学校ブログ

運動会の練習を頑張っている子どもたち。

それに加えて、学校のために委員会活動にも頑張って取り組んでいます。

今日は、２回目の委員会活動でした。

給食委員会は、クイズ作りをしていました。

図書委員会は、読み聞かせをする本を選んでいました。

体育委員会は、運動会でのラジオ体操のお手本となるように練習をしていました。

他の委員会も話し合いをしたり、やることを確認したりして頑張っていました。（主幹教諭；下山）

６年生の表現運動です。運動会で披露するために暑い中ですが、がんばっています。運動会では、プログラムの最後の種目になります。乞うご期待。（校長　佐藤　政臣）

２年生の図画工作の授業です。「しんぶんとなかよし」という教材で学習しています。新聞で様々な道具や乗り物などをつくりました。私は、新聞でつくった電車に乗りました。子どもは、発想力が豊かです。（校長　佐藤　政臣）

運動会の全体練習、本日から応援団の練習がスタートしました。今年の団は、６年生に合わせて、３団（赤、白、青）になります。本番では、応援団の気合いと団員との一体感のある演舞に期待します。（校長　佐藤　政臣）

　本日は朝早くから民生児童委員さんによります挨拶運動がありました。

　「とても気持ちがよい挨拶を子どもたちからしてくれますね」と社会教育担当者の方からお褒めの言葉をいただきました。民生児童委員さんにおかれましては、お忙しい中いつも子どもたちのために見守っていただいてありがとうございます。

　今週から、運動会の全体練習も始まります。月曜日、子どもたちと朝から元気な挨拶を交わすことで私もやる気が倍増しました。今週も１週間、やり抜くぞ！！（教頭；上田）

２年図画工作の授業です。色々な輪っかを画用紙等で作って、自分に飾りつけて変身しようという学習です。授業を見ていると、「校長先生、見て、見て！」と興奮した状態になりました。発想力豊かな子どもたちです。(^^)（校長　佐藤　政臣）

３年生算数の授業です。問題「あめとガムを買いました。あめは、３０円、ガムは、４０円でした。ラムネも買ったら全部で９０円でした。ラムネは何円ですか。」

子どもたちは、図に表して考えると、わかりやすいことに気付きました。ノートには、思考の足跡である図がきちんと書けていました。（校長　佐藤　政臣）

３年生の理科では、ひまわりとほうせんかの種をルーペで見ながら観察し、スケッチすることができました。それぞれの種の違いがよくわかったようです。（校長　佐藤　政臣）

１年生の算数の授業です。

「数を用いた順序や位置の表し方を理解し、数を用いて順序や位置を表すことができる」という単元のめあてで学習しています。本日は、「右から〇番目、左から〇番目」という表し方を学習しました。電子黒板を使って、発表することもできました。（校長　佐藤　政臣）

２年生の図画工作の授業です。光を通す材料（ペットボトルなど）で、材料に光を通してできた形や色などを基に造形的な活動（着色や切り込み等）を思い付き、どのように活動するかを考えました。

本日は、久しぶりの晴天ということで、光をあてて楽しむことができました。（校長　佐藤　政臣）