５年生の理科、「メダカのたんじょう」の学習風景です。

テーマは「メダカのおすとめすの見分け方」。

この単元については、休校中に予習をしていましたので、メダカのおすとめすの見分けるポイントが、「しりびれ」と「せびれ」の形にあることをある程度、知っています。

そこで、そのポイントを使って、実際にメダカをゲットするゲームをタブレットパソコンで行いました。

つかまえるのをおすにするか、めすにするか決めて、制限時間内に正しく何匹つかまえることができるかを競います。

「やった！２６０点！」「今度はめすでやってみよう！」

大きく歓声があがっていました！タブレットの扱いにもどんどん慣れていくのが分かります。

ICTの活用は、子どもたちの興味関心を高めます。これからも活用していきたいところですが、タブレットの台数が一番多い学級全員に行き渡らない状況。何とかならないものでしょうか？

教室を回っていると、どの学級の子どもたちも先生の話によく耳を傾けながら、授業に参加している様子がうかがえます。話を聞けることは、学力向上の第一歩！これからが楽しみです。

写真は２年生の様子。２年生の担任は、初任の永嶺先生。学校が再開してまだ２日目ですが、学級の子どもたちも落ち着いて学習に取り組んでいました（自分が新採の時、ここまでできていたかな？）。

　今日（６月２日）は、今年度初めてＡＬＴのクリス先生が授業に入っていただける日でした。２時間目は１年生の授業。子供たちは、初めてのクリス先生との英語の授業にちょっと緊張ぎみのようでした。

　英語の歌を振り付けも一緒に歌ったり踊ったりしているうちに、少しづつ慣れてきて楽しそうに学習できていました。

　本校は、文科省の教育課程特例校として１年生から英語の授業に取り組んでいます。今年度も、１・２年生は年間３０数時間の英語の授業を予定しています。

６月１日、学校再開の日です！

何と、１年生から６年生まで、全員登校しました！！

いいスタートができました！保護者の皆様、ご協力ありがとうございます。

朝からも、登校班の見守りありがとうございます（左の写真は園田教育委員さん）。

子どもたちは、班長の指示で、校門の前に全員整列し、全員で児童会のスローガンを唱えています。

「すすんで行動　みんなで協力　明るいあいさつ　高木っ子！」

これは、高木小の伝統として以前から受け継がれてきたことだそうです。

これからもすてきな伝統として、バトンをつないでいってほしいと思います。

今日から本格的に給食が再開しました。

１年生も「配膳のとき、自分の食器は自分でとるようにしましょう」という約束を守り、きちんと並んで配膳ができていました。

今日の給食は、カレーとサラダと牛乳です。

みんなおいしそうに食べていました！

１校時、２年生が１年生に校歌を教えている場面です。甲斐先生の伴奏とともに歌う校歌は、職員室までよく聞こえてきました！

うまくリーダーシップをとってくれた２年生、ありがとう！！

５年生の給食の様子です。約束を守りながら、みんな黙々と給食を食べていました。

今日の給食メニューは、パン、牛乳、ぶどうゼリーです。みんなおいしそうに食べていました。

５月２９日の朝、神毛さん宅から、ホタルを２匹いただきました。学校の正面玄関で飼うことにしました。

神毛さんによると、今の時期、地域によってはホタルが飛びかっているところがあるようです。

ホタルはきれいな水のところに生息するので、高木は自然に恵まれた場所だということが分かりますね。

５月の初旬、柿本さん宅からいただいていたメダカです。理科室で飼っていて、とても元気です。６月から学校が再開し、いよいよ５年生の理科の学習「メダカのたんじょう」に登場する機会となりました。さっそく活用させていただきます。

５月２７日（水）の登校日。今日は、この日見つけたキラリとした場面を紹介します。

朝、校長先生と一緒にボランティア活動をしていたのは、３年生の川端ゆづきさん。落ち葉掃きの後、片付けまで黙々と頑張っていました。ありがとう！

来週からいよいよ掃除が始まります。そこで、６年生が１年生に掃除の仕方を教えるという時間が設けられました。１年生に対する６年生の声かけの優しさや、マンツーマンで目線を落としながらの支援の仕方がキラリと光っていました！

今日の給食のメニューは、パンと牛乳とデザート（青リンゴゼリー）。どのクラスも、みんな静かに食べていました（写真は３年生のようすです）。

１年生の算数の授業の様子です。代表の子がテレビの前で発表し、「どうですか？」とたずねると、「いいです！」とみんなの元気な声が返ってきていました。２年生は、１学期の係決め。折り合いをつけながら、時間内に全員の係が決まりました！

３年生の漢字の学習です。先生がテレビに映し出したお手本を参考にしながら、みんな集中して取り組んでいます。４年生は、詩の学習中。詩の読み取りのポイントをペアやみんなで考えながら、元気よく出し合っていました。

５年生は、国語の教科書の内容を、みんなで声をそろえながら音読中。６年生は、算数の学習中。「逆数」の学習に取り組んでいました。５・６年生のどちらも高学年らしく落ち着きながら、熱心に学習できています。

今日から簡易給食が始まりました。メニューはパンと牛乳とデザート。みんなおいしそうに食べていました！（写真は２年生。みんなで手を合わせていただきます！）

５月２２日（金）、朝から校長先生と一緒に校庭の落ち葉掃きをしている３年生児童の姿を見つけました。すてきな行動ですね！ありがとう！

１年生は、ひらがなを使った言葉づくりの学習中。どんどん手を挙げるようになっています。２年生は、初めてのドッジボールに挑戦！一つ一つルールを確認しながら取り組んでいました。

３年生のレクリエーション中の様子です。先生の動きと子どもたちの動きもピッタリ！４年生は、友達のことをよく知るための自己紹介ゲーム中。「～班、はいっ！」という元気な声が響き渡っています。

５・６年生は、継続して３分間長縄８の字跳びに挑戦しています。３つのグループに分かれて跳び、記録もどんどん更新しているようです！

５月２０日（水）、晴れの日の登校日。今日も元気いっぱいの「高木っ子」の姿が、校内いっぱいに見られるとともに、子どもたちの「学びたい」という意欲を感じた一日でした。

１年生は、初めての算数ブロックを使った学習です。先生のまねをしながらブロックを並べるのを頑張っていました。２年生も算数の学習です。先生が出された文章問題に頑張って取り組んでいました。

３年生は、体育館で大きな声を上げながら、和気あいあいと楽しそうにドッジボールをしていました。４年生は、発表の仕方の学習中です。みんなよく手が挙げながら発言している様子でした。

５年生は、学級レクリエーション中。時折大きな歓声が上がりながら盛り上がっていました。６年生は、シーンとした中での国語の学習中。どの子も字を丁寧に書きながら集中して取り組んでいました。