５月１１日（月）

先週までは、各学年ごとの練習を始めていましたが、今日から全校での運動会の練習が始まりました。

その中で結団式も行われました。

　赤団団長による挨拶！団員真剣に聞きます。

　１～６年生で円陣を組んで気合い入れ！

　白団団長からの気持ちのこもった挨拶！

　こちらも円陣を組んで元気に「お～！」と掛け声

どちらも気合十分です。

運動会まで２週間足らず。

怪我無く熱中症対策もしながら頑張っていきます。

５月１０日（日）

今日は、早朝より保護者の皆さん、子どもたち、職員で愛校作業を行いました。

保護者の皆さんは、my刈りばらい機を持参していただき、茶畑の斜面や学校の裏手、周辺を中心にしていただきました。

子どもたちは、運動場を中心に草取りを行いました。

今朝は、ひんやりとしていて、

「寒いですね。」

というのが挨拶になるほどでした。

それでも約１時間、みんなで力を合わせて校内整備をがんばりました。

保護者の中には、今日、中学生の部活の試合があり参加できないため前日に学校で草取りをしていただいています。昨年もお仕事で参加できない保護者の方が、前日に作業をしてくださったことがありました。

これが当たり前なんですよね。励徳小は。

頭が下がります。

そういうお家の方の姿を代々子どもたちは見てきているから「学校のために」という意識が強くなるんだとあらためて実感します。

茶畑の斜面もすっきり

保護者の皆様、本当にありがとうございました。

終わった後、少数精鋭の職員が、せっかく学校に来たからと運動場のコースづくりを頑張ってくれました。

準備は、整いました。

今週から本格的に始まる運動会の全体練習が思う存分できそうです。

５月８日（金）②

１日（金）の全校集会で子どもたちに周知した「紅白対抗読書対決」「紅白対抗今月の詩暗唱対決」に早速取り組む子どもたち。休み時間のたびに誰かしら校長室へ

「校長先生、詩を言いに来ました。」

と。

まだ２日しかたっていませんが、すでに３つの詩を暗唱できた子どもも出てきています。

詩の暗唱は、赤がリード。読書は、白がリード。

良い勝負です。

来週からの２週間でどれだけの得点が伸びるでしょうか？

５月８日（金）

昨日の午後、３，４年生は、美里町の払川にある「たかしま園さん」に製茶工場見学に出かけました。

２８日に茶摘みしたお茶の製茶をお願いしていたお茶屋さんです。

４年生は、昨年も見学に行っていますが、３年生は初めてです。

３年生に感想を聞いてみたところ、

・何百万円もする機械がたくさんあったのですごいと思った。

・いろんな機械が見られたのがうれしかった。

・飲ませてもらったお茶（新茶とほうじ茶）は、苦かったけどおいしかった。

・お茶は、甘かった。

お茶の甘みが分かるとは、子どもたちなかなか「通」のようです。

今年もたかしま園さんには、大変お世話になりました。

来週には、学校で摘んだお茶が製茶されて戻ってきます。

お茶の「甘み」に気付けるかな？

楽しみです。

５月７日（木）

今年からの試みとして、校長室でのランチミーティングを始めました。

まず最初は、６年生と一緒に

子どもたちに

「緊張してる？」

と尋ねると

「いいえ」

と答えは返ってくるものの硬い表情。

ゴールデンウィークについて話を聞いてみると、

３人ともにバーベキューをしたと。

また、（稲）種まきをした子どももいました。毎年恒例の行事のようです。

「６年生になってどうですか？」

と聞いてみると、

「去年の６年生の方がいろいろできていた。」

と返ってきました。

まだ、６年生として自信が持てていないのでしょう。無理もありません。

全校児童数が少ないとはいえ、３人で全校児童を動かす機会も多く、様々な役割を３人で分担することになります。必ずと言っていいほど「役」がつきます。

これまでの６年生もそういう経験をこなしてきたからこそ頼りがいのある６年生になったのだと思います。

３人、そうは言いましたが、とても良く頑張っています。

特に普段の挨拶は、６年生になって格段に良くなりました。それは、６年生になって下学年のお手本とならなければならないという自覚の表れだと感じます。

今月の運動会を終えるころには、きっと、何かしら得るものがあり自信をつけることができるのではないかと期待しています。

５月７日（木）

昨日でゴールデンウイークも終わりました。

今日から夏休みまでノンストップです。

ます、朝の挨拶

励徳小の朝の挨拶といえば、登校坂での挨拶です。

今日は、１年生が初めて登校班の中で代表としてあいさつする番でした。

「できそう？」

と私が声をかけると

「うん」

と答えが返ってきました。

登校班のお兄さんお姉さんたちがみんなで応援します。

１人は、言うセリフを隣で囁いたり、

また一人は、

「今日は、体育ないと？（あるなら『体育をがんばります」）と言うといいよという意味で）

考えるヒントを出したり・・・

今回の１年生初めての挨拶は、こうでした。

「おはようございます。今日は、ぼくたちのために朝早くから立ってくださってありがとうございます。今日は、あいさつや返事をがんばります。行ってきます。」

ちゃんと言えました。強力な先輩たちのサポートを受けながら。

入学して約１か月。励徳小の子どもになっています。

体育館では、始まっています。

運動会に向けてのダンスの練習が。

まだまだ始まったばかりですが、本番までにはきっとびしっと決めてくれることでしょう。

運動会が終わると、水泳の授業が始まります。

昨年は、励徳小の超ベテランの先生お二人が休日、プール掃除の予備掃除をしていただきました。

大量の杉の葉とオタマジャクシとの格闘。

夢にまでオタマジャクシが出てきたとか出てこなかったとか・・・。

おかげで、子どもたちは、安全にプール掃除をすることができました。

ということがあり、今年度は、業者にプール掃除をお願いさせていただきました。

本当にありがたいです。

古いプールですが、地域のおじいちゃんおばあちゃん方とお話をすると、プールができた当時の話（その頃は、中学校で生徒も手伝ったそうです）を懐かしそうに話してくださいます。使えるまでは大事に使っていきたいと思います。

