河原っ子ブログ

6年生の図工では「思い出の校舎」の題材で学校の風景を書いていました。

南部絵画展も近付いてきており，意欲を高く持って集中して取り組んでいました。

5年生は総合的な学習の時間に，田んぼにすむ生物を観察に出かけていました。

自然環境や生物を専門に研究されている非常勤講師の坂本先生に教わりながら，

田んぼと生物がどのように関わっているかを一年を通して調べています。

1年生は，体育で鉄棒遊びに取り組んでいました。

布団干しや前回りおり，コウモリになってのじゃんけんなど，

楽しみながらできるわざを増やしていました。

今日の給食は，麦ごはん・里芋のみそ汁・サーモンチーズフライ・酢の物・牛乳でした。

サーモンと一緒に揚げてあるチーズがとてもいい感じでした。

ボリュームもあって子どもたちも満足の様子でした。

※写真は毎回教師用の給食を撮っているので児童用より若干多めです。

昼休み、運動場が賑やかだったので窓の外を見てみると、１年生から６年生まで入り交じって、サッカーをして遊んでいました。上学年は下学年に配慮しながら、でも自分たちも楽しんで、み～んなで走り回っていました。よく見るとその中に先生たちも混ざって走り回っていました。なんとも言えないほっこりした一時でした。これも河原ならでの光景かな・・・と思います。

