今日の龍ヶ岳小

　２年生が龍ヶ岳町を探検しました。大道では、大道郵便局、赤崎ドーム、漁港の生け簀などを巡りました。魚の水揚げを見たり小さな祠やアコウのを発見したりしました。龍ヶ岳山頂では、展望広場で昼食をとったり遊具広場で思い切り遊んだりしました。樋島では、観乗寺、きらら亭、下桶川の公園、樋島灯台などを歩いたり遊んだりしました。子どもたちは、出会った地域の方々へたくさんの質問をしたり、公園で元気いっぱいに青んだりするなどして７時間近くの探検を大いに楽しみました。ご協力いただいた地域の皆様、たいへんありがとうございました。

　３年生が見学旅行で大矢野に出かけました。林商店では、わかめやいりこの加工品について見学しました。庁舎が新築された上天草警察署では、パトカーや白バイに乗ったり警察官の道具にふれたりする体験もできました。また、さんぱーるでの買い物タイムでは、家族のことを思いやり野菜などを買っていました。どの場所でも、子どもたちは話をよく聞きながら見学し、インタビューをしたり質問をしたりすることができました。また、行きは路線バス、帰りはジャンボタクシーに乗りました。初めての体験が多く、子どもたちは大満足の1日でした。

　婦人会のみなさんに４年生が龍ヶ岳音頭を教えていただきました。子どもたちにとっては、運動会以来久しぶりの龍ヶ岳音頭でしたが、グループに分かれて指先の伸ばし方などの細部までしっかり教えていただき、上手に踊ることができるようになりました。笑顔の絶えないとても幸せな時間を過ごさせていただき、ありごとうございました。

　人権の花として地域のみなさんに配るパンジー、ビオラ、リビングストンデイジーの種まきを行いました。今年も龍っ子がもっと仲良く生活できるように取り組むスマイルドラゴンズが中心となり、縦割り班ごとに活動しました。まず、土をポットに入れ、次に、「大きく育ってね。」「きれいな花を咲かせてね。」などの願いを込めながら、ポット１つに３粒ずつの種をまきました。高学年が低学年を優しくリードしながら活動する様子が随所に見られ、人権を大切にする心や協力する心が育ってきているなと感じました。これから、水まきなどのお世話も心を込めて取り組んでいきます。

　県教育委員会主催によるいきいき芸術体験教室を龍ヶ岳中学校と合同で開催し、「和楽器にぎわい座」のみなさんによる和楽器の演奏を鑑賞しました。子どもたちは、和楽器の生の演奏の迫力に驚き、感動していました。演奏に合わせて手をたたいたりかけ声をしたりする体験もできました。また、６年生は、和楽器の演奏に使われる太鼓、琴、三味線、鳴物の体験も行い、和楽器に直にふれ、演奏を楽しむことができました。普段の学習ではできない体験ができ、子どもたちの心が豊かに広がったのではないかと思います。鑑賞に来てくださった保護者・地域のみなさんたいへんありがとうございました。

　体育委員会が、子どもたちの体力について説明しました。先週は各クラスで一人一人の体力の状況について考えてもらっていましたが、今回は、学校全体について、グラフを見たりしながら考えました。これからも体育の授業や朝の活動などの時間に、龍っ子が楽しみながら体力向上できるよう子どもたちと教師で工夫していきたいと思います。また、今回の先生の話コーナーでは、天草のよいところを知って友達に紹介してほしいという願いが伝えられました。

　６時間目のクラブ活動の時間には、フィッシングクラブが海釣りに出かけました。ガラカブ、ベラ、ヤノウオなどが釣れ、大漁で盛り上がりました。子どもたちは大喜びでした。

　今年度２回目の自転車教室に３～６年生が参加しました。今回は、龍ヶ岳婦人会の主催で、駐在所や交通指導員のみなさんにも参加していただき、３０名の方々から道路での正しい自転車の乗り方について教えていただきました。普段あまり自転車に乗ることがない子もいるようですが、繰り返すうちに上手に乗れるようになってきました。これからも、地域の方々に見守られていることに感謝し、安全に自転車に乗ってほしいと思います。

