学校ブログ

学校には、様々な関係機関から作文や評語、絵、習字などの作品募集が届きます。その全てに対応するのは困難ですが、夏休み期間中の課題としたり、「作品募集一覧」を配付し子ども達が選んで応募できるようにしています。
夏休み明けには、子ども達から多くの作品が提出され、担任の先生は、それぞれの作品を確認したり出品票をつけたりと作業を進めています。職員室内の棚の一角には、臨時の作品募集コーナーが設置され、作品ごとに箱が用意されています。それぞれの箱の作品も日々増えていっています。

朝から企画委員会の子ども達が、「中学生がテスト中です。しずかにしましょう」という臨時掲示を階段や廊下に設置してくれていました。中学校がテスト期間中の恒例の光景となっています。
今回は、中学３年生のみの実力テストが明日まで実施されています。（詳しくは、渕上校長先生が楓の森中HPに掲載されています）
楓の森中は昨年度、２年生までの在籍だったため、３年生（受験生）在籍は、今年度が初めてとなります。これから進路選択をしていく中学３年生の姿を間近で見ることができる小学生は恵まれていと思います。

３年３組の国語の授業。授業の最初に、担任の西方先生が黒板に詩を板書されています。その脇では、電子黒板を操作（スライド）して、漢字の読みを全員で確認している「ミニ先生」がいます。時間にして数分間、子ども達は、漢字の読みの復習と確認をみんなで行っていました。
授業後、西方先生に聞くと「ミニ先生会社」が立ち上がり、その社員（子ども）が、電子黒板操作をしていたとのことでした。担任と会社の見事な連携？！です。

２年生で「ローテーション道徳」が行われています。「ローテーション道徳」とは、学年の中で、担任が入れ替わりながら授業を行う授業で、同じ内容の授業を一人の職員が学年の全クラスで行っていきます。２年生は４クラスのため、４週間で担任が全てのクラスをローテーションすることになります。
今回は、１組（担任は川田先生）で池田先生（４組担任）が「しょうらいのゆめ」の授業、２組（担任は三城先生）で川田先生（１組担任）が「かえってきたホタル」の授業、３組（担任は榎田先生）で三城先生（２組担任）が「どうして うまくいかないのかな」の授業、４組（担任は池田先生）で榎田先生（３組担任）が「およげないリスさん」の授業を行いました。
子ども達にとっても多く先生から授業をうけることができ、先生方にとっても授業をとおして、同じ学年の子ども達をより知ることができる場でもあります。

昼休みに小・中学校の各委員会の委員長と副委員長が参加しての「小中合同委員会」が行われました。これまで、いくつかの委員会で一緒の活動を行ったことはありましたが、小中の全ての委員会で行うのは初めてです。
昨年度は、小中学校の各委員会の担当職員間での協議は、校内研修の時間（以前のブログ）に行っていましたが、合志楓の森中学校区として９年間で身につけて欲しい力「やりぬく力」「伝える力」「協働する力」を子ども達と共有しながら、委員会活動を行っていくために、今回の合同委員会開催となりました。
今年度になり、小中の各委員会担当の先生方で合同活動（案）（小中合同委員会（９月）.pdf）を小中の委員長・副委員長に提案して、各委員会の取組について小中学生で協議してもらいました。 

今回の合同会を受けて、中学校は３０日、小学校は９月６日のそれぞれの委員会で話し合い、９月１４日に再度、委員長・副委員長による小中合同委員会を開催していく予定です。
いつもは、５・６年生だけで行っている委員会活動ですが、初めて中学生（委員長・副委員長）と一緒の活動で、小学生（委員長・副委員長）も「緊張した」との声とともに、「中学生の説明が分かりやすかった」と、校内でいつも見ている中学生のすごさを実感した時間でもあったようです。