今日は、２年生の道徳の研究授業がありました。
　授業では、自分たちが一輪車を使いたいという思いから、片付けるときに人に見つからない場所へ隠してしまう登場人物について考えました。
　話し合いを通して、自分のことだけを考えるのではなく、みんなが使うものはみんなのことを考えて使うことが大切だと学びました。
　誰もが気持ちよく生活できるよう、ルールを守ることの大切さについて理解を深めることができました。

　今日は、給食・保健委員会の取り組みを紹介します。先週から「旬の食べ物クイズ大会」が行われています。二小の子どもたちに、季節の旬の食べ物について知ってもらうことで、食生活についてみんなで考えるという目的で実施されました。
　委員会のメンバーが告知ポスターを掲示し、校内各所に旬の食べ物に関する問題を設置しました。「トマトの栄養素」「ブドウの生産量」「キュウリの水分」など三択で答えるクイズですが、考えさせる問題ばかりでした。
　たくさんの児童が参加し、楽しみながら答えていました。明日の答え合わせを心待ちにしている様子でした。

　今日の給食は、牛乳、ちらし寿司、七夕汁、星形コロッケ、ゆかり和え、七夕ゼリーです。
　本校の児童玄関には、毎年この時期に七夕飾りが設置されています。季節ごとの文化的な行事を経験しながら、子どもたちの豊かな心を育んでいます。
　七夕メニューを用意してくださった給食センターの方々、そして七夕飾りを計画・準備していただいた皆様に感謝します。

　６月は心のきずなを深める月間でした。本校では先週、人権学習の授業参観を実施しました。さらに、関連した取り組みの一つとして人権標語をつくり、児童玄関に掲示しました。
　今後も自分や友だちを大切にする気持ちが広がるように、様々な取り組みを継続していきます。

ご多用の中、授業参観にご参加いただき、ありがとうございました。

今回は、人権学習を公開しました。差別は決してあってはならないことを理解し、「困っている人がいたら声をかける」「相手の気持ちを考えて行動する」「友達のよいところを認め合う」など、自分にできることを一生懸命考える子どもたちの姿が見られました。

これからも、互いを尊重し、誰もが安心して過ごせる学校づくりを進めてまいります。

今後とも本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　今日の業間の時間は「たてわりタイム」でした。縦割り班活動として、校内の清掃活動をしました。児童数に比べて校舎が広いこともあり、児童は無言で取り組んでいました。上学年児童が下学年児童に優しく指示を出す姿も見られました。終了後に反省会を開き、「今日、頑張ったこと」「次回、頑張ること」などを発表し合っていました。

　総合的な学習の一環として、５，６年生が田植えを行いました。学校応援団として毎年指導をしていただいている西田さんの説明を受けながら実施しました。
　昨夜の雨の影響で、田の水が増えていたこともあり、植え始める前に水位を調整する作業がありましたが、昨年度も経験した子どもたちは手際よく作業を進めていました。ぬかるみに足を取られて転び、泥まみれになった子もいました。日頃できない貴重な体験ができました。
　ご協力いただいた保護者の皆様、地域学校協働活動推進員の方々、すべての関係された皆様にお礼申し上げます。

　今日の６時間目は、４，５，６年生合同のクラブ活動の時間でした。今回は、南関町図書館「このみｃｈ－I」を見学しました。子どもたちに聞くと、校区外ということで実際に足を運ぶことが少ないとのことでした。館内のレイアウトなど、本に親しむ環境づくりがなされていることに驚きながら、落ち着いて読書に親しみ、ふるさと南関町のすばらしい施設で楽しい時間を過ごすことができました。親切にご対応いただいた職員の皆さんに感謝いたします。

　今日の業間活動は「すくすくタイム（全校集会）」で、6年生からの学習発表がありました。国語「聞いて 考えを深めよう」で学習したことの発表でした。
　学校教育目標や校内研修のテーマについて、6年生が関係職員に質問をし、聞き取ったことや自分で考えたことを発表しました。「考える力」「協働する力」「がんばり抜く力」という育てたい力について、なぜこの力が大切なのかなど、下学年には少し難しい内容ではないかと感じました。しかし、発表後の感想交流では、中学年の児童から「去年の校長先生も同じことを話していました。」という感想があり、学校教育目標が代々共有されていることが分かりました。
　五者が学校教育目標を理解し、今後も一貫した教育活動を進めていきます。