　５・６年生が龍ヶ岳中学校のみなさんと一緒に、上天草市歴史講座で地層や化石の勉強をしました。講師の先生は、大道がご出身の九州大学大学院教授　尾上哲治先生でした。まず、龍ヶ岳山頂付近の白い石の層やその下の赤い石の層は５０００年前の哺乳類の時代にできたこと、さらに下の黒い石の層は８５００年前の恐竜の時代にできたことを教えてくださいました。次に、高戸海水浴場の先にある和田の鼻にフィールドワークへ出かけました。子どもたちは、化石のありそうな石を見つけてはハンマーで割ってもらって確かめたり、講師の先生に尋ねに行ったりしながら貝の化石などを探しました。中にはアンモナイトの化石を見つける子もいました。龍ヶ岳にかくされた地球の秘密を体感することができました。

児童集会（１０月３１日）

　環境委員会が１１月のボランティア月間で取り組む、朝活動での草取りについて説明しました。クラスごとにカードに記入し表彰も行います。環境委員会の発表の後、説明を聞いていた児童から「外に出て草取りをがんばりたい」という意見が出ていました。子どもたちの奮起を期待したいと思います。

　また、先生の話コーナーもありました。今回も子どもたちは、興味津々でした。好きなことをすることで、友達や人生を広げてほしいなと思ます。

「赤の車は４ｍ走りました。青の車は赤の車の３倍、黄色の車は青の車の２倍走りました。黄色の車は何m走りましたか。」という問題を、図に表しながらいろいろな方法で考えることにチャレンジしました。前から順番にかける「４×３＝１２　１２×２＝２４」という考え方はもちろん、難しい「３×２＝６　４×６＝２４」という解き方についても、図を使って確認したり説明を聞いたり説明をしてみたりしながら考えました。ペアで対話し、分かった時に「なるほど」とつぶやきながら、一人一人が一生懸命考えることができました。

　どちらが長いか考え、説明する学習を行いました。まず、赤と青の鉛筆の長さを比べました。子どもたちは、鉛筆を机に立ててみたり机の上で端をそろえてみたりしながら、長さを比べていました。その後、ペアで長い理由を説明し合ったのですが、上手でした。次は、ひもの長さを比べました。赤いひもは伸びた状態、青いひもは丸くなった状態のものを今度はペアで考え、比べ方や長い理由などを探りました。はじめは鉛筆の場合と同じように並べて比べていたのですが、他の方法はないか考え、ひもが鉛筆や消しゴムの何個分あるかで比べはじめるペアもいました。子どもたちは、具体物を操作しながら、とても楽しそうに考え、説明することができました。

　生活安全委員会が学校生活に関することについて発表しました。まず、正しいあいさつの仕方、気持ちのよいあいさつのポイントを説明し、全児童で練習しました。次に、委員会で作成した龍小版ハザードマップを使い、校内にあるけがをしやすい危険な場所を説明しました。最後に、校内を右側歩行してみました。安全な生活が送るためのいい体験になりました。

また、先生の話コーナーもありました。今回も子どもたちは、興味津々に聞いていました。話を聞いて共感したことをしてみてほしいなと思います。

　５年生が天草青年の家へ集団宿泊に行きました。1日目は、ペーロン、焼き杉、キャンプファイヤー、2日目は、ハイキング、貝殻ストラップづくりが主な活動でした。自然の中での集団生活や野外活動を通して、自然に親しみ、のびのびと活動できました。また、夕食や朝食、入浴、そして宿泊も子どもたちにとって大きな楽しみだったようですが、一人一人が活動班長、生活班長、保健係生活係、食事係、体育係の役割を果たし、集団生活でのマナーを身に付け、きまりを守ることや友達と協力することの大切さを学ぶことができました。また、多くの活動を共にした姫戸小学校の5年生とも仲良く、協力して活動することができました。これからの5年生のがんばりや活躍がますます楽しみになる2日間でした。

