今日の龍ヶ岳小
今日の龍ヶ岳小(9月8日(水))
今年の夏は雨が多い今日も朝から大雨でしたが昼から回復しました。昼休みは運動場で元気な声が響いていました。
今日の下校時の様子です。かさ忘れないでね。
今日の龍ヶ岳小(9月7日(火))
文化展に向けて各学級が毛筆の練習に取り組んでいます。すでに出品してもいいほどの仕上がりになっています。
みんなよく書けています!
今日の龍ヶ岳小(9月6日(月))
2学期の学びの時間が始まりました。今日は視写の時間です。5分間でどれだけの文字を書き写せるかチャレンジします。
夏休みあけだったためか今日の調子は今ひとつ・・・記録が伸び悩んでいたようで、こどもたちの表情はちょっぴり不満顔でした。
これからまた継続して実施します。こどもたちのがんばりに期待します。
今日は2学期第1回目の委員会活動がありました。4・5・6年生の子どもたちのがんばりで、学校生活が充実しています。
今日は常時活動や集会活動の発表の確認を行いました。各委員会の活動の様子を紹介します。
放送委員会の話し合いです。
生活・安全委員会はスマイルあいさつの準備です。
運営委員会です。年間行事をもとに今後の活動について確認しています。
体育委員会は2学期の目標を立てました。
環境委員会は児童集会の発表について話し合いました。
給食委員会はいつもICTを活用して、楽しい企画を考えています。
図書委員会は今後の活動について話し合っています。
保健委員会は、2学期の取組の準備です。
今日の龍ヶ岳小(9月3日(金))
今日の1,2,3年生の3,4時間目は図工でした。「芸術の秋」到来です。
こどもたちは発想は本当におもしろいですね。みんな目をキラキラさせて、たくさんのアイディアを出しながら取り組んでいました。
1年生の様子です。色水遊び!実験をする科学者になった気分かな?
2年生の様子です。紙をつないでつないで・・・。どこまで続くのかな?
3年生は粘土で秘密基地づくりです。一人一人の作品に物語があります。
今日の龍ヶ岳小(9月2日(木))
今年の夏は本当に雨ばかり・・・今日もあいにくの雨・・・・。
今日の昼休みは、トランプ、タブレット、お絵かき、係の仕事、おしゃべり・・・。みんな室内で静かに過ごしました。どの学年も男女学年問わずみんななかよしです。
今日の龍ヶ岳小(9月1日(水))
9月1日(水)。やる気に満ちた顔、友達と会えてうれしい顔、成長した表情、にこにこ笑顔、夏休み疲れで少しきつそうな顔・・・。今日は子どもたち一人一人にいろんな表情がありましたが、みんな新たな目標を持ち、やる気満々で2学期を迎えられたようです。2学期の授業日は、1年間で一番長い80日間です。たくさんの行事も計画されています。いろいろなことを経験し、さらに大きく成長してくれることを期待しています。
龍ヶ岳小は3年生が一人増え、2学期は全校児童121名でスタートです!!
各学級2学期スタートの言葉です!
各教室の様子です。子どもたちは落ち着いています。
1年生。夏休みにたくさん本を読みましたね。今日はよんだ本を返却しました。
2年生。2学期初日から国語をがんばっています!
ひまわり2組。新しい看護師さんと勉強です。
ひまわり1組。勉強に集中しています。
3年生。1学期の学習内容を振り返ります。初日からテストがんばっています。
5年生。夏休みのがんばりをお互いに評価し合っています。
4年生。算数に取り組んでいます。姿勢がよい!
6年生。夏休みの宿題のチェック。みんなよくがんばりました。
今日の龍ヶ岳小(8月23日(月))
藤田選手からお手紙が届きました。車いすフェンシングは、8月25日(水)から始まります。
今日の龍ヶ岳小(8月6日(金))
皆様のご協力により、藤田道宣選手(東京パラリンピック車いすフェンシング)へのメッセージが完成しました。今日、樋島の観乗寺へお届けしました。
樋島センターに来ていた子どもたちが、代表で届けてくれました。
今日の龍ヶ岳小(7月20日(火))
1学期が終わりました。がんばったこと、もう少しだったこと・・。通知表をもらって1学期をふり返りました。
1学期最後の昼休みです。元気に外遊びする姿が見られました。
15分おきに給水タイム、日陰休憩タイムを取り入れています。
今日の龍ヶ岳小(7月19日(月))
1学期は、熊本県や上天草市の新型コロナ感染リスクレベルが高い時期もあり、地域の方々の読み聞かせを実施することができませんでした。
今日は1学期最初で最後の朝の校内読み聞かせを行いました。読み聞かせをしたのは、職員と図書委員会の6年生です。
図書委員会は読み聞かせや、クイズラリーを企画運営しており、龍小の子どもたちが、たくさん本に親しめるようにしています。
今日の龍ヶ岳小(7月16日(金))
龍ヶ岳小のこどもたちはボランティア精神旺盛です。今日も朝から花のお世話、野菜のお世話、グラウンドの草取りに励みました。すばらしいです。
今日はALTのエイミー先生とのラストレッスンでした。エイミー先生熊本市内でもがんばってください。
今日の龍ヶ岳小(7月15日(木))
体力テストの結果を見ると、龍ヶ岳小学校の体力が年々下がってきているようです。特に走力、持久力が落ちています。外で体を動かしたり、歩いたり、走り回ったりすることがかなり減っているからでしょうか。放課後や休みの日の過ごし方はどうでしょうか。ゲームやスマホやタブレットの時間を決めて、体を動かす遊びにも取り組んでくれたらと思います。
龍ヶ岳小学校では、体育委員会と保健委員会のコラボで、体力、健康アップをめざした朝遊びを企画し、全員鬼ごっこや全員ドッジボールに取り組んでいます。
今朝は、児童集会もありました。担当は生活安全委員会です。スマイルあいさつ、ろうか階段の歩き方、集会の時の集合が上手にできるように呼びかけました。
今日もたくさんの子が、委員会の発表について感想を発表しました。
4時間目。5年生が暑い中、学校園をきれいにしてくれました。
今日の龍ヶ岳小(7月14日(水))
今日は2年生の道徳の研究授業でした。2年生は本当によく手が上がります。すばらしい!
