学校生活(ブログ)

いきいきとした主体的学び

☆令和元年6月26日(水)

本日は校内研修として先生たち全員が参観する研究授業がありました。6年1組で社会、4年2組で理科、2年1組で算数の授業があり、子どもたちの活動の様子を見て、授業後に協議をしました。3つの授業で共通することは、「子どもたちが意欲的に参加し、課題に対して自分の考えをしっかりともって話し合いや発表ができていた。」ということです。学校での学びのほとんどは授業を通して行います。1時間の授業で子どもたちに何を学ばせ、どんな力をつけたいのか、担任は毎時間、悩み苦労しながら取り組んでいます。そんな悩みや苦労も子どもたちの「分かった。」「そうか。」の声で救われることがあります。今日の授業でも、そんな子どもたちのつぶやきがたくさん聞こえてきました。これからも、子どもたちの学びを深めることができる授業を行っていきたいと思います。

【6年1組:社会】~全国統一への動き~

【4年2組:理科】~とじこめた空気や水~

【2年1組:算数】~かくれた数はいくつ~

今日も元気いっぱいでした!

☆令和元年6月25日(火)

【合い研】4年生の算数です。1クラスを2つのグループにわけ、少人数で学習しています。今日は、四角形の対角線について調べました。

【1年生】ノートのマス目に合わせて、集中して書いています。

【2年生】道徳の授業。大型テレビを活用しています。みんな真剣に聞いていますね!

【3年生】理科でひまわりの根の観察をしました。「わあ!」という歓声、感動の一瞬です。

図工ではカラーセロハンをつかって、カラフルな魚や動物を作りました。光にかざすととてもきれいですね!

【4年生】図工で、くぎとかなづちを使った作品作りに取り組んでいます。けがをしないように気をつけながら、トントン!おもしろい形ができました。

【5年生】学年童話発表会でした。本当に素晴らしい発表ばかりでした。

【6年生】家庭科で、そうじの仕方や工夫について考え、実際に取り組みました。汗が光ります!

今日も暑い1日となりましたが、みんな元気いっぱいがんばりました!

今日も元気に

☆令和元年6月24日(月)

今週も始まりました。今日は月曜日ですので、少し疲れた様子が見られるかと思いましたが、やちわっこは元気に活動していました。

今日の活動の様子を紹介します。

      【授業での様子】

社会科見学で学んだことを新聞にまとめる4年生です。

メダカの誕生について真剣に学習する5年生です。

とじこめられた空気の学習に取り組む4年生です。

空気鉄砲は、なぜ飛ぶのか考えながら発射です。

クロールで25mを力強く泳ぐ5年生です。

輪くぐりで、もぐる練習をする1年生です。

      【昼休みの様子】

昼休みサッカーを楽しむ子どもたちです。

鬼ごっこも楽しそうでした。

学級遊びでドッジボールです。歓声が聞こえました。

 

金曜日の子どもたちの様子

☆令和元年6月21日(金)

【6年生国語授業:討論会をしよう(合い研)の様子】

子どもたちが議題にそって肯定否定の立場から意見を述べました。

      【金曜日の授業の様子】

    メダカの卵を観察しました

      音楽会の練習です

      リズム打ちの学習です

   漢字の書き順と成り立ちの学習です

      書写「土」を書きました

       6年生の水泳授業です

順調に成長中です

☆令和元年6月22日

学校には、たくさんの植物が植えられています。とくに低学年の子どもたちが植えている野菜や花が現在すくすくと育ち、まるで子どもたちと成長を競い合っているようです。

       【学級園】

   たくさんのピーマンが見えました

   なすもこんなに大きくなりました

  ミニトマトも食べ頃になってきました

一年生が育てた朝顔もたくさん花を咲かせてます

ひまわりルーム前には、ひまわりが大きく成長してます

 玄関前のあじさいも、きれいに咲いてます

4年生社会科見学旅行でした。

☆令和元年6月20日(木)

【4年生:社会科見学】

本日は天候に恵まれ、絶好の社会科見学日和でした。4年生の子どもたちは笑顔で見学旅行にでかけました。見学場所は「八代市水処理センター」「エコエイト八代(八代市環境センター)」「八代警察署」の三カ所です。実際に見学することで、暮らしを支える施設の役割について理解し、そこで働く人々の工夫や努力を考えることができたことと思います。

  【出発式でしっかり話を聞きました】

  【水処理センターでの見学です】

  【エコエイト八代での様子です】

    【八代警察署での様子です】

  【クラスごとに写真を撮りました】

 