　１年生のために、これまで一生懸命おもちゃをつくってきた２年生。８日は、いよいよ１年生を招待して「おもちゃランドで遊ぼう」を開催する日です。おもちゃランドにふさわしいいろいろなコーナーがありました。くじ引き、ホッケー、お店、修理屋、ゴール、レース＆ベイブレード。どれも工夫いっぱいで心のこもったコーナーです。２年生は、１年生に遊び方について説明したり一緒に遊んで教えたりしながら、１年生が楽しめるようにがんばっていました。遊びに来た１年生は、お好みのコーナーを見つけながらいろいろなコーナーを笑顔いっぱいに回っていました。その様子を見た２年生もまた笑顔いっぱいになっていました。

　１日の児童集会では、運営委員会がユニセフ募金について説明しました。動画などを用いながら、ユニセフ募金が世界中の子どもたちが健やかに成長するために行うものであることを伝えました。子どもたちは、真剣なまなざしで説明を聞いていました。その後、運営委員会は募金活動に取り組みましたが、たくさんの賛同を得ていました。

　８日の児童集会では、図書委員会が作成したポスターを提示しながら、おすすめの本の紹介をし、「個人目標を達成して、学校目標も達成させよう」と呼びかけました。子どもたちは、たくさんの読書をしようと意欲を高めていました。集計には、学校の図書館の本だけでなく、公共の図書館の本も入れてもいいです。これまでよりあと少し読書に意識を向けてもらえると目標が達成できそうです。

　また、先生の話コーナーを始めました。これまで２回行っていますが、先生の経験談や子どもたちに今伝えたいことを自由に話します。こちらも興味津々に聞いていました。

　日中は暑いですが、朝夕はずいぶん涼しくなり、秋の気配が少し感じられます。秋と言えば、読書の秋です。今日も子どもたちは、読み聞かせを楽しみました。子どもたちには、これからいろいろな本に出会ってほしいと思います。

　物語「たずねびと」を深く読み、全体像と感想を交流することに５年生がチャレンジしました。まず、物語を読んで全体像と初発の感想を交流しました。次に、場面ごとに内容を読み取りました。さらに、主人公の行動や会話、心情や情景の描写に着目しながら、主人公の心情の変化を図に表しながら考えました。さらに、主人公の気持ちを一番変えたものは何か考えました。子どもたちは自由に移動しながら考えを広げたり深めたりしていました。また、グループによる学び合いでは、子どもたちはたくさんの意見を出し合いながら共感したり納得したりしていました。今単元では、子どもたちは学習タブレットを使い、友だちの考えを参考にするなどしながら主体的に読みを深めました。子どもたちが積極的に学習する姿が目立っていました。

　龍ヶ岳町支所には、災害に備え、食料や飲料水、生活用品などが備蓄されています。４年生が見学に行きました。「このご飯はそのままたべられるのですが？」「期限切れの水や食品はどうするのですか？」「発電機は何台あるのですか？」などとたくさん質問をしていました。また、簡易トイレや成人用おむつもあり、子どもたちはびっくり。実際に見ることで新たな疑問が生まれ、さらに理解が深まっていました。

　上天草部会陸上記録会に５、６年生が参加し、１００ｍ、８００ｍ、ソフトボール投げ、走り幅跳び、リレー、それぞれの種目で一生懸命がんばりました。記録会へ向け、２学期に入ってから練習をがんばってきました。練習の成果が出せるよう、ウォーミングアップ後には円陣を組み、みんなの気持ちを高めて臨みました。自己記録を大きく更新した子、緊張してしまい思うような成績を残せなかった子さまざまでしたが、最後まであきらめずにがんばった経験が今後の生活や学習に生きてくると思います。また、仲間を応援する姿もすばらしかったです。これからの子どもたちに期待したいと思います。

　校舎に不審者が入ってきたこと想定した避難訓練を行い、子どもたちは避難の仕方を学びました。全体の集会では、上天草警察署や龍ヶ岳駐在所の警察官の方から注意点を聞いたり、安全担当から「こども１１０番の家」について説明を受けたりしました。集会終了後、職員は、警察署の方から避難の仕方となどについてさらに教えてもらいました。

