「熊本の心」の教材を使った道徳の授業を行いました。題材名、ねらい、授業の様子、児童の感想を紹介します。

（１年）        かっぱのねがい【いつもやさしい心で、動物をかわいがろうとする態度を育てる】

　〇　かっぱはいたずらやわるいことをするのに、ふたりのきょうだいはかっぱをたすけてあげたので、やさしいなとおもいました。

（２，３年）　朝よみ　夕よみ【めあてをもって、物事を熱心にやろうとする気持ちを育てる】

〇わたしはなりたい仕事があるので、それをめざして勉強をしたり、朝早く起きていろいろなことをしたりします。

〇いつもしょくだいをする前にテレビを見ているから、先に宿題をやるようにします。

〇わたしは「がんばる心」を心に入れてやりとおせなかったことをがんばってみようと思いました。

（４，５年）　はとと馬　【どんな命も平等であることを考え、人や生き物の命を大切に思う心情を育てる】

〇これからはいつもよりも命を大切にして、もっとみんなと長生きしたいです。

〇これからはそうはさんのように、誰でもどんなときでも助けることができるようにしたいです。

（６年）　順子先生と少年【謙虚な心を持ち、広い心で人の過ちや失敗を許そうとする心情を育てる】

〇盗みは良くないことだけど、順子先生のように心が広く、優しい人になれるといいなと思いました。

〇僕は、許さないだけではなく、許すことも大切だと分かりました。

学校運営協議会を行いました。

学校運営協議会委員さん、教育委員さん、教育委員会の担当の方に来校いただき、授業参観と学校経営方針の説明後に、南関第二小の教育活動について、熟議をしていただきました。

授業の様子、運動会での児童や保護者の様子、これからの学校のあり方などの意見をいただきました。学校運営にご理解をいただきながら、さらに伸び行く子どもの育成をめざしていきます。

３年生　初めての習字の学習です

２年生までは、硬筆（鉛筆）での書写の学習でしたが、３年生から習字が始まります。今日は、学校応援団の先生に来ていただき、筆の使い方、硯のおき方など丁寧に学ぶことができました。子どもたちは、大筆で「二」をかき、小筆で自分の名前を書きました。大きく自信を持った「二」を書くことができていました。先生方のポイントを押さえた説明と、子どもたちの素直な吸収力に感心しました。

今日の給食は、「コーンピラフ、チンゲンサイのスープ、お魚ナゲット、マカロニサラダ、牛乳」です。チンゲンサイには、たくさんの栄養が含まれた野菜ということです。おいしくいただきます。

６月に入りました。今日は、くもりです。ぽつぽつ雨も降りだしそうな天気です。昼休みまでは天気がもったので、昼休みには、外で楽しそうに遊んでいました。

今日の給食は、「麦ごはん、中華丼の具、はるまき、塩昆布和え、牛乳」です。おいしくいただきます。

児童：６年生　租税教室

 　社会科の学習の一環として、租税教室で税金について学びました。税金がある世界と無い世界では、生活が大きく異なることを知り、改めて税金の大切さを知ることができました。最後には、１億円の実際の重さを体験し、そのケースの重さにとても驚いていました。

児童の振り返り「大人になったら、税金をきちんと納めようと思いました。」

　　　　　　　「税金がないと、生活がとても困ることがわかりました。」

先生：心肺蘇生講習

暑くなってくると、水泳の授業も始まります。それ以外でも、いつ何時、意識を失ったり、心肺停止の状況に出会うとも限りません。それを想定して、職員の研修を行いました。南関分署の６名の署員の方のご指導で、心肺蘇生の実技研修を行いました。毎年、研修を行っています。いざというときに冷静に対応できるようにと、みな真剣に行いました。

今日はパンの日です。今日のパンは「ソフトフランスパン」です。本格的なフランスパンのように堅くありません。少し柔らかいパンです。いつもの食パンやコッペパンとちがって、ほんのり塩味が香るパンでした。

今日の献立は、「ソフトフランスパン、ガーリックスパゲティ、こんにゃくサラダ、マーシャルビーンズ、牛乳」です。

ごちそうさまです。