11月30日（木）です。

業間から３校時にかけて、人権集会を行いました。

運営委員会の代表児童が、

はじめの言葉を立派に述べました。

校長先生のお話です。

以前話された人権についての話や

熊日に掲載された「たから箱」の中から

人権に関係する詩をいくつか紹介されました。

高道小学校の児童会で決めた「高道小人権宣言」です。

運営委員会の子どもたちが、高道小の人権宣言について

発表を行いました。みんなでつくったものですから

しっかり守っていきたいですね。

各学年の発表です。

５年生は水俣病に関する人権問題について発表しました。

３年生は「わたしはだまっていない」で

「いやなことはいや」ということで

よりよい学級にしていくことについて発表しました。

１年生です。

「くまくんはひとりぼっち」で

見かけで人を判断してはいけないことについて発表しました。

２年生です。

「ぼくのランドセル」で

人によって態度を変えてはいけないことについて

発表しました。

４年生です。

「お父さんの思いや願いをうけて」で

差別について学ぶことや一生懸命努力することの大切さについて発表しました。

６年生です。

「手紙　字を覚えて夕焼けが美しい」

で差別に負けず頑張っている方の姿に学ぶことや

平和学習で学んだことについて発表しました。

１１月の人権学習で、人権の大切さや

差別をしないこと、差別に立ち向かうことなど

たくさんのことを学ぶことができました。

これからも「高道小人権宣言」をいつも心にもち

さらに、みんなが楽しく、みんなを大切にできる

高道小にしていきます。

11月29日（水）です。

朝から長縄の全校体育を行いました。

11月の初めから始まり、

今回で４回目なので、跳び方もずいぶん上手になってきました。

全校体育は今回はこれで終了となりますが、

今後も、掃除などで縦割り班での活動を行っていく予定です。

１時間目です。

１年生が友達にインタビューしたことを文章にまとめる学習をしていました。

お互いの「今一番楽しいこと」を聞きメモを書いていました。

友達と楽しそうに話しながら学習している姿が、

とてもほほえましかったです。

11月２８日（火）　暖かい秋の１日

６年生たちの卒業に向けた取組が始まっています。１６日には、校区にお住まいの書家、德村剛さん（本校学校運営協議会委員長もされています）にご指導いただき、「お気に入りの１文字」を書に表す卒業制作に取り組みました。書の歴史や道具についてなどプロの方に聴くお話と技に、みんな真剣に楽しく筆をとっていました。

また、今日２８日には、竹下写真館さんに来ていただき、卒業アルバムに載せる写真撮影を行いました。みんな緊張しながらも、カメラに向かって素敵な笑顔でした。あと数日で１２月。卒業まであと４ヶ月になるのだと思うと、感慨深いものがあります。どんな仕上がりになるか、楽しみですね。

11月28日（火）です。

朝活動は児童集会で、保健体育委員会の発表でした。

始めに体育委員会の子どもたちの自己紹介を行いました。

次に、トイレのスリッパ並べに関して、

写真で説明したり、クイズ形式で考えさせたりと

短い時間でしたが、充実した発表内容でした。

保健体育委員会の自己紹介です。

スライドを使ってクイズ形式で行ったので

見ている子どもたちも楽しく学ぶことができたようです。

６年生教室では、発表を聴いて、スリッパ並べができているか

振り返りがされていました。

昼休みです。

12月の持久走大会に向けて、

昼休みの５分間走「高道マラソン」が始まりました。

長く走るのはきついですが、みんな笑顔です。

きっと、みんなと走ることが大好きなんでしょうね。

周回数を記録するカードもありますので

今後意欲をもって取り組んでくれることと思います。

11月27日（月）です。

５校時に、３年生の算数の授業研究会を行いました。

「数の表し方や仕組みを調べよう」という単元で、

本時の授業では、整数を参考にしながら、

小数をどんな表し方ができるかなどについて考えました。

授業の始めの場面です。

280㎝を2.8mと表すことができることから、

小数も整数と同じように色々な表し方ができるかという

問題を投げかけました。

授業では、ICTも効果的に活用されていました。

整数の仕組みや表し方を復習するのに

スライドを活用しました。

とても分かりやすく、子どもたちも短時間で振り返りができました。

280を200と80、300より20小さい数など、

整数の表し方を参考にできるので、子どもたちもしっかり考えることができました。

もんだいやめあてなどもきちんとノートに書かれています。

みんなやる気まんまんです。

ヒントカードも準備されていました。

解き方が分からない子どもたちも、安心して取り組むことができました。

一人一人の考えを班で出し合います。

そして、班の考えを画用紙に書いて発表しました。

班でまとめたものを、みんなの前で発表しました。

発表の仕方も、とても上手でした。

みんなの考えをもとに、まとめを行いました。

とても元気がいい３年生。

今日も元気いっぱい、そしてしっかり考えることができました。

今後、色々な小数について調べていきたいという振り返りも

とても素晴らしかったです。