　県文化課から講師２名をお招きして、４年生が熊本地震被災文化財復旧情報発信出前授業を受けました。熊本地震で被災した文化財の９３％の復旧が終えたこと、阿蘇神社は壊れた部品１１０００点を一つ一つ調べ、直し方を考え、同じ材料で修復したことなどを知りました。また、龍ヶ岳は「国指定の文化財・名勝」であること、上天草市にある文化財である長砂連古墳（大矢野）、向陽寺雨乞いの鐘（松島）、そして、大作山棒踊りについて歴史や現在の様子なども知りました。また、他にもたくさんのことが分かりました。授業への子どもたちの反応がよく、文化財に高い関心を持っていることが伝わってきました。

　楽しく「辞書引き」をする方法を学びました。例えば、「『や』からはじまる『おおきなもの』」というお題が出ます。そのお題にあてはまる言葉を、子どもたちそれぞれが辞書を引いて探し出します。そして、見つけた言葉を近くの人と紹介し合います。子どもたちは様々な言葉を見つけ出し、語彙を広げていきます。普段から３年生から６年生が辞書活用に励んでいるのですが、いつも以上に楽しく「辞書引き」をすることができました。また、１・２年生も３年生から６年生から言葉を教えてもらいながら新しい言葉を学んでいました。勉強を楽しくがんばっていきます。

　2学期最初の読み聞かせがありました。読み聞かせボランティア７名のみなさんが、各クラスにわかれて、いろいろな本を読んでくださいました。おもしろい話、メッセージが込められた話、様々なお話に聞き入る子どもたちでした。1年生は、聞き終わった後に絵本の挿絵を見に集まったりするなど大変興味を示していました。2年生は、読み聞かせの後、話の内容に関するお話をしてもらいました。また、読み聞かせの司会進行は、今学期も図書委員会のみなさんががんばっています。

　夏休みには、たくさんの子どもたちが、久しぶりのPTAプール開放に参加しました。また、５・６年生は「地域未来塾」で勉強もがんばりました。

　さて、いよいよ２学期がスタートしました。始業式では、子どもたちの表情から２学期へのやる気を感じました。また、５日の児童集会では、各クラスの代表が２学期の目標について、学習、生活、家庭や地域などに整理してわかりやすく発表しました。その際、なぜその目標にしたのかという理由やその目標を達成するためにがんばることもはっきり伝えることもできました。２学期の子どもたちのがんばりに期待が膨らみました。

　３年生から６年生が参加して校内水泳記録会を開催しました。３年生は全員が２５ｍ自由形に、４・５・６年生は２５ｍ自由形と平泳ぎに参加しました。６年生の中には、５０ｍ自由形と１００ｍ平泳ぎに挑戦する子どももいました。これまでがんばってきた練習の成果を出し切ろうとみんな精一杯泳ぎ、自己新記録を出す子どももいました。６年生が中心となった応援もすばらしく、みんなが力をもらっていました。

　５年生が水俣市を訪れ、熊本県環境センターなどで環境問題や水俣病について学習しました。熱帯林、砂漠化などの地球環境問題をくわしく知り、実験を通して生活排水が水を汚していることが分かりました。また、胎児性水俣病の語り部さんのお話もうかがいました。事前に学習していた内容を自分の目や耳で確かめたり新しい知識を得たりしながら、しっかりと学びを深めることができました。

　４年生が高齢者疑似体験を行いました。車椅子を使う人の介助や、体の重さ、聞こえづらさや見えづらさを体感する装具をつけて歩いたり、文字を読んだり、財布からお金を出し入れしたりしました。普段自分たちが当たり前のようにしていることが思うようにできないことや不安があることに気づくことができました。社会福祉協議会の方々などにご協力いただきました。ありがとうございました。

　また、講師の先生をお招きし、くまもとの水環境についての環境学習を行いました。子どもたちは、熊本の水の豊かさ、熊本と天草の水環境の違いなど興味津々に学んでいました。

