教育活動再開から2週間がたちました
友だちと遊んだり、授業やその他の学校生活を送ったりするなかで、しだいに安心感が高まってきている状況が見られます。
一方、体調不良の子どもたちも見られます。病気だけではなく、心的ストレスや疲れが見られる時期でもあるかと思われます。
これからも、声かけや遊び等も行いながら、支援を行っていきます。また、スクールカウンセラーによるカウンセリングも進めていきます。
教育活動再開から2週間がたちました
友だちと遊んだり、授業やその他の学校生活を送ったりするなかで、しだいに安心感が高まってきている状況が見られます。
一方、体調不良の子どもたちも見られます。病気だけではなく、心的ストレスや疲れが見られる時期でもあるかと思われます。
これからも、声かけや遊び等も行いながら、支援を行っていきます。また、スクールカウンセラーによるカウンセリングも進めていきます。
9月9日(水)に児童集会がオンラインにて行われました。
今月は学習委員会による発表です。「自主学習コンクールを行いますよ」というお知らせでした。
期間は9月14日(月)~9月25日(金)まで。パソコン画面の向こうにいる全校児童に向かって、はっきりと伝えてくれました。書き方の説明もばっちりでしたね。
希望者のみの参加です。どのような自主学習が提出されるのか、また、学習委員さんが、提出された自主学習に対してどのような取り組みをするのか、期待しています。
9月8日(火)、5年1組にて、国語「注文の多い料理店」の研究授業を行いました。
「おもしろさ説明カードを書こう」を単元ゴールにし、「表現の工夫を見付け効果を考える力」を身に付けることをねらい、学習します。
本校の職員は、この授業を基にして、「学びの主人公」である子どもたちが、「自分の問いを立てて、それを計画的に解決していく力」を身に付けることができる授業づくりについて考え合いました。
子どもたちは、表現の効果として「色」「オノマトペ」「繰り返し」などに注目して自分の問いを立てることができていました。今後どのような解説カードができあがるのか楽しみです。
大学の教授にも一緒に参観いただき、職員への指導助言もいただいています。
9月4日(金)、今日の給食は、背割りコッペパン、牛乳、ハンバーグ、青うめゼリーでした。
コッペパンにハンバーグをはさんで食べることができます。
給食センターが被災したことから、今週は簡易給食でした。パン屋さんのご協力があったことや支援物資をいただいたことなども、給食担当の先生から聞きました。
前日のある学級の道徳では、「給食を食べることはあたりまえだと思っていたけど、あたりまえじゃないということに気付きました。」という意見も発表されていました。
給食を食べることができることに感謝して、おいしくいただきました。
夏休み明けの今週は、どの学級でも楽しい活動が取り入れられていますが、1年生では学活や各教科の中で動きのある活動をたくさん取り入れられました。そんなときの1年生の笑顔はまた素敵です。
9月になったとは言えども、酷暑が続くなかですが、子どもたちは、友達と遊べることを喜び合うかのように、よく遊んでいます。駆け回るだけでなく、学校のあちらこちらで多様に遊ぶ姿が見られます。
木かげなどを見つけて工夫して遊ぶ姿も見られます。一緒に遊べるってこんなに楽しいのですね。
そのようななかの朝や昼休みに、ゴミ拾いをしてくれた子たちもいました。毎日小さなごみを袋に集めてくれています。
9月3日(木)朝には、小さなごみの他になんとペットボトル3つ、空き缶までも発見。前日のお昼もきれいにしてくれた後だけに、拾った子たちのショックは大きなものでした。前日放課後の遊び方について、考えさせられました。
今後の遊び方に注目です。
9月1日(火)、延岡市からの「災害支援用トイレカー」が体育館前に設置されました。
松橋地区の水の供給がまだ不安定で午前を中心に断水が見られるため、設置されました。地域の方と学校と一緒に利用します。
利用した子どもたちから「きれいー」「水が流れるー」「宮崎から届くなんてすごい」という声が聴こえてきました。
延岡市のみなさま、ありがとうございます。
9月1日(火)、3年生の体育では、運動場から大きな声も響き、元気に走り回る姿が見られました。
ある学級はペアジャンケンをして「あいこ」だったら「Go」。短くダッシュです。なかなか「あいこ」にならないペアもあり、周りの子が見守っています。
ある学級は鬼ごっこでしょうか。逃げて追いかけて応援していますね。「はーはー」と息づかいが聴こえるのは先生のようですね。
4年生は、教室で学級ごとに踊っています。動画にあわせて、楽しそうなダンスですね。
ひさしぶりに体を動かした子もいることでしょう。
8月31日(月)、前期後半のスタートです。
様々な表情とあいさつをする姿を直接見ることができて安心しました。「会えて嬉しかったです。」
登校時の正門前には、報道関係者の方のカメラ、カメラ…の列でしたね。(「あれは何ですか?」と数人の子たちが聞いてきました。^^)
運動場で遊びまわる姿と花の水かけをしてくれる姿もいつもの光景です。
集会はオンラインで行い、「『会えてよかったね』の一日にしようね」「友だちや先生といっぱい話しましょう、遊びましょう」と伝えました。
その後、3年生の各教室では、学級開きの担任の先生の話を聞きながら、多くの子どもたちの笑顔が広がっていく様子も見られました。
各学級では、簡単ゲームを楽しみ合ったり、リラックスの呼吸法なども試したりしていましたね。一緒に笑い合うことで、少しでも安心感を感じることができますように、と願っています。
4時間授業、簡易給食後、登校班別下校にて帰りました。また明日会いましょうね。
8月25日、28日は、1回目に引き続き自主学習会でした。
学習タイムの様子も様々です。「ここまでは」ととにかく進める人、「自主的にたくさん取り組んでいます」の人、「何もする気にはなりません」の人。それなりにいい雰囲気でした。
「リラックスタイム」のゲーム等はさらにおもしろいゲームを経験しましたね。にわとりさんジャンケン。おたがいに手をつないだまま、他の人の腕の下をくぐってくぐって…、もどってもどって…(^^)。手でフープを握らず、手をつないだままみんなが一周通り抜けるーー。などなど。
参加者の子どもたちの助け合いや笑顔を見ることができて嬉しかったです。
EARTHのみなさま、楽しい時間をありがとうございました。
8月27日(木)、本校は、EARTHの先週と異なるメンバーの方々にご支援いただいています。
なんと今週は、廊下等の雑巾がけ、洗い場の清掃、道具や教材の各教室への移動などもお願いしました。一緒に作業すると、私たちもやる気がでるのです。たいへん有難いです。
また、この日は、職員研修にて、「児童の心のケア」についてEARTHの方にご講話いただきました。子どもたちに1対1でどのように対話をするのかも、模擬相談にて学び合うことができました。
EARTHのみなさま、ありがとうございました。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者
校長 野田 直子
運用担当者
教頭 三村 優子
主幹教諭 本田 聡太郎
情報教育担当者
このホームページのQRコード