川漁協とサントリー熊本工場の方々、本当にありがとうございました。
毎年、緑川漁協の方々にお世話になり、サントリー熊本工場にご支援をいただいて行うことができている行事です。
あいにくの天候でしたが、漁協やサントリー熊本工場の方々に挨拶をした後、放流する間だけ雨がやみました。
バケツの中の稚あゆを歓声をあげながら興味深そうに観察している３年生です。
観察した後は、「大きくなってねー」と声をかけながら緑川に放流しました。
稚あゆは、しばらく近くにいましたが、そのうち元気よく本流の方へ泳いでいきました。
貴重な体験ができ、３年生は緑川の清流とそこで育つあゆを大切にしていく気持ちが育まれたことと思います。
緑川漁協とサントリー熊本工場の方々、本当にありがとうございました。
１年生の歓迎会、遠足がありました
投稿日時 : 2018/04/20
学校サイト管理者
学校サイト管理者
今日、１年生を迎える会と遠足がありました。
朝から、各学年が準備してきた出しものを発表しました。
出しものの内容は、劇やダンス、クイズなど様々で、１年生へプレゼントを贈った学年もありました。
各学年の出しもののあとは、児童会執行部が準備したふれあい活動をみんなで楽しみました。
１年生を迎える会のあとは、遠足へ出発です。
遠足の場所は有安のグリーンパル甲佐です。
６年生は１年生とペアになり、５年生は２年生とペアになり一緒に歩きました。
グリーンパルへ向かっている途中、地域の方々と会話を楽しんだ子どもたちもいたようです。
グリーンパル甲佐では、みんなでお弁当を食べて、芝生で遊びました。
天気がよく、子どもたちも大満足の１日になりました。
朝から、各学年が準備してきた出しものを発表しました。
出しものの内容は、劇やダンス、クイズなど様々で、１年生へプレゼントを贈った学年もありました。
各学年の出しもののあとは、児童会執行部が準備したふれあい活動をみんなで楽しみました。
１年生を迎える会のあとは、遠足へ出発です。
遠足の場所は有安のグリーンパル甲佐です。
６年生は１年生とペアになり、５年生は２年生とペアになり一緒に歩きました。
グリーンパルへ向かっている途中、地域の方々と会話を楽しんだ子どもたちもいたようです。
グリーンパル甲佐では、みんなでお弁当を食べて、芝生で遊びました。
天気がよく、子どもたちも大満足の１日になりました。
４年生図工「吹き絵」「デカルコマニー（合わせ絵）」
投稿日時 : 2018/04/20
学校サイト管理者
学校サイト管理者
今週の４年生の授業での活動を紹介します。
４年生は図工の時間に
「吹き絵」「糸引き絵」をしました。
吹き絵は、絵の具をストローで吹くことで絵を描いていきます。
糸引き絵は友だちと協力して仕上げました。
ペアで楽しそうに活動しています。
おもしろい作品ができあがりました。
左右対称なところがおもしろいですね。
来週も授業の様子を紹介します。
４年生は図工の時間に
「吹き絵」「糸引き絵」をしました。
吹き絵は、絵の具をストローで吹くことで絵を描いていきます。
糸引き絵は友だちと協力して仕上げました。
ペアで楽しそうに活動しています。
おもしろい作品ができあがりました。
左右対称なところがおもしろいですね。
来週も授業の様子を紹介します。
