インフルエンザの猛威も影を潜め、ここ2週間、誰も休むことなく、元気に活動しています。
　◎　図画工作科
　
　　ローラーと絵の具を使って、紙に色を無造作に付け、数日置きます。
　　その後、黒のインクを付けて刷ると…　白くなる予定の所に意図しない模様ができて
　　「おもしろい！！」　　「芸術的作品ができました！！」などの歓声が！
　

　◎　理　科　
　
　「水は温め続けるとどうなるのか…」　
　新校舎に引っ越してから、理科室を使った初めての実験。
　「１００度まで上がる。」　「えー、そんな上がらんよ。６０度位まで上がる。」　
　「５０度かな…。」　「熱くなったら湯気が出るよ！」
　「20度まで上がって後は変わらん。」　「それ、お風呂より冷たいじゃん。」「え？お風呂って何度？」　「５０度くらいじゃ？」　「それ熱すぎるよ。４０度くらいですよね？」
　様々な予想の中、ワクワクドキドキしながら実験を行いました。
　
　◎　音　楽　科　
　
　
　「茶色のこびん」のリコーダー演奏、鍵盤ハーモニカ演奏を経て、
　鉄琴、木琴に挑戦しました。木琴が難しかったようです。

　◎　3年生との交流給食（お弁当）
　
　交流給食でしたが、今回はお弁当の日に交流を行いました。
　最初は、グループ作りに戸惑っていましたが、楽しく会食できました。
　「話したことがない人と話せたのでよかったです。」などの感想が聞かれました。
　
　日曜日は、新校舎の落成記念式典があります。午後からは、自由参観も行われます。
　多くの方々が参加されます。道がかなり狭いですので、安全に気をつけてお越し下さい。
　当日はどうぞよろしくお願い致します。　（文責：S・S）

　毎週木曜日は「あいさつ運動」です。
今週は運営委員会と３－１が担当でした。

広くなった新正門。両サイドにならんであいさつをしました。

「おはようございます！！」大きな声でがんばりました。

返ってくるあいさつの声も、もっと大きくなるといいな～。
（文責：M・E）

新校舎の理科室で勉強しました。

実験①　磁石に引きつけられるものと、引きつけられないものを調べよう！



「鉄の空き缶はつくけど、アルミでできた空き缶はつかないね」
「豆電球の時はどちらも明かりがついたけど、磁石にくっつくのは鉄だけなんだ～」

実験②　磁石の極どうしを近づけて、様子を調べよう。

「Ｎ極とＳ極はくっつくけど、Ｎ極とＮ極だと、くっつかずに逃げていくよ」
「Ｓ極とＳ極も、くっつかん！」

磁石の不思議に魅了された子ども達です。
（文責：Ｍ・Ｅ）

　今日２月３日は、節分です。
　２年生では、「自分の中のおにを追い出そう！」をテーマにおにの絵をかき、豆まきをしました。自分の中の追い出したいおにということで、「ねぼうおに」「けんかおに」いじわるおに」などが出てきました。おにの絵もそれぞれに工夫してあり、傑作が出そろいました。

　自分の中の追い出したいおにを一人ずつ発表し、さあ、豆まきのスタートです。
　「おには外。ふくは内。」のかけ声をかけながら、自分のおにを目がけて投げました。
　自分の中をおにを追い出し、さらに成長してくれることを願う担任でした。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責　Ｍ・Ｎ

1年間の自分の姿を振り返りました。



最後に、友だちの頑張りを認め合い活動を終えました。

来年度は、運動場が使えなくなる可能性があるので、本年度と同じクラブができないかもしれません。

子ども達が、楽しみにしていたクラブがなくなるかもしれませんし、新しいクラブが誕生するかもしれません。

また、来年度が楽しみですね。　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（文責：K・T）