学校ブログ

紹介が遅くなってすみません。2日目の活動は学年を半分にわけて、木工ストラップづくりとニジマスつかみを行いました。木工ストラップづくりは、木を輪切りにしてあるものをヤスリで磨いて好きな絵を描いて最後にストラップをつけて完成です。子ども達はヤスリで木を磨きながらつるつるになっていく感触を楽しんでいました。また、ニジマスつかみはたくさんの子どもが苦戦していたようです。何とかしてつかんだ生きているニジマスを締めて内臓を取り出し塩焼きにして食べるという一連の活動を通して「命を頂く」ことについて気づくことができたようです。（教頭　米澤）

２日間の集団宿泊教室を終え、５年生が無事学校に帰ってきました。

子どもたちの表情を見ていると、充実した２日間だったことが分かりました。

この２日間で学んだことを今後の学校生活にいかしていけるといいですね。

お迎え等もありがとうございました。

今日は、ゆっくり思い出話を聞いてあげてください。（主幹教諭；下山）

　本日(9/12)５・６校時、6年生は、くまもと戦争遺跡・文化遺産ネットワーク代表の髙谷 和生 さんを講師に平和学習を行いました。髙谷さんは、戦争の痕跡や資料を調査されたり、証言を集めたりされ、後世に引き継いでいく活動をされています。

　髙谷さんは、子どもたちが理解しやすいように、体験活動を交えながら校区に残る戦争遺跡（黒石原飛行場と奉安殿など）についてお話をされました。

　また、戦闘機の服装、戦闘機のプロペラや車輪、モンペなどの当時の服装、焼夷弾、当時のランドセルや文房具等を実際に見たり、触ったり、着たりしました。体験することによって、リアルに感じることができたようです。

　最後に、テレビ熊本や熊日新聞の取材を受けました。

（校長　佐藤　政臣）

５年生の集団宿泊教室は２日目を迎えました。６時３０分の起床の時間でしたが、すぐ友達と協力しながらシーツたたみを始めていました。気持ちの良い朝を迎えた「つどいの広場」で国旗掲揚やラジオ体操などを行いました。朝食もしっかり食べて今日の活動に備えています。（教頭　米澤）

５年生の集団宿泊教室も１１日の最後の活動になりました。まずは、夕食と入浴を済ませました。今日の献立はカツカレーライスでした。ナイトゲームでは夜の自然の家の周りを班ごとに散策しますが、途中にお化けやスパイダーマンが登場します。怖かった人もいたかもしれませんが、無事に全員自然の家に戻ってくることができました。ナイトゲームは学校の先生方もたくさん応援に駆けつけてくださいました。ありがとうございました。今日一日子どもたちはたくさん歩いたので今日はぐっすり眠れることと思います。（教頭　米澤）

５年生集団宿泊教室の午後の活動は「Qハンティング」でした。菊池少年自然の家の敷地内にある（広さは野球場６面分だそうです）クイズを班で協力しながら探しそのクイズに答えていくというゲームです。クイズの場所によってポイントが違い、遠いところほどポイントが高いみたいです。どのように回るかをグループで協力して考えながら、敷地内を元気に走り回ってクイズを探すことができました。（教頭　米澤）

集団宿泊教室最初の活動は、観音岳の途中にある天狗杉をめざした山登りでした。みんなで協力しながら山道を歩いて天狗杉に到着しました。天狗杉から下りたところでお弁当を食べました。お昼はフライ弁当でした。（教頭　米澤）

５年生は、無事に菊池少年自然の家に到着しました。早速、入所式を行い、担当の職員の先生から施設の使い方などについて説明を受けました。そのあとそれぞれの居室に入り、荷物の整理や寝具の準備などをしていました。さあいよいよ活動が始まります（教頭　米澤）

