今回は閉校という事で、現PTAの締め、新PTAの準備が必要という事で臨時に総会を開催しました。

 　会の後半では、三役の方々に感謝状等が贈呈されました。

　三役の皆さん、お世話になりました！！

　せっかく多くの保護者の方が集まられたので、保護者向けにも「命の教育」を動画を活用して行いました。

　今回２回目のオンラインつなぎっぱなしをやってみました。

　休み時間になると興味津々、自主的に交流をやっているようです。

　こちらが踊れば、日野も踊る～♪　ノリがいいですね！！

　今日は、授業参観の機会に保護者の方にも交流の様子を見ていただきました。大人も興味津々です！

　日野から見たコラボの様子はコチラ！！　→　ここをクリック！！

　本日の授業参観は、全クラス「命の授業」を行いました。

１・２年

３・４年

６年

　６時間目、６年生は家庭科の授業でした。のぞいたときはミシン等を片付けしている真っ最中でした。すると、Ｙさんから「校長先生、要りますか－？」と差し出してくれたのが・・・

　ティッシュ入れでした。そういえば、柔道の大会で引率・試合の審判をしていたとき、ティッシュは必需品でした。試合中に選手が出血したらサッとティッシュを出して畳を拭いたりしていたのを思い出しました。※選手はその際は治療に行きます。

　「じゃあ、これは卒業記念品ということで受け取るね。ありがとう！」

　久しぶりに運動場が乾いていたので、本日は外でウォーキングができました。私が、砂場の上で大の字で休憩していると、ＨくんやＮさん、Ｅさんがやってきて、私にいたずらをしてきました。その後、少し鬼ごっこにつきあい、休憩に入りました。

　その後は、子どもたちでケイドロを始めました。すると、1人目立った青Ｔシャツを着ている子を発見！！

　そうです！式典で日野市からいただいた日野新撰組まつりＴシャツです！日野潤徳小の先生方、見られましたか～！！

　Ｒくんは、昨年末に土産で買ってきた東京ボールペンも早速翌日くらいから使っていたのを覚えています。こうしていただいたものをすぐに使ってくれるというのが大変嬉しいですね！！

　本日は1名の来校（児童のお祖母さま）がありました。また、本日は事務所から２名の来校があったのですが、その中の１名がお祖母さまの同級生でした。ここでも数珠つなぎ！！

　廊下で談笑されました。

　１・２年生教室は連日お客さまが絶えません。担任も、やりがいがあることでしょう笑笑

　お時間があられる方は、３・４年、6年教室にも　ぜひお越しください～！！

　女の子がケンケンパをしながら、遠く遠くまで行ってしまう不思議なお話です。

話に沿って、絵カードを使いながら子どもたちに距離感を感じてもらいました。

本時の板書です。

　最後に、廊下に出てケンケンパを体感してもらいました。子どもたちは「そんなに遠くまで！ケンケンパをしながら！」ということを実感。物語の世界に深く入り込むことができました。

　今度は、同じクラスのお祖父さま・お祖母さまが来られました。一気に参観者が6名に増えました。

早くから来られた方も、すぐには帰られずにずっと参観されています。ありがとうございます！

こういうところからも「閉校」の重みを感じます・・・。

 　お兄さんもいつの間にか一緒に授業を受けています笑笑

　よく考えてみたら、お兄さんは本校の卒業生でした。最後の良い思い出となることでしょう！

　参観者の方々が帰られるときに「楽しい時間をありがとうございました」という声をいただきました。

授業した担任のＭ先生にとって嬉しい言葉でしょう！！

　3時間目・・・同じクラスの子のご家庭から来られました。お母さまとお祖父・お祖母さまの3名。

　来校者のところに記名されながら「学校がなくなるのは寂しいですね」と話されました。今更ながら、「学校残せないかな」と考えてしまいます・・・。

　教室内参観者は4名になりました！

 　この調子で、今後も参観者が増えていけばいいなあ・・・

　大相撲では、場所が始まり負け続けていた力士が初勝利を挙げたときに「初日が出た」と表現します。ちょっと使い方のニュアンスが違うかもしれませんが、今回の標題ではそのことを拝借しました。2日目にして待望の学校に行こうデー訪問者第1号が出ました！Ｓくんのお兄さん。子どもたちの中でも有名な人気者です。いよいよ明明後日は卒業式を迎えるという高校3年生です。

　お兄さん「（今日は）Ｓを見に来ました」

　すごい偶然です。教室に入ると、そこは・・・Ｓくんの発言中でした。本人は少し照れています。

　弟ががんばっている様子、3月で閉校になる、・・・きっといろんな思いの中で参観されているのではないでしょうか。今日は来校ありがとうございます！

　この後、1人でも多くの方に学校に来て頂けたら幸いです。

　無事に東京に帰り着いた日野ご一行様。早速、今日は児童朝会を開催して、山都潤徳小訪問の報告をされたようです。詳しくは　→→　ココをクリック！！

　約束通り、友情の旗は玄関近くに掲示され、式典の様子は、玄関の「潤徳小デジタルサイネード」で流し放しにしていつでも観られるようにしてあるようです！！

　もちろん、ＮＨＫニュースで放映されたこともお知らせしています。早速、日野市役所・日野市教育委員会・日野潤徳小保護者にもその情報は行き渡っているようです！！大きな反響となる予感です。

　さらに明日は・・・また「何か」をやる予定です！！

　今日は子どもたちにとって、たくさんの「プレゼントデー」となりました。

　まず、式典での潤徳の名を託すイベントで披露された日野潤徳小からのプレゼントです。

 そして、町教育委員会からいただいた「通潤橋　国宝記念〇〇〇チョコ」です。商品名になるので書きませんが、大きさと形で一発でお分りになるでしょう！　※限定品ですので１人１個までですよ～！！！

　閉校記念画「母と子」は本校玄関前に飾っています。学校に立ち寄られたときは、ぜひご覧ください！本校閲覧は３月いっぱいまでです。４月からは役場ロビーに移転します。

　今週は午前中限定で「学校に行こうデー」週間となっています。

　今日は、朝から後片付けのために実行委員会の方々や保護者の方が多数来校され、撤去作業をしていただきました。

　さすがに、連日の訪問はむずかしいですね。今日の来校はゼロです。明日に期待！

　体育館の矢部中生メッセージを見に行ってみました。追加のメッセージが書いてありました！

 　しばらくこうして貼っておきますので、希望される方は「学校に行こうデー」に来られた機会に書かれてください！

　閉校記念式典が終わり、カウントダウンはいよいよ「閉校式まで」から「閉校まで」へと文言が変わりました。

その初日はSくんでした。

　今日のミッション完了です！

記念碑除幕式

　式に先立ち、ＯＰＥＮＩＮＧ映像が披露されました。なかなか見応えのあるプロの映像で映画を観ているようでした。内容は、校舎のドローン撮影風景や作品に関する前説等でした。 