校長のたくらみは、順調な滑り出しです。

１時間目終了後、５，６年生２人が校長室に来て

「詩を言いに来ました。」

と入ってきました。

昨年１年間、この二人は、詩の暗唱に校長室を訪れたことがあったか・・・？

その子どもたちが、早速チャレンジです。

合格すると

「やった～、これで５点獲得！」

と言いながら校長室を後にした二人です。

５月１日（金）③

５月の全校集会では、校長から「運動会に向けて」というプレゼンを行いました。

このプレゼンを見せて子どもたちに「疑問に思うことはない？」

と問いかけると、

「運動会なのに本？詩？」

という声が聞こえてきました。

読書量と今月の詩暗唱も点数化して運動会の各団の点数に反映させようという校長のたくらみです。

どちらも結構な得点となります。

図書室利用が少々伸び悩んでいる励徳小。

これをきっかけに本にも親しんでほしいなと考えています。

今月の詩は、昨年も取り組んでいましたが、暗唱に校長室を訪れてくれる子どもたちは数名に限定されていました。そこを何とか打破したいという思惑も見え隠れしています。

今月の詩は、

谷川俊太郎の「かけっこ」と新井和の「運動会」（４月の詩は、金子みすゞの「四月」）

です。

会の最後に、担当の先生が、

「頑張ってみようと思う人？」

と投げかけると、ほぼ全員手をあげましたが、あげていなかった子も周りの子どもたちと校長の顔を見て、手をあげました。

５月は、体も頭も心も鍛えます。

５月１日（金）②

３，４年生は、理科の授業で美里カボチャを育てます。

美里町は、地域の特産として美里カボチャの栽培をしており、励徳小校区でも栽培されています。

実際に栽培されている農家の方（保護者）に教えてもらいながら育てます。

昨年は、３ｋｇになろうかというくらい大きなカボチャがいくつも収穫できました。

すでに、耕し、畝を作り、マルチをはって、苗を植える穴まであけていただいているという至れり尽くせりの状況から子どもたちはスタートです。

４年生は、昨年、経験済みですが、３年生は初めてのカボチャ栽培です。

　お手本を見せていただき

　いざ苗植え

丁寧に教えていただきました。

植え終わった後は、誘引作業

これで、ひとまず蔓が伸びても絡まる心配は回避されました。

かぼちゃ農家の方は、１本の蔓に１個のカボチャしかならないように仕立てられるそうです。

蔓が何本もあるとたくさんできるが大きさはそこまでならないと・・・

３，４年生理科の授業を担当する教頭先生が、子どもたちにどっちにするか聞いてみると

３年生は、「量」

４年生は、「質（大きさ）」

とのこと。４年生は、昨年は、量だったから今年は質でということのようです。

これからは、自分たちの力で水やりや誘引、肥料などのお世話をしながら育て、夏休み前には収穫予定です。

頑張ろう！

５月１日（金）

５月に入りました。

新緑のまぶしい季節です。

さて、昨日、励徳小では今年度最初の児童集会が行われました。

本校の委員会は、プロジェクト委員会・スポーツ委員会・メディア委員会

の３つがあり、３年生から活動します。

今回の児童集会では、今年度の目標や活動内容についての発表がありました。

スポーツ委員会の目標は、「仲を深めながら体を鍛えられる企画を発表する」です。

メディア委員会の目標は、「みんなに楽しく本をたくさん読んでもらえるように頑張る」です。