　スポーツインストラクターの先生に水泳の指導をしていただきました。これまで３回指導していただきましたが、どの学年の子どもたちも、頭を手の間に入れてけのびをすること、手を伸ばして大きくかくこと、伸ばした手の上に頭を置いて呼吸することなどたくさんのことを学び、泳力がついてきました。

　低学年の子どもたちも上達しており、２年生は大きく手をかいたり、バタ足をしっかりしたり大変上手になりました。また、１年生もどんどん水に慣れ、水中で力を抜いたり、けのびをしたりできるようになってきています。

　毎日の授業に熱心に取り組んでいる４年生です。

　国語では、説明文を学習しました。まず、説明文に提示されている事例が必要か考えました。子どもたちは、グループで考えを深め合いました。その後さらに、説明文にない事例を追加してよいか考えました。説明文とともに掲載されている図に手を加えたものを提示すると、子どもたちは意欲満々に考え始めました。これからも発問などを工夫しながら、グループでの学び合いの経験を重ねていきたいと思います。

 　認知症サポーター養成講座では、認知症とはどんなものか、認知症の方と接するときはどうするかなどを学びました。龍ヶ岳には６５歳以上の方が５割ほどいらっしゃるそうです。これからの交流体験などに今回の学びを生かしていこうと思います。

    ５年生がポテトサラダづくりにチャレンジしました。食生活改善員６名のみなさんに教えていただきながら、じゃがいもやにんじんなどのゆで方、ゆで卵のゆで時間による変化などを確認してつくりました。おいしいポテトサラダができあがりました。

　今回の学び集会は、今の自分の学習の様子をふり返り、これから学び合うときに使いたい「もし～だったら？」「たとえば？」などの考え方を知りました。

　３年生では、たし算とひき算の学習で「暗算バトル」を行いました。まず、計算の方法を図で表して説明し合います。次に子ども同士で問題を出し合ってバトルをします。もし相手が間違った場合はやさしく説明します。子ども達は楽しく意欲的に学習を進めていました。

　アメリカ在住の小学生が体験入学され、２週間６年生を中心に交流しました。子ども達はタブレットも使ったりしながら英語でコミュニケーションを図り、一緒に授業を受け、学校生活を送りました。毛筆をしたり掃除をしたりしたので日本の文化も感じてもらえたと思います。また、英語の授業や昼休みの遊びでは、他の学年の子ども達とも楽しく過ごすことができました。また、いつか会える日を楽しみにしています。

　昼休みなどに、地域の方が持ってきてくださった笹に七夕の飾り付けを行っています。子どもたちは、思い思いの願い事を短冊に書いて笹に結びつけています。また、織姫と彦星、輪っかや吹き流しなどの飾りを地域の方にいただきましたので、きれいに飾ることができるよう気をつけて笹に結びつけました。七夕の日まで期間がありますので、まだ完成ではありませんが、短冊や飾りをつけた笹を立ててみました。その大きさや美しさに驚く子どもたちでした。地域の方にはこいのぼりに続き、年中行事へもご協力いただき、ありがとうございます。

　毎週金曜日に掃除場所を分担して行う縦割り掃除。６年生を中心とした高学年のリードで、担当決めから掃除まで協力してがんばっています。縦割り掃除は先週から始めて今回が２回目でしたが、大変上手です。これからもいつもピカピカの龍ヶ岳小学校を目指して取り組みます。

　また、プール開きは中学年が１７日に行い、全学年が水泳を始めました。元気のいい声がプールいっぱいに響いています。いよいよ夏到来という感じです。目標達成をめざす子どもたちのがんばりが、これから楽しみです。

　「歯っぴー集会」を行いました。保健委員会が、各学年でどこの歯に虫歯が多いか発表したり、虫歯の予防や治療の大切さを発表したりしました。子ども達は自分の歯を大切にしようという意識を高めていました。「めざせ！！龍小　虫歯　ゼロ」をめざしてがんばります。６月３日から１４日までが「歯と口の健康旬間」です。学級ごとの歯科指導を行って正しいブラッシングの仕方を勉強したり、家庭と連携し「歯っぴーカレンダー」にチェックして歯みがきの習慣化を図ったりしています。