会長挨拶

　この記念画は、部会長Ｈさんの熱い思いが制作者の心を動かし、それによって実現しました。その思いの一端を語られました。

除幕　　八朔祭りのリヤカーの側面に使用していた布で除幕とは・・・よく考えてあります。

　※ちなみに、八朔祭後は、校長室オンラインバックボードとして活用していました。キレイに保管していて良かったです！

 　幕が降りました。ここで「おお～」という声が会場内に響きました。

「母と子」

　母子像です。潤徳小学校の歴史の中で、地域とともに学んだ子どもたち・先生方の思いが閉校してもそこに行き続ける証としてその温かな思いに寄り添ってほしいとの願いが込められています。この記念画は、３月末日までは職員室前に展示、その後は山都町役場１Ｆロビーに展示予定です。 

　この母子像は、潤徳小の歴史のシンボルとしてだけではなく、山都町のアート文化にとっても大きな意味を持つ記念画となります。

　最後に参加者全員で記念画を観覧しました。多くの方が写真におさめていました。

児童代表あいさつ・閉校記念演奏（竹ドラム）

　演奏に先立ち、代表のＳくんがあいさつをしました。

 　これまでの練習の成果を発揮してくれました。すばらしい演奏でした！！

　ヤンチャな一面も併せもっているくまモンは、演奏直前に「ボクが指揮をするモン！」と自分の方に指を向け中央に歩み寄りますが、指揮者のＭ先生になだめられると、ずるずる引き下がっていきました笑笑。しかし、その後は演奏に合わせて頭を振るなど「おりこうさん」の態度で演奏に聴き入っていました。いつものことながら、かわいらしいです。

潤徳の名を託すイベント

（日野）潤徳小全校児童・全校職員出演によるメッセージ動画が送られてきましたので、会場全員で視聴しました。学年３～４クラスもあるマンモス校ですので迫力があります。会場におられた日野4名の先生も、観ていて感無量だったことでしょう！

 斉藤校長先生を先頭に、日野４名の先生方が壇上に上がられます。

 　ステージに上がるやいなや、「姿が消えた」と思ったら、舞台袖で５秒ほどで東西潤徳小両校のシャツが勢揃いとなるように着替えられました。さすが、江戸っ子は「粋」ですね！！式辞でも述べましたが、深い「絆」と「友情」を感じます。

　児童会長Ｕさんの代表あいさつのあと、両校の永遠の友情と絆を誓う「友情の旗」が、Ｙさんから日野斉藤校長の手にわたりました。その後旗を広げて披露すると、ここでもどよめきが起こりました。

　斉藤校長「いま、友情の旗を託されました。日野市立潤徳小学校の玄関にこちらを掲示し、山都町立潤徳小学校の名前と皆さんの思いを永遠に引き継ぎ、名を残していくことをここに誓います」

　斉藤校長「日野市からも潤徳小学校の皆さんにプレゼントがあります」

　日野市役所産業スポーツ部から新撰組祭り（日野市は新撰組のふるさと）で使ったＴシャツやタオルなどをいただきました。プレゼンターはＫ先生。

 　日野潤徳小の保護者の皆さんから、オリジナルキャラクター　ウリーとサクラモチのきらきらシールをいただきました。プレゼンターは、Ｙ先生。

　新撰組・土方歳三の資料館長から県立美術館で開催されているの無料招待券をいただきました。プレゼンターは、Ｉ先生。

記念撮影　　くまモンと一緒に、会場にいる全員が入り込みました。この写真は閉校記念誌に掲載されます。

校歌斉唱（竹ドラム演奏と歌）　　指導者・堤さんの指揮でこれが本当に最後の演奏です。 

校旗返納　　　校旗を外し、ＥくんとＨさんで会場の皆さんに披露。その後たたんで盆の上に載せます。 

 　児童代表Ｈさんから校長の手に渡ります。

 　校長から教育長の手に渡り、返納しました。このシーンを観て「寂しい」と言っていた子もいました。

閉会

PTA会長あいさつ

　子どもたちに向けて「今回の閉校は寂しいことかもしれませんが、閉校を新しいスタートととらえ、自信を持って一歩を踏み出してください」とエールを送って頂きました。

矢部小学校長あいさつ　

　「保護者・地域の声を大事にしながら潤徳小学校と矢部小学校の子どもたちにとって、この統合が良かったと言ってもらえるよう、新生矢部小の職員一同しっかりがんばっていきます」と展望の持てる力強い挨拶をしていただきました。