コロナ感染症のリスクレベルが下がったこともあり，

昼休みに運動場で遊ぶ児童が増えてきました。

これまでいろいろなことに対して自粛傾向が働くのが仕方ない状況ではありましたが，

少しずつ活気を取り戻してきていることをうれしく思います。

楽しみながら体力向上にもつながればうれしいですね。

今日の給食は，コッペパン・ビーフとマメのシチュー・ひじきサラダ・牛乳でした。

「今日はカレーだ!!」

「ハヤシライスばい！」

と言葉が飛び交いましたが，正解はビーフシチューでした。

中にセロリが入っていて，献立表を見て

「セロリってなんですか？」

と聞いてくる児童がいて，思わず「育ってきた環境が違うから～」とつぶやいたら

不思議そうな顔をされました。

あまり食べ慣れない食材かもしれませんが，

シチューの中でいいアクセントになっていておいしく食べることができました。

今日は、村がそれぞれの学年の児童を集めて実施する「ふるさと塾」の一つ【萌の子塾（３年生）】がありました。

　萌の里から少し俵山に向かった小森原野を歩きながら、西原の大地に根付く植物・草花の観察を行いました。

　ガイドをしてくださった花岡さん、阿蘇ジオパークの皆さんなど多くの方に教えていただきながら、楽しい時間を過ごすことができました。

　今後は、学習したことをまとめる活動を行っていきます。

　熱い日差しの中でも、涼やかな風に吹かれ快適な時間を過ごすことができました。

今日の給食は，麦ごはん・さつま汁・ピリ辛チキンバー・つぶつぶ白和え・牛乳でした。

野菜が苦手という児童が多いと感じていますが，白和えだと好んで食べている様子です。

豆腐と合わせることで味も食感も食べやすくなるのだと思います。

それから今日は「先生，骨が入っています！」と伝えてきた子がいました。

チキンバーを食べたことがなく，ナゲットと思ったのでしょう。

「骨が入っているのが当たり前です。大丈夫です」と担任の先生が答えられていましたが，

大人の当たり前が当たり前じゃないのが子どもなんだなとあらためて教えられました。

いろいろなことが新鮮で感動があふれている子ども時代をうらやましくも思います。

今日の給食は，麦ごはん・肉じゃが・柿なます・手作りふりかけ・牛乳でした。

ごはんを食べると茶碗いっぱいにごはんつぶを付ける児童がいます。

なかなかきれいに食べることができない様子でしたが，

ご飯粒のつかない食べ方のこつを，担任の先生が教えていらっしゃいました。

上から食べるのではなく，一カ所を掘り進めて，そこから粒がつかないように食べ進めるのだそうです。

そうすることで，ご飯粒が乾く前に茶碗から取ることができるそうです。

「きれいに食べなさい！」の言葉だけではなく，

どうすればきれいに食べられるかを調べ，伝えられている先生の姿に学ばせていただきました。

6年生の算数では、身近な物のおよその体積を求める活動をしていました。

ランドセルのおよその体積を求めるため，直方体や四角柱（台形柱）に見立てて必要な長さを測りました。

求めた容積はそれぞれでしたが，既習の立体に見立てて調べることはよく理解できていました。

５年前の入学式から，毎日大きな夢を詰め込んで登校してきたランドセル，

残り半年切りましたが，大切に扱ってほしいと思います。

余談ながら，ランドセルの大きさが昔より大きくなっていることに驚きました。

子どものころ，物差しを2本差して「ガンダム～!!」と遊んでいた思い出があったのですが，

今日の活動中，30cm物差しがすっぽり収まっていました。

教科が増えたりA４ファイルを入れたり，最近ではタブレットを入れなければならなくなって，

だんだん容量が大きくなってきているようです。

子どもたちに無理な荷物を持たせないよう，配慮できればと思います。

今日の給食は，セルフフィッシュバーガー・とろたまスープ・ごぼうサラダ・タルタルソース・牛乳でした。

セルフフィッシュバーガーは，自分で考えて挟むのが楽しい様子で，

挟む順序やサラダは挟まない派などいろいろと個性が出ていて見ていて面白かったです。

楽しみながらも時間内にしっかり食べることができていました。

低学年が芋掘り，高学年が稲刈り体験をさせていただきました。

ずいぶん涼しくなってきましたが，今日はなかなかにいい天気でみんな汗だくで頑張りました。

ふと見ると，桜の木に花がついており，植物もこの暑さに季節を間違えてしまったようです。

さて，低学年の芋掘りですが，まずはマルチを剥がすのに一苦労、

その後の芋掘りでも，なかなか掘り出せず移植ごてを使いながら苦戦していました。

なんでも，元々が田んぼで，今年の雨と晴れがはっきりした天気の中で

例年になく土が硬く締まってしまったんだそうです。

農業の大変な部分を体験させていただき，かえって勉強になりました。

