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学校生活あれこれ

授業参観・PTA総会・学級懇談会

♡♡♡♡♡授業参観・PTA総会・学級懇談会♡♡♡♡♡

本日は、学年末の授業参観を行いました。

各学年では、次のような授業を行いました。

1年「大切なからだ」 2年「わたしの成長」3年「男の子女の子」

4年「二分の一成人式」 5年「心の成長」 6年「未来の自分」

性教育の取組を参観していただきました。

子どもたちが自分の存在が大切なものであることと、自分の成長を実感できるような授業をねらいました。

また、その大切な命と成長を支えていただいていることにも気づき、そして、感謝する心を育成することもねらいました。

子どもたち、保護者、担任を含めて教室が温かい雰囲気になりました。

中には、涙を流しながら参観し、学習している子どもたちもいました。

とても素敵な授業になりました。ありがとうございました。

 

児童集会(保健委員会より)

♡♡♡♡♡児童集会(保健委員会)♡♡♡♡♡

今回の児童集会は、保健委員会からの「あっという間の保健劇場」がありました。

日常における健康・衛生等における気をつけたいことや、習慣化してほしいことを音楽と劇をまじえて発表してくれました。

一つ一つは短い内容でしたが、とてもわかりやすかったです。

表現の仕方で伝わり方が大きく変わるとともに、聞き手の関心をとてもひくものになっていました。

子どもたちの力に感心しました。

聞く力と話す力がともに高まっています。

国際理解教育

♡♡♡♡♡互いを認め合って生きていこう(国際理解教育)♡♡♡♡♡

2人のゲストティーチャーをお招きして国際理解学習を行いました。

英語やフェブライ語、日本語をまじえて、イスラエルのことを紹介されました。

子どもたちは、話の中から「食事をとること」「水を飲むこと」等、日々の生活で当たり前のように行っていることが当たり前でないことに気付いていきました。

また、文化や生活習慣等の違いがあることにも気付いていきました。

そして、違いを認め合い、当たり前のことが当たり前のようにできることに感謝し、生きていくことが大切であることを捉えていきました。

急速に進む国際化とグローバル化で生きていく子どもたちにとって、大切なことを学ぶ、とてもよい機会となりました。

これからもいろんな機会を設定し、未来を担っていく子どもたちに必要な資質・能力を身に付けさせていきます。

音読集会(日本語音読集大会)

★★★★★音読集会★★★★★

2月の音読集会は、「玉名学日本語音読集大会(低学年)」でした。

「玉名学日本語音読集大会」とは、玉名学の日本語集の中から自分たちで選び、暗唱して発表するものです。

自分たちの好きな詩を選び、息を合わせて、元気よく発表していました。

子どもたちの生き生きした表情がとても素敵でした。

また、聞いている子どもたちも温かい眼差しも素敵でした。

「聞くー語る」関係がしっかりと築かれています。すばらしい仲間になっています。

すばらしい作品に触れ、子どもたちの言語感覚や感性が豊かになっています。

食に関する指導(栄養教諭より)

★★★★★食育指導(栄養士より)★★★★★

今日は、栄養教諭をゲストティーチャーとしてお招きして、食に関する指導を行いました。

金栗四三さんを取り上げられて話されました。

また、給食ができるまでを映像で説明されました。

子どもたちは、当たり前のように食べている給食が多くの人々によってつくられていることを改めて感じたようです。

最後に、給食にかかわる多くの人々の思いを語られました。子どもたちは、真剣な表情で栄養教諭の先生の話を聞いていました。

これからも感謝の気持ちをもちながら給食を食べていくでしょう。

 

児童集会(給食委員会)

★★★★★児童集会(給食委員会)★★★★★

今週は、給食週間です。

給食週間では、給食委員会を中心に様々な取り組みが行われています。

本日は、児童集会で給食委員会より発表がありました。

給食委員会の仕事や給食センターの様子などパワーポイントやクイズなどで発表してくれました。

日頃、目に見えないところで活動していることに、みんなが気づきました。

感想発表では、給食センターの方々や給食委員会の子どもたちへの感謝の言葉が出されました。

また、大きな声でハキハキと発表していたことにも「すごい」という感想が出されていました。

自分たちの生活や活動がいろんなひとに支えられていることに気付き、感謝することのできる、とてもいい機会となりました。また、子どもたちの成長も感じた集会でした。

全校集会(後期前半終了)