   【図書贈呈式がありました】

「明るい社会づくり運動 八代協議会」の方々にお越しいただき、図書贈呈式がありました。図書委員の子どもたちが受け取り、代表児童が感謝の言葉を伝えました。大切に読ませていただきます。ありがとうございました。

    【本を受け取りました】

 たくさんの本をありがとうございました。

引き渡し避難訓練でした。

☆令和元年6月19日(水)

緊急時における児童引き渡し訓練を実施しました。

本日、児童だけでの下校が困難と考えられる緊急時、保護者に迎えに来ていただくことを想定した避難訓練を行いました。子どもたちは荷物を持って一番下の兄弟姉妹の学級に移動し、保護者の迎えを待ちました。引き渡し時刻は14時30分から16時で設定し、迎えに来られた保護者を担任が確認して児童を確実に引き渡しました。保護者の皆様のご理解とご協力のおかげで約800名の児童の引き渡しができました。大変お世話になりました。

【移動したクラスで学習し、迎えを待ちました】

【各教室で確実な引き渡しができました】

 

  【2年4組:国語授業(合い研)】

「こんなもの見つけたよ」:家の人に一番伝えたいことを決めよう

  2人で真剣に話し合いをしました

      文章にしてみよう    

   文章のアドバイスをしてみよう

 

 

 

 

やちわっこ集会

☆6月18日(火)

今日は「やちわっこ集会」でした。全校児童が体育館に集合し、各委員会の委員長から活動内容の紹介がありました。環境美化委員会からはお知らせとお願いがありました。学校生活をよりよくするために5,6年生が先頭になって活躍してくれています。

   【各委員長からの活動内容発表】

運営委員会:代表委員会での司会、あいさつ運動、あいさつ調べ

環境美化委員会:環境ISO活動、ゴミ集め、落とし物確認

体育委員会:スポーツタイムでの活動、運動場ポイント打ち

放送委員会:学校の時計となるよう朝昼夕放送する

人権委員会:心のきずなを深める取組、学級紹介

音楽委員会:ミニコンサート開催、歌詞カード作り

保健委員会:体調不良の人のお世話、健康観察簿配布

図書委員会:読書月間の取組、図書室掲示物作成

生活委員会:毎週月曜日のあいさつ運動、靴のかかとトイレスリッパ調べ

安全委員会:ろうか安全パトロール、安全ポスター作り

給食委員会:食缶空っぽ作戦の取組、給食受庫での活動

栽培委員会:花の苗や種植え、落ち葉拾い

広報掲示委員会:小学生新聞掲示、季節の掲示物作り

    【環境美化委員会の発表】

 一年間でゴミ袋の数が60個減りました。

「や」:やりますエコ活動 学校学級家庭で進んでします。

「ち」:ちゃんと名前を書きます 落とし物を減らします。

「わ」:私たちはもったいないことをしません ゴミや給食残菜を減らします。

 

      【校長先生の話】

「素晴らしい発表でした。」と子どもたちを褒めていただきました。

「勉強できる子は、話がしっかりと聞ける子です。」と言われ、子どもたちは真剣な表情になりました。

6月は心のきずなを深める月間ですと知らせていただき、いじめ根絶についての話がありました。

いじめは、思いやりを忘れている時におこることや友だちがつらそうなときに声をかけることが、思いやりのスタートであることなどの話をしていただきました。

「いじめ」の反対の言葉は「思いやり」であるということも教えていただきました。

それぞれの学級でいじめについて考え、楽しい八千把小をみんなでつくっていきましょう。

楽しみな活動

☆6月17日(月)

本日は子どもたちが楽しみにしておりましたクラブ活動の日でした。4~6年生で共通の興味関心を追求する活動で、自主的自発的な活動となります。前回は各教室にて年間計画の作成でして、今回が本格的活動開始の日でした。それぞれの場所で、子どもたちの笑顔あり、真剣さありの姿が見られました。活動の一部を紹介します。

   【4年生:車いす体験学習】

社会福祉協議会の方々、ありがとうございました。

 

 

 

自分の考えを伝えて

☆6月14日(金)

本日は2年2組で学び合い研修「合い研」が実施されました。道徳の授業「ともだちのしっぱい」で、初任者の2人の先生も参観しました。子どもたちは自分の考えを発表したり、班で考えをまとめたりと意欲的な姿で学習に参加しました。

     【道徳授業の様子】

  先生の話をしっかりと聞いていました。

   班で考えをまとめていきました。

   意欲的に話し合いができていました。

  みんなの考えを確認していきました。

    感想を発表してくれました。

 

朝から小雨でしたが、3年生と4年生のプール開きの時には曇り空に変わりました。子どもたちは歓声を上げながらプール開きを楽しみました。

     【3年生プール開き】

     【4年生プール開き】