また、苦労した分収穫できたときのうれしさはひとしおだったようです。

1kgずつ持ってかえることになっています。

これまで準備や管理など多くの労力を割いていただいた地域の方々、保護者の方々に

感謝の気持ちを持ちながら食べてくれるとうれしいなと思います。

高学年の稲刈りでは，手刈りの体験をさせていただきました。

こちらは，何回か経験を積ませていただいてきたこともありスムーズに取り組めていました。

刈った稲はコンバインで脱穀してもらいました。

こちらも，手作業の大変さと機械化のありがたさを感じることができました。

収穫した餅米は学習発表会で販売される予定です。

今日の給食は，チキンライス・ラビオリのスープ・ほうれん草サラダ・ブルーベリーゼリー・牛乳でした。

10月10日の目の愛護デーにあわせて，目によいと言われるブルーベリーを出されたそうです。

食べた後に舌が紫に染まるのが楽しいらしく，友達同士見せあいっこしていました。

ラビオリのことを「ハンバーグの詰まった餃子」と児童が表現していました。

放送委員会の献立紹介では「ラビオリのスープ→オリビアのスープ」と言い間違えがありました。

まだまだ子どもたちの中ではラビオリの認知度は低いようです。

今日の給食は，揚げパン・ポトフ・ツナとレンコンのサラダ・牛乳でした。

3年生の理科で植物の体は葉・くき・根に分かれていると学習しましたが，

レンコンの食べるところは葉・くき・根のどこでしょうか？という問題がありました。

どこだと思いますか？　実はくきなんだそうです。実際に，ハスのくきを切ってみると，

レンコンと同じように穴が開いているんだそうです。

それから，みんな大好きな揚げパン！一心不乱に食べてくれます。

中には自分も揚げパンみたいに粉まみれになっている児童も‼

ほほえましいかぎりです。お洗濯お世話になります。

今日の給食は，麦ごはん・いかと里芋のうま煮・小松菜のおかかあえ・カキ・牛乳でした。

秋の味覚「柿」でしたが，意外なことに子供たちはあまり食べることがないようでした。

それが，最後にデザートとして食べたところ、ずいぶんとおいしく感じたようでした。

「外側から食べるほうが最後に内側の甘いところが食べられていい」など，楽しみながら食べていました。

今日の給食は，麦ごはん・サバのソース煮・けんちん汁・かりかりきゅうり・牛乳でした。

魚は骨があって苦手な児童も多いですが，よく煮てあって骨まで食べられました。

かりかりきゅうりの歯ごたえもよく，一つ一つのメニューが楽しめました。

夏休みの自由研究を郡市の科学展に出展するため，まとめ作業を行っています。

運動会が終わったところでもうつぎの目標に頑張って取り組む姿に感心します。

がんばれ河原っ子！！

今日は運動会の予備日でお弁当でした。

おうちの方と一緒につくったとうれしそうに教えてくれる児童もおり，

楽しい時間を過ごすことができたようです。

朝のお忙しい時間にもかかわらず，準備・ご用意いただきありがとうございました。

好天に恵まれた青空の下、令和３年度河原小学校運動会を開催しました。子どもたちの頑張りに拍手をおくります。PTA役員の皆様をはじめ保護者の皆様には様々な場面で協力いただき大変ありがとうございました。

今年は万顔旗を掲示しました

エール交換、徒競走

徒競走

低学年団体競技

下学年表現

上学年団体競技

上学年表現

リレー

明日はいよいよ運動会です。新型コロナウイルス感染拡大防止のために、様々な制限を設けての実施となりますが、保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。さあ、明日の準備も整いました。明日は子どもたちのこれまでの頑張りとたくさんの笑顔をお見せできることと思います。

今日の給食は，ミルクパン・ちゃんぽん・シューマイ・りんご・牛乳でした。

明日の本番に向けて最後の運動会練習のあとで，疲労もたまっているところですが，

食べやすい献立を考えていただいているおかげで，みんな時間内に食べることができていました。

また，運動会練習期間中は2時間目の休み時間にジューシーも出していただいていました。

練習期間中，大きく体調を崩す児童がいなかったのには，給食でのサポートも大きかったと思います。

毎日ありがたく，おいしくいただいています。

秋の交通安全運動では登校時の子どもたちの見守りありがとうございました。

企画委員会から始まった子どもたちの挨拶運動が、他の委員会、低学年の子どもたちにも少しずつ広がっています。今朝は２年生、３年生の子どもたちも挨拶運動に参加していました。道路を通る車の方にも元気に挨拶すると、挨拶を返してくださるドライバーの方もおられて子どもたちのやる気も倍増です！頑張れ、河原っ子！

