「かしこく・やさしく・たくましい『さかきっ子』の育成」という学校教育目標の実現をめざし、本校では一人一人の子供が「『好き』を育み、『得意』を伸ばす」教育を進めています。その取組の一つが「たんきゅうタイム」です。
　日頃の授業に進んで取り組むことができる二小の子供たちの力をさらに向上させるため、自分が好きなことを見つけて探求する時間です。
　今日までに児童は、パソコン活用関係、自然観察関係、創作活動関係のテーマ（課題）を各自で決めています。これから１年かけて調べ、まとめ、発表する学習を進めていきます。

　今年度、第１回目のチャレンジタイムを行いました。５時間目、１～３年生で習熟の学習を行いました。授業には、地域の丸付けボランティアの方々にも参加してもらい、国語や算数のプリント学習に取り組みました。子どもたちは、「自分が頑張っている姿を見てもらいたい」という気持ちがあふれていて、みんな集中して４０分間学習しました。

　今日の業間活動は、全校活動「英語集会」でした。計画委員会の４．５．６年生児童が進行し、全校児童で英語に親しむ時間となりました。
　英語の歌で始まり、英語で挨拶を交わすペアでの交流、計画委員会で考えた英語のスリーヒントクイズ、毎週金曜日に行っているイングリッシュ・デーの説明、そして最後に「グッ・ジョブ」のジェスチャーを共有しました。
　高学年が低学年に優しく教える微笑ましい姿が見られました。

　今日の給食は、牛乳、麦ご飯、八宝菜、豆腐シュウマイ、ココア大豆です。
　お昼の校内放送では、ココア大豆が紹介されました。ココアがカカオの木の実であること、そのパウダーを使って手作りで今日のデザート「ココア大豆」ができていることなどです。
　おいしい給食ごちそうさまでした。

　２時間目終了後、縦割り班活動がありました。再来週からの「たてわりタイム」に行う活動内容を、話し合いで決める時間でした。室内活動で行う遊びや体育館で行う運動など、それぞれの班で様々な活動が提案されていました。「班のメンバーのつながりを深める」という目標達成に向け、上学年の児童が下学年児童の意見も大事にしながら上手にまとめていました。再来週からの活動が楽しみです。