　また、６月は食育月間でもあります。こちらも様々な取組を行っていますが、６月１０日から「食育クイズラリー」を始めました。校舎内１０カ所に掲示された食育クイズを全問正解できれば、しおりがもらえます。子ども達は、わからない問題にヒントを出してもらうなどしながら楽しく一生懸命解いていました。

　児童総会を行いました。４・５・６年生が取り組んでいる委員会の目標や活動計画、特に力を入れたいことなどを各委員長が発表しました。プレゼンを使った発表はとてもわかりやすかったです。普段から委員会活動で４・５・６年生が頑張っている様子を見ているからか、たくさんの質問や感謝の言葉、意見や提案がありました。１・２・３年生からもいい発表がありましたし、委員長の返答も立派でした。委員会活動を通し、「気づき、考え、実行する（KKJ）」力をさらに伸ばし、よりよい学校生活をめざします。これからの児童の姿が楽しみです。

　人権集会では、今年1年間一緒に活動する縦割り班のメンバーの顔合わせを行いました。まず、一人一人が自己紹介し、みんなのアイデアを生かして縦割り班の名前を決めました。次に、月1回の縦割り班遊びの内容を話し合いました。人権集会の司会は、人権に関する様々な活動の中心となるスマイルドラゴンズで行いました。

　また、第2回目の読み聞かせがありました。学級ごとにボランティアの皆さんから絵本を読んでいただき、いろいろなお話を楽しむことができました。

　たくさんの地域の皆さんや保護者の皆さんに見守られながら、運動会が始まりました。まず、応援団。赤団も白団も気合い十分。動きや声に切れがあります。次に、徒走。みんな全力で運動場を走り抜けます。途中であきらめる子はいません。次に、表現。１・２・３年生は笑顔いっぱいに手足を大きく動かしてダンスします。４・５・６年生は息をそろえ、フラッグや組み体操の動きをピタッと合わせます。力強い動きで迫力があります。そして、団体。玉入れ、台風の目・ボール運び、親子綱引き。みんなとっても楽しそう。最後に、リレー。真剣な表情で大接戦。高学年はバトンも上手に受け渡します。今までの練習の成果を発揮しようと、一人一人が全力を出し切り「みんなが主役」なれた運動会でした。たくさんの地域の皆さんや保護者の皆さんの応援のおかげです。大変ありがとうございました。

　今年度初めての読み聞かせがありました。今回は読み聞かせボランティアの７名のみなさんが、各クラスにわかれて、いろいろな本を読んでくださいました。話に聞き入る児童、おもしろさに笑い出す児童、子どもたちの様子を見ると、本に親しんでいていいなと思います。たくさん読書をして、心豊かに育ってほしいです。

　運動会の結団式を行いました。「がんばるぞ！」という団長の声に、「オー！！」とみんながこたえました。今年のスローガンは、「みんなが主役～一人一人が全力を出し切る龍っ子～」です。学年全部のアイデアを出し合って、子どもたちが決めました。赤団と白団で競い合いながら、一人一人が競技や演技に全力を出し切れたら、きっとみんなが主役となれると思います。

　翌日からは全体練習も始まり、低学年、高学年のダンス、リレーや徒競走の練習も熱を帯びてきました。応援団も毎日練習しています。６年生を中心に学校が一つになってきています。５月１９日の運動会当日がとても楽しみです。

　駐在所、警察署、交通指導員、自転車店の方１０名に参加していただき、交通安全教室を実施しました。１・２年生は、近くの道路を歩きながら、横断歩道の渡り方や道路の歩き方を一つ一つ確認し、練習しました。１年生も見違えるほど上手になりました。また、３～６年生は、自転車の乗り方を練習しました。自転車シミュレーター体験もして交通安全の大切さを学びました。

　空からは、地域の方がつけてくださったこいのぼりが、子ども達の安全を見守ってくれています。

　全児童参加による学び集会がありました。まず、学習の決まり「龍っ子これだけは１０ヵ条」を確認しました。聞き方や話し方のこと、話し合いのこと、学習用具のこと。これからの授業で気をつけながら、より楽しくより深く勉強していきたいと思います。次に、読書について話を聞きました。読書は「楽しい」「力がつく」ものです。今年度の個人目標は、低学年１００冊、中学年８０冊、高学年５０冊を基本に、それぞれで設定します。勉強大好き、読書大好きな龍っ子をめざします。

元気いっぱいの1年生が龍ヶ岳小学校に入学しました。 

1年生は全員で１6人。大きな声で返事ができました。しっかり話を聞くことができました。

やる気いっぱいの1年生が健やかに成長できるよう、全職員で力を合わせてがんばります。

　２２日は卒業式でした。今年度は１７名の子ども達が龍ヶ岳小学校を卒業します。

　久しぶりに全児童出席、来賓の皆様もお招きしての卒業式でした。卒業生も堂々とした素晴らしい姿で卒業証書を受け取り、家族へ向けてのメッセージ、在校生との呼びかけ、合唱・・・と一つ一つ思いを込めて伝えていました。在校生も卒業生の姿を一生懸命見ていました。とても優しく頼りになる６年生でした。

　１７名の卒業生のみなさん。卒業おめでとう。中学校でも自分の目標に向かって頑張ってください。

　２１日は修了式でした。

　修了式の前に、各学級の代表が１年間の振り返りと来年度の目標の発表をしました。それぞれ、頑張ったこと、できるようになったこと、うれしかったこと、思い出に残っていること等を伝えていました。また、来年度の新たな目標もしっかりと持つことができていました。

　修了式では、各学年の代表に修了証が授与されました。その後、校長先生から各学年の今年１年間の成長や頑張りの話がありました。

　来年度も新たな目標をもち、よりより龍ヶ岳小になるようみんなで頑張ってくれると思います。龍っ子の更なる成長が楽しみです。

　１１日に人権の花の配付を行いました。それぞれの地域の施設に子ども達が種から育てた花を持って伺いました。

　地域の方にも喜んでいただきました。これからも龍ヶ岳町が笑顔と優しさでいっぱいでありますように。

　１１日に児童、保護者、地域の方にも参加していただき、教育講演会を開催しました。

　ヒトコト社の村上美香さんに来ていただき、「つたえ方・きき方レッスン」をしていただきました。

　読み聞かせや、発声練習、自己紹介、クイズ、インタビュー等をしながら、伝えることの大切さ、聞くことの大切さを教えてくださいました。

　また、どのようにすれば相手によく伝わるのか、どのような聞き方をすれば相手が気持ちよく伝えてくれるのかについても、分かりやすく教えてくださいました。

　とても楽しい講演会で、子どもたちも笑顔いっぱいの時間となりました。子ども達も学んだことを、これから生かしていってくれると思います。

　村上さん素敵な時間をありがとうございました。

　３月８日にお別れフェスタを行いました。

　最初は、体育館で各学年から６年生へ感謝のメッセージを伝える等の発表がありました。心のこもった発表に、６年生もとてもうれしそうでした。

　次に、５年生主催の全校児童でのゲームが行われました。「じゃんけん列車」と「まるばつクイズ」でした。５年生がうまく進めてくれたおかげで、全員で楽しむことができました。

　最後に、運動場で縦割り班遊びをし、お弁当を食べました。みんな笑顔で話をしながら過ごすことができました。

　とても楽しく、思い出に残る１日となりました。

　３月７日に６年生が外国語の時間に、阿村小、姫戸小、教良木小、今津小の６年生とリモートで交流をしました。

　龍ヶ岳小の６年生もこれまでの練習を生かして、自信を持って英語で自己紹介や中学校での目標等を発表することができました。

　また、他の学校の６年生の発表を聞いて、中学校でも頑張っていきたいという気持ちが更に高まったようです。

　とても充実した時間となりました。

　今年度最後の読み聞かせが行われました。子どもたちも１年間色々な本を読んできただき、温かい気持ちになって1日をスタートすることができました。

　読み聞かせボランティアの皆様、１年間ありがとうございました。来年度もよろしくお願いいたします。