高学年の姿を見て、自分たちもやりたいと低学年の子どもたちも参加しています

終わったあとは、たすきの消毒を自分たちでやっています。低学年のたすきは高学年の子どもたちがやってくれています。ありがとう！

今日の給食は，麦ごはん・エリンギと小松菜のみそ汁・鶏の唐揚げ・ごま和え・牛乳でした。

キノコが出ると，毎回，キノコ苦手派とキノコ大好き派に分かれて論争が始まりますが，

エリンギに関しては味やにおいにくせがなく食べやすいのか，割と穏やかです。

特に今日は，さん付けして呼ぶほど大人気の「からあげさん」が２個でしたので，

総合してかなり満足した給食だったようです。

今日の給食は，ミートボールカレー・海藻サラダ・フルーツミックス・牛乳でした。

「ミートボールカレー，初めて食べる～」と楽しみの様子でしたが，

配膳の際，食缶を開けたところ

「ミートボールがない～」と悲鳴が上がりました。

しっかり沈んでいました。

毎日子どもたちが心待ちにする給食，本当にありがたく感じます。

今日の給食は，キムチごはん・中華スープ・はるさめマヨサラダ・牛乳でした。

キムチごはんが児童に合わせて辛さを抑えていただいてあり，とてもおいしく好評でした。

そんな中「ぼく，本物のキムチ食べれる～♪」との声も聞こえてきました。

辛いものが食べられるということが，大人に１つ近付いたというステータスになっているようです。

タブレットを持ち帰り，各家庭とつなぐことができるか動作確認を行いました。

自分で接続できるか、受け答えができるかなどのチェックがありましたが、

概ね大丈夫のようで安心しました。今後活用する場面が増えてくると思いますので

スムーズに機能できるようになればと思います。

見守り，ご協力，ありがとうございました。

今日の給食は，コッペパン・焼きそば・春巻き・牛乳でした。

給食委員さんの放送の中で，「野菜の新芽を具に作るから春巻き」という解説があり，

子どもたちは名前の由来に納得した様子でした。

焼きそばをパンに挟んで焼きそばパンにして食べたらおいしかったです。

今日の給食は，麦ごはん・油淋鶏・中華サラダ・わかめスープ・牛乳でした。

「からあげさんがおいし～い」の声が聞こえてきました。やっぱり子どもたちはお肉好きが多いです。

油淋鶏ですから，パッドに残ったタレも頑張ってつぎ分けました。ご飯にかけてもおいしいタレでした。

今日の給食は，丸パン・ハンバーグ・コンソメスープ・キャベツとハムのサラダ・お月見団子・牛乳でした。

十五夜にちなみ，ウサギ型のハンバーグとお月見団子があり，子どもたちは大喜びでした。

わたしの住む地域でも，今日は子どもたちが各家をまわる習わしになっており，

帰ってからお菓子やら何やらを準備する予定です。

昔からの伝統を感じられる物が残っているのはいいことだな～と

しみじみ感じながら給食をいただきました。団子の中身はみたらしでした。

今日から運動会の全体練習が始まりました。今年の運動会スローガンは「最後までやり抜こう、みんなでがんばろう、力一ぱい楽しもう！」です。最高の運動会になるよう、みんなで頑張ります！