朝早くから5年生は学校に集合していました。

７時１５分から出発式を行い、バスに乗り込みます。

朝からハイテンションの５年生。

そして、７時３０分に無事学校を出発しました。

さあ、どんな２日間になるのでしょうね。

行ってらっしゃい！！（主幹教諭；下山）

3年生の図工「吹き上がる風にのせて」という学習。

ビニール袋に自分たちの好きな絵を描き、それを風の力を使って飛ばすという活動です。

子どもたちは、「飛んだ、飛んだ！」と大はしゃぎでした。

とても楽しそうな表情を見てうれしくなりました。（主幹教諭；下山）

５年生が、来週１１日、１２日の１泊２日で集団宿泊教室に出かけます。

その事前の集会として、５年生の先生、教頭先生、養護の先生から集団宿泊教室での過ごし方などについての話がありました。

おそらく、集団で宿泊することは初めての体験になると思います。

５年生にとって思い出に残る素晴らしい集団宿泊教室になることを願っています。（主幹教諭；下山）

3年生、算数の授業です。

（問題）「35人の子どもが長いす１きゃくに4人ずつ座っています。みんなが座るには長いすが何きゃくいりますか」

今までの問題は、下線部が「長いすは何きゃくで何人あまりますか」という問題で、全員できました。しかし、問い方が違うと答え方がかわり難しくなりました。また、答えがわかっていても説明ができない子もいます。文章問題は、読解力が必要です。

ここでは、あまりのあるわり算の計算をします。「九九」がすばやくでない子は、難しいようです。最後に、子どもたちには、私の少年時代、母から「九九」の特訓を受けた話をしました(^^)。（校長　佐藤　政臣）

9月に入りましたが、まだまだ暑い日が続いています。

熱中症が心配で学校でもいろいろ対策を立てています。

朝、業間、昼休み、また、体育を実施する前など、熱中症警戒アラートで熱中症指数を測定し、体育の実施や外遊びをどうするか決めています。

また、こまめな水分補給も促しています。

今後も、安全に子どもたちが生活していけるよう努めていきます。（主幹教諭；下山）

２年生の教室を回っていると、「あれ？担任の先生が違う！」と思いきや担任の先生がそれぞれ違うクラスに行って読み聞かせをしていました。なかなか面白い取り組みだなと思いました。

子どもたちはしっかりと話を聞いている様子でした。（主幹教諭；下山）

本日、全校で「全校学活」がありました。学習や生活で全校で一緒に取り組みたいことについて、それぞれの担当の先生からお話しがありました。特に今日は合志楓の森小学校中学校で９年間で子ども達に身につけて欲しい３つの力「やりぬく力」「伝える力」「協働する力」について改めて子ども達に説明がありました。また、生活のきまりについても話をしましたが本日子ども達に話した「生活のきまり」については子ども達を通して各家庭に配付していますのでご確認をお願いします。（教頭　米澤）

　昨日、横断歩道の渡り方についてお知らせしましたが、御代志の踏切付近の学校に向かって右側の歩道が開通しましたので、右側歩道を歩いて通学できるようになりました。

　そこで、本日、米澤教頭と私が交差点に行き、通学路の変更を子どもたちに伝え、交通指導員の皆様と保護者の皆様にもお伝えしました。交差点を渡った後は、右側歩道を通学できるので、学校前の横断歩道を渡らないようになりました。

（校長　佐藤　政臣）

６年（家庭科）では、ナップサック作りに挑戦しています。

修学旅行にもっていけるようなナップサックができるといいですね。結構難しくて、担任時代に教えるのに苦戦したことを思い出しました。がんばれ６年生！

（校長　佐藤　政臣）

本日(9/1)５校時、１、２年生は、音楽の授業でした。

１年生は、「うみ（文部省唱歌）」を３拍子に合わせ、体を動かしながら歌っていました。

２年生は、正しい運指で「かっこう」や「かえるの合唱」を鍵盤ハーモニカで弾くことができました。

思わず拍手！！　しました。

（校長　佐藤　政臣）

２年生の教室を通りかかったら、黒板にいっぱい言葉が書いてありました。今２年生では国語で「うれしくなることばをあつめよう」という学習をしているようです。「ありがとう」とか「だいじょうぶ」など大人でも心が温かくなるような言葉がたくさんありました。教室の中が常にこのような言葉であふれるといいなと思います。

（教頭　米澤）

１年生が図工の時間に「ごちそうパーティーはじめよう」の学習をしていました。粘土でおいしそうな食べ物をたくさん作りました。お寿司やピザととても上手です。（教頭　米澤）