児童会役員の主催で、みんなで運動週間がありました。

５・６年生は１１月３０日（木）、３・４年生は１２月１日（金）、１・２年生は１２月４日（月）でした。

２学年ずつみんなで楽しく運動をして、運動が苦手な人でも楽しんでほしいという思いからの週間でした。

活動は昼休みに行われました。

運動の内容はケイドロで、児童会役員がおに（警察役）を決めて行いました。

（下の写真は３・４年生）

児童会の子どもたちが励ましの声かけを行っていました。

以前よりも気温が低くなりつつある時期ではありますが、運動場では

賑やかな声が響いていました。

４年生体育「走り高跳び」の学習で、プロの方に指導していただきました。

走り高跳びで日本選手権優勝、アジア選手権銅メダルを獲得された
星槎国際高等学校の久保田　聡先生です。

準備運動の意義や走り高跳びのコツ（リズム）などを
実演を交えながら、分かりやすく教えていただきました。

子どもたちからは、
「ただ準備運動をするのではなく、考えてすることが大切だと分かった」
「走り高跳びのリズムが分かった」
「これまでの記録より高く跳べるようになった」といった感想が聞かれました。

これからの体育の学習で一歩前進をめざすきっかけができたようです。

１１月１６日（木）に教育講演会がありました。

元大津小学校長（現大津町教育長）の吉良智恵美先生を招き、

「大津小にエールをおくる」という演題でご講話いただきました。

今までの大津町のあゆみと大津町の未来について話され、

「これからの大津町を創るのはみなさんです。」と語られていました。

また、「他人と比べるのではなく、今までの自分自身と比べましょう」

「失敗は成長へのヒント」など、ひとつ上の自分を目指すためのエールを送ってくださいました。 

１１月１４日（火）の５、６時間目に

株式会社瀬川製茶　代表取締役の瀬川竜次様と各関係者の方々をお招きして、お茶講座を開催しました。

瀬川様には、

おいしいお茶の入れ方や一煎目と二煎目のお茶の味の違い、お茶に含まれる成分と健康との繋がり等、

体験学習を通してたくさんのことを教えていただきました。

お茶の専門家と関わることができる貴重な機会でした。

そのため自分から気になることを質問に行く子どもたちも多く見られ、

お茶に関する知識だけでなく、意欲的に学ぶ大切さも再確認する機会になりました。

　 生活科「うごくうごく わたしのおもちゃ」の学習では、空き容器や輪ゴムなどを使って動くおもちゃ作りに取り組んできました。１１月８日（水）と９日（木）は、クラスごとに１年生を招待して「おもちゃまつり」を開催しました。 

まずはおもちゃの紹介と、遊び方を説明します。１年生に伝わるように話し方も工夫しました。

 　１年生がうまく遊べないときはお手本を見せたり、一緒にやってあげたりしてサポートをします。遊び終わったら折り紙でつくったお土産をプレゼントしていました。 

　はじめは説明の仕方や誘導がぎこちなかった２年生でしたが、徐々にコツをつかんでいきました。失敗を生かして工夫していく姿に成長を感じます。

 ２年生は「うまく説明できるか心配で緊張したけど、１年生が喜んでくれて嬉しかった」とほっとしていました。

１年生は「おもちゃで遊べて楽しかった。２年生が優しく教えてくれて嬉しかった」「来年はぼくたちもおもちゃまつりを開く番だから、がんばりたい」「あんな２年生になりたいな」と、２年生のかっこいい姿に憧れを抱き、目標にしたいと話していました。

１１月８日（水）に、３年生は社会科見学として、

熊本市北区にある「フードパル熊本」と玉名市天水の「水本オレンジガーデン」に行きました。

社会の授業で学習した農業や工業について、本物の仕事風景を見学したり体験したりすることで実感することができました。

また、授業以外でも団体行動や話を聴く、挨拶をするなど多くのことを学んでいます。

普段の生活に活かすことができるようにこれからも気をつけていきたいですね。

１１月６日（月）に、２年生は生活科の学習で阿蘇くまもと空港と阿蘇ミルク牧場へ見学旅行に行きました。

空港では、展望デッキから飛行機の発着の様子を見ました。

見学旅行の前には、生活数理の学習を通して、ミルク牧場を１時間半でどのように回るかの計画を立てていました。

ミルク牧場では、お弁当を食べたあと、その計画に沿って動物を見て回ったりエサをあげたりして動物たちと触れ合いました。

今回の学習を活かして３年生に向けて一歩前進を続けていきましょう！

１０月３１日（火）に１年生が見学旅行で熊本市動植物園に行きました。

朝、バスに乗り込む前には、「行ってきま～す！」と元気に手を振って
出発した１年生。園では、

動物を見学したり

班ごとに乗り物に乗ったりしました。

国語「どうやってみをまもるのかな」に登場するアルマジロや

ヤマアラシにも会うことができて大満足でした。

お昼にはお弁当を食べて、無事学校に帰ってきました。

見学旅行の目的である、「動物を見学したり班で乗り物に乗ったりしながら、動植物への興味や愛情の

気持ちを高め、決まりを守って行動すること」を達成できたようでした。

３年生ではこれから「家族とわたし」という題名で人権学習を行っていきます。

今日はその初めとして、おおづ図書館の隣で「よも麺と居酒屋　てんき」を営む高見さんのお話を聴きました。

開店当初、お客さんがなかなか入らない不安や恐怖の中、それに立ち向かい乗り越えようと努力をされたそうです。

困難に立ち向かおうとする「勇気」や「挑戦」の心を学びました。

また、高見さんは講話の中で新聞に投稿された学生の記事の一部を紹介されました。

“夢を聞いてくる大人は大嫌いだが、夢を語る大人は大好きだ”

「我々大人が夢を持ち、それを子どもたちに語ることで子どもたちの夢は広がるのです。」

と話されていました。

１０月２１日（土）に、熊本県教育委員会主催の「肥後っこふるさと自慢イングリッシュチャレンジ」が行われました。

主な活動として、自分の学校自慢を英語で行うための準備、練習、発表がありました。すべての時間で、ALTの先生と英語を使いながらコミュニケーションを取る機会がありました。

本校からは５年生１名の希望があり、参加しました。

活動中の写真は撮ることはできませんでしたが、時間が経つにつれて、

自信がついていき、堂々と英語で大津小学校の学校自慢をしました。

相手意識を持ったスピーチであったことや、ALTからの英語の質問に即興で答える姿が評価され、表彰されました。

今回の経験を今後の学校生活に生かしてほしいと思います。