プロジェクト委員会の目標は、「学校が盛り上がるような事にチャレンジしてみんなが笑顔になれるようにする」です。

少ない人数ですが、やる気を感じる発表でした。

子どもたちのやる気を大事に、職員間での合言葉

「子どもを信じて待つ」の姿勢でサポートし、子どもたちに達成感や所属感、自己肯定感、自己有用感などを味わえる活動になればと思います。

４月２８日（火）

昨年は、雨で延期になり私は参加できなかった茶摘み。

今年は、絶好の茶摘み日和で私も参加することができました。

心強い地域の助っ人１２人の皆さんもお越しいただき、にぎやかな茶摘みとなりました。

いつも茶摘みを始める前にお茶の摘み方を地域の方にレクチャーしていただくのですが、今回は、これまで熊本県のお茶の審査会にも参加されていたスペシャリスト下田さんにレクチャーしていただきました。

今年最初のお茶は、１キロ１０万円の値段が付いたというお話も教えていただき、みんなから

お～

と歓声が上がりました。

俄然、子どもたちやる気になった？ようです。（もちろん値段が付くことはありませんが）

茶摘みは、１．２年生と５．６年生がペアになることがお決まりです。

そしてもう一つお決まりなのが、首にタオルを巻くことです。

今年もそれは変わりません。

程よく伸びた新芽を大人は、わき目もふらず。子どもは時々虫やカナヘビに目を奪われながら・・・それでも一生懸命摘みました。

３年生の男の子は、最初から最後まで地域の方と一緒に茶摘みをしました。

サッカーをしていることや学校のことなどぽつぽつとではありましたが、質問されたことに答えていました。

途中、

お友達と一緒に摘んできてもいいよ

と声をかけられていましたが、それでも一緒に摘むことを選んだ３年生の男の子でした。

ちょうどALTの先生もいらっしゃっていましたので、一緒に茶摘み体験。

私は、３年生の男の子とカナヘビのことについてしばらくおしゃべりしながら摘んでいたところ、その男の子が、

「こんなに校長先生と話したの初めてだ」

と言いました。私が、

「これからもいっぱいお話しましょ」

と言うと、

「でも、いつかどこかに行っちゃうから・・・」

という言葉が返ってきました。

「確かにそうだけど、まだまだいっぱいお話しする時間はあるよ」

と答えた私でした。

そんな風に考えていたんだとちょっと切なくなりました。

気を取り直して、後半戦の茶摘み。

約１時間の茶摘みの時間。

異学年の交流、地域の方々との交流、先生方との交流をしながら茶摘みをした子どもたちでした。

終わりの会では、１年生もたくさん感想を発表してくれました。

楽しかった。

いっぱい取れてうれしかった。

いろいろな人と話ができてうれしかった。

来年はもっと取りたい。

（６年生は）今年最後の茶摘みで楽しくできて良かった。去年は、あまり話せなかったから今年はいろいろな人と話ができて良かった。

等々。

茶摘み+αもしっかりできました。

みんないい笑顔です。

子どもたちは、４時間目の授業へ。

地域の方には、木洩れ日の中でお茶タイムを楽しんでいただきました。

ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

今年の茶葉収穫量は、２６kgあまり。

昨年度より１０kg少なくはありましたが、その分柔らかい新芽を摘むことができましたので、きっと良いお茶となって製茶工場から届くのではないかと期待しています。