　今日の給食は、牛乳、麦ご飯、カボチャのみそ汁、魚のレモン漬け、キャベツの昆布和えです。
　今日は、日中の最高気温が30℃を超え、今年初めての水泳の授業を実施しました。体力をつかった子どもたちにとって、食べやすくて、さっぱりとした味付けでした。

　今日の業間の時間は、縦割り班活動の時間でした。先週立てた計画に従い、それぞれの班で活動しました。交流活動を通じて、学年を超えたつながりを深めることが目的です。室内でカードゲームを楽しんだり、体育館でドッジボールをしたりしていました。上学年が下学年にルールや約束を優しく教える姿が見られました。

　昨日の午後になりますが、南関消防署から6名の方々に来校いただき実施しました。水泳の授業が始まる時期でもあり、日常から緊急事態に備えるために講習を受けました。
　本校職員、放課後子ども教室の先生方、そして保護者が参加し、所員の方々から丁寧な指導を受けました。参加者は小グループになって繰り返し救命体験をし、自信を深めることができました。大変有意義な時間となりました。

　今日の給食は、牛乳、ミルクパン、サラダうどん、枝豆と豆腐のメンチカツです。
　今日は冷やしうどんを使ったサラダが提供されました。暑い季節にぴったりのメニューでした。「麺と一緒に野菜がたくさん食べられて、おいしかった。」という声も聞きました。

　今日の給食は、牛乳、子ぎつねご飯、ジャガイモのみそ汁、レンコンつくね、五色和えです。今日も栄養満点のメニューでした。特に、ご飯には、豆類や鶏肉などのタンパク質が豊富に含まれた食材が使われていました。
　給食後の昼休みには、体育館で元気に体を動かす児童もいました。

　今日の給食は、牛乳、麦ご飯、ハヤシライス、カラフルサラダです。サラダには、きゅうりやパプリカなど様々な野菜が使われていて、名前の通り彩りが鮮やかでした。ハムやチーズも加えられていて、おいしくて楽しい給食でした。

　今日の給食は、牛乳、麦ご飯、マーボなす、野菜餃子、ひじきとツナのナムルです。野菜がたくさん使われており、蒸し暑い時期に子どもたちの体調管理を大切にしたメニューです。さらに、マーボなすの味付けにも工夫がなされており、ご飯がすすみました。今日もおいしい給食に感謝です。

　「かしこく・やさしく・たくましい『さかきっ子』の育成」という学校教育目標の実現をめざし、本校では一人一人の子供が「『好き』を育み、『得意』を伸ばす」教育を進めています。その取組の一つが「たんきゅうタイム」です。
　日頃の授業に進んで取り組むことができる二小の子供たちの力をさらに向上させるため、自分が好きなことを見つけて探求する時間です。
　今日までに児童は、パソコン活用関係、自然観察関係、創作活動関係のテーマ（課題）を各自で決めています。これから１年かけて調べ、まとめ、発表する学習を進めていきます。

　今年度、第１回目のチャレンジタイムを行いました。５時間目、１～３年生で習熟の学習を行いました。授業には、地域の丸付けボランティアの方々にも参加してもらい、国語や算数のプリント学習に取り組みました。子どもたちは、「自分が頑張っている姿を見てもらいたい」という気持ちがあふれていて、みんな集中して４０分間学習しました。

　今日の業間活動は、全校活動「英語集会」でした。計画委員会の４．５．６年生児童が進行し、全校児童で英語に親しむ時間となりました。
　英語の歌で始まり、英語で挨拶を交わすペアでの交流、計画委員会で考えた英語のスリーヒントクイズ、毎週金曜日に行っているイングリッシュ・デーの説明、そして最後に「グッ・ジョブ」のジェスチャーを共有しました。
　高学年が低学年に優しく教える微笑ましい姿が見られました。

　今日の給食は、牛乳、麦ご飯、八宝菜、豆腐シュウマイ、ココア大豆です。
　お昼の校内放送では、ココア大豆が紹介されました。ココアがカカオの木の実であること、そのパウダーを使って手作りで今日のデザート「ココア大豆」ができていることなどです。
　おいしい給食ごちそうさまでした。