学校生活

学校生活

【2月6日】全校朝会

 6日全校朝会で、めあての立ててがんばる子供たちのことを話をしました。

持久走では、友達と比べた目標ではなく、「自分と向き合うめあて」について話をしました。

子供たちは、「きつかったどあきらめずに走った」「自分のベスト記録を出した」など、目標をたてがんばりました。

きついことも乗り越える姿、本当に素敵な龍野っ子です。

【2月1日】6年:平和の学習

 1日、6年生で高校生平和大使の4名から平和についての話を聞きました。

 本来なら学校でお話を聞く予定でしたがインフルエンザ蔓延のため、オンラインで話を聞きました。

高校生平和大使の役割や平和について取り組もうとした思いなど、自分たちと近い高校生から話を聞くことができました。

貴重な時間となりました。

【1月31日】学力調査

 31日、2月1日は学力調査です。1年生は初めての学力調査。たくさんの問題に挑戦瀬売るのは初めてです。

1年生の子供たちは、とても真剣に問題に挑戦していました。

他の学年も同様に頑張っていました。

一つ一つ頑張ることが増えている1年生です。

【1月30日】体育の持久走公開

 30日、持久走大会を予定していたのですが、インフルエンザ等で発熱でお休みの児童が多かったので、急遽1、4、5、6年の体育の持久走の公開で実施しました。沿道には多くの児童が応援に来てくくださいました。地域の方々も見守りをして下さいました。

子供たちは自分の目標に向かって挑戦することができました。がんばる姿が素敵な龍野っ子です。

【1月27日】1年ふゆのまち

 5時間目、1年生が「ふゆのまち」を粘土で作っていました。

先日、雪で遊んだ経験もしっかり表現されました。

どの子も一生懸命作品を作っていました。一人一人思い思いのふゆのまちができました。

とてもすてきな1年生の子供たちです。