学校生活

５年生は先日、栄養教諭の先生と一緒に学習を行いました。
朝ご飯の大切さを学びました。

朝ご飯には、「体力アップ」「学力アップ」の力が秘められていることを知ることができました。

体のスイッチとして、朝ご飯を食べることは大切ですね！！

久しぶりに、１・２組合同で学習をしたので、交流の時間も楽しそうでした。

文責：C．M

今日は、「人権の花終了式」が行われました。

春の種まきから、みんなで協力し、愛情をたっぷり注いで育ててきました。
きれいな花を咲かせた後の種もたくさん収穫することができました。
今日は、そんな５・６年生に「感謝状」が贈られました。


この取組を通して、
みんなの心にも「思いやり」という花が咲いたように思います。
そして、種を配り、新たな命を育ててもらうことで、
たくさんの人の心にも“種”が蒔けたらいいなと思います。

そんな思いを、６年生が発表してくれました。


人権まもる君と一緒に（^^）

文責：C．M

冬休みまで、もう少しですね！！
子どもたちもそうですが、私も、わくわくして毎日をすごしています（^^）
さて、今日は「図工」の様子を・・・

図工では、「伝言板」づくりを進めています。
電動糸のこぎりを使って板を切って形作っていくのですが、
なかなか慣れず、難しいようです。

あ～！！！行き過ぎた！
そんなこともありますが、うまく修正していきます♬

だんだん慣れて、パーツを切り出せるようになってきました。
出来上がりが楽しみです！！

文責：C．M

昨日は、５・６年生の持久走大会が行われました。
お家の方々も応援に駆けつけて下さいました！！
本番前、ドキドキです・・・。

練習の成果を発揮し、激走する５・６年生。

一つでも前の順位に、
そして
一秒でも早く、
そんな思いを抱きながら、みんな一生懸命がんばっていました。

“全力”でがんばることで、人は成長します。
持久走の取組で、また一つ成長した５・６年生でした（^^）

文責：C．M

持久走大会に向け、５年生も必死に練習に取り組んでいます！

私のクラスでは、「持久走成長グラフ」というものを作成しています。
毎回の記録を目に見える形で表すことで、
子どもたちも、次の目標を立てやすくなりました！

また、
同じペースで走ることができている友だち、
ぐんぐんタイムを縮めている友だちなどにも目がいくようになりました。
休み時間には、このグラフの前に集まって分析しています（^^）

いよいよ明日が「持久走大会本番」！！！
練習の成果を十分に発揮できるよう、がんばってほしいと思います。

文責：Ｃ．Ｍ