3年生が枝豆を収穫しました。「豊作だあ!」
今日の龍ヶ岳小(7月12日(月))
3年生の理科の様子です。自分たちがそれぞれ育てているホウセンカにきれいな花が咲いています。今日は1学期最後の観察をしました。観察後は夏休みの水かけがしやすいように、花のプランターを外に運び出しました。
1年生も生活科で花の観察をしました。
今のこどもたちはすごいですね。タブレットで写真を撮ることもできます。
今日の龍ヶ岳小(7月9日(木))
雨、雨、雨・・・です。しかも雷、雷、雷・・の毎日です。雷の音に驚きながらもみんな一生懸命勉強をがんばりました。
2年生の図工の様子です。不思議な形や模様を黒と白のコントラストで表現しました。
とてもいい作品ができあがりました。
1年生は、生活科でシャボン玉づくりに挑戦しました。
今日の龍ヶ岳小(7月8日(木))
龍ヶ岳小は、11月26日(金)に上天草市教育委員会指定「生きる力推進事業モデル校」研究発表会をします。各学級で研究発表に向けて、何度も研究授業を行っています。どの学級も、子どもたちがよく考え、よく話し合い、よく発表します。
今日は6年生が道徳の研究授業を行いました。
今日の龍ヶ岳小(7月7日(水))
毎日暑い日が続きます。こどもたちが育てている野菜もすくすく育っています。2年生が自分で育てている野菜を収穫しました!
枝豆、ピーマン、ミニトマト・・・。きょうのおつまみ?
今日は2つの学級で研究授業がありました。
ひまわり2組の様子です。目と指のトレーニングをがんばりました。2人のコンビネーション抜群です。日頃2人で協力して勉強している様子が分かります。
5年生の国語の様子です。課題解決のために、一人で学び、グループで学び、全体で学び、みんなでたくさん話し合いました。
今日の龍ヶ岳小(7月6日(火))
今日は1学期最後の学びの時間がありました。視写や100マス計算の速さがとても早くなっています。5分間という短時間のチャレンジに繰り返し取り組むことで集中力も身についてきました。
1年生の様子です。
2年生の様子です。
3年生の様子です。
1,2年生のプールです。顔はつけきれるかな?浮くことできるかな?
暑いけど、そうじもがんばっています。ふき掃除に熱心に取り組んでいます。すばらしいです。
今日の龍ヶ岳小(7月5日(月))
いよいよ1学期も残り2週間となりました。各学級1学期のまとめに取り組んでいます。
4月に立てた学級目標や合い言葉が達成できているかどうかふりかえりをしています。
6年生 「凡事徹底」
5年生 「命輝け5年生 学校の心臓として 気づき 考え 実行しよう」
4年生 「当たり前のことを当たり前に」
3年生「心 真 友」 やさしい心 何ごとにも真けんに 友だちを大切に
2年生 「みんななかよく元気よく 何でもさいごまでがんばる2年生」
1年生「やるきいっぱい げんきいっぱい きらきらえがおの いちねんせい」
ひまわり1組 「明るく元気に 笑顔でがんばる ひまわり1くみ」
ひまわり2組 「げんき やるき こんき」
今日の龍ヶ岳小(7月1日(木))
7月になりました。蒸し暑い日が続いていますが子どもたちはとても元気です。今日も全員出席を達成し、22日目になりました。龍ヶ岳小の朝は、月水金がボランティアの時間、火木が、朝の運動です。今日は朝の運動で鬼ごっこでした。みんな汗びっしょりになりながら追いかけっこをしました。学年や男女関係なくみんなとてもなかよく活動しています。
龍ヶ岳小学校が、日本赤十字社熊本県支部から表彰を受けました。
健康安全、福祉、平和、環境、防災についての学校での様々な取組(授業、委員会活動、学校行事等)が認められました。