【校訓】
やさしく･･･心やさしい子どもの育成
うつくしく･･･美しいものを愛する子どもの育成
かしこく･･･確かな学力を身につけた子どもの育成
たくましく･･･心身ともに健康な子どもの育成
【学校教育目標】
『学び愛 磨き愛 高めあう 金剛（ダイヤモンド）っ子』
～自己有用感を高め、わくわくいっぱい 笑顔いっぱい～
ー育成を目指す 資質・能力ー
１ こ（金剛）心をこめて伝えあう力
２ や（弥次）やり抜く力
３ し（敷川内）主体的に考動（こうどう）する力
学校サイト管理者
５・６年生の人権教室が行われました。
今回は、「インターネットと人権」をテーマに学習しました。
ＳＮＳによるトラブルが多い現代。
友達を傷つけず、自分も苦しまずにすむように、
ＤＶＤの教材をもとにして話し合い、学びを深めました。
普段から、思いやりの心をもって人と繋がる。
送信する文字には、面と向かって話すときと同じように責任をもつ。
周りに流されずに、正しい行動をとる勇気をもつ。
そう思うことができた時間となりました。
文責：Ｃ．Ｍ
学校サイト管理者
今日は租税教室がありました。
世の中から、“税金”がなくなったら・・・
ＤＶＤを視聴して学習しました。
身の回りのものには、たくさんの税金が使われていることが分かりました。
普段何気なく使うものも大切にしないといけない、
そう思いました。
生活を支える税金の大切さについて、
しっかりと考えることが出来ました。
文責：Ｃ．Ｍ
学校サイト管理者
寒くなってきました。
寒さに負けずに体力アップを図ろう！ということで、
体育委員会が昼休みに“逃走中”を企画してくれました。
体育委員は、サングラスをつけた「ハンター」へ変身！
ハンターに追いかけられると･･･やっぱりこわいです！
必死に走り回っていました。
ねらいを絞って・・・
ハンターが追加で放出されました。
楽しく体を動かした昼休みでした★
文責：Ｃ．Ｍ
学校サイト管理者
６年生は、体育で跳び箱運動に取り組んでいます。
ウォーミングアップで馬跳びレースを行います。
チーム毎にスタートするタイムをずらし、１位でゴールできるようにテンポ良く跳んでいきます。
ずいぶんスピードが上がりました。
きれいに見えるように、どこを工夫すると良いか話し合いながら
練習に取り組んでいます。
頭はね跳びに向け、３点倒立の練習中です。
最初は「こわい！」と言っていた頭はね跳びも、
積極的にチャレンジするようになってきました。
来週もがんばります。
文責：Ｃ．Ｍ
学校サイト管理者
６年生の国語の学習で、
「鳥獣戯画を読む」「日本文化を発信しよう」という学習を行いました。
学習のまとめとして、
日本文化をＡＬＴの先生方に紹介し、日本のことをもっと好きになってもらおうと、
パンフレットを作ることにしました。
内容の精選、
表現や資料の工夫など、
たくさんの壁にぶつかりながらも、ようやく完成しました。
今日、ＡＬＴの先生に説明をし、渡しました。
皆さんが喜んでくれることを願って・・・
文責：Ｃ．Ｍ
学校サイト管理者
楽しいハウステンボスの時間はあっという間でした。
最高の思い出ができたようです★
今からお土産屋さんに向かいます！
文責:C.M
学校サイト管理者
ランチタイムに突入しました。
ハンバーガーを注文！
おいしーい！とみんな喜んでいました。
クリスマスも近いので、クリスマス仕様の飾りも魅力的です★
文責:C.M
学校サイト管理者
ハウステンボスでの班別行動。
なかなか出会えませんが…楽しんでいるみたいです。
また次の班との出会いを目指して歩いてみます★
文責:C.M
学校サイト管理者
おはようございます。
2日目が始まりました。
朝ごはんをモリモリ食べて
ハウステンボスに備えます★
お世話になったホテルの方にお礼を伝えました。
今からホテルを出発します！
今日も元気にがんばります！！
文責:C.M
学校サイト管理者
無事に1日目が終了しました。
全員元気です。
友達と過ごす夜を楽しみつつ、
明日に備えてしっかり休んでほしいと思います！
また明日も元気な姿をお届ければ、と思います。
文責:C.M
熊本県教育情報システム
登録機関
◎ 管理責任者
校長 櫻井 幸枝
◎ 運用担当者
・情報教育担当 松本 知沙
・教務主任 松田 真典
・弥次分校主任 本田 浩之