9/19は運動会に向けてのPTA清掃作業がありました。

朝早くから多くの方にご参加いただき，見違えるくらいに敷地がきれいになりました。

ご協力ありがとうございました。

今日の給食は，栗ご飯・つぼん汁・白和え・牛乳でした。

今日はふるさとくまさんデーで，球磨・人吉の郷土料理でした。

実は私は人吉出身で，実家は農家でもなかったのに栗林はあって，

シーズンには取りに行っていたな～と，地域全体として栗が身近だったことを思い出します。

それぞれ地域の味が引き継がれていき，それを知ることのできるいい取り組みだと思います。

今日の給食は麦ご飯・魚の黄金むし・ゆかりあえ・豆腐のみそ汁・牛乳でした。

魚の黄金むしは，ソースと絡めるととてもおいしく，魚が苦手な児童も「食べられる～」と喜んでいました。

子どもたちが食べやすいように毎日手間をかけ工夫してくださる給食室の皆さんに感謝です！

2学期から学校全体として取り組んでいる授業前の黙想が定着してきています。

担任がいなくても日直の声かけでスムーズにできるようになってきました。

休み時間からの切り替えがうまくいき，集中して授業に入ることができています。

円の面積の授業で，アーモンド型の面積の求め方を考えていました。

みんな積極的に発言します。自分の解き方をわかりやすく伝えることに一生懸命です。

朝の時間に，リモートで運動会の結団式がありました。

各団の団員紹介と，エールを行いました。

スローガンにあるように，精一杯頑張ることを楽しんでもらいたいと思います。

今日の給食は，鶏飯・小松菜のゴマネーズあえ・ぶどうゼリー・牛乳でした。

授業中にまで，「今日は鶏飯…」と言うつぶやきが聞こえたほど，みんな鶏飯が大好きです。

いつもより多めによそってもらい，大満足の様子でした。

朝の時間にリモートで児童集会がありました。

保健体育委員会からは，運動会の練習を考え，熱中症の予防及び健康管理についての発表がありました。

放送委員会からは，好きなお話ランキングの発表がありました。

また，給食委員会からは，好きな給食メニューのアンケートへの協力依頼がありました。

企画委員会からは，運動会スローガンと８・９月の生活目標についての発表がありました。

各委員会自分たちで考えてしっかりと活動ができています。

今日はレーズンパン・サラダうどん・きびなごのカレーフライ・牛乳でした。

レーズンパンは好き嫌いが出てしまうメニューなのですが，放送で，

栄養価の高さから「畑のミルク」と呼ばれていることや，鉄分が多く貧血予防になること

を紹介されたことで，みんなありがたみを感じ，神妙な面持ちで頑張って食べていました。

今日の給食は，麦ごはん・酢豚・たまごスープ・牛乳でした。

酢豚の甘酢がとてもおいしかったです。

運動会の練習が始まり体を動かすことが多くなってきた中，

酢の効能で疲れも取っていただきありがたい限りです。

今日の給食は，麦ごはん・じゃがいものうま煮・キャベツのひじき和え・しそごまきくらげ・牛乳でした。

きくらげの正体が分からない児童もいましたが「とにかくおいしい」と食べていました。

じゃがいものうま煮は味がよくしみていて味わい深かったです。

今日の全校朝会では，2年生担任の先生のお話がありました。

〇旅が好き　〇　カボチャが好き　〇みかんが好き　　･･･など

と自己紹介しながら、こどもたちに様々なメッセージを届けてくださいました。

最後には、子どもたちが、質問や感想を発表してくれました。

心地よい時間になりました。

「ペタパタ開くと」の単元で，段ボールをいろいろな見方でとらえて絵を描き，作品作りを進めていました。

柔軟な想像力と、想像したことを自由にのびのびと表現できる様子に感心します。

今日は黒糖パン・魚のチリソース・スタミナにらたまスープ・梨・牛乳でした。

梨はみんな大好きなようで，最後のデザートにうれしそうに食べている様子が素敵でした。

これから秋の味覚が増えてくるのが楽しみです。

5年生の算数では，学習の定着を図るために

タブレットを活用しながら習熟問題に取り組んでいました。

すぐに答え合わせができるのでそれぞれの進度に合わせて取り組むことができています。

今日の給食は，パインパン，ジャガイモのケチャップ煮，甘夏サラダ，牛乳でした。

熊本の名物である甘夏のサラダに「酸っぱい！」「甘い！」と，それぞれ味わいながら食べていました。

本日、地震の予告なし避難訓練を行いました。地震はいつどこで起きるかわかりません。大人と一緒の時に起きるとは限りません。「自分の命は自分で守る」ことができるように、時々予告なしの訓練を入れていきます。今回は昼休み、子どもたちが自由に過ごしている時間に行いました。教室、図書室、廊下、運動場・・・それぞれの場所で過ごしている時に緊急地震速報を流しました。子どもたちはこれまでの訓練で学んだように、安全確保行動をとることができました。

今日の給食は，麦ご飯，鰯の蒲焼き，キュウリとわかめの酢の物，きのこ汁，牛乳でした。

鰯の蒲焼きは尻尾までやわらかく，しっかり味がしみこんでいて絶品でした。

4年生の理科では，1年かけて生き物の様子を観察してきています。

夏休み明けの「夏の終わり」頃の様子では，

サクラの葉が黄色く色づき始めていたり，

ツルレイシやヘチマに実がついているのを観察しました。

ヘチマの実は手の届かないところで成長しており，取りたそうにしていました。

今日の給食は，親子丼，酢味噌和え，一口いりこでした。

もう少しだけ暑い日が続くのでしょうが，

栄養バランスがよく，また食べやすいメニューを考えていただきありがたく思います。

２学期から５分前着席、２分前黙想に取り組みます。トイレや給水を済ませたら、次の授業に向かう心構えをつくります。西原中学校で実践されている授業前の習慣を河原小学校でも実践します。学年に応じて段階的に取り組んでいます。２年生と６年生の様子です。