☆☆☆☆☆全校集会(後期前半終了)☆☆☆☆☆
本日で後期前半が終了し、明日から冬休みです。
最初に校長先生から「後期前半のふりかえり」「感謝すること」「目標をもつこと」についての話がありました。
まず「後期前半のふりかえり」、みんなの「輝き」というテーマで映像をもとに話されました。
子どもたちは、みんなの輝きを、目を輝かせて見ていました。
映像を見てこれまでの活動や生活を振り返っている子どもたちの表情も輝いていました。
次に「感謝すること」についての話がありました。
何事にも全力で取り組み、輝くことができているのは、地域の皆さんや保護者の支えがあり、そこに感謝することが大切であると語られました。
最後に「目標をもつこと」について話されました。
今より輝くために、夢をもち、目標をたて、生活していくことを子どもたちは、感じたようです。

次に、生徒指導担当より「冬休みのくらし」についての話がありました。
「きまり」や「ルール」は、なぜあるのか問いかけから始まりました。
「きまり」や「ルール」は、みんなの安全や命を守るためにある。
このことを子どもたちは、しっかりと感じていました。

最後に、養護教諭より「健康」について話がありました。
ついついやっていまいがちな事例を挙げながら、子どもたちに冬休みの生活について考えさせていきました。
子どもたちに自分の生活を見つめ、自分で考えて行動できるような力を育てる内容でした。

さあ明日から冬休みです。
さらに成長して輝いた子どもたちが登校してくることを待っています。

青パト清掃(感謝)


☆☆☆☆☆青パト清掃(感謝)☆☆☆☆☆
明日で後期前半が終わります。
日頃、お世話になっている「青パト」を校長先生の指導のもと6年生が心をこめて清掃しました。
「ガーディアン大野」の皆さんが毎日、パトロールしていただき、子どもたちが安全に生活することができています。
その活動への感謝の気持ちを込めて、きれいに清掃しました。

地域の皆さんの温かい目で見守っていただいていることに気付き、その行為に感謝する心を育てるために、これからも続けていきます。
地域の皆さん、いつも子どもたちをあたたかく見守っていただき、ありがとうございます。
今後ともよろしくお願いします。

人権集会(2回目)


♡♡♡♡♡人権集会♡♡♡♡♡
本年度2回目の人権集会を開きました。
子どもたちに、人権や命を大切にしようという気持ちを育てるために行いました。
始めに、校長先生から「大野小人権宣言」についてお話がありました。思いやりの心をもつことと、互いに気持ちを伝え合うことの大切さについて話されました。

次に、人権教育担当から人権月間での取組について話がありました。
大野小学校のみんなが安心して、にこにこ笑顔で取り組めるように「ハートツリー」について話されました。各クラスとも多くのハートがついていました。

次に、各学年からの発表がありました。
学習したことをもとに、自分たちの生活を振り返ったことや感想などを発表してくれました。
各学年の学習したことは、次の通りです。
1年「てつぼうきらい」 2年「ぼくのランドセル」 3年「わたしはだまっていない」
4年「センターができるまで」 5年「みんなも差別に負けんごつならなんよ」  6年「手紙」

それぞれの学年で、一人一人の思いのこもった発表でした。
次に、「大野小人権宣言」を全員で読みました。
次に、「ビリーブ」を合唱しました。

最後に教頭先生から各学年の発表に対しての感想や自分の体験談について話されました。
勇気をもって自分の気持ちを語ることの大切さを話されました。
人権集会が終わると、体育館の中がとてもあたたい雰囲気になりました。
これからも、子どもたちのあたたかい心を育てていきます。

授業参観・PTA教育講演会・学級懇談会


♡♡♡♡♡授業参観・PTA教育講演会・学級懇談会♡♡♡♡♡
ご多用中に、授業参観・PTA教育講演会・学級懇談会への参加、ありがとうございました。
授業参観・PTA教育講演会では、人権月間の取組の一環として人権教育を参観していただきました。
各学年で玉名市の共通教材や年間計画に沿った教材を取り上げて授業を行いました。
子どもたちの人権感覚を高めることと差別を絶対に許さないという態度を養うこと等をねらった授業でした。保護者の皆さんと一緒に考えることができたこともいい時間となりました。ご家庭でも話されてみてください。
大野小学校の子どもたちの思いやりの心と優しい心が、さらに高まっていくと思います。


PTA教育講演会では、和水町教育委員会地域人権教育指導員の緒方正雄様をお招きして、「子どもたちが、安心して過ごせる学校や地域にするために」という演題で講演していただきました。

これまでの子どもたちの出会いや関わりについて話していただきました。子どもたちが、安心して過ごせるようにすることの大切さをあらためて感じました。そのために私たちが何をしていくのか。じっくりと考えることができました。
来週は、人権集会があります。本校では、6月と12月の2回行っています。12月に入ってから様々な取組を行っています。
人権教育の視点を基盤として、一人一人が安心して過ごせるように取り組んでいきます。