くまモン登場・くまモン体操

　ここで、ガラッと雰囲気が変わりました。そう、世界のくまモンが本校の閉校式典に駆けつけてくれたのです。大きなどよめきが起こりました。子どもたちは大喜びです。

 　運動会の準備運動として採用した「くまモンたいそう」です。子どもたちも覚えていますので、前に出てくまモンとともに踊りました。良い記念になったはずです！

　式典開始前に「１９年間のあゆみ」のスライドショーを視聴しました。

　　※写真がありませんでした　

　開会（教頭）

国歌斉唱（一同）　写真なし　　※M先生が緊張感の中、伴奏を務めました

式辞（校長）　「思い」を込めて伝えました（少し声が大きすぎたかもしれません）

　　　　　　　　式辞の一部（下記参照）をNHKでも放映していただき、光栄です。

　　「これまで潤徳小学校で多くの方に支えられたり教えていただいたりして、自分たちが学んだことを

　　土台に良き伝統を受け継いで矢部小学校・矢部中学校でも胸を張って活躍することを確信しています」

町長挨拶（副町長）　

　「閉校しても潤徳小という名前が日野市にあることは大変うれしいことです」

町議会議長挨拶　

「山都の潤徳小学校は閉校になりますが、これからも山都町とのつながりをもっていただけたら大変うれしく思います」

　　行政からも日野潤徳小との交流についてしっかりと触れていただけたこと、大変ありがたいです。

　閉校記念式典出席のために、日野潤徳小から４名の「転入者」がありました。

　職員朝会でそれぞれ自己紹介をしていただきました。斉藤校長先生「（山都潤徳小に来るという）夢がかなった」ということを話されました。

　式典前に体育館で、児童との「出会いの会」の中で、「就任式」を執り行いました。

まず校長から４名の先生に辞令を交付しました。　

　※この時の写真については、日野ブログをご覧ください笑笑　→　→　コチラをクリック！！ 

　その後、斉藤校長先生から自己紹介がスタート。「生」斉藤校長先生の登場に子どもたちも大喜びです。

　席が１つ空いてるのは、自校への報告・HPアップのためにＹ先生が、撮影に回っているためです。

　児童代表Uさんが、歓迎の言葉を述べました。

　　※記録保存のため、斉藤校長先生が撮影していることをお許しください！！

　このあと、リハーサルを行いました。日野の先生方にも協力していただき、「託すイベント」の部分の動きを確認しました。

　今回の式典を迎えるにあたって、校内で一番仕事量が多かったのは間違いなく教頭先生です。準備の多くは昨日終えているのですが、「まだ不十分なところがあるかも・・・」と最後のチェックに余念がありません。

　玄関から上がってすぐのところです。いつの間にか、「ひな人形」が用意されていました。３月はそこまで来ています。

　明日は来賓控え室になる校長室も、生け花でグッと引き締まります。ありがたいです！

　明日の来賓名簿のチェック＆印刷に入ります！明日もあることなので、極力早めに終えて帰りましょう！

　私、個人的にもいくつか準備ができたので明日の朝は、「少しは」慌てなくてよさそう・・・かな？

　今回の式典は、かなりタイトなスケジュールです(;。;)。各プログラムの時間オーバーは極力避けなければなりません。念のため「式典会場」で入場・原稿・退場までの時間を測ってみました。※ちなみに校長式辞に与えられた時間は５分です。

　これはヤバイ！！すぐさま原稿を修正しました。そして修正版でやってみたら・・・５分におさまりました。何とかいけそうです！！　　明日は、心を込めて伝えたいと思います。

　本日は祝日。どうなるか・・・前日の確認もあるので代打出動かな？と思っていましたら、地元在住のＯ先生から画像が送られてきました！今日もミッション完了です。

　とうとう明日です(;。;)　運動場のコンディションがよくないようです。運動場に車を駐車される方は、くれぐれも履き物にはご留意ください。

　放課後、矢部中の中山校長先生が標記プレゼントを届けてくださいました。ちょうどテスト期間中ということで子どもたちが持ってくることができなかったということでした。

　早速、会場に掲示しました。

　卒業生の皆さん、ありがとうございます。当日は会場でお待ちしています！！

　５時間目は、明後日の準備を行いました。実行委員・保護者の方々は１３時集合、児童より早く準備にとりかかっていただきました。まずは、どんな内容で進めていくのか打ち合わせを行いました。

　昼休みが終わると、子どもたちも準備にかかりました。

 　リハーサルも行いました。竹ドラムの設置・撤収は保護者の方の力をお借りしなければ回りません。その練習を行っています。

　明日まで準備がかかることを想定していましたが、本日中に終えることができました。実行委員会・保護者の皆様、ご協力ありがとうございました！！

　明日祝日を挟むため、本日が最後の練習となりました。ちなみに今日の気温は以下の通りです。３連休は、日本国内冷え込むという予報も出ています。式典当日は、あまり寒くならないといいのですが・・・。

 　今日の演奏も良かったと思います。指導者の堤さんも「子どもたちもＭ先生も良かった！」と言われて学校を後にされました。「当日は、堂々とやろう」Ｔ教頭先生とＭ先生からの檄が飛びました。式典当日、子どもたちは、きっとしっかりやってくれるでしょう！！

  今日の当番はＪさん。まず、現在の表示カードをとり、職員室に向かいました。「段取り力」発揮です。

　傘をさしながら、表示を張り替えました。器用です！

　そういえば、よく考えてみたら、Ｊさんは以前・・・・・がありました。

「たぶん、その時の経験が生きているのでは？」と、勝手な想像をした校長でした。

　というわけで、今日もミッション完了です。

　いよいよ練習も明日を残すのみとなりました。今日は始まる前に、指導者の堤さんから「今日は７５点、明日は９５点を目指していこう！」と告げられ、練習が始まりました。

 　今日は、熊本日々新聞の記者が来校され、写真撮影およびインタビューがありました。

 　「勇者（指揮者）」Ｍ先生の指揮する様子も撮影されているようです。マラソンに続く写真掲載なるか？笑笑　今日の子どもたちの演奏・・・まずまずでした。本番は十分期待できそうです。一番緊張しているのは「勇者」のようです笑

　　　　※ちなみに今回の取材は、閉校記念式典当日取材分とセットでの掲載記事になる予定です。

　今日の当番はＳさん。傘をさしながらなのでいつもより大変です。

　とりつけるのも一苦労。Ｏ先生が傘を持って補助しています。

　前の分を外さずに、数字を取りにいった（気づいていればこちらも声をかけたのですが）ので、もう一回職員室にいかねばなりません。「最初から外しておけばよかったね」と声をかけました。「段取り力」・・・１年生にはまだ難しかったですね。何はともあれ、今日もミッション完了です！！ 

　昼休みは全校遊び。体育環境委員主催で体育館でドッジボールを行いました。

　今日の気温はこの通り！実は、昨日の夕方に２／２４に来られる４名の日野潤徳小の先生方とオンライン会議をしました。寒さを心配しておられましたが、今日はこの通り！！でも週間天気予報では気温低そうです。

 　今日は、久しぶりに全校遊び直前に昼ウォーキングをしていた校長。当然ジャージ姿でスタンバイしていました。昼休みに「一緒にやりましょう」とある子から声をかけてもらっていたのですが、結局出番なしでした笑笑。

　閉校式典まであと４日（祝日を挟むので練習はあと２回）しかありません。しかし、今日は聴いていてゾクッとしました。１・２・３年生も上級生に混じって立派に演奏に加わっているのです。

　 指揮者に抜擢されたＭ選手・・・じゃなかったＭ先生。現在、あれもこれもに引っ張りだこ状態です。マラソン効果もあったのでしょう、「勇者」Ｍ先生の指揮に子どもたちの息もピッタリ合っていました。

 　今週は忙しい毎日ですが、当日まで間に合わせてくれると期待しています！！

山都署の方と下名連石駐在所の方をお招きして、みんなの命と安全を守るためのお話をしていただきました。

熊本県で一台の「ゆっぴーくん号」をかこんで、みんなで薬物を乱用するとはどういうことか勉強しました。

動画を見た後、パネルを見てシールラリーをしました。読めない漢字も必死に読む低学年の姿がありました。

このあと、６年生の保健体育の授業で講話をしていただきました。

講話では、熊本県での薬物の使用状況や健康に及ぼす被害を学びました。

最後に「みんなの夢を叶えるためにがんばって！」「困った時は頼ってね」とエールをいただきました。

　最後の大トリは、Sさんが務められました。今回の本は「ひしもちのもちつき」「つまんないつまんない」の２冊でした。それぞれ、ひな祭りを間近に控えたタイムリーな内容、子どもたちの興味をそそる内容でした。

　子どもたちからの感想発表もいつもよりたくさん出されました。

　今年読み聞かせにご協力いただいた保護者の方々、ありがとうございました。

　　　※その中の一人に校長も入っています。

　　　　　「自分で自分を褒めてあげたい」有森裕子さんの言葉をお借りしました笑笑

　Ｍ先生と同じく熊本城マラソンに出場された保護者Ｙさんが、応援用に使用したのぼり旗を返しに来られました。その姿を見たＭ先生はすぐに外に出てきました。ちょうど子どもたちの登校時間とかぶりましたので、勇者（Ｍ先生）の周りに子どもたちが集まってきました。

　フルマラソンを完走するというのはすごいことです。子どもたちの尊敬のまなざしが一点に集まりました。ここに映っていない子どもたちの多くも「Ｍ先生どこ？」と勇者に会いたい気持ちを表していました。

　このあと、朝の放送ではＭ先生から全校にお礼のメッセージが流れてきました。※写真撮影間に合わず・・・

「皆さん、応援ありがとうございました。１０～２０ｋｍ地点が一番きつかったです。走るのをやめたいとも思いました。しかし、皆さんからもらった　フレー、フレー　の応援を思い出して、何とかがんばることができました。ありがとうございました。」

　子どもたちもそうですが、私たち職員も勇気をもらいました！！

　今日の当番はＨくんです。例のごとく「負荷問題」を与えました。

校長　「（４の数字をもってやってきたＨくんに対して）足して４になる足し算を作りなさい」

Ｈくん「５＋１」　

校長「おいおい、増えてるよ」　

Ｈくん「あっ、５－１だ」

いつの間にか引き算を作る問題に変わっていました。でも数学（算数）的には問題ありません。正解です。

　今日もミッション完了です！！

　本日は、閉校記念式典日２／２４（土）の振替休日のため、子どもは来ません。代打校長も来ません。しかし、なぜか重要ミッションは遂行されていました。

　　なーんでか？（ギター漫談家・堺すすむさんの「なんでかフラメンコ」の節で読んでください）

　※「なんでかフラメンコ」の節での続き

　それはね、今日出張のため（別日に振替休日を設定）学校に来ているO先生がかえたからだよ。オレイ♪

　　　私は、気配り名人のO先生ならば自主的にやってくれるだろうと予想していました。

　　　何はともあれ、今日もミッション成功！！

　M選手が通過したので、今回の応援部隊は解散しました。解散後も、私は帰りの徒歩・電車でアプリで確認を続けていました。そして、ちょうど電車を降りようとしたときに無事にゴールに着いたことを確認しました。本人から、ゴール後の写真が送られてきましたので掲載します。

 　保護者のYさんが先にゴールでM選手を待っておられたそうです。完走してすがすがしい表情の２人ですね！

　完走者の証・・・完走証です。フルマラソンの重みを感じます。M選手、３名の保護者の方々お疲れさまでした。また、感動をありがとうございます。

　復路でまたこの場所に戻るまで時間がありますので、ある場所で休憩。そこで先日の取材分のVTRを観ようとテレビに注目しました。すると・・・HPでも述べていましたが、予定の時刻とずれた時間にVTRが流れてきました。

　取材時間からするとずいぶんカットされていました。編集時間が決まっていますので仕方ないですが・・・

　復路でこの場所に戻ってくる時間が迫ってきました。午前中と反対側の道路でM選手の到着を待ちます。 

　キター！！！！凄すぎます。復路あと７ｋｍを残していますがこの笑顔・・・。無事に完走できそうです！今日は気温が高かったせいで、私たちの目の前での救急車の出動もありました。本当に過酷だったと思います。

　選手がスタートしたようです。いつくるか、ワクワク、ドキドキです。

　途中、アプリを観ると５分以上M選手がある場所から動かない時間がありました。「何かあったのか？」と心配しましたが、そこの場所から「スタートしていなかった」ことがわかりました。しばらくすると再び動きが見えたので一安心。しばらくすると・・・やってきました！

　笑顔で、しかもスマホを取り出して応援部隊を逆撮影するという余裕を見せました。恐るべしM。滑り出しは上々です！

　逆撮影された写真がコレです！お互いに写しあってるので左端の校長はこういう画になります笑笑

　今年の大会は、大変いい天気に恵まれました。これまではテレビで一部だけ観ていたパターンで、雨が多かったような印象があります。気温も２０℃まで上がる予報でしたので、選手にとっては過酷な１日になるのではと心配しました。

　本校の集合場所は、熊本市南部にある某靴店。１時間ほど早くつきすぎてしまいました。ここでは移動カメラ等の準備が行われていました。

 　同時に、M選手がどこにいるかを把握できるアプリの準備をしました。とにかく熊本城マラソンは人が多く見つけるのも一苦労です。そこで、このアプリが活躍するのです。※アプリの掲載は控えておきます。

　応援部隊も着々と準備します。応援は他校の先生と一緒にしました。

　校長不在が続いたため、掲載が遅くなりました。去る２／１５に標記対談を実施しました。これは、２／２４閉校記念式典で参加者に配布される潤徳小最後のPTA新聞記事になります。

※（日野）ブログで既に掲載されていましたので既にご存じの方もいらっしゃったのではないでしょうか。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　→→　（日野）掲載記事はコチラをクリック！

　この日は、広報部長Tさんが来校。校長のオンライン対談の様子を実際に見るのは保護者では初めての機会となります。

 　いつもの通り、ユニークな斉藤校長の話に笑顔の絶えない対談となりました。

　忘れないうちにメモをとられるTさん。でも、基本的にモニターを見てしっかりと傾聴されていました。

　ここで、私のインタビュー回答を聞いた斉藤校長の姿が一瞬消えました。しばらくすると、モニター前には栄養士のMさんが登場。Ｍさんには東京での宴会時には大変楽しませていただきました笑笑。その時の状況を熟知している斉藤校長も大笑いです。

　「ネタバレ」になりますので、ここでは具体的なインタビュー内容の詳細は伏せておきます。２／２４に配布する完成品をお楽しみに！！読まれると、上記の記事の意味がおわかりになると思います！ 

　本日は土曜で子どもたちは学校に来ませんので誰もする人はいません。用事があって学校に来た校長が「代打オレ」で、今回もミッション完了です！！

 　付き人はいません。修学旅行実況中継でも活躍した「自撮り棒」を活用しました。動画撮影にしておき、時々こうやって映っているかどうかを確認しながら、動画の中で切り取った写真を掲載しているのです！！※決してドヤ顔ではありません笑笑

さっそく、6年生ではビデオレターを鑑賞し、先生方のくまモン体操に驚きながら名前を覚えることができました。来週、お会いできるのが楽しみです。

　他学年も各クラスのタイミングの良い時間帯で観ます！

今日は、２年生のＫさん。

毎朝、ちゃんと忘れずにミッションを遂行してくれています。えらいな～

　今日は数字が２ケタから１ケタとなる節目の日です。そこで今日も問いを出しました。

今日の当番は、Ｅさんです。

 　校長「今日は、どこを替えればいいかな？」

　Ｅさん（Ｎさんも近くにいました）「両方」

　校長「そうだね。じゃ替えようか」　

　　※もしかすると「０９」という意見を言ってくるかなと思いましたが、１年生には難しいですね。

　また、１ケタの方がみんなにもわかりやすく、インパクトが強いと思います。

　本日もミッション成功！明日からは子どもたちにまかせたいと思います。

 　学校の近所に住まれているHさんから、「超芸術級の折り紙作品」を届けてくださいました。今年は、閉校だから全校児童と全職員に行きわたる数を作られたとのことです。校長室にずっと飾ってあった作品と一致しました。数年前にも贈っていただいていたのです。 

　数学教師からすると、これは教科書には出てこない特別な「多面体」です。学生時代、数学（特に図形分野）はかなり強かったのではないかと予想します。

　図形の大きさ・折り方の正確さはもちろん、箱にピッタリ納まるようにつくられていたのにビックリしました。手先の器用さがハンパないです。手先の「不器用さ」では、引けを取らない私にとって神様のような存在です。本校児童・職員のために、時間をかけてつくっていただき、ありがとうございました。

　朝から記念誌部会長のＦさんに来校して頂き、写真撮影をして頂きました。正確には、（おそらく撮影に堪能な方だと思われます）仕事仲間の方が撮影されました。お世話になりました！！

　また、本日の午前中には全校で「旧３小学校巡り」を行いました。各小学校記念碑の前でもそれぞれ撮影を行いました。

御所小学校記念碑前にて

下名連石小学校記念碑の前にて

　御岳西部小学校記念碑の前にて

　今日の当番はＳくん。まず、どちらの数字を外せばよいか迷っていましたので、「こちらだよ」と声をかけました。「１１」だから迷ったのでしょう。気持ちは理解できます。

そして、出題します。

校長「今日は、何の数字を持ってくればいいかな？」

Ｓくん「０」

校長「そうだね。じゃ、いってらっしゃい」

　その後、Ｓくんは、職員室に向かいました。「ゼロ、ゼロ・・・」と忘れないように唱えながら移動しているところがかわいいです！

　「０」を持ってきて、設置します。今日も「ミッション」成功です！！

　５時間目は体育館で児童集会を行いました。館内の気温は以下の通り。何とかできそうな温度です。

　いつもの通り、各委員会からのお知らせ等がありました。

 　６年生からのお知らせもありましたが、２／２４の「ネタバレ」になるのでここではヒミツにしておきます。

　雨の日の図書館読書のすすめ、全校遊びのお知らせ、豆つかみ大会のお知らせ等がありました。

「先生の話」　今日はY先生の話でした。テーマは「私と生涯スポーツ」でした。

 　三択クイズを考えさせながら自己紹介をするという形で、子どもたちは大盛り上がりで答えていきました。私たちも初めて聞くような内容もありました。ご両親・本人・お子さんとスポーツでつながっている話はステキでした。最後にこれからの目標を紹介されました。その中の１つに、「娘さんとバレーの試合に一緒に出たい」というのがありました。先生なら叶いそうだと思いました。

　続いて全校遊び「ドッジボール」をしました。※私は出張のためプレイ途中で会場を後にしました。

最後は「校歌斉唱」　

　既にこのとき、私はこの会場にはいません。でも、あとでM先生がデータを送ってくれました!

  よく見ると・・・今日の伴奏はYさんです。「児童集会」ですし、卒業式の伴奏という大役も控えています。M先生と同様に、これが貴重な「実践練習」の場となります。

　昼休みに全校遊びをしました。いつものケイドロです。

　毎回、最後まで残るSくん。集団で追いかけます。下写真はまさに「兄妹対決」のシーンです。

　手ごわいSくんを何とか捕まえようと運動場中央で、地面の上に何かを書きながら作戦会議を行っています。

　とうとう６対１で攻めることになりました。このあとたった一人で強行突破し、何人かを助け出しました。本人もタッチされてしまいましたのでゲーム終了。

　学習発表会以来となりますので、３ヶ月ぶりくらいになるでしょうか。そして、最後の演奏披露となる閉校記念式典は２／２４。日数がありません。数回の練習で仕上げることになります。

　時間がたつごとに以前のカンを思い出してきたようです。

　グループごとの演奏チェック。恒例となった練習です。子どもが選んだリズム番号をグループで演奏します。プレッシャーのかかる瞬間です。しかし、この体験が子どもたちを確実にたくましくしてきたように思います。

　明日は、特製の竹ドラム土台が届くとのことです。セッティングがグンとラクになり、竹の落下の危険度がグンと下がります。 

　学校生活のすべてが「教育」です。せっかくの重要ミッション（閉校までのカウントダウンボード更新作業）を単純作業で終わらせたくありません。そこで、校長はこの作業に「算数的要素」を取り入れることを思いつきました。

 　今日の当番は、Ｎさん。今日は３連休明けです。「この数字の１つ少ない数を持ってくれば良い」は通用しません。

　　　校長「今日は、何日にすればいいかな？」

　　　Ｎさん「１６？」　　なぜか数字が増えています

　　　校長「今日は１３日だから２４－１３を計算すればいいよ。いくつかな」

　　　Ｎさん「習ってません」　えっ？そうか、２位数ー２位数は２年生の内容か・・・思わぬ不覚！！

 　今日の数字を確認して、Ｎさんがカードを取りに行きます。その間はこの通り。ここで、Ｋさんのお父さんと会いました。

　Ｋさん父「（校長先生）１日になってますよ！」

　校長「今、取りに行ってま～す！」　　みなさん、しっかりボードを見ておられます！！

 　Ｎさんが戻ってきて設置しています。２日目も「ミッション」成功です！！ 

　　本日、シルバー人材センターに樹木の剪定および草刈を依頼しました。

　閉校記念式典を控えているこの時期にきれいにしていただき、ありがとうございます！

　６年生のやさしいお兄ちゃんたちが低学年と鬼ごっこをしていました。

　「すぐに息切れする校長より、上級生の方がよっぽど面白いよ～」

　　　　　　　　　　　　　　　　　と心の中で低学年の子に伝えていた校長です笑笑

　一輪車遊びも久々に復活したようです。久しぶりでスムーズに乗れない子もいました。

 　６年女子が運動場に出てくる姿を久しぶりに見ました。一輪車の腕は落ちてないようです。今日もやはり一輪車を最初にやりだしたのは、４年生でした。

　注目のミッション第１日目はＪさんでした。

　その姿を職員室から見守っていたＭ先生とＫさん。「ミッション大成功～♪」と叫んでいました。

　本校図書室にて、１８：００から役員会を、１９：００からは総会前打ち合わせ会を行いました。

　閉校の年という事で、本校PTAの廃止・矢部小PTAとの統合、会計の締め等を短期間で進めなければなりません。２／２４には閉校記念式典、２／２９にはPTA総会と行事が立て込んでいて出方が多い中、お集まりいただきありがとうございます。また、スムーズな会の進行にご協力いただき、感謝いたします。

　矢部小学校に行ってからの分の給食費支払い手続き、スクールバス利用調査についての説明も行いました。２／１６までの提出となります。こちらもよろしくお願いします。また、２／１４の御所小・下名連石小学校校外学習のガイド協力、矢部小PTAの役員選出におきましては快くご協力いただきありがとうございます。

　※校区内にたなびく閉校記念のぼり旗が巻き付かないように「棒から一番下のわっかを外す」についても、ご協力いただければ幸いです。

　昨日、閉校実行委員の方や本校職員で設置されたカウントダウン掲示板。これからこの数字を毎日変えていく作業が必要です。　　※下写真は昨日現在の数字です。

　そこで白羽の矢が立ったのが１年生（２年生）です。本日の朝、いつものように校歌・朝の歌を歌い終わった１・２年生が運動場に移動していました。「体を動かしに行ってるのかな？」と思っていたら、掲示板の前に集合していました。

 　掲示板に書いてあることをみんなで読み、これからやることを確認していました。

　校長室からカメラを構えている校長の姿を見つけるとSくんが手を振ってくれました。

　これから毎日変えていく数字のボードの場所と取りに行く時の注意事項等について担任から説明を行いました。そして、「これは、あなたたちに与えられた大切なミッションですよ」と重要な役目であることを確認しました。明日の朝から、子どもたちの手で数字が変えられます。

　※実は、朝の登校時にカウントダウンボードを見て、「さびしい～！」と叫んで、校長のもとに走って駆け寄ってきた子がいました。正直な気持ちだと思います。私自身も、日々複雑な思いで過ごしています。時間がたつのがあまりにも早いのです。私たちは、日々悔いなく過ごしていく。そして、前をシッカリ向いて進んでいきましょう！そのメッセージの一つが、担任の先生のマラソン出場の意味でもあると思うのです。 

　５時間目が終わって、MさんとKさんが紙をもって校長のもとへやってきました。

M＆K「できました！！」

池「どれどれ・・・これはかけ算だね。でも、面白いよ！」

そのあと、Kさんが「じゃ、これはどうですか？」と、もう１枚の紙を差し出しました。

池「スゴイ！よくわかったね。感動した～！！うれしい！」

　２人は、算数集会の後半で出した「いじわる問題」を解いて２通りの解答を出してきたのです。

 　※下の写真は、解答を持ってきたときではなく、後日運動場で遊んでいるときに撮影したものです。

　　手に持っているのは解答を書いた用紙です。

　これまでの本校の子どもたち（上記の２人に限定した意味ではありません）の傾向として「問題を出しても、日が経てばきれいさっぱり忘れてそのうち忘れてしまう。結果的に持ってくる子が誰もいない」というパターンがほとんどだったのですが、今回は見事に解決して持ってきてくれました。※正確には、午前中の４年生の算数の授業時間に声掛けをしていました。「あれ？（あの問題）家に持って帰って絶対に解いてくる！って言ってたけど、もうあきらめたの？」と声掛けをしていたばかりでした。

　子どもたちには、こういう経験（何日も考えて、考えて、ある日突然ひらめいた）を一度はしてほしいと思います。

　昼休みに、Ｍ選手（先生）の練習風景が撮影されました。撮影している状況を撮影したかったのでずっと帯同しましたが、まるで有名歌手のＭＶ制作現場みたいな雰囲気さえ感じました笑笑。

  ランニング中の様子  　まずは準備運動・・・ここから撮るんですか？

　八朔祭前に「竹ドラム」ロード練習でも利用した思い出の場所で・・・

 　最後はインタビュー。大切な本校の“広告塔”であるＭ先生を利用して、本人の背後に閉校記念式典チラシの拡大版を入れ込みます。せっかくの機会です。テレビを大いに利用します！

 　取材陣までも笑顔にするＭ先生でした。本番無事に競技を終えることが出来ますように・・・。潤徳小関係者一同応援しています。もちろん、保護者出場のＹさん・Ｋさん・Ｍさんも応援しています！！！！！

　みなさん、２／２４はＴＫＵのマラソン中継必見ですよ～！！ちなみに、職員有志は記念シャツを着用して現場に応援に行きます。もちろん、「あわよくばテレビに映ろう」という企みもあるのは言うまでもありません笑笑

　朝から、記念碑部会長のＨさんと実行委員長のＴさんが時間差で、ボード設置および表示版掲示作業をしてくださいました！

　寒風の吹く寒い中にありがとうございました(*^o^*)

　ホームページにおいても先週からカウントダウンを表示しています。少しずつトップページ画面を変えていることにお気づきでしょうか？「校長はよっぽどヒマなんだろうな・・・」と思われていることでしょう苦笑。

　校内研修の一環で標記の研究授業を実施しました。授業者は、養護教諭M先生と担任のW先生。

　導入では、お２人がそれぞれ自身の家族について語りました。

 　私たちも知らなかったお２人のご家庭での様子が聞けました。いわゆる自己開示です。良好なコミュニケーションを構築する上で大切なことです。

　次は、子どもたち自身の家族についてまとめる時間です。家族の呼び名、役割等について記入していきます。授業者は、「わからないところは空けておいていいよ」など適宜助言を加えます。授業者２人が、自然な雰囲気で自己開示したので、子どもたちもほのぼのとした雰囲気の中でまとめることができていました。

　子どもたちが、それぞれに家族のことをかけがえのない、居心地の良い場所であることが感じていることがわかる記述が見られました。

　授業の最後に、感想を発表しあいました。家族の事を改めて見つめることができてよかったというような感想を出していました。

　朝の全校エールに続いて、１時間目の授業の取材があり、算数の複式授業を公開しました。

 　普通の授業参観であれば、かえってハイテンションになるこどもたちなのですが、今日はテレビカメラが入ったということで少し緊張感があったようで、かえってちょうどよかったかもしれません笑笑。

　一方、Ｍ先生は「鉄の心臓」ぶりを発揮しました。いつもの通りに授業を進めていました。

　本日、熊本城マラソンに保護者からも３名の出場があることを初めて知りました。１名は把握していたのですが・・・。早速、職員室には「応援ボード」が掲示されました！！

 　さらに本日は、早朝からテレビ熊本（TKU)から取材が入りました。取材のきっかけは、マラソン大会中継担当報道局の方が、「M先生のマラソン大会にかける思い」を読まれたことからでした。

　壮行会？は６年生がリーダーとなって進めますので、事前に局の方と打ち合わせをしています。

 　M先生には聞こえないようにヒソヒソと作戦会議　笑

 　全校児童の前で決意表明するM先生。既にカメラはまわっています！

　全校児童がM先生にエールを送ります。運動会の再現ですね！

　シメは本校名物くす玉です。見事に割れました！！幸先がいいですね～(*^o^*)

今日は、後片付けの負担を考えて、くす玉の中身のおり紙は「ナシ」です笑笑 

　くす玉が全開したあとのようすです。

　担任する１・２年生、そして応援リーダーを務めた６年生にそれぞれインタビューがありました。

「森先生ってどんな先生？」

１年「ダンスが上手な先生です！」　

　　その後、みんなで一緒に運動会の演技「ミュージック・アワー」を踊るサービスぶりでした。

６年「ケイドロをしていると必ず鬼になって本気で追いかけてくる先生です！」

　午前中に日野潤徳小からの１／２６の半日限定の転校生（親善大使）Ｈくんのお祖母様が来校され、先日のお礼ということで、熊本名物「いきなり団子」を届けてくださいました。早速、潤徳小児童・職員みんなでごちそうになりました。本当にありがとうございました(*^o^*)

　そして、今日の出来事が、東西コラボをさらに発展させる動きを作ったのです。果たして何が起こるのか？それは、まだ秘密にしておきましょう。

　６年の教室をのぞいてみますと、「卒業文集づくり」の話し合いをしていました。

黒板には卒業までのカウントダウンが・・・これは登校する日数ですね。

　昨年の文集を参考にしながら掲載記事内容を話し合っていました。この１年間、人数が少ない中で何でもやってきた６年生です。無理しない内容とスケジュールでね！！

　午前中、御船町恐竜博物館にて３・４年生の学級レクリェーションを行いました。

　館職員の方からの説明を聞いています。

　化石のレプリカ制作に挑戦しました！

　続いて各学年の教科学習です。こちらはダイジェスト版で紹介します！ 

１年生　 国語　「クイズ大会」

２年生　音楽　「歌って踊って楽しもう」

 ３年　音楽  　リコーダー

　４年　体育　「やべじゅんピック」

 ６年　「矢部小・潤徳小クイズ」

 全体会

　レクリェーション（全校猛獣狩りに行こうよ！）

 　遠巻きに写真撮影をしていると、歩きながら校長に向かって「こ・ん・に・ち・はー」をしてくる子や、「ぼくたちのなかま（猛獣狩りで指示された人数でつくるグループ）に入ってください」という子がいたりと、子どもたちの人なつっこさに癒やされました。実際、このあと、強制的になかまに入らせられました笑笑。自己紹介タイムで「サッカーやってます」「バスケットやってます」「バレーやってます」「ピアノやってます」と自ら話してくれる子たち・・・。「これなら安心して４月からこちらに通うことになっても潤徳の子たちは心配ない」と感じました(^▽^)

 　各学校で自校校歌を歌いました。大人数の前でも、いつもの歌声で歌えていました！

 　矢部小校歌を聴きました。下写真が校歌の歌詞です。

 見送りを受けながら退場。準備・会場提供等ありがとうございました！

　ちなみに現時点での来年度の矢部小学校の在籍数は潤徳小からの増分も入れて「２１２名」の予定です。

　４月から、「中学校」で一緒になる６年生は、さらに中島小も加わっての活動でした。

中学校進学を意識した内容（下写真参照）でした。

　「バースデーライン（一切話をせずに誕生日順に並んでいく）」は完璧でした！幸先がいいですね。

ビックリしたのは、潤徳の６人中４人が誕生日が近い（下写真参照ボカシで見えにくいですが）こと・・・スゴイ偶然です。

　音楽室では、４年生が「みんなをしろうバスケット」をやっていました。昨年まで本校で勤務していたＮ先生（現在、矢部小勤務）も写真の中にいます。さて、どこでしょう？

  ４年生（来年度５年生）は２クラス編制で矢部小では一番在籍の多い学年となります。おかげで、少し音楽室が狭く感じられます。

 　ちなみに、この学年の何人かの矢部小の子は、ゲームの合間に、私が各教室を移動している姿を見つけると「校長先生～♪」と窓からすぐに手を振ってくれました。かわいいです！また、とてもうれしかったです(^▽^)

　次の時間は、各学年ごとでレクリェーションの時間です。

　まずは、潤徳小で最少人数在籍（２人）の子たちが参加する２年生の教室をのぞいてみました。

　いざゲームが始まると、みんなの中に入り込んで楽しそうに遊んでいました！

 　続いて、３年生教室に行きました。アイスブレイキングから始まり、ｋａｈｏｏｔを活用したクイズ大会を行いました。

　隣に座っている矢部小の同級生と相談しながらキーボード操作をするなどほほえましい光景が見られました。

　ホールでは１年生の集団遊びが行われていました。指導者は本校M先生。ピアノ演奏をしながら子どもたちの様子を観ながら指示を与えていました。子どもたちのノセ方がうまい！！本校の子たちも、どこにいるのかわからないほどに、すっかりとなじんでいました(^▽^)

 　毎日のようにスキマ時間には演奏練習をしていた・・・その成果を披露しました！先生自身が一番レクを楽しんでいるようにみえました！

　２学期にオンラインで学年ごとの交流を行いました。そして、今回は実際に現地へ行って直接の交流です。

 　玄関から入るとすぐに、ウエルカムボードが私たちを迎えてくれました。

　開会前の様子です。下の写真でいえば、半分から下部分が潤徳小の子たちが座っているエリアです。さすがに、全体を見渡すと大人数だなと感じました。 本校の子たちも緊張しているようです。今日、全員が出席できたことが良かったです。

 　進行は、両校６年生に交じって唯一の４年生Sさんが務めます。

　開会（矢部小）・校長挨拶（矢部小）その後、本校校長が挨拶を述べました。

　子どもたちは、わかっていました。私が前に出ていくときに、ひそひそ声が聞こえてきました。

　「（校長は）絶対アレをやるよ！」　ビンゴ！！笑笑

　３秒ほど沈黙して周りを見渡し（下の写真はまさにその瞬間です）　　「こ・ん・に・ち・は～」　

　矢部小でもやっちゃいました。錦鯉ネタ！　・・・しかし、その決定的瞬間の写真を撮り忘れてる～(;。;)

　矢部小の子がどんな反応をするかなと思いましたが、声だけは大きな声で返してくれました。潤徳小の子は声はもちろんですが、アクションでも返してくれた子がいました。「ありがとう」大人数の中でアクションまで返すのは勇気が必要ですからね！

　さらに、トレンディエンジェルの斉藤さんや漫才師　横山ひろし・春けいこさんらのギャグであるジャケットの裏に自身の名前を忍ばせておくネタを畳みかけると大ウケでした(^▽^)　※この瞬間も残念にも写真なし笑笑　　　　　　でも、今日の交流のツカミは「バッチリ！！」だった・・・と思います。 

　その後、矢部小児童会長あいさつ、続いて本校児童会長Uさんが、学校紹介を兼ねてあいさつをしました。準備をしてこういう機会を設定してくれた矢部小への感謝の言葉や本日の目的について述べました。

　矢部小の先生方の自己紹介には、やられました。ご自身の名前に意味づけをしながら、ユーモアたっぷりに紹介されていきました。これは、潤徳にとってのかなりのプレッシャーとなりました苦笑。

 　本校はごくごくスマートに行いました。中でもＴ先生のｃｈａｔＧＰＴを活用しての自己紹介は、「さすが情報教育担当」とうなりました。

　本校Ｙさんによる閉会の言葉。いよいよ本格的な交流がこのあとから始まります！！ 

　今年も地域の方々の協力をお借りしながら、算数集会を行いました。

担当から今日の流れについて説明しています。お２人に来て頂きました。 　

　Ｋさんの「はじめの言葉」で開会

　１年生は、九九未習のため別途課題を用意。課題の１つである、子ども自身がサイコロを２個振って出た目の和を求めるのは、面白いと思いました。

　九九暗唱を聞いてもらっています。上から、下から、ランダムで九九のすべてをクリアすることが目標です。

 　混雑してくると、あいたところを見つけて聞いてもらいます。買い物レジと同じですね笑笑

 　１年生は「時計をみて時刻を言う」のも課題となっています。

　さすがは、６年生。早くクリアして、魔方陣の問題に取り組んでいます。４年生・３年生もやってきています。

　最近「授業介入」を趣味としている校長は、途中から入室して、こんなものを提示してみました。すると、３・４年生が集まってきました。どうも「いじわる問題」を選ぶようです。単純にプリントをしたくないのか、「いじわる」というワードに興味・関心を持ったのかは不明です。

　こんな問題を出しました。※下図を参照

　校長「１１＋１１は？」　　児童Ａ・Ｂ「２２」　

　校長「普通はそうだよね。もう１つの答を書くね」と言って、筆算の答に「１１０」と書きました。

　校長「こうなる理由を考えてみて！」

　児童Ｃ「わかった！耳貸して・・・」　　

　校長「う～ん、ちがうな～」　

　　でも、こういうチャレンジ精神はスバラシイと思います。このあとも２回ほど考えを発表してきました。正解にはまだ遠いのですが・・・

　児童Ａ・Ｂ「ヒントを教えてください」　校長「ちょうどいま、１・２年生が勉強してるところだよ」

　児童Ａ「あっ、繰り上がり！」　　　校長「すばらしい！それ、大きなポイントだよ！」

　ここで、非情にも「はい、時間です～」

　児童Ｂ「絶対、家で解いてくる！」　　児童Ａ「家でじいちゃんに教えてもらおう」 

　※このときにプリントを解いていた６年生へ・・・　「この問題を見たらぜひ解いてみてほしいです！！」

　元の場所に全員集合。代表でＴさんが「クリアできてうれしかった」と感想を発表しました。

　最後にみんなでお礼を言いました。

　集会後に、本日ご協力頂いたお２人に今日の感想を聞きました。

「楽しかったです。子どもと話す機会があった方がいいですね」

「小さい頃を思い出しました」

　このように、ウィンウィンの関係が一番です！　雨の中、大変お世話になりました！ 

　久しぶりの「朝の暗唱」の時間でした。

　校長室の関所のお題が「寿限無」であることは、本ＨＰにおいても何度となく触れてきました。今回は、校長室の前で言わせて、言えたら入室を許可してスタンプ用紙を渡す方式にしました。

　ここまで「寿限無」がブームになるとは・・・うれしいです！　　ようこそ！